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感恩主题班会之感恩父母篇(1)


PDC 体验式主题班会
感恩主题之感恩父母篇:

一、课程目标:让孩子体会做父母的不容易,学会感恩父母,感恩一切,支持到 学习

二、课程时间:70 分钟

三、参 加 人:全班学生、班主任

四、所需器材:投影仪一台、音响设备一套、麦克风(配有电池) 、秒表两块

五、场地要求:平整、环境要求安静、不能受外部嘈杂声音的影响的空教室; 与学生人数相匹配的凳子 六、课程音乐: 《一切如新》《神秘园》《烛光里的妈妈》 、 、 《父亲》 (崔京浩的)《在你面前好想流泪》 、

七、课程流程 环节一:自我介绍 操作步骤: 同学们,大家下午好! 今天这节课将是一次别开生面的体验式主题班会, 大家知道什么是体验式课 程吗?其实大家以前已经体验过的,体育课就是体验式的,学自行车,学游泳也 是体验式。 今天这个体验式班会由我们自己主导完成,是一次我们自己心与心沟 通的课程。好,让我们打开心扉,真诚的面对自己的内心世界,用心去感觉、感 知、感受我们的内心世界,完全投入的去体验这节课。 环节二:破冰 10 秒钟鼓掌 操作步骤:大家平时学习累不累?哦,很累,是啊,我们每天早早起床,从早到 晚听课、做笔记、写作业、面对各种各样的考试;放学后还得回家写家庭作业;

好不容易到了周末,又得参加各种辅导班,日复一日,可就算这样,我们的成绩 好像和我们付出不成正比!我们已经尽全力了,为什么呢? 呵呵, 这个问题我不知道答案,但下面我们来一起通过一个小小的练习来寻 找答案! 刚才我上台时听见大家鼓掌,那我们有没有数过自己 10 秒钟能鼓掌多少下 呢?恐怕没人在意过吧,现在我们一起数一下。 大家准备好没有,计时开始,停,10 秒钟到了。这 10 秒钟的掌声比刚才我 上台时热烈多了;我就不问大家只听声音也知道这 10 秒钟鼓掌次数肯定比刚才 要多许多; 现在我要求大家以自己最快的频率鼓掌, 如果我们全力以赴能不能比刚才这 次再多十次,准备好了吗? 好,计时开始,停。 哦,这一次更密集了,来,我们看看达到我们刚才定的目标的,比上一次多 了十下的举手示意我一下?虽然没有达到多十次, 可是比刚才多的举手示意我一 下? 哦,大部分人都超过了!那从这个简单的鼓掌练习中我们学到了些什么? 第二次当我们有意识去计数时我们比自己心不在焉走走形式时,快了许多; 第三次当我们定了目标之后, 看一下自己的极限是多少时,我们又比第二次快许 多!如果再给我们十秒钟,我们可不可以做得更好! 那我们能否把这个练习和我们的生活学习接轨吗?在我们学习生活中, 在同 样的时间, 做同样的事, 心不在焉时只能得到最坏的结果; 有意识去挑战自己时, 会得到比较好的结果; 当我们有强烈愿望要达到我们目标并为此付出行动时,我 们得到更好的结果。 那今天这个主题班会就是让我们以最后一次鼓掌的状态来参 与,能不能做到? 好!那我们正式进入今天的主题。在 2500 年前,学生进入学校第一天起, 就要学习首孝悌,次谨信,泛爱众,有余力,则学文,什么意思呢?就是先学习 孝道,再学习文化知识,否则的话,你的文凭越高,对社会的危害也就越大。现 在让我们一起来在体验中去感受父母的艰辛! 环节三:领袖风采

操作步骤:首先请同学们把凳子放两边,排成一排,按照 1、2;1、2 依次报数。 其中,报 1 的同学请站在我的右手边,报 2 的同学请站在我的左手边。好,我们 现在分成了两队,右边的这一队为 A 队,左面的这一队为 B 队;现在我需要 A, B 两队各出一男一女两位队长,队长身体、心理要健康,因为下面的环节对队长 的身体和心理冲击很大, 队长要为自己的团队负责,队长要有强烈的责任感愿意 为团队担当付出:有谁愿意主动站出来,勇敢地为你们的团队承担这份责任! 好, 现在我要问一下四位队长,你们愿意为你们的团队负责吗?无论发生什 么你们都愿意承担起这份责任吗?很好, 现在四位队长愿意为团队负责承担起这 份责任,那么,A,B 两队的队员,能否为自己的队长负责,为自己的团队承担 一份责任,贡献一份自己的力量? 无规矩不成方圆,我们这个环节也一样,现在我要宣布一下游戏规则,规则 我只读两遍,现在我宣布规则: 比赛规则: 1. 两队男、女队长只负责建设团队,所有队员须参加报数 2. 报数,用时最少的为赢家 3. 依次报数,误报、漏报、错报、抢报都算输,另一家不用再比 4. 输的一队队长做俯卧撑,男队长三轮依次做 20、40、80 个,女队长三轮依 次做 10、20、40 个 5. 两队成绩出来后老师宣布的比赛结果为最终结果 6. 正式比赛时必须肃静,任何一方包括队长发出任何声音如:掌声、笑声、私 底下交谈等,离开房间,其队长当下必须接受惩罚,男队长加十个俯卧撑, 女队长加五个俯卧撑 最后还有三个大原则,第一:安全,第二,安全,第三,安全。 好,现在我宣布第二遍,对哪一条有不明白的举手示意我(再读一遍) ,现在 我们即将开始比赛,在本轮我会给两队 3 分钟的准备时间,计时开始。 时间到,现在比赛正式开始,哪队先来,好,A 队先来,准备好了队长举手示意我。 第一轮结束 团队还在嬉戏 因为你们的嬉戏 你们的队长承担了本不该他承担的责 任,难道我们就这么为我们的队长负责吗?他们和我们一样只是我们班普通的一 员,只是出于一份负责任的态度,他们主动承担了本不属于他们的责任,难道我们

就这么对待他们的这份责任心嘛。 在第二轮开始前团队有 2 分钟准备时间,计时开始。 时间到,现在比赛正式开始,哪队先来,好,B 队先来,准备好了队长举手示意我. 第二轮结束,团队是什么原因令你们输掉了这场比赛,你们是否全心全意投入了这 个练习,或许你心里只把它当做一个游戏来玩,但人生何尝不是一场没有彩排的真 实的游戏,甚至规则都没人告诉我们,只有靠我们自己一次次碰壁摸索,我们的不 认真只会让我们慢慢落在后面,生活中正是我们的这份懈怠、不认真一次次阻止我 们体会成功后的快乐。 各位,好好的看看我们的队长,为了一句承诺,无论如何的承诺,他必须为 他所在的团队承担所有的责任, 包括违反规则所要付出的代价。在我们的学习和 生活中, 是不是也经常会有人默默地替我们承担许多责任,承担那些因为我们的 疏忽、我们的失误而造成的后果。 所有人, 好好的看看这两位队长艰难的苦苦支撑的背影,他们在为谁承受着 失败的结果?好好的看一下他们的背影,你看着他们强撑的背影,把他们投射到 你的生活中去的话,你会想到谁? 如果你愿意,我邀请你,我邀请你把这个画面和你的生活接轨,好好看看那 个已经撑不起来了的女人的背影, 你是否觉得她像极了一直以来为了生你、 养你、 为你承担了所有责任的母亲的背影?( 《烛光里的妈妈》从一分零六秒放)日复 一日,她正在为你承担着类似俯卧撑一样负担,当你犯错误的时候,是她在为你 接受惩罚。当你学习不努力时,是她在承担那份失望的煎熬。我们从来不知道, 我们的母亲为我们做过多少件类似俯卧撑一样劳累困苦的事情,不仅是身体的, 还有精神上的,她能做的,做了,不能做的,她咬紧牙关,也做了,可是我们有 替她们想过什么没有?因为你的不认真、不努力,你的妈妈又付出了一个什么样 的代价?因为她要为你负起一切的责任,可她也有撑不起、扛不动的时候啊!而 这时她只能偷偷的落泪! 而你又有什么样的感受呢?……你知道吗?从我们出生 到三岁,我们要吸允妈妈 800 多斤奶水啊,人体的骨骼应该是乳白色的,但你的 母亲的骨骼却是灰褐色的, 而且很轻,因为她的生命精华会随着乳汁流入了我们 的体内啊! (崔京浩的《父亲》 )再好好的看看那个还在强撑着的男人的背影,他又象

不象你生命中为了你的成长、 你的教育、你的所有一切操劳一生的父亲的身影? 在家庭中,我们的父亲,他永远都是最坚强的,他要扛起所有的一切,甚至是灾 难。无论多么艰难,他都要承担,可他也有撑不起、扛不动的时候,这时,他只 能一个人找个角落,点上支烟,倒上杯酒,连眼泪都不能流出来,所有的孤独、 所有的落寞、所有的心酸都要强撑着,用眼泪包裹着往肚子里吞!可是,无论什 么时候,我们的父亲,他都没有抱怨过、没有放弃过、没有停止努力过,他们深 深的知道:既然选择了你就要担当!他永远都在承担着所有的责任,他每天为了 你负了一个什么样的责任,又因为你而过着什么样的生活?面对这样一个父亲, 你有是什么样的感受呢? 在第三轮开始前团队有 1 分钟准备时间,计时开始。 时间到,现在比赛正式开始,哪队先来,好,B 队先来,准备好了队长举手示意我. 所有的同学 ,由于你们的不努力,由于你们管不住自己,有人为你付出代价, 所有的同学,看一看这四位队长,无论你们怎么样,你们的妈妈会不会象他们一样 来承担。所有的同学,当你跟爸爸吵架的时候,你有没有想过,他作为一个人,他 要跟这个世界拼搏,他们要养家,你们有谁计算过,你们这几年的学费,你们的父 母要付出多少的代价才能挣得回来,当你跟他吵架,无论他有什么感受,他都要走 出那个家,去挣钱回来。所有的同学,刚才你没有百分百付出的请向前走一步,你 们要创造一个怎样的世界,当你每秒钟不努力的时候,有人得为你的不努力付出 代价, 所有的人, 去看看你们四位队长, 看看他们的肩膀, 看看在你们的生活中, 有谁在为你们这样撑着。《在你面前我好想流泪》从 30 秒开始放) ( 在这里我想和大家分享一个故事: 三 袋 米---王恒绩( 《神秘园》 ) 大约十五六年前,湖北省某县一中有这样一个真实故事。 这是个特困家庭,儿子刚上小学时,父亲在一个凄风苦雨的夜晚溘然长逝, 留下两间残破不堪的瓦房给娘俩。当苍白冷清的夕阳滚下山崖,刺骨的北风推着 枯黄发白的草浪起伏摇曳时,娘俩相互搀扶着,用一堆黄土轻轻送走了父亲。 母亲没改嫁,含辛茹苦地拉扯着儿子,过着“青灯照壁人初睡,冷雨敲窗被未 温”的孤寂生活。 那时村里没通电,儿子每晚在油灯下书声朗朗,写写画画,母亲拿着针线,

轻轻、细细地将母爱密密缝进儿子的衣衫。日复一日,年复一年,当一张张奖状 覆盖了两面斑驳陆离的土墙时,儿子也像春天的翠竹,噌噌地往上长。望着高出 自己半头的儿子,母亲眼角的皱纹涨满了笑意。 当满山的树木在黛绿中泛出秋意时,儿子考上了县重点一中。母亲却患上了 严重的风湿病,干不了农活,有时裹腹之粮都没有。那时的一中,学生每月都得 带三十斤米交给食堂。儿知道,母亲拿不出,便说:“娘,我要退学,帮你干农 活。”母亲摸着儿的头,疼爱地说:“你有这份心,娘打心眼里高兴,但书是非读 不可。放心,娘生你,就有法子养你。你先到学校报名,我随后就送米去。”儿 固执地说不,母亲说快去,儿还是说不,母亲挥起粗糙的巴掌,结实地甩在儿脸 上,这是十六岁的儿子第一次挨打…… 儿子终于上学去了,望着他远去的背影,母亲在默默沉思。 没多久,县一中的大食堂迎来了姗姗来迟的母亲,她一瘸一拐地挪进门,气 喘吁吁地从肩上卸下一袋米。 负责掌秤登记的熊师傅打开袋口,抓起一把米看了 看,眉间就锁紧了,说:“你们这些做家长的,总喜欢占点小便宜。你看看,这 里有早稻、中稻、晚稻,还有细米,简直把我们食堂当杂米桶了。”这位母亲臊 红了脸,连说对不起。熊师傅见状,没再说什么,收了。母亲又掏出一个小布包, 说:“大师傅,这是五元钱,我儿子这个月的生活费,麻烦您转给他。”熊师傅接 过去,摇了摇,里面的镍币叮叮当当。他开玩笑说:“怎么,你在街上卖茶叶蛋?” 母亲的脸又红了,支吾着答个谢,一瘸一拐地走了。又一个月初,这位母亲背着 一袋米走进食堂。熊师傅照例开袋看米,眉头又锁紧,还是杂色米。他想,是不 是上次没给这位母亲交待清楚,便一字一顿地对她说:“不管什么米,我们都收。 但品种要分开,千万不能混在一起,否则没法煮,煮出的饭也是夹生的。下次还 这样,我就不收了。”母亲有些惶恐地请求道: “大师傅,我家的米都是这样的, 怎么办?”熊师傅哭笑不得,反问道:“你家一亩田能种出百样米?真好笑。”遭 此抢白,母亲不敢吭声,熊师傅也不再理她。 第三个月初,母亲又来了,肩上驮着一袋米,她望着熊师傅,脸上堆着比哭 还难看的笑。 熊师傅一看米, 勃然大怒, 用几乎失去理智的语气, 毛辣辣地呵斥: “哎,我说你这个做妈的,怎么顽固不化呀?咋还是杂色米呢?你呀,今天是怎 样背来的,还怎样背回去!”

母亲似乎早有预料,双膝一弯,跪在熊师傅面前,两行热泪顺着凹陷无神的 眼眶涌出:“大师傅,我跟您实说了吧,这米是我讨、讨饭得来的啊!”熊师傅大 吃一惊,眼睛瞪得溜圆,半晌说不出话。 母亲坐在地上,挽起裤脚,露出一双僵硬变形的脚,肿大成梭形……母亲抹了 一把泪,说:“我得了晚期风湿病,连走路都困难,更甭说种田了。儿子懂事, 要退学帮我,被我一巴掌打到了学校……” 她向熊师傅解释,她一直瞒着乡亲,更怕儿子知道伤了他的自尊心。每天蒙 蒙亮,她就揣着空米袋,拄着棍子悄悄到十多里外的村子去讨饭,然后捱着天黑 掌灯后才偷偷摸进村。她将讨来的米聚在一起,月初送到学校……母亲絮絮叨叨 地说着,熊师傅早已潸然泪下。他扶起母亲,说:“好妈妈啊,我马上去告诉校 长,要学校给你家捐款。”母亲慌不迭地摇着手,说:“别、别,如果儿子知道娘 讨饭供他上学,就毁了他的自尊心。影响他读书可不好。大师傅的好意我领了, 求你为我保密,切记切记!” 母亲走了,一瘸一拐。 校长最终知道了这件事,不动声色,以特困生的名义减免了儿子三年的学费 与生活费。三年后,儿子化蛹成蝶,以 627 分的成绩翩翩飞进了清华大学。欢送 毕业生那天,县一中锣鼓喧天,校长特意将母亲的儿子请上主席台,此生纳闷: 考了高分的同学有好几个, 为什么单单请我上台呢?更令人奇怪的是,台上还堆 着三只鼓鼓囊囊的蛇皮袋。此时,熊师傅上台讲了母亲讨米供儿子上学的故事, 台下鸦雀无声。校长指着三只蛇皮袋,情绪激昂地说:“这就是故事中的母亲讨 得的三袋米,这是世上用金钱买不到的粮食。下面有请这位伟大母亲上台。” 儿子疑疑惑惑地往台下看,只见熊师傅扶着母亲正一步一步往台上挪。我们 不知儿子那一刻在想什么,相信给他的那份震动绝不亚于惊涛骇浪。于是,人间 最温暖的一幕亲情上演了,母子俩对视着,母亲的目光暖暖的、柔柔的,一绺有 些花白的头发散乱地搭在额前,儿子猛扑上前,搂住她,嚎啕大哭:“娘啊,我 的娘啊……” 儿子现在在中国外交部工作,母亲前些年作古了,不过,她是在北京逝世的。 多年过去了,母亲的故事还在传说。 好现在所有的同学,我邀请你们所有的人走到你们队长旁边,拉他们起来,

这不是为了惩罚他们,感谢他们为我们的付出,让我们有了一个独特的感受,谢 谢他们!现在我想请你们一起来听一首歌曲。《跪羊图》 ( ) 分享:好,我知道大家现在有许多话想说,现在我给大家一个机会来分享一下自 己的感受,把自己此刻的感受借着我们队父母那份感恩勇敢地说出来! 八、课程总结 是啊,有哪个父母不爱自己的孩子,又有哪个孩子不爱自己的父母,只是我 们习惯了这份爱,习惯了这份默默的关怀,习惯了对抗以显现我们长大了。这些 习惯把我们对父母的爱掩埋了起来。这一刻,这份爱与敬在我们心中迸发,我们 想告诉父母:我们爱你们;但我们该如何去做呢? 所谓,小孝以养,大孝以志。对我们父母来说,我们现在最好的报答就是我 们有出息,让他们看到我们以后能过的比他们好! 所以同学们,现在让我们深深的吸一口气,吸一口志气,吸一口勇气,让所 有的力量从我们的脚下慢慢的生起,慢慢的生起,让我平庸,我不愿意,让我失 败,我不愿意,让我成绩不如别人,我更不愿意,我们所有的人带着巨大的力量 站起来,让我们的父母不再失望,让我们的老师不再失望,让我们身边所有爱我 们的人不再失望,让我们对自己不再失望,为我们的未来,为我们的成功行动起 来! 同学们,世界上最遥远的距离不是海角天涯,而是从头到脚的距离,想到和 做到永远是两回事。同学们,说到不如做到,为了所有爱我们和我们所爱的人, 让我们从现在开始,脚踏实地的行动起来吧! 九、课程道别


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