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高中优质化辅助方案


高中優質化輔助方案 高中優質化輔助方案 優質化輔助

學 校 經 營 計 畫

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提報學校:國立鳳新高級中學 提報日期:98 年 5 月 20 日

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高中優質化輔助方案申請表 高中優質化輔助方案申請表 優質 方案
學校名稱 學校地址

學校基 本資料 班 級 數 學生人數 教師人數(含教官及護理教師)
姓名:王明政 職稱:教務主任 電話: (公)07-7658288-202 (宅)07-7658288 (行動)0935850552 e-mail: micheng@ms5.hinet.net

國立鳳新高中 高雄縣鳳山市新富路 257 號 57 2,087 135

聯 絡 人

報名日期 學校校長 核 章

98 年 5 月 20 日

以 下 請 勿 填 寫 審 查 結 果 決審 □入選 □未入選 初審 □入選 □未入選

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壹、學校發展目標

為因應大高雄地區人口快速成長,滿足國中畢業生升學需求,促進地方教 育發展,本校於民國八十一年正式成立。在歷任校長及全體同仁用心經營下, 本校以培養優質的未來準大學生為基礎;全方位教育為核心;多樣化學習課程 為特色;行政團隊管理經營為重點;以「培育未來國家發展所需之教育、科技 與產業人才,發展成為具有高度競爭優勢的教育型、開放型一流優質高中」為 目標。 本校雖有相當優厚之條件,然礙於國人傳統對於明星高中的追求,導致社 區國中畢業生就近入學比率不如預期,故紓解跨區升學壓力成效有限。又因學 生越區就學率高,家長經濟負擔相形加重,親子關係之維繫則因之受到影響。 若此情形未能有效改善則將對「推動十二年國民基本教育基礎」產生阻力。 為落實教育部施政主軸:以「培養現代國民」「建立臺灣主體性」「拓展 、 、 全球視野」「強化社會關懷」之目標並實現本校願景,以求獲得豐碩的教學成 、 果,需在教學、環境、課程及學習上,有完善的整體規畫方得以成全,期望藉 此「高中優質化計劃」能以完善的配套策略達成優質國立高中之目的。本校辦 學願景為:(1)實現全人教育的理想 (2) 營造溫馨的校園文化(3)建立卓越的鳳

新風格。在此願景下,就其可實現之目標分為四大項:
(一)多元課程 一 多元課程 1、建構以學生為本位的課程、活動。 2、設計多元彈性的教學培養創造思考、解決問題的能力。 3、在多元智慧的學習中,培養健全人格,建立自信,實現自我,肯定自己 的價值 (二)優化教學 二 優化教學 1、教學設計目標以能擁有「獨立思考、創新能力」、「資訊外語能力、終 身學習態度」 ,且具 「國際視野、進取精神」 的優秀公民與人才為目標。 2、教學設計內容應具時代性並能激發學生潛在能力,培養其創造思考、解 決問題的能力。
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3、老師以教育愛啟發學生的多元智慧,使成為有競爭力且具備宏觀思維、 人文素養的青年。 (三)高效行政 三 高效行政 1、營造優質化學習環境,激發學生潛在能力。 2、學校決策公開、透明,考評制度公平、合理,藉以凝聚團隊精神。 3、營造溫馨和諧的校園文化以為學校進步的動力。 (四)卓越成效 四 卓越成效 1、培育出學養俱佳、積極進取、勇於接受挑戰的鳳新子弟,使每位學生都 能發揮潛能,能成為社會菁英。 2、發揮鳳新創校精神,建立鳳新卓越印象,以「追求卓越」為標竿,使鳳 新高中成為高雄地區作育英才的一流學府。 在未來三年的優質化計畫中,參照過去學校整體辦學成效,訂定以下量與 質化發展指標,以提升學校整體品質。 一、量化指標 (一)學生就近入學率 一 學生就近入學率 本校目前學生入學成績為學測分數 250 分上下,鄰近鳳山市學校國中畢業 生能達此分數標準者,外流至高雄市就讀狀況仍舊嚴重。依 95 學年度鄰近鳳山 市學校國中畢業生可上本校人數估算及本校學生入學來源統計,提昇鳳山市鄰 近國中入學率能由 5%提升至 50%為合理可達目標。 鳳山市國中學生就近入學率五年量化指標
年度 預期目標 95 學年 5% 96 學年 20% 97 學年 30% 98 學年 40% 99 學年 50%

(二)新生入學基測 PR 值 二 新生入學基測 本校目前新生入學基測 PR 值為 90,依鄰近同質高中學校之 PR 值做參考, 大高雄區第一志願如雄中或雄女學生為 PR 值 97 以上,本校將目標設訂為畢業 於鄰近鳳山市國中能上高師大附中、鳳中或瑞祥高中等部份之高分群學生,若
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能策略奏效則可減少學子越區就讀所衍生之負面結果。故預設量化目標為提高 新生基測 PR 值由 90 至 95。 新生入學基測 PR 值五年量化指標
年度 預期目標 95 學年 90 96 學年 92 97 學年 93 98 學年 94 99 學年 95

(三)學生升學大學表現 三 學生升學大學表現 本校目前全體畢業生已能達到 97%上大學,同時考上國立大學為 50%。基 於優質目標並酌量三年可達之合理預期,將朝兩方面努力: (1)本著「一個也不能 少」的教育堅持,積極確保每位畢業生皆能 100%上大學;(2)明確訂定教學策略 及獎勵措施,逐年提昇國立大學考取率。 學生升國立大學表現五年量化指標
年度 預期目標 95 學年 64% 96 學年 66% 97 學年 68% 98 學年 70% 99 學年 72%

二、質化指標 二、質化指標 (一) 多元課程 1.舉辦優秀國中生假期營隊 2.全面推廣資訊融入教學 3.透過網際網路進行國際視訊,帶領學生做海外教育參訪 4.調查待關心學習弱勢學生之輔導並研訂輔導機制 5.研擬教師研究計畫補助辦法並鼓勵老師參與教學活動競賽 6.建立校內特殊優質學生之各項輔導機制 7.健全學生社團發展,啟發學生多元智能 8.推廣鼓勵志工服務並納入學校必修學程以培養負責做事之能力 9.營造文化校園以多元藝文活動充實學生內涵
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(二) 優化教學 1.改善教學及教室設備 2.辦理各科教學觀摩或發表會並結合社區高中之研習 3.校園無線網路佈建以實現學習無所不在之理想 4.建立教師專業評鑑制度,提升教學專業 5.鼓勵教師進修、進行教學行動研究及指導學生參與研究,教學相長 6.全面完成教室設備及專科教室,數位化教學環境 7.推動各科創新化、創意化教學,並訂定辦法獎勵 (三) 高效行政 1.善用社會資源,參與社區活動,引領鳳新高中成為社區資源與學習中心 2.加強家長會溝通,鼓勵參與學校活動,擔任學校義工,與學生一同成長 3.建立暢通而即時之意見整合平台 4.成立學校自主發展委員會並請專家指導 5.全校行政 e 化持續推廣,建立資源分享機制 6.加強對退休員工人力之統合及安排 7.舉行有益行政之研習或實務演練 8.建立學習型組織,教師參與教育專業決策,讓團隊充滿活力 (四) 卓越成效 1.與媒體建立友好關係,行銷藝文與教學活動 2.健全校友會功能,凝聚向心力 3.建立社區及鄰近國中,整體學習環境 4.成立退休教職員工網絡,協助學校發展 5.推展全校知識平台概念與優勢並和社區分享資源 6.編纂年度成果刊物或成果發表,隨時提供最新訊息 7.推廣學校校史之傳承精神,並舉辦社區活動,建立社區良好關係

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貳、 現況分析 與診斷

整體規畫先以 SWOTs 分析本校現狀,得出發展之優勢及弱點,提出四大目 標、八大計畫之教學價值鏈的經營策略,再循行動指導原則,啟動優質高中計 畫管理機制,分三年三期,完成培育新世紀具競爭力之社會人才之使命。分析 發現目前本校的確有較特殊之困境與威脅,但我們也面臨到與其它同類型高中 之共同問題及處境。 本校位於高雄縣市交界且鄰中山高速公路旁,交通南來北往十分便捷,本校 與新甲國小和鳳甲國中合成一完整十二年國教最佳示範學區,校地之大堪稱南 臺灣之最,佔地為 6.4945 公頃。教師平均年齡為 39 歲,修畢博碩士及碩士學分 班之教師佔 93%。 一、鳳新高中 92-95 年國中入學成績比較

類 別 最 高 最 低 申 請
266

92 學年度
登 記
267

93 學年度
美 術
283

94 學年度
美 術
275

95 學年度
美 術
262

音 樂
255

申 請
275

登 記
276

音 樂
257

申 請
277

登 記
268

音 樂
268

申 請
259

登 記
270

音 樂
251

美 術
271

236

250

189

218

243

250

189

229

247

248

166

226

248

249

160

227

二、鳳新高中 92-95 年高中職社區化就近入學狀況
92學年度
招生 數 社區 生數 百分比 招生 數

93學年度
社區 生數 百分比 招生 數

94 學年度
社區 生數 百分比 招生 數

95 學年度
社區 生數 百分比

712 年度 公立 私立 合計

180

25.3

705

158

22.4 93學年度

698

208

29.8

685

187

27.3

三、鳳新高中 92-95 升大學情況表 三、
92學年度 376 375 750 50% 50% 94 學年度 383 313 696
7

95 學年度 454 254 708 64% 36%

351 369 720

49% 51%

55% 45%

四、鳳新高中 SWOTs 分析矩陣
Strength
本校內部環境 ●位高雄縣市交界,交通便捷,學 區家長社經背景中上 ●校地廣大,教學設備完善 ●教師適值青壯期,觀念新穎,熱 忱、經驗兼備 ●學生素質中上,可塑性高,行為 偏差個案鮮少 ●承辦多項教育部交辦業務, 行政 團隊效能受各方肯定 ●同時設有音樂及美術班,校園充 滿藝術氣息 ●本校資訊融入及跨國交流執行 能力強並已有規模,提昇學生國 際觀及視野

Weakness
●公車班線少 學生課後或假日 , 較難到校參加活動 ●教師對學校外在危機感不足, 故對課餘校務活動參與度不 高 ●學生定性稍嫌不足,自律要求 較低 容易因外在因素影響學 , 業專心度 ●校友尚在年輕養成期, 無法 回饋學校,提供資源與協助

本校外部環境

Opportunity
●鄰近衛武營區將設國家音 樂廳,因本校有音樂、美術 班 學生在人文音樂藝術方 , 面常有機會受到優質的陶 冶 ●大學陸續保障各校甄選入 學名額 增加本校學生進入 , 優秀大學機會 學生就讀本 , 校意願增強 ●與新甲國小和鳳甲國中合 成一完整十二年國教最佳 示範學區 ●全球資訊順暢及數位化時 代來臨,數位學習能力決定 競爭力之保證

S-O Strategies
●學校音樂會、美展可主動邀請鄰 近國中小參與並開放社區民眾 參與 ●加強與社區國中小互動,開辦國 中生優質假期營隊,吸引鄰近優 秀學生 ●增強家長會功能,增強親師互 動,提供父母效能課程 ●善用學校網路平台及行政資 源,協助鄰近國中、小國際交流 ●舉辦國際音樂營,邀請國外知名 音樂家指導,培養學生實力並提 昇社區音樂欣賞能力

W-O Strategies
●高雄捷運及國家音樂廳完成 後,有助於改善交通 ●利用教師研習時間 邀請教育 , 專家剖析時代趨勢 使教師瞭 , 解學校面臨之危機 ●利用藝術境化教育 潛移默化 , 學生內在氣質 ●強化校友會功能 善用網路平 , 台,設立校友會討論空間,方 便校友聯繫 ●徵求學校圖騰及象徵 凝聚學 , 校師生及校友認同感及向心 力

Strength

Weakness

本校內部環境

●位高雄縣市交界,交通便捷,學 ●公車班線少 學生課後或假日 位高雄縣市交界,交通便捷,學 公車班線少 , 區家長社經背景中上 較難到校參加活動 ●校地廣大,教學設備完善 校地廣大,教學設備完善 ●教師對學校外在危機感不足 教師對學校外在危機感不足, 教師對學校外在危機感不足 故對課餘校務活動參與度不高

●教師適值青壯期,觀念新穎,熱 教師適值青壯期,觀念新穎,熱 ●學生定性稍嫌不足 自律要求 學生定性稍嫌不足,自律要求 忱、經驗兼備 學生定性稍嫌不足 8

●學生素質中上,可塑性高,行為 較低,容易因外在因素影響學 學生素質中上,可塑性高,行為 較低, 偏差個案鮮少 業專心度 ●承辦多項教育部交辦業務 行政 承辦多項教育部交辦業務, 承辦多項教育部交辦業務 團隊效能受各方肯定 ●同時設有音樂及美術班,校園充 同時設有音樂及美術班,校園充 滿藝術氣息 本校外部環境 ●本校資訊融入及跨國交流執行 本校資訊融入及跨國交流執行 能力強並已有規模 提昇學生國際 , 觀及視野 S-T Strategies ●規劃本位課程教材、實施各科教 學評鑑,提升教學品質 ●增加自籌財源,強化學校設施, 以利校務發展 ●鼓勵教師進修,加強教師專業能 力,強化教學研究體質 ●擴大招生宣導,提供獎學金 ●加強學生管理輔導,兩性教育融 入課程活動中 ●營造優良讀書風氣,強化學生自 主學習,實施補救教學 W-T Strategies ●發展學校特色,強調全人教 育 並實際展現學生各項學習 , 心得及成長 ●校內各項成果多利用媒體廣 告 使社區國中與家長了解特 , 色,強化其對學校之信心 ●教師研發及教學資源的高度 整合利用 ●訂定學生入學及升大學獎勵 制度 ●提供多元智慧專案式跨科學 習機會,以提高學生競爭力 , ●設置語文及數理實驗班 與鄰 近大學策略結盟 提昇師生專 , 業能力 ●校友尚在年輕養成期, 無法 校友尚在年輕養成期, 校友尚在年輕養成期 回饋學校,提供資源與協助 回饋學校,提供資源與協助

Threat ●明星高中的迷失 家長及國 : 中的師長對既有明星高中 具刻板印象 無法接受新學 , 校 ●升學掛帥 家長多期待子女 , 考上台清交成等大學 ●學校鄰近同質性學校太 多 且難與鄰近歷史悠久之 , 鳳山高中相抗衡 招生立於 , 劣勢 , ●學校為男女合校 家長擔心 子女受世風影響談戀愛 影 , 響課業

參、 具體作為

本校就學校三大願景並在明確四大目標之準繩下,依本校自我條件及需 要,訂定明確可行之具體作法為八大策略: 策略一 策略一:鼓勵優質學子就近入學獎勵成績優良者 (一)提供鳳新高中就近入學獎學金 一 提供 提供鳳新高中就近入學獎學金 基測成績可達第一志願而選讀本校者:高一入學時頒發每人 2 萬元獎學金, 入學後每學期若仍保持前 5%成績,減免其學雜費。

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(二)鳳山區優秀學生申請入學就讀鳳新高中 二 鳳山區優秀學生申請入學就讀鳳新高中 鳳山區優秀學生申請入學就讀 鄰近國中優秀學生申請入學。選定策略聯盟學校,各校推薦在校五育表現 優秀學生,以基測成績評比,申請進入本校就讀。入學後每學期若仍保持前 5% 成績,減免其學雜費。 (三)鳳新高中優秀國中生假期營隊 三 鳳新高中優秀國中生假期營隊 於寒暑假期間舉辦語文、數理、領導人才培訓營,由國中各校推薦學生參 加,聘請校內教師及大學教授授課,費用由鳳新高中支付。 (四)加強對社區家長及鄰近國中教師宣導 四 加強對社區家長及鄰近國中教師宣導 擬於每年國中基測舉辦前,於本校或主動至各國中舉辦辦學說明會,並邀 請社區國中生家長及教師至本校參觀,實際與本校面對面,以破除以訛傳訛的 不良印象。 策略二: 開誠布公凝聚高度共識之校長統御領導 策略二 開誠布公凝聚高度共識之校長統御領導 (一)薪火相傳,弘揚鳳新精神 一 薪火相傳,弘揚鳳新精神 講求校園倫理,尊崇資深教師,提攜後進,凸顯鳳新高中薪火相傳的風格。 並成立「鳳新高中退休教職員聯誼會」 ,將退休人員的熱誠、經驗彙整起來,轉 化成為鳳新高中服務的力量,擔任校內各種義工。同時積極籌組校史室軟硬體, 以期將鳳新精神得以傳承及延續。 (二)積極策劃、鼓勵各種教職員工之研習、聯誼活動 二 積極策劃、鼓勵各種 職員工之 積極策劃、鼓勵各種教 每學年開始即擬訂好各項研習計劃,明訂獎勵標準,依照進度,切實執行, 讓全體教職員工擁有與時俱進之專業知能和資訊能力,適應 e 世代生活。同時, 每學年除舉辦一次自強活動外,至少辦二次全校性聯誼活動,廣邀同仁、眷屬 參加,凝聚向心力。 (三)維持社區、媒體良好關係 三 維持社區、媒體良好關係 學校舉辦音樂會、美展,主動邀請媒體和鄰近國中小參與。與學區內國中 建立良好互動機制,提供學術資源分享及各項升學諮詢。並主動邀請學區內國 中三年級導師到校參訪,加強互動、溝通與了解。請畢業校友回國中母校宣導, 讓國中學弟妹更了解,更喜歡鳳新高中。
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(四)強化家長會功能 四 強化家長會功能 廣邀家長參加家長會事務,增進親師互動。並定期召開會員、常務委員會 議,同時透過學校電子報、書面或文宣方式將校內訊息告知家長以強化家長會 功能。 策略三:合作分工構建高效能全方位之行政團隊 策略三:合作分工構建高效能全方位之行政團隊 三: (一 )加 強 處 室 溝 通 協 調 , 營 造 處 室 合 作 氣 氛 除學校定期工作會議之外,利用大型活動的討論與參與,在腦力激盪的過 程中,培養情誼及默契,營造更佳的合作氣氛。每年大型活動包括校慶、畢業 典禮、校外教學、國際交流、音樂會、美展等,及本校配合承辦之國際音樂營、 資訊融入英文科課程、國科會高瞻計畫等,讓所有的處室共同參與,喚起活力。 (二)定期檢討處室業務,彈性組織調整 各大型活動均召開檢討會,並依據各處室之業務量,彈性跨處室任務編組, 並獎勵協助完成任務有功人員。 (三)培訓組織成員具備知識管理的素養 強化主管人員具備知識管理的理念,成為主要推動者。建立 e 化環境,舉 凡校務會議、行政會報、導師會報、教學研究會等會議記錄均上網公告,方便 資料搜尋及管理,並提供年度檢核參考,間接提升學校教職員資訊運用能力。 (四)實施客服訓練,加強服務精神 四 實施客服訓練,加強服務精神 行政人員的服務態度,不但影響處室和諧氣氛,更直接影響學校整體形象。 在這以服務為導向的時代,改善行政人員電話服務及直接服務的態度,明瞭服 務的定義及服務的底限,均能使行政的效能提昇,每年定期舉行行政人員的研 習會 1 次。 (五)e 化 行 政 業 務 提 昇 工 作 效 能 整合學校校務行政系統、讀卡系統、總務出納系統、人事系統等,資料得 以互傳。利用網路公告訊息,方便學生與家長掌握學校活動動態及明瞭申辦各 項業務手續。設置 K 書中心管理系統,方便座位管理,並讓家長在家就能上網 知道孩子的動態。設置成績單自動投幣申請系統,方便學生及校友申請成績單,
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縮短行政程序與等候時間。設立會議室、多媒體及電腦教室設備網路預約系統, 方便教師預約使用,提高使用率。 (六 )改 善 教 學 教 室 設 備 裝設專科教室及實驗室設備,裝置專科教室 e 化教學設備,含數位式講桌、 液晶投影機、桌椅、照明等暨相關週邊裝修設備,班班教室裝置電話、單槍, 設置國際會議廳,裝設大型電子佈告欄,文化走廊改建工程,裝置數位式電子 交換總機。 策略四:跨領域紮根教學並活 策略四:跨領域紮根教學並活 化 多 樣 化 課 程 發 展 四:跨領域紮根教學並 (一)加強課程發展委員會功能 課程發展委員會由各科教師、專家學者及家長所組成,共同依照校務發展 精神擬定課程計畫,每學期召開 2 次,並於學年結束前提出該年度之課程實施 成果檢討。課程內容以多元、創意、學校本位課程為主要方向。 (二)推廣資訊融入各科教學 二 推廣資訊融入各科教學 資訊融入各科課程為教育部之主要目標之一,本校教師資訊能力大多良 好,若能在教學上輔以資訊內容更能達成教學成效。 (三 )實 施 各 科 教 學 成 果 展 、 教 學 觀 摩 舉辦各科教學成果展,除展示學生作品外,亦邀請家長及國中教師蒞校參 與,以展現本校教學方面的努力。辦理各科優秀教師教學觀摩,邀請社區內其 他高中教師參與,互相分享教學方法。 (四 )帶 領 學 生 放 眼 世 界 本校早已將國際交流事宜列入學校課程發展重點,且成績斐然。現除辦理 學生海外教育旅行外,對無法負擔出國費用之學生,已透過國際教學網路平台, 使其在國內亦能與外國學生共同學習。

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策略五:強化教師專業知能典範教學和評鑑獎勵 策略五:強化教師專業知能典範教學和評鑑獎勵 五: (一)積極辦理教師校內進修 一 積極辦理教師校內 積極辦理教師校內進修 依學校共同願景舉行校內教師成長專題講座,強化校內共識,利用共同議 題,增強教師參與學校活動意願,啟動良性雙向溝通對話管道,串起各科與各 處室的合作機制,每學期舉行全校性校內研習 2 次。 (二)訂定研究計劃補助辦法 二訂 依據學校發展目標,獎勵教師實驗教學及行動研究,彙整成果成為學校資 源,並獎勵優良教師教學成果分享,有助於教師專業成長整體提升,訂定校內 優秀教學研究獎助計畫,對研究有成之教師予以公開表揚並獎勵且可酌情贊助 出版。 (三)獎勵教師參加比賽 三 獎勵教師參加 參加比賽 獎勵教師參加或指導學生參加各項個人或團體比賽,如得獎則由本經費核 發獎金,公開表揚以資鼓勵,並以科為單位,統計年度得獎獎項與人次,表現 優秀學科予以表揚。 (四)獎勵教師論文期刊發表 四 獎勵教師論文期刊發表 教師之研究發表於期刊論文等,除蒐集於圖書館及校史室外,亦頒發獎金 以資鼓勵。得獎教師之心得及研究成果,在學校校務會議、各科教研會或導師 會報分享。 (五)全校知識管理平台建構與推展 五 全校知識管理平台建構與推展 與資訊融入課程軟硬體環境整合,提供如教材資料、知識庫及教師討論空 間的建置。成立學校本位數位教材編撰專責單位,負責全校性的策略、政策、 輔導及整合的工作。並舉辦數位教材編撰研習會、應用數位教材之教學觀摩活 動等,定期舉辦教材編撰發表會及教材研製競賽,以活絡教材的研發及製作, 提升教師教材編撰之能力。聘請校內外專家組成教材編撰質與量的評鑑委員 會,定期參與本校教材編製相關會議,以評估及提升教材之品質與數量。

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策略六:涵養學生博雅學習並具國際化之全人教育 策略六:涵養學生博雅學習並具國際化之全人教育 (一)提升學生讀書風氣 一 提升學生讀書風氣 鼓勵各班成立讀書會,閱讀中英文書籍,發表心得。改善 K 館讀書環境, 加強管理。提供獎勵學金,鼓勵每次段考優秀、進步學生。各行政支援包括圖 書館支援書籍並協助規劃方案;教務處訂定明確獎勵辦法並定期獎勵認真班 級、學生;學務處則協助 K 館管理。 (二)獎勵優秀學生激發學生潛能 二 獎勵優秀學生激發學生潛能 透過教學歷程,發掘各科優秀學生,予以專業協助。獎勵學生參加科展及 各項比賽,進行潛能試探,發現優秀人才。行政支援包括教務處與輔導室共同 協助做資源整合並規劃定期輔導計畫;學務處可透過導師系統發掘各類優秀人 才;教務處可訂定明確獎勵辦法並鼓勵學生參加科展及各項比賽。 (三)加強學習弱勢學生輔導 三 加強學習弱勢學生輔導 對於學業成就低落學生予以輔導、協助。同時利用行政機制對身心障礙學 生,結合家庭、師長、同學、制度各方面之配合、協助,予以最溫馨的幫助。 行政支援包括教務處與輔導室共同協助做資源整合,規劃輔導策略,如:視障 生,補助輔助工具,請教師進行重點科目補救教學。 (四)教師創意教學提高學生學習興趣 四 教師創意教學提高學生學習興趣 以加發鐘點費或其它合理補助獎勵措施等方式鼓勵教師發揮創意,進行多 元、活潑、具吸引力的教學活動,如:指導學生參加科展及各項比賽。教務處 可定期舉辦各科教師研習,邀請學有專精的學者專家前來授課或利用各科教學 研究會邀請老師們經驗分享,經驗傳承。 策略七: 策略七:資源整合建立學校優質豐富之支援體系 (一)主動成立專業教育輔導網絡 一 主動成立專業教育輔導網絡 結合鄰近鳳山社區國中小及縣立五甲兒童少年社區照顧中心等學校和相關 機構,建立五甲地區輔導聯盟,分享輔導資源及輔導網絡。具體作法可辦理: 輔導人員培訓、親職教育、定期舉辦社區輔導聯繫會報、學生個案研討等。每 逢寒暑假可辦理國高中文康夏令營,以使社區家長放心子女假日活動。
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(二)結合未來可贊助之官方與民間藝文團體開設藝文營隊增加收入 二 結合未來可贊助之官方與民間藝文團體開設藝文營隊增加收入 結合未來可贊助之官方與民間藝文團體開設藝文營隊 在法規合宜下藝文活動也可授與民間經營,如國際音樂營邀請國外知名音 樂家指導,提升國內音樂水準;或是結合具知名度之美術大師邀請蒞校辦美展 及演講,期使提昇音樂班及美術班之藝文素養。 (三)與國中及大學策略聯盟提升本校社區地位 三 與國中及大學策略聯盟提升本校社區地位 大學策略聯盟 利用學校齊全的設備並結合鄰近國中與大學師資提供教育資源給與社區民 眾,在提昇社區教育素質之餘,亦增進社區對學校之正面了解。同時也可運用 相關資源提供給本校學生範疇擴大,相關所得經費可充實學校校務發展基金。 (四)統整文教基金會、家長會及校友會資源以為學校最大後盾 四 統整文教基金會、 統整文教基金會 定期與文教基金會、家長會委員聯繫告知學校需求並能明定逐年贊助方向 及目標。學務處與輔導室共同照顧校友會,並編經費以支援網頁管理主持費用, 藉此拉近畢業校友對母校情感,在長期聯繫下,未來回饋母校潛力大。 策略八:有效執行績效管理以提昇學校之競爭力 策略八:有效執行績效管理以提昇學校之競爭力 八: (一)規劃學校三年發展願景 一 規劃學校三年發展願景 規劃學校三年 透過行政體系、教師會,廣徵全校教職員工對校務短、中、長期發展之意 見,從「由下而上」的發展模式,達成共識,共同建立學校發展之願景。設計 問卷、舉辦座談會,並整合、歸納全校教職員工對學校發展之意見,從主管會 報、行政會報乃至校務會議最後決議,規劃學校發展目標,三年三期完成。 (二)建立學校評鑑標準 二 建立學校評鑑標準 結合教育學者、學校教師及行政人員,共同建立學校績效評鑑標準。績效 評鑑之標準乃採 SMART 之原則,強調明確性、可衡量性、可達成性、實際性及 時效性。 (三)落實學校評鑑方式 三 落實學校評鑑方式 評鑑方式區分為二,其中有內部評鑑: 以學期為單位,建立自評制度,由 全校教師及各處室互評,提出具體良善建議。外部評鑑:以學年為單位,委託
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學者參與,並提出具體可行意見。至於評鑑時間:除有學期的內部評鑑、學年 的外部評鑑,校長統籌一切並對各處室行政隨時評估,適時提出改善意見。 (四)評鑑之獎勵措施 四 評鑑之獎勵措施 建立合乎人性需求的獎勵辦法,對於表現優異的教職員工適時提出獎勵。 獎勵方式有精神式的獎勵及實質性的獎勵。

肆、 學校自主管理

本校自主管理基本精神為:學校本位管理係教育機關充分尊重學校自主決 定的經營方式,故而存有「民主化」的精神,本此精神,學校亦授權於內部各 單位。基於民主化之內涵,在策略方面規劃學校的發展願景,做法上有二:(1) 分權化:學校在基本法令規範之下,彈性且充分授權各單位,在經費上、行政 措施上,包括有行政支援、經費補助及充實教學設備,共創優質高中而努力。(2) 參與式管理:由學校行政人員、職員、教師、家長及社區人士共同參與學校相 關計畫與各項活動。依據本校高中優質化計畫架構(如圖一),擬定執行高中優質 化方案自主管理計畫。 (一)組織與成員:校內組成「高中優質化推動委員會」 ,由校長、各處室主任、 教學組長、家長會長、校友會長、教師會理事長組成;校長兼任召集人, 教務主任兼任總幹事,負責計畫擬定、修訂、連繫與會議召開,校長秘書 兼任副總幹事,負責行政處室之協調與計畫考核,教學組長兼任執行秘書, 承召集人、總幹事、副總幹事指導,辦理本案相關行政事宜。 (二)自主管理流程:(如圖二) (三)計畫執行:由教務處、學務處、總務處、輔導室、圖書館及各科教學研究會 執行本計畫相關事宜,並隨時記錄執行問題,提相關會議討論解決;人事 室、會計室擔任後勤支援任務,協調解決人事、經費支用事宜。 (四)檢討與回饋: 1.校務會議:每學期定期召開二次,議決本計畫重大校務變革事宜。 2.高中優質化推動委員會:每季召開一次,定期檢核計劃執行進度與績效。 3.行政會報:每星期定期召開主管會報一次,隨時檢核本案執行事宜;每月
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定期召開擴大會報一次,所有行政人員參加,檢討與修正相關行政與教學 事宜 4.教務會議、學務會議、輔導工作委員會、資訊推動委員會、特教委員會: 視計畫執行所遭遇難題,提各法定委員會議討論議決。 5.各科教學研究會:透過各科每星期定期教學研討會議,隨時反映執行問 題,提行政會報或法定會議檢討與修正。

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計劃名稱

使命

優質



質化





鳳 新 高 中 高 中 優 質 化 計 劃
4. 2. 1.









優化


3.


優質

優質

優質高中計畫

圖 1 鳳新高中優質化計畫架構

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校務會議


高中優質化推動委員會


策略聯盟大學 1.高雄師範大學 2.高雄第一科大 3.文藻外語學院 4.成功大學

教務會議 學務會議 輔導工作委員會 資訊推動委員會 特教委員會

行政會報 1.主管會報 2.擴大會報

教師會 家長會 校友會
檢 核 、 檢 討 執 修 行 正 、 期 定

後勤支援: 人事室 會計室 、

各科教學 研究會

教務處

學務處

總務處

輔導室

圖書館

策略一:鼓勵優質學子就近入學獎勵成績優良者 行政 作 策略二:開誠布公凝聚高度共識之校長統御領導 策略三:合作分工構建高效能全方位之行政團隊 策略四:跨領域紮根教學並活化多樣化課程發展 策略五:強化教師專業知能典範教學和評鑑獎勵 策略六:涵養學生博雅學習具國際觀之全人教育 策略七:資源整合建立學校優質豐富之支援體系




執行

策略八:有效執行績效管理以提昇學校之競爭力

圖 2 國立鳳新高中執行高中優質化計畫自主管理流程圖

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伍、績效檢核 壹、部定項目 一、量化指標方面:
(一)學生入學及升學 1.社區國中畢業生就近入學率逐年提高 2.新生入學 PR 值(最低)逐年提高 3.學生升公立大學的表現及整體的升學率逐年提高 (二)學生多元學習 1.學生圖書借閱率大幅提升,能營造書香校園。優質化高中經費所購新書 陸續上架,借閱人次及借閱冊數均大幅提升。 2.學生社團活動參與率達 100%,增進多元學習。本校共有 34 個社團, 其中 11 個學術性,9 個藝能性社團,6 個服務性社團,8 個體育性社 團。每週四下午 5、6 節為共同社團活動時間。 3.體育活動參與情形踴躍,有效提升學生體適能。每學年度上半學期舉行 校慶系列活動,下半學期舉辦班際排球、桌球、籃球競賽。班際球類 比賽大多數學生需下場參加;一年一度游泳的比賽,更是學校的特色, 高三畢業前需至少學會游完 25 公尺的距離。另外,體育教學正常化是 本校特別重視的一環。
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(三)教師服務表現 1.教師合格比例均達 100%。 2.教師進修研習風氣逐年提升。 3.碩、博士教師人數逐年增加。 (四)學生受懲戒人次逐年降低,維護學生基本人權。 96 學年度記警告者 200 人。完成修訂「教師輔導與管教辦法」後,將 再逐年降低,以輔導代替訓導。 (五)基於鼓勵與揚善原則,教師受獎人次、學生受獎人次、學生社團受獎次 數均逐年提高。辦理動靜態社團成果展、學生才藝競賽,啟發學生多元 智能。 (六)家長參與學校活動,增進親師合作。 1.每年均辦理親職教育與生涯輔導座談。 2.定期召開家長常務委員會議,校務溝通,提高家長參與率。 3.合作辦理學生營養午餐 全校學生參與人數計 82.2%學生參與營養團 , 膳,逐年增加 (七)推動生命教育、性別教育、服務學習、品格教育等議題,列入九五課綱 課程,落實學生生涯輔導,指導學生適性發展。

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二、在質化指標方面:
(一)校長領導 1.能發揮整合領導、專業領導、人性化領導,帶領組織成員邁向學校願 景。 2.能扮演行政領導、課程領導、教學領導的角色。 3.能帶動教師會、家長會、校友會及社區共同參與校務,共謀校務發展。 (二)行政管理 1.能充分瞭解教育部輔助優質高中計畫目標、計畫內容,並能配合實 施。 2.建立e化之行政管理,能有效達成行政電腦化。 3.落實品質管理、績效管理,能展現行政績效。 4.成立校務推展委員會後,能落實優質高中自我管理與自我檢核。 (三)課程教學 1.課程發展委員會組織運作功能得以充份發揮。 2.能充實教學設備,有效提升教學效能。 3.能提升整體閱讀風氣,培養良好讀書習慣。
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4.實施補救教學,能輔助學習弱勢學生,重視學生個別差異。 (四)專業發展 1.能發揮各領域(科)教學研究會功能,建立教師專業平台。 2.辦理各科教師專題講座,能促進教師專業成長。 3.教師能指導學生參與校內外各項競賽活動。 4.教師能充分瞭解新課綱內容,及升學的架構方向,並有效輔導學生 升學。 5.參與試辦「教師專業發展評鑑」。 (五)學生學習 1.學生升國立大學表現及整體升學率逐年提高。 2.學生能積極參加校內外各項競賽及學習活動,爭取個人和學校榮譽。 3.學生能樂於參與教室內外學習活動,並積極爭取良好成績表現。 4.逐年提升通過中級與中高級英語檢定學生人數。 5.能發揮愛心,關懷社區,學生參與志工服務人次將逐年提升。第八 屆「保德信青少年志工菁英獎」(計有 3,138 位同學報名)本校共有 206 人參加,全台總計頒出 30 位傑出志工獎及 115 位奉獻獎得主,
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本校榮獲 2008 年保德信「志工菁英獎」績優教育楷模獎、黃玲玲 組長獲 「宏揚公益獎」 、有二位榮獲奉獻獎 三年二年 王婉琳同學、 三年十班 黃詩婷同學;更難能可貴的是,三年二班謝采君同學榮 獲第八屆「保德信青少年志工菁英獎」最高榮譽「親善大使獎」(全 國前二名),將於五月間代表臺灣青少年志工赴美交流。行政院南部 聯合辦公室執行長尤宏也特別於 3/13 蒞校表揚本校用心推展之成 效。本校榮獲 2009 年保德信「志工菁英獎」績優教育楷模獎,三 年三班周芃同學榮獲第九屆「保德信青少年志工菁英獎」。 6.系統規劃學生成長性活動,能培養生涯規劃能力與人文素養。演辯 社承辦全國高中職租稅盃辯論比賽將於四月 26.27 日舉行。 7.能培養良好品德,訂定「班級公物保管制度」,培養學生愛惜公物 的美德。 8.能養成良好閱讀習慣,學生圖書借閱率逐年提升。

貳、校定項目-特色發展 校定項目一、建立學校 E 化平台 二、促進國際交流活動,提升學生語言學習 三、精進學生學習專案-高成就學生與低成就學生 四、試辦教師專業成長
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五、推展學生讀書閱讀計畫 六、推動學生服務學習 七、辦理績優社團遴選 八、辦理社團領導卓越獎選拔 九、美術班學生每月班級展覽,畢業學生作品典藏制度 十、音樂班學生年度班級音樂會,提供社區聆賞

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陸、資源補助
策略一:鼓勵優質學子就近入學獎勵成績優良者 1.鳳新高中就近入學獎學金---優質化經費 2.鳳山區優秀學生申請入學鳳新高中---優質化經費 3.鳳新高中優秀國中生假期營隊---優質化經費 4.加強對社區家長及鄰近國中教師宣導---社區化經費 5.清寒學生獎勵金---鳳山天宮廟 6.清寒學生升大學獎學金---鳳山天宮廟 7.升大學獎勵金---鳳新高中家長會

策略二:開誠布公凝聚高度共識之校長統御領導 1.薪火相傳,弘揚鳳新精神活動---家長會經費、年度概算 2.各種教職員工之研習、聯誼活動---夥伴學習群經費、優質化經費、社 區化 3.維持社區、媒體良好關係。---家長會經費、社區化經費、優質化經費 4.強化家長會功能,定期召開常委會---家長會經費 策略三:合作分工構建高效能全方位之行政團隊 1.專業成長,加強處室溝通協調,營造處室合作氣氛---優質化經費 2.強化行政業務效率,提昇工作效能---優質化經費、家長會經費 3.改善專科教室設備---家長會經費、優質化經費 策略四:跨領域紮根教學並活化多樣化課程發展 1 加強課程發展委員會功能---年度概算 2 推廣資訊融入各科教學---優質化經費、年度概算、夥伴學習群經費 3 實施各科教學成果展、教學觀摩---夥伴學習群經費、高瞻計畫經費、 優質化經費 4 帶領學生放眼世界---教育部海外教育旅行、師生自費
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策略五:強化教師專業知能典範教學和評鑑獎勵 1.積極辦理教師校內進修---夥伴學習群經費、年度概算、優質化經費 2.訂定研究計劃補助辦法---文教基金會 3.獎勵教師參加比賽---文教基金會 4.獎勵教師論文期刊發表---文教基金會 5.全校知識管理網路平台建構與推展---年度概算、優質化經費 策略六:涵養學生博雅學習並具國際化之全人教育 1.提升學生讀書風氣---年度概算、優質化經費、家長會經費 2.獎勵優秀學生激發學生潛能---優質化經費、家長會經費、教育部經費 3.加強學習弱勢學生輔導---優質化經費、家長會經費、教育部經費 4.教師創意教學提高學生學習興趣---優質化經費、家長會經費、文教基 金會 策略七:資源整合建立學校優質豐富之支援體系 1.主動成立社區專業教育輔導網絡---優質化經費、社區化 2.結合未來可贊助之官方與民間藝文團體開設藝文營隊---教育部城鄉藝 同、家長會、優質化經費 3.與國中及大學策略聯盟提升本校社區地位---優質化經費、社區化 策略八:有效執行績效管理以提昇學校之競爭力 1.規劃學校三年發展願景---優質化經費、社區化、年度概算 2.建立學校評鑑標準---教育部教師專業發展評鑑經費、優質化經費 3.落實學校評鑑方式---教育部教師專業發展評鑑經費、優質化經費 4.評鑑之獎勵措施---家長會、文教基金會

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柒、 結語

本計畫的執行,企圖營造出具創意、有效能、重分享、有品保的教學與學 習環境;教師充滿熱情活力及教學專業知能;學生擁有健康體魄、博雅的人文 涵養與專業能力;行政人員因服務教師與學生有所成就而愉悅滿足;學校、社 區與家長群能緊密聯結,互助互惠良性循環。預期將可使本校成為「創意、專 業、品質、多元」兼具的高雄地區優質高中卓越教學典範,培育擁有「自由自 律」「獨立學習」「創意無限」「開朗合群」等特質而能適應二十一世紀新潮 、 、 、 流之優質青少年,嘉惠學子在職業生涯的競爭中,掌握優勢競爭的堅實基礎。

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附件 1 一、學校概要
校名 全銜 聯絡人 姓名:王明政 部別 學校

學校基本資料

國立鳳新高中 職稱:教務主任
高中部(含綜高)

電話:07-7658288-202
高職部 進修部

(含全校) 高三 高二 高一 合計 高三 高二 高一 合計 高三 高二 高一 合計 19 708 19 57

規模 班級數(班) 19 學生數(人) 711 特殊班 級設班 情形 師資 結構 (不含校 長、教官 ) 班別 班級數 學生數 學 歷

668 2087 美術班
1.學校如設有各類特殊班級 (含各類資優班、特殊教育 班與體育班)時,請另外填 寫設班情形與學生人數。 2.欄位可自行增刪

音樂班

每年級 1 班 每年級 1 班 共 85 博 士 3人
未滿 5 年

共 81 碩 士 45 人 5-9 年 5人
研究所 40 學分

大學 13 人 20-29 年 49 人

專科 0人 30 年以上 2人

63 人 10-19 年 61 人

教學年資

7人

二、學生結構 (一) 學區範圍: 編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 國 中 校 名
是否為適 性學習社 區國中
是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
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學區國中畢業生進入 本校學生人數
95 年 0 0 0 6 19 1 5 20 39 18 17 96 年 0 0 0 8 20 2 8 19 44 16 17 97 年 0 1 0 5 16 4 7 17 56 9 27

私立樂育高中 私立普門高中 私立正義高中 縣立文山高中 縣立林園高中 縣立仁武高中 縣立福誠高中 縣立鳳山國中 縣立鳳西國中 縣立五甲國中 縣立鳳甲國中

編號

國 中

校 名

是否為適 性學習社 區國中

學區國中畢業生進入 本校學生人數 95 年 96 年 97 年

是 7 15 15 12 縣立忠孝國中 是 5 8 4 13 縣立大寮國中 14 縣立潮寮國中 是 0 0 0 15 縣立大樹國中 是 6 8 5 16 縣立溪埔國中 是 0 0 0 17 縣立鳥松國中 是 3 2 2 18 縣立大社國中 是 0 1 3 19 縣立中芸國中 是 0 0 1 20 縣立中庄國中 是 3 3 3 21 縣立青年國中 是 31 23 26 22 縣立大灣國中 是 6 4 11 23 縣立中崙國中 是 1 2 2 說明:學區國中由各校依就近入學之概念以高中職社區化之適性學習社區為 主,各校自行界定範圍(依高中職社區化、交通時間、社區選擇習慣、地 理區位…),並請列出國中校名與該校畢業生進入本校學生人數,列數不 足時請自行增列。

(二) 新生入學情形: 全年來自學區國中 申請入學學 低收入戶 學生數 生數 學生數 年 級學 級 生數 佔全年 實際 佔全年 人數 佔全年 人數 級% 人數 級% 級% 高 三 668 187 27.99 27 4.04 9 1.35 入學基測 PR 值及百分位數 分布情形 最低 249 (92) 33 4.67 9 1.27 256 (90) 58 8.16 9 1.27 263 (90) P5 P50 P95 最高

249 252 258 270 (92 (93 (95 (97 ) ) ) ) 258 263 268 281 (91 (93 (95 (98 ) ) ) ) 264 270 276 298

高 706 204 28.90 二 高 711 217 30.25 一

(90 (93 (95 (99 ) ) ) ) 說明:入學基測 PR 值不含藝術才能班 體育班 藝術才能班與體育班 不 藝術才能班 體育班等特殊班級。請分別填入表定百
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分位數(Px)之 PR 值(例如:P5 為位於第 5 百分位數之學生 PR 值)。 三、學生圖書館運用與體適能情形: 學生圖書館運用與體適能情形: 體適能情形 圖書館運用 體適能獎章(%) 學年 每生平均 網路讀書會 小論文比賽 金質獎章 銀質獎章 銅質獎章 借書冊數 獲獎篇數 獲獎篇數 95 96 97 8.30 7.74 8.66 338 244 289 0 0 18 0.29 0.58 0.43 1.82 1.58 1.49 16.53 15.19 13.51

說明: 「體適能獎章」項請填寫達到各該獎章標準之全校學生百分比%。 四、教師流動及專業成長情形: 教師流動及專業成長情形: 學年 95 96 97 教師研習情形 合格教師率 教師流動率 全學年每人平均 全學年未參加研 % %
研習時數 習人數

教師專業發展
已參加本部試辦教師 採行學校 專業發展評鑑計畫 本位模式

100 100 100

0 0 0

11 14.5 7

26 13 12

14 人 自行 10 人 試辦 21 人 自行

說明: 「教師專業發展」分成兩項,若學校已正式參與試辦教師專業發展評鑑計畫,請在「已 參加本部試辦評鑑計畫」欄中填入參與人數,若學校採行學校本位或其他專業成長模 式,則請於「採行學校本位模式」打 V,並於計畫書中簡要說明自辦模式與內涵。

五、學生畢業進路 學 年 度 94 95 96 畢業 學生 人數 694 696 680 近 三 年 畢 業 學 生 畢 業 進 路 畢 業 進 路
升國立大學人 國立大學人 升學率(%) 數及升學率(%) 升私立大學人 私立大學人 及升學率 數及升學率 (%) 以繁星計畫升 大學人數及比 率(%) 低收入戶學 生升大學人 數及比率(%) 數及比率(%) 就業人數 及就業率 (%)

442(63.69%) 242(34.87%) 445(63.94%) 233(33.48%) 434(63.82%) 209(32.74%)

0(0 %) 5(0.72%) 11(1.62%)

6(100 %) 8(100 %) 6(100 %)

0(0 %) 0(0 %) 0(0 %)

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高中優質化補助方案學校執行情形自我檢核表
一、學校基本資料 (一)學生結構
全年級 年級 班級 數 高三 高二 19 19 學生 人數 668 706 人數 佔全年 級% 27.99 28.90 最低 P5 P50 P95 最高 來自學區國中 就近入學 新生入學基測 PR 值及百分位數分布情形 (見說明 2 和 3) 說明

187 204

92 90

92 91

93 93

95 95

97 98

1.學區國中由各校依學生優質 化經營計畫中所設定之實際情 形自行界定範圍。 2.入學 PR 值不含藝術才能班 與體育班等特殊班級。 3.分別填入表定百分位數(Px)

高一

19

711

217

30.25

90

90

93

95

99

之 PR 值(例如:P5 為全年級百 分之五學生之 PR 值)。 4.10 月底前填寫。

(二)學生圖書館運用與體適能
圖書館運用 學年 網路讀書 會獲獎篇 數 338 244 小論文比 賽獲獎篇 數 0 0 體適能獎章(%) 填寫說明

每生平均 借書冊數

金質獎 章

銀質獎 章

銅質獎 章

95 96

8.30 7.74

0.29 0.58

1.82 1.58

16.53 15.19

1.95、96 學年部份請填寫全學年之統計 數,於 10 月底前填寫完成。 2.97 學年部分請填寫截至填報日統計數, 並逐期更新。 3.「體適能獎章」項請填寫達到各該獎章標

97

8.66

289

18

0.43

1.49

13.51

準之全校學生百分比%。

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(三)教師專業發展
流 學 年 合格 率% 動 率 % 碩士 以上 人數 每人 平均 研習 時數 全年 未參 加研 習人 數 26 13 已實施 試辦中 試辦教師專業發展評 鑑 填寫說明

95 96

100 100

0 0

48 48

11 14.5

14 10

自行 試辦

1.95、96 學年部份請填寫全學年之統計數,於 10 月底前填寫完成。 2.97 學年部分請填寫截至填報日統計數,並逐 期更新。 3.「試辦教師專業發展評鑑」項,如學校已依部 頒方案正式實施請填入參與人數,若學校係採取 自辦模式或先期準備程序中則請於「試辦中」打 V 表示。

97

100

0

48

7

12

21

自行

二、校訂具體計畫項目檢核表
計畫項目 年度預定執行工作內容摘要 項次 計畫名稱或項目(每項 20 字內) 鼓勵學生參加,並安排指導教師,相關研 97-1-1 科學菁英培育計畫 1.鼓勵師生參與科學展示及競賽 2.辦理科學講座 習與講座,提升學生科學競賽能力,成果 豐碩 但可獲全國參賽資格獎項仍有待提 , 升。 安排法、日、德課程提供學生語言多元學 97-1-2 第二外語培育計畫 1.開設第二外語課程 2 辦理第二外語相關活動 習機會,並開進階課程,期能進行進階課 程,為大學做準備。與德國文化中心建立 PASCH 台灣學校,提昇與延多元課程有 其教育功能,有繼續辦理之需求 提升與精進學生音樂素養 不僅資優班學 , 97-1-3 藝術教育精進計畫 1.辦理音樂 美術優異學生增能訓練課程 、 2.辦理音樂美術講演 生能有夠優異表現 也讓普通班學生在藝 , 術基礎能力全面提升。本學年不僅音樂、 美術學生升學成果豐碩 普通班學生也有 , 傑出表現,持續辦理提昇整體成效 建立學校經典閱讀計劃 要求學生高中三 , 年基本閱讀點數,提升語文素質。提高學 生對外比成果,近年來成績持續優異,對 提高閱讀立,語言能力有具體成果 對學科學習後 5-10%學生提供補救課 97-2-1 弱勢及學習低成就輔 導計畫 1.辦理補救教學課程 程,以利基礎建立,完整學習,提高學習 落後學生學習有需求 取學生參與人數增 , 加,並且提升學習果 (請簡述,每項 150 字內) 執行情形與檢討修正說明 (請簡述,每項 200 字內)

1.國語文競賽能力訓練 97-1-4 語文能力提昇計畫 2.英文作文、演講能力訓練 3.外交小尖兵學生訓練課程

33

本校歷年來英語教學頗獲好評 提供精進 , 97-2-2 精英學習輔導計畫 1.辦理語文優異學生精進課程 2.辦理數理優異學生精進課程 課程,發揮學生潛力。本屆應屆語文班學 生在學測整體表現均達高標水準以上 近 , 滿級分,有持續辦理需求,並希望能進而 提升其他學生,帶動整體成效 建立國、英語文經典閱讀計劃,鼓勵並要 97-2-3 推廣閱讀運動計畫 1.推行中英文閱讀護照認證活動 2.辦理中英文小說網路閱讀競賽 求學生基本點數,以培樣學生閱讀力。通 過學校要求點數之學生數逐年提高 圖書 , 借閱率也提高 顯見對提升閱讀力有具體 , 成效。 服務學習納入學生高中三年必修課程 並 , 97-2-4 推動學生服務學習計 畫 1.推動義工時數認證活動 2.辦理社區服務活動 要求學生基本服務點數,建立正確精神。 本校近年來獲社團法人,團體或個人獎 項,成過豐碩,未來將持續辦理。 教師專業發展研習計 畫 1.辦理各科教師專業研習 2.鼓勵教師參與專業發展評鑑 自辦與試辦均能提高教師對專業發展之 認知,98 年推動試辦教師專業發展 推動日本教育參訪活動 與芬蘭姐妹校進 、 推動國際文化交流計 畫 1.推動日本教育參訪活動 2.與芬蘭姐妹校進行交流 3.鼓勵師生參與國際交流活動 行交流、德國 PASCH 計畫、教育部 OUTBOUND、INBOUND,ENO、ASEP 等計畫活動,鼓勵師生參與國際交流活 動,提供 HOMESTAY 寄宿家庭,擴大 辦理層面,提高整體國際視野 參訪民間社團或企業,提供多元學習管 參訪相關機構,提升行政認知與態度 道,開闊社會認知,對行政人員專業認知 提升有具體作用,未來將繼續辦理 為建立效率與專業發展,透過參訪與研 習,提升整體組職效能 1.參與社區相關活動 2.邀請社區民眾學校藝文、演講活動 辦理研習、參訪,提昇組織成員共識,並 提高整體競爭能力,因用外在挑戰。 建立社區良好關係,掃街、彩繪、種樹, 有助社區關係建立,繼續推動 鼓勵優秀學生就近入學獎學金 對高分群 , 頒發優秀學生就近入學獎學金 之社區學生具鼓勵作用 對整體就近入學 , 有相當大之指標性作用

97-3-1

97-4-1

97-5-1

行政人員專業成長計 畫

97-5-2

提昇組織效能與發展 計畫 營造社區關係活動計 畫

97-5-3

97-5-4

鼓勵優質學生就近入 學計畫

34

三、經費運用部份
優質化方案 計畫項目 核定補助金額 實際執行數 資本 門 0 0 0 0 0 0 270 0 280 1170 0 0 0 0 相關及自籌經 費配合數 說明 經常 門 資本 門

項次

計畫項目

經常門

資本門

經常門

97-1-1 97-1-2 97-1-3 97-1-4 97-2-1 97-2-2 97-2-3 97-2-4 97-3-1 97-4-1 97-5-1 97-5-2 97-5-3 97-5-4

科學菁英培育計畫 第二外語培育計畫 藝術教育精進計畫 語文能力提昇計畫 弱勢及學習低成就輔導計畫 精英學習輔導計畫 推廣閱讀運動計畫 推動學生服務學習計畫 教師專業發展研習計畫 推動國際文化交流計畫 行政人員專業成長計畫 提昇組織效能與發展計畫 營造社區關係活動計畫 鼓勵優質學生就近入學計畫

50 40 40 30 40 40 65 20 30 40 20 30 15 120

0 0 0 0 0 0 270 0 280 1170 0 0 0 0

49.987 40.7 40.024 30.15 40 40.8 64.85 19.33 28.914 43.907 19.626 30.204 11.508 120

四、經費使用彙整分析表
計畫項目 優質化方案專 案經費 經常 門 120 資本 門 0 相關及自籌經 費配合數 資本 門 0 小計 說明 項次 分類項目 經常門 經常 門 120 資本 門 0

A

入學獎學金 招生宣導與社區合作相關事 項

0

B

15

0

0

0

15

0

35

C D E F G H I J K

成績優秀學生獎學金 學習弱勢學生扶助與輔導 精英及績優學生培育 課程計畫、教學活動 教師獎勵 教師專業發展 圖書購置 校園 e 化相關設備 校園環境與設備改善 藝文活動:展覽、講座、社團 活動 行政效率提昇、相關事務 其他(不屬 A~M 項者均歸此 類)

0 40 90 135 0 30 0 0 0

0 0 0 0 0 280 270 1170 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 40 90 135 0 30 0 0 0

0 0 0 0 0 280 270 1170 0 97-1-1,97-2-2 97-1-2,97-1-4,97-2-3

L

60

0

0

0

60

0

97-1-3,97-2-4

M

50

0

0

0

50

0

N

40

0

0

0

40

0

97-4-1 國際文化交流

合計

580

1720

0

0

580

1720

36

國立鳳新高級中學 98 學年度高中優質化輔助方案續辦學校計畫差異表
子計畫性質 類別 項 次 1-1 1-2 1-3 1-4 2-1 2-2 2-3 2-4 3-1 3-2 3-3 4-1 4-2 4-3 5-1 5-2 子計畫項目名稱 續辦 延 續
推廣閱讀運動計畫 科學菁英培育計畫 藝術教育精進計畫

修 正 □ □ □ □ □ □ □ □

新 增 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □
37

子計畫說明

1

教師 教學 學生 學習 教師 專業 發展 課程 發展

推動國、英語文經典閱讀 提高學生自然科學優質學習成果 提升音樂、美術教育精英學習 培養學生多元語言能力 精進學生英語能力 協助低成就學生學習 提高學生優質學習成果 提昇教師專業成長 提昇教師兼行政職教師專業能力 促進國際交流成長與姐妹校間客成互動 提昇教師數位化教學能力與課程 培養服務學習及相關課程推動 提升行政同仁組織互動及專業智能 建構良好社區互動


第二外語培育計畫 語文能力提升計畫 弱勢及學習低成就輔導計畫 精英學習輔導計畫 教師專業發展研習計畫 行政人員專業成長計畫

2

□ □ □ □ □ □ □ □

3

推動國際文化交流計畫 推動 E 化教學計畫 推動學生服務學習計畫

4

□ 5 其他
提升組織效能與發展計畫 營造社區關係活動計畫

□ □

5-3

鼓勵優質學生就近入學計畫

□ □ □

□ □

鼓勵社區優質學生就近入學

5-4 列數不符填寫時請自行增列

填表說明:1.子計畫項目名稱請就各校「學校優質化經營計畫書」中『學校優質化經營具體作為』所列舉三個層面(本部優質化發展面向、本部重點發展項目、學校創 學校優質化經營具體作為』 學校優質化經營具體作為』 新特色措施)之具體作為分項簡要填寫。 2.請於子計畫性質下的□中勾選續辦、修正或新增,以標明其與 97 學年度計畫的關係。

附件 2

3.請於「子計畫說明」欄,依計畫性質就重要性、預定目標、自我進步評估或新舊差異等擇要簡述(限 200 字以內) 。

說明:類別「1.教師教學」、「2.學生學習」、「3.教師專業發展」、「4.課程發展」為必要項目;其餘歸入「5.其他」 類。「項目」碼之第一碼為「類別」碼、第二碼為「子計畫流水號」
類 別 子計畫項目 分年經費需求 96 學年 97 學年 98 學年 經費需求分析 經、資門分配 經常門 資本門 本預算 經費來源 自籌款 其他補助 小計 (單位:千元) 優質化專案 說明

國立鳳新高中優質化經費需求分析總表

1-1 推廣閱讀運動計畫 1.教 1-2 科學菁英培育計畫 師教 1-3 藝術教育精進計畫 學 1-4 1-5 2-1 第二外語培育計畫 2-2 語文能力提升計畫 2.學 生學 2-3 弱勢及學習低成就輔導計畫 習 2-4 精英學習輔導計畫 2-5 3.教 3-1 教師專業發展研習計畫 師專 業發 3-2 行政人員專業成長計畫 展 3-3 4-1 推動國際文化交流計畫 4.課 4-2 推動 E 化教學計畫 程發 展 4-3 推動學生服務學習計畫

175 40 800

335 50 40

614 746 115

1124 836 955

40 95 40 40

40 30 40 40 310 20 1210

160 200 200 200 115 80 130 470 80
38

200 270 240 335 465 140 1340 770 100

300 20

5-1 提升組織效能與發展計畫 5-2 營造社區關係活動計畫 5.其 5-3 鼓勵優質學生就近入學計畫 他 5-4 多元入學、生涯輔導講座 5-5 小 計

50 20 1600

30 15 120

60 30 400

90 45 570 20 7500

2300

3600

附件 3

表 3A

國立鳳新高中優質化經費編列檢核表【98 會計年度】

說明:「項次」:共三碼。為『經費需求分析總表』之子計畫項目碼,前加「會計年度碼」。 單位 仟元 : 年 度 項次 98-1-1 98-1-2 98-1-3 98-2-1 98-2-2 98-2-3 98-2-4 98-3-1 98-3-2 98-4-1 98-4-2 98-4-3 子計畫項目
推廣閱讀運動計畫 科學菁英培育計畫 藝術教育精進計畫 第二外語培育計畫 語文能力提升計畫 弱勢及學習低成就輔導計畫 精英學習輔導計畫 教師專業發展研習計畫 行政人員專業成長計畫 推動國際文化交流計畫 推動 E 化教學計畫 推動學生服務學習計畫
優質化補助金額 本校年度預算配合款 其他專案計畫補助 或自籌款

經常門 資本門 經常門 資本門 經常門 資本門 40 50 25 50 60 60 60 25 30 30 10 30 212 218

其他說明

主管機關核列經費

經常門 資本門

98 會計 年度

170
39

98-5-1 提升組織效能與發展計畫 98-5-2 營造社區關係活動計畫 98-5-3 鼓勵優質學生就近入學計畫 98 會計年度合計 承辦人: 主辦主任:

20 10 200 700

600 會計主任: 校長:

40

表 3B

國立鳳新高中優質化經費編列檢核表【99 會計年度】
單位:仟元

年 度

項次 98-1-1 98-1-2 98-1-3 98-2-1 98-2-2 98-2-3 98-2-4 98-3-1 98-3-2 98-4-1 98-4-2 98-4-3 98-5-1 98-5-2 98-5-3

子計畫項目
推廣閱讀運動計畫 科學菁英培育計畫 藝術教育精進計畫 第二外語培育計畫 語文能力提升計畫 弱勢及學習低成就輔導計畫 精英學習輔導計畫 教師專業發展研習計畫 行政人員專業成長計畫 推動國際文化交流計畫 推動 E 化教學計畫 推動學生服務學習計畫 提升組織效能與發展計畫 營造社區關係活動計畫 鼓勵優質學生就近入學計畫

優質化補助金額

本校年度預算配合款

其他專案計畫補助 或自籌款

經常門 資本門 經常門 資本門 經常門 資本門 130 150 90 110 140 140 140 90 50 100 50 50 40 20 200 1500 2200 61% 232 328

其他說明

主管機關核列經費

經常門 資本門

99 會計 年度

240

99 會計年度合計 全學年合計 98 學年合計 經資門比例

800 1400 39%
41

承辦人:

主辦主任:

會計主任:

校長:

42

表 3、國立鳳新高中優質化年度經費概算表 類別: 教師教學

一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 業 務 費 印刷費 交通費 保險費 份 式 人 185 9 90 1 50 400 1600 150 5000 100 74000 14400 13500 5000 5000 聘請教師授課 聘請教師/大學教授講演 教學印刷 參訪、校外教學租車 參訪校外教學時學生保險 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

小計 雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設 圖書 批 1 212000 雜項費用 小計 式 1 3100

111900 3100 紙張、文具、碳粉、油墨、誤餐 3100

115000

212000

中英文小說圖書

43

備 費

風力發電機 台 電動鉋木機 台 太陽焦熱發 電機實驗組

2 2

18000 13000

36000 26000

逐年建立科學教學實驗模組,以 利分組教學及學生實驗



2

43000

86000

圓棒製造機 台 大溫度計 支

1 1

50000 20000

50000 20000 430000 545000

資本門小計 98 會計年度總計

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

44

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 業 務 費 印刷費 材料費 交通費 保險費 小計 雜 支 獎補 雜項費用 小計 獎品 份 90 400 式 1 9000 份 份 式 人 430 25 420 100 4 100 400 1600 150 200 5000 100 172000 40000 63000 20000 20000 10000 325000 9000 紙張、文具、碳粉、油墨、誤餐 9000 36000 鼓勵學生用 聘請教師授課 聘請教師/大學教授講演 教學印刷 學生用教學材料 參訪、校外教學租車 參訪校外教學時學生保險 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

45

助費

小計 經常門小計

36000 370000

(二)資本門 圖書 批 1 2 2 232000 18000 13000 232000 36000 26000 中英文小說圖書
逐年建立科學教學實驗模組,以 利分組教學及學生實驗

風力發電機 台 電動鉋木機 台 設 備 費 太陽焦熱發 電機實驗組 大溫度計



2

43000

86000



1 2

20000 30000

20000 60000

水質檢測組 組
單眼數位相 機 網路球型攝 影機



1

40000

40000



1

60000

60000

資本門小計 99 會計年度總計

560000 930000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

46

類別:

學生學習

一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)
名稱 (一)經常門 業 授課鐘點費 小時 360 400 144000 聘請教師授課 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

47

務 費

授課鐘點費 小時 印刷費 份

18 260

1600 150

28800 39000

聘請教師/大學教授講演 教學印刷

小計 雜 支 雜項費用 式 1 6200

211800 6200 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

小計 獎品 小計 經常門小計 份 30 400

6200 12000 12000 230000 鼓勵學生用

獎補 助費

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 0 230000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

48

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 業 務 費 授課鐘點費 小時 印刷費 材料費 小計 雜 支 雜項費用 式 1 15000 份 份 700 30 700 150 400 1600 150 200 280000 48000 105000 30000 463000 15000 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐 聘請教師授課 聘請教師/大學教授講演 教學印刷 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

小計 獎品 小計 經常門小計 530000 份 130 400 52000 鼓勵學生用

獎補 助費

(二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 0 530000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

49

類別:

教師專業發展

一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 印刷費 業 務 費 旅運費 交通費 諮詢費 份 式 式 人次 24 9 100 1 1 2 400 1600 150 5000 5000 2000 9600 14400 15000 5000 5000 4000 教學分享、校際分享 聘請教師/大學教授講演 檔案製作、講義印刷 參訪、校際交流用 專家諮詢用 專家諮詢費 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

小計 雜 支 雜項費用 式 1 2000

53000 2000 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

小計

2000

50

獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 0 55000 0 55000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 業 務 費 印刷費 旅運費 交通費 諮詢費 份 式 式 人次 60 24 260 4 1 4 400 1600 150 5000 5000 2000 24000 38400 39000 20000 5000 8000 教學分享、校際分享 聘請教師/大學教授講演 檔案製作、講義印刷 參訪、校際交流用 專家諮詢用 專家諮詢費 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

51

小計 雜 支 雜項費用 式 1 5600

134400 5600 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

小計

5600

獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 0 140000 0 140000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

類別:

課程發展

一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)
名稱 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

52

(一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 業 務 費 印刷費 旅運費 交通費 小計 雜 支 雜項費用 式 1 2900 份 式 式 40 11 90 1 1 400 1600 150 5000 5000 16000 17600 13500 5000 5000 57100 2900 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐 聘請教師授課 聘請教師/大學教授講演 教學印刷 參訪、校外教學 參訪、校外教學

小計 獎品 小計 經常門小計 份 25 400

2900 10000 10000 70000 鼓勵學生用

獎補 助費

(二)資本門 設備費 SQL 伺服器 台 1 170000 170000 170000 240000 學生線上學習用

資本門小計 98 會計年度總計

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

53

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 業 務 費 印刷費 材料費 旅運費 交通費 小計 雜 支 雜項費用 式 1 4400 份 份 式 式 160 16 300 120 3 2 400 1600 150 200 5000 5000 64000 25600 45000 24000 15000 10000 183600 4400 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐 聘請教師授課 聘請教師/大學教授講演 教學印刷 學生線上課程用 參訪、校外教學 參訪、校外教學 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

小計 獎品 小計 經常門小計 份 30 400

4400 12000 12000 200000 鼓勵學生用

獎補 助費

(二)資本門

54

設備費 筆記型電腦 台 資本門小計

8

30000

240000 240000 440000

教師推動 E 化課程用

99 會計年度總計

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

類別:

其他

一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)
名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 業 務 費 小計 雜 雜項費用 式 1 1800 22200 1800 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐 旅運費 交通費 式 式 7 2 1 1600 3000 5000 11200 6000 5000 聘請教師/大學教授講演 專家學者差旅費 校外參訪租車 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

55



小計 獎學金 人 份 20 15 10000 400

1800 200000 6000 206000 經常門小計 230000
獎勵社區內 PR 值 95 含以上入學 學生,每人 10000 元

獎補 助費

獎品 小計

鼓勵學生用

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 0 230000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月)
名稱 (一)經常門 業 務 授課鐘點費 小時 印刷費 份 9 110 1600 150 14400 16500 聘請教師/大學教授講演 資料印刷 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

56



旅運費 交通費 小計

式 式

2 2

4000 5000

8000 10000 48900

專家學者差旅費 校外參訪租車

雜 支

雜項費用



1

3100

3100 紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

小計 獎學金 人 份 20 20 10000 400

3100 200000 8000 208000 經常門小計 260000
獎勵社區內 PR 值 95 含以上入學 學生,每人 10000 元

獎補 助費

獎品 小計

鼓勵學生用

(二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 0

260000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

57

表 3C、國立鳳新高中優質化年度經費概算表
計畫一:推廣閱讀運動計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 印刷費 份

85 40

400 150

34000 6000

聘請校內教師,進行閱讀 推廣教學

教學教材印刷

小計

40000

雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 圖書 批 1 212000 212000 212000 252000 會計主任: 校長: 中英文圖書 40000 小計

資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任:

58

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 150 業 務 費 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜 支 獎補 助費 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 圖書 批 1 232000 232000 232000 362000 會計主任: 校長: 中英文圖書 130000 份 50 400 20000 獎勵學生用 式 1 4000 份 10 200 400 1600 150 60000 16000 30000 106000 4000
紙張、文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

聘請校內教師,進行閱讀 推廣教學 聘請專家學者進行閱讀相關 議題講演

教學教材印刷

資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任:

59

計畫二:科學菁英培育計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 業 務 費 交通費 保險費 印刷費 式 人 份

60 4 1 50 50

400 1600 5000 100 150

24000 內聘校內及社區學校教師 6400 5000 5000 7500 外聘大學教授講演 參訪、校外教學 約 50 位學生 教學印刷

小計 雜項費用 小計 式 1 2100

47900 2100 2100
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜支

獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 1 2
風力發電機 電動鉋木機

50000

台 台

2 2

18000 13000

36000 26000

逐年建立科學教學實驗模組,以 利分組教學及學生實驗

60

3

太陽焦熱發 電機實驗組 圓棒製造機 大溫度計



2

43000

86000

4 5

台 支

1 1

50000 20000

50000 20000 218000 268000 會計主任: 校長:

資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任:

61

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 160 授課鐘點費 小時 交通費 保險費 印刷費 材料費 式 人 份 份 5 4 100 120 100 400 1600 5000 100 150 200 64000 內聘校內及社區學校教師 8000 20000 10000 18000 20000 外聘大學教授講演 參訪、校外教學 約 100 位學生 教學印刷 單位 數量 單價 總價 說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

小計 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 1 2
風力發電機 電動鉋木機

140000 式 1 2000 2000 2000 份 20 400 8000 8000 150000 獎勵學生用
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜支

獎補 助費

台 台

2 2

18000 13000

36000 26000

逐年建立科學教學實驗模組,以 利分組教學及學生實驗

62

3

太陽焦熱發 電機實驗組 大溫度計 水質檢測組 單眼數位相 機 網路球型攝 影機



2

43000

86000

4 5

支 組 台

1 2

20000 30000

20000 60000 40000

6

1

40000

7



1

60000

60000

資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任:

328000 478000 會計主任: 校長:

63

計畫三:藝術教育精進計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時

40 5

400 1600

16000 8000

內聘校內及社區學校教師 外聘專家或教授講演

小計 雜項費用 小計 式 1 1000

24000 1000 1000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜 支 獎補 助費

小計 經常門小計

0 25000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 25000 會計主任: 校長:

64

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 120 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 90000 會計主任: 校長: 份 20 400 式 1 3000 份 10 100 400 1600 150 48000 16000 15000 79000 3000 0 8000 0 90000 獎勵學生用
紙張、文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

內聘校內及社區學校教師 外聘專家或教授講演

業 務 費

雜 支 獎補 助費

65

計畫四:第二外語培育計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 印刷費 份

80 110

400 150

32000 16500

聘社區學校教師 教學印刷

小計 雜項費用 小計 式 1 1500

48500 1500 1500
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜 支 獎補 助費

小計 經常門小計

0 50000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 50000 會計主任: 校長:

66

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 165 印刷費 材料費 小計 雜項費用 小計 式 1 4000 份 份 200 50 400 150 200 66000 30000 10000 106000 4000 4000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

聘社區學校教師 教學印刷

雜 支 獎補 助費

小計 經常門小計

0 110000

(二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 110000 會計主任: 校長:

67

計畫五:語文能力提升計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 100 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜項費用 小計 式 1 份 6 60

400 1600 150

40000 9600 9000 58600

內聘校內教師 外聘專家/教授講演 教學印刷

雜 支 獎補 助費

1400

1400 1400

紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

小計 經常門小計

0 60000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 60000 會計主任: 校長:

68

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 160 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 140000 會計主任: 校長: 份 70 400 式 1 2000 份 10 200 400 1600 150 64000 16000 30000 110000 2000 2000 28000 0 140000 鼓勵學生用
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

內聘校內教師 外聘專家/教授講演 教學印刷

雜 支 獎補 助費

69

計畫六:弱勢及學習低成就輔導計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 100 印刷費 份 40

400 150

40000 內聘校內及社區學校教師 6000 教學資料印刷

小計 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 份 30 400 式 1 2000

46000 2000 2000 12000 12000 60000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜 支 獎補 助費

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 60000 會計主任: 校長:

70

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 195 印刷費 材料費 小計 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 140000 會計主任: 校長: 份 60 400 式 1 3000 份 份 100 100 400 150 200 78000 內聘校內及社區學校教師 15000 20000 113000 3000 3000 24000 24000 140000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

教學資料印刷

雜 支 獎補 助費

71

計畫七:精英學習輔導計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜項費用 小計 式 份

80 12 50

400 1600 150

32000 內聘校內及社區學校教師 19200 7500 58700 外聘專家/教授講演 教學資料印刷

雜 支 獎補 助費

1

1300

1300 1300

紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

小計 經常門小計

0 60000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 60000 會計主任: 校長:

72

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 180 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜項費用 小計 式 1 6000 份 20 200 400 1600 150 72000 內聘校內及社區學校教師 32000 30000 134000 6000 6000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

外聘專家/教授講演 教學資料印刷

雜 支 獎補 助費

小計 經常門小計

0 140000

(二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 140000 會計主任: 校長:

73

計畫八:教師專業發展研習計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 份

4 24 60

1600 400 150

6400 9600 9000 25000

外聘專家、學者講演, 分享辦理情形 教學分享、校際分享 檔案製作、講義印刷

雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 25000 會計主任: 校長: 0 25000 小計

74

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 授課鐘點費 小時 印刷費 小計 雜項費用 小計 式 1 4000 份 20 60 200 1600 400 150 32000 24000 30000 86000 4000 4000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

外聘專家、學者講演, 分享辦理情形 教學分享、校際分享 檔案製作、講義印刷

雜 支 獎補 助費

小計 經常門小計

0 90000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 90000 會計主任: 校長:

75

計畫九:行政人員專業成長計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

授課鐘點費 小時 旅運費 交通費 諮詢費 印刷費 小計 雜 支 獎補 助費 小計 雜項費用 小計 式 式 式 人次 份

5 1 1 2 40

1600 5000 5000 2000 150

8000 5000 5000 4000 6000 28000

外聘社區內專家或大學學 者,分享行政專業知能 參訪、校際交流用

業 務 費

專家諮詢用 專家諮詢費

1

2000

2000 2000

紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

0 經常門小計 30000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 0 30000

76

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 旅運費 交通費 諮詢費 印刷費 小計 雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計
77

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

4 4 1 4 60

1600 5000 5000 2000 150

6400 20000 5000 8000 9000 48400

外聘社區內專家或大學學 者,分享行政專業知能 參訪、校際交流用

業 務 費

式 式 人次 份

專家諮詢用 專家諮詢費

雜項費用 小計



1

1600

1600 1600

紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

0 50000

0 50000

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

78

計畫十:推動國際文化交流計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

授課鐘點費 小時 業 授課鐘點費 小時 務 費 旅運費 印刷費 小計 雜 支 獎補 助費 小計 雜項費用 小計 式 式 份

20 5 1 50

400 1600 5000 150

8000 8000 5000 7500 28500

內聘校內及社區學校教師 外聘專家/教授講演

1

1500

1500 1500

紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

0 經常門小計 30000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 30000 會計主任: 校長:

79

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 8 1600 400 5000 150 12800 40000 15000 30000 97800 式 1 2200 2200 2200
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

外聘大學教授講演 內聘校內及社區學校教師

業 授課鐘點費 小時 100 務 費 旅運費 印刷費 小計 雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 雜項費用 小計 式 份 3 200

0 100000

0 100000 會計主任: 校長:

80

計畫十一:推動 E 化教學計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時

6

1600

9600

外聘專家、學者講演

小計 雜項費用 小計 式 1 400

9600 400 400
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜 支 獎補 助費

小計 經常門小計

0 10000

(二)資本門 設備 SQL 伺服器 台 費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 170000 180000 會計主任: 校長: 1 170000 170000 學生線上學習使用

81

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 業 授課鐘點費 小時 務 費 小計 雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備 筆記型電腦 台 費 資本門小計 99 會計年度總計 240000 290000 8 32000 240000 教師推動 E 化課程用 0 50000 雜項費用 小計 式 1 1200 48800 1200 1200
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

30 8 120

400 1600 200

12000 12800 24000 外聘專家、學者講演 約 120 位學生

材料費



82

承辦人:

承辦主任:

會計主任:

校長:

83

計畫十二:推動學生服務學習計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

授課鐘點費 小時 業 務 費 小計 雜 支 獎補 助費 雜項費用 小計 獎品 小計 份 式 交通費 印刷費 式 份

20 1 40

400 5000 150

8000 內聘校內及社區學校教師 5000 6000
特殊學校服務學習租車

相關資料印刷

19000 1 1000 1000 1000 25 400 10000 10000 經常門小計 30000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 30000 會計主任: 校長:

84

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 業 務 費 小計 雜 支 獎補 助費 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 50000 會計主任: 校長: 份 30 400 式 1 1000 37000 1000 1000 12000 12000 50000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

30 2 100

400 5000 150

12000 10000 15000

內聘校內及社區學校教師 特殊學校服務學習租車

交通費 印刷費

式 份

相關資料印刷

85

計畫十三:提升組織效能與發展計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

授課鐘點費 小時 業 務 費 小計 雜 支 獎補 助費 小計 雜項費用 小計 式 旅運費 交通費 式 式

5 2 1

1600 3000 5000

8000 6000 5000

外聘社區專家或教授講演

專家學者差旅費 參訪活動租車

19000 1 1000 1000 1000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

0 經常門小計 20000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 20000 會計主任: 校長:

86

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 旅運費 交通費 印刷費 式 式 份 5 2 2 80 1600 4000 5000 150 8000 8000 10000 12000
外聘社區專家或教授講演

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

專家學者差旅費 參訪活動租車 資料印刷

小計 雜 支 獎補 助費 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 雜項費用 小計 式 1 2000

38000 2000 2000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

0 40000

0 40000 會計主任: 校長:

87

計畫十四:營造社區關係活動計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

授課鐘點費 小時

2

1600

3200

外聘社區專家講演

小計 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 份 15 230 式 1 800

3200 800 800 6000 6000 10000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

雜 支 獎補 助費

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 10000 會計主任: 校長:

88

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 授課鐘點費 小時 業 務 費 小計 雜 支 獎補 助費 雜項費用 小計 獎品 小計 經常門小計 (二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 20000 會計主任: 校長: 份 20 400 式 1 1100 10900 1100 1100 8000 8000 20000
紙張,文具、碳粉、油墨、誤餐

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

4 30

1600 150

6400 4500

外聘社區專家講演 活動資料印刷

印刷費



89

計畫十五:鼓勵優質學生就近入學計畫
一、98 會計年度概算表(98 年 8 月至 12 月)

名稱 (一)經常門

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

業 務 費

小計

0

雜 支 小計 獎學金 人 20 10000 0 200000
獎勵社區內 PR 值 95 含以上 入學學生,每人 10000 元

獎補 助費

小計 經常門小計

200000 200000

(二)資本門 設備費 資本門小計 98 會計年度總計 承辦人: 承辦主任:
90

0 200000 會計主任: 校長:

二、99 會計年度概算表(99 年 1 月至 7 月) 名稱 (一)經常門 業 務 費 雜 支 小計 獎學金 人 20 10000 0 200000
獎勵社區內 PR 值 95 含以上 入學學生,每人 10000 元

單位 數量

單價

總價

說明(請說明內容用途 請說明內容用途) 請說明內容用途

小計

0

獎補 助費

小計 經常門小計

200000 200000

(二)資本門 設備費 資本門小計 99 會計年度總計 承辦人: 承辦主任: 0 200000 會計主任: 校長:

91


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