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意识的作用


第五课 把握思维的奥妙
第二课时 意识的作用

『承前启后篇』

意 识 的 本 质

1、从起源看 意识是物质世界长期发展的产物 2、从生理基础看 意识是人脑的机能 3、从内容看 意识是客观存在的主观映象



意识的本质是人脑对客观存在的反映。

/>物质是本原的,意识是派生的,物质决定意识。

第五课 把握思维的奥妙

『自主探究篇』
1.意识的作用表现在哪些方面? 2.人的意识活动与动物的本能活动有什么 区别? 3.世界是不是可以认识的? 4.意识在人类改造世界的活动中是怎样发 挥作用的? 5.意志、精神对人的心理和行为具有怎样 的作用?

合作探究:下列材料反映了什么道理?
例1:鱼看见钓饵就咬,并不了解钓饵中的 钓钩,更不清楚钓鱼翁所包藏的祸心,甚至咬 钩后侥幸逃脱,下次遇到钓饵照咬不误。 例2:经过训练能从水龙头接水灭火的黑猩 猩,当遇到着火的时候,如果周围只有河的话, 却也不懂得从河里舀水灭火。因为它没有“水” 的概念,它不知道水管里的水与河里的水都是 一样的水。

世上 最奇 特的 建筑

为什么说最蹩脚的建筑师 也比最灵巧的蜜蜂高明?这说 明了人类意识的什么特点?

你对“神舟十号”了解多少?

天宫一号与神九或神十的载人交会对 接无疑将为中国航天史上掀开极具突破性 的一章,然而这一切,都是为了“空间站” 的搭建。中国计划在2014年发射太空站的 核心舱,然后以核心舱为基础,再对接实 验舱、货运飞船、载人飞船。最终建成自 己的空间站。国际空间站预计在2020年退 役,而到2020年,中国将建成自己的太空 家园,那时,中国空间站或将成为世界唯 一的空间站。

『探究活动』 探究活动1、以上材料和图片体现了 意识活动什么特点?

意识活动具有目的性和计划性

(一)人能够能动地认识世界----反映 1、意识活动具有目的性和计划性 (不同于动物无目的本能活动) (关键词:目的、动机、蓝图、目 标、行动步骤、规划等)

探究活动2、为何要发射天 宫一号?

作为建设空间站关键一步的空 间交会对接技术,我国与当时美 俄的做法不一样的。他们都是飞 船与飞船对接。而中国专门研制 了天宫一号目标飞行器与飞船对 接。当飞船和天宫一号对接以后, 人们可以进到这个目标飞行器里 面去,在里面生活和工作,如果 用飞船去做,这个是做不到的。 此外,我们采取N+1的交会对接 模式,使得一个目标飞行器可支 持多次交会对接。这种做法和国 外完全不同。

意识活动具有自觉选择性

1.如何防止其设备出现故障? 做了充分的地面试验,提高设备的可靠性,并针 对各种可能出现的故障提前制定了几百种预案。 2.遇到太空垃圾怎么办? 应对措施——舱体上设计特殊的防护装置,遇到 体积较大的太空垃圾时,天宫一号会提前启动预 警机制,躲开危险物以保证自身安全。 3.遇到太阳风暴怎么办? 早有预计,并进行了有效的设计——变轨

探究活动3、解秘“神九”的太空生活:

意识活动具有主动创造性:把握 本质和规律,能够推测未来

二、意识的作用
2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性
人能认识世界的重要条件

自觉选择性 人的意识对象主要是依据人自己生活 或社会实践的需要自觉选择的。 主动创造性 人的意识可以能动地反映客观世界, 通过把握事物的本质和规律,创造一个理 想的或幻想的世界。

为什么说意识活动的主动性和创造性 是人能够认识世界的重要条件?

⑴意识不仅能反映事物的外部现象,

而且能够把握事物的本质和规律。 ⑵它不仅能够“复制”当前的对象, 而且能够追溯过去、推测未来,能够 创造一个理想的或幻想的世界。

生命科学的进步
2008年9月人类基因 组图谱宣布完成。 日本克隆冷冻16年老鼠 成功灭绝物种复活有望

人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究 等方面的重大进展,说明了什么哲学道理?

思考:你怎样看待人类的认识能力?

——人能够能动的认识世界:意识不仅能反 映事物的现象,而且能够把握事物的本质和 规律。 3、世界上只有尚未认识之物,而没有不可 认识之物。(未知≠不可知)
● 就每个个人以及认识的每一次实现而言,

认识是有限的;
● 但就整个人类的无限发展和认识不断前

进的总趋势而言,认识又是无限的。


认识是有限和无限的统一。

意识中的东西能直接变成现实的东西 吗? 那么怎样才能使意识的东西变为现实 的东西? 意识的东西能够成为现实的东西,这 是否说明意识可以产生物质? 没有行动,再好的计划,再好的 决策等于零.

神话

实践

现实

(二)人能够能动的改造世界——反作用

1、意识对改造客观世界具有指导作用
指导 人的行为 把 意识 人的实践 意识中 变成 现实的东西 的理念

注意:意识不能直接引起客观事物的变 化,而是通过指导人们实践才能引起物 质形态的变化。

(1)正确的意识,能够指导人 们有效地开展实践活动,促进客 观事物的发展。 改革开放 (2)错误的意识,则会把人们 的活动引入歧途,阻碍客观事物 的发展。
法轮大法

有个被判死刑的杀人犯被告知用切断静脉 法处决。在刑场向他出示刑具--解剖刀,并明 确暗示静脉切开后过一段时间将死去。蒙上他 的双眼,接着有人用刀背在他的手臂静脉处划 了一刀,但没划破皮肤,再用一股细细的温水 朝他裸露的手臂上流去,放在地上的面盆不断 发出水滴落的声音。过了几分钟,犯人开始垂 死挣扎,接着就断了气。 通过解剖发现,犯人的死亡是由于心脏麻 痹所引起的。

2、意识对于人体活动具有调节和控制作用

意识活动依赖于人体的生理过程,又 对生理过程有着能动的反作用

材料:美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。 他在一个班选了学习最差的10名学生,用仪器 给学生检查后对他们和班主任说,经实验证明 这几个学生是班里最聪明的学生,他们都会是 未来的科学家,只是你们自己不知道罢了。过 了两个月当罗森塔尔再次来到这所学校时,发 现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名 的“罗森塔尔效应”。 思考:罗森塔尔效应说明了什么?谈谈身边的 “罗森塔尔效应”。

2、意识对于人体活动具有调节和控制作用

意识活动依赖于人体的生理过程,又 对生理过程有着能动的反作用
高昂的精神
使人 萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志 催人向上、 使人奋进

(二)意识能够能动的改造世界——反作用
1、意识对改造客观世界具有指导作用 (1)正确的意识,能够指导人们有效地开展 实践活动,促进客观事物的发展。 (2)错误的意识,则会把人们的活动引入歧 途,阻碍客观事物的发展。 2、意识对于人体活动具有调节和控制作用
高昂的精神

催人向上、 使人奋进 使人
悲观消沉、丧失斗志

萎靡的精神

方法论: 重视意识的作用,重视精神的力量,自觉 树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

意 识 的 作 用
能 动 作 用

(一)人能够能动地认识世界
(强调意识在“认识世界”活动中起的 1.意识活动具有目的性和计划性。 作用。只停留在对事物认识阶段,没有 2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性 引起客观世界的变化。)

3.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认 人能够能动地认识世界(反映) 识之物。

(二)人能够能动地改造世界
(强调意识在“改造世界”活动中起的 1.意识对改造客观世界具有指导作用 作用。在意识的指导下,通过实践引起 了物质具体形态的变化。) 2.意识对于人体生理活动具有调节和

( )

人能够能动地改造世界(反作用)

控制作用

总结:物质与意识的辩证关系
1、世界的本原是物质,物质决定意识。P30 2、意识对物质有能动作用。 P38—40 决定 (1)意识能够正确反映客观事物; 能动作用 A、意识可以透过现象看到本质 B、意识活动具有计划性、目的性、主动创造性和自觉选 择性。 (2)意识能够反作用于客观世界。 A、意识对改造客观世界具有指导作用。 正确的意识促进事物的发展,错误的意识阻碍事物 的发展。 B、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神, 则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

小结:物质与意识的辩证关系
物质 方法论 与意 要求一切从实际出发,实事求是 识的 辩证 意识对物质具有能动作用(原理) 关系
方法论
要求重视意识的能动作用,树立 正确的思想意识,克服和抵制错 误的思想意识。 世界的本原是物质,物质决定意识(原理)

物质和意识的关系:
物质和意识何者为第一性的问题 ; 物质和意识有没同一性的问题.

物质和意识的辩证关系:
物质决定意识; 意识对物质的能动作用 能够能动的认识世界 能够能动的改造世界

意识的反作用

意识的作用如此之大,但并不意味着它无所不能。意识作 用的发挥要做到坚持一切从实际出发,实事求是。

这给我们怎样的哲学启示?

如何把梳子卖给和尚?

有一个营销经理想考考他的手下,就给他们出了一道题 ,把梳子卖给和尚。 第一个人:出了门就骂,什么狗经理,和尚都没有头发 ,还卖什么梳子!找个酒馆喝起了闷酒,睡了一觉,回 去告诉经理,和尚没有头发,梳子无法卖!经理微微一 笑,和尚没有头发还需要你告诉我? 第二个人:来到了一个寺庙,找到了和尚,对和尚说, 我想卖给你一把梳子,和尚说,我没用。那人就把经理 的作业说了一遍,说如果卖不出去,就会失业,你要发 发慈悲啊!和尚就买了一把。

第三个人:也来到一个寺庙卖梳子,和尚说,真的不需要 的。那人在庙里转了转,对和尚说,拜佛是不是要心诚, 和尚说,是的。心诚是不是需要心存敬意,和尚说,要敬 。那人说,你看,很多香客很远来到这里,他们十分虔诚 ,但是却风尘仆仆,蓬头垢面,如何对佛敬?如果庙里买 些梳子,给这些香客把头发梳整齐了,把脸洗干净了,不 是对佛的尊敬?和尚话说有理,就买了十把。 第四个人:也来到一个寺庙卖梳子,和尚说,真的不需要 的。那人对和尚说,你是得到高僧,书法甚是有造诣,如 果把您的字刻在梳子上,刻些“平安梳”、“积善梳”送 给香客,是不是既弘扬了佛法,又弘扬了书法,老和尚微 微一笑,善哉!就买了1000把梳子。

(三)一切从实际出发

实事求是

1、一切从实际出发,实事求是的含义

是指我们做事情要尊重物质运动的客 观规律,从客观存在的事物出发,经过调 查研究,找出事物本身固有的而不是臆造 的规律性,以此作为我们行动的依据。

2、一切从实际出发,实事求是的哲学依据

(1)物质与意识的辩证关系原理。 世界的本质是物质,物质决定意识,意识是物 质的产物和反应,这要求我们必须坚持一切从实 际出发; (2)客观规律性与主观能动性的辩证关系原理。 事物运动是有规律的,规律是客观的,又是可 以认识和利用的,这要求我们要实事求是。

3、一切从实际出发,实事求是的要求
(1)要求我们充分发挥主观能动性,不断解 放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事 物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指 导实践。 (2)要求我们把发挥主观能动性和尊重客观 规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实 的科学态度结合起来。(两个结合)

(3)既要反对夸大意识能动作用的唯意志主 义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、 因循守旧、无所作为的思想。(两个反对)

课堂小结
人能够能动地 认识 世界

意识的能 动作用

人能够能动地 改造 世界
意识对于人体生理活动具有 调节和控制作用 (1)含义

一切从实际出发 实事求是

(2)哲学依据 (3)要求

判断分析:有人说:“精神不是万能的,但没有精神
是万万不能的。” 精神不是万能的,说明意识来自于客观事物,没有 客观事物就没有意识。意识的反作用受制于物质的决定 作用。 意识对物质具有反作用。人要在意识指导下进行实 践;意识对于人体生理活动具有调节和控制作用,高昂 的精神可以催人向上;萎靡的精神,则会使人悲观、消 沉,丧失斗志。所以没有精神是万万不行的。

『实战演练篇』
1 、右图漫画《你的心境》所 体现的哲理是( ) A .人们在意识指导下自发改 造客观世界 B.意识是脱离客观存在的主 观映象 C.意识在特定条件下决定和 控制客观对象 D.意识对于人体的生理活动 具有调节和控制作用

学以致用
2、右边漫画《招聘》启示我 们( ) A.要充分发挥主观能动性 B.要勇于挑战和敢于创新

C.要抓住时机,促成飞跃
D.要坚持一切从实际出发

3、“其实胸中之竹,并不是眼中之竹也, 因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹 又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴 含的道理是 A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性 C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性

4、“自然是一本不隐藏自己的大书, 只要我们读它,就可以认识它。”费尔 巴哈的这句话主要说明了( ) A. 人的认识能力是有限的 B. 意识对物质具有反作用 C. 意识能够反映物质 D. 意识不能脱离客观事物而存在

5、伟大的红军长征,培育了伟大的长征 精神,这一精神为中国革命和建设提供了 强大的精神动力。这表明的哲学道理是 A.物质决定意识 B.意识能够促进客观事物的发展 C.物质决定意识,意识是对物质的反映 D.物质决定意识,意识对物质有能动作 用

6 、“入国问禁,入乡问俗”体现的哲 理是 A.坚持一切从实际出发
B.尊重社会的客观规律

C.积极发挥主观能动性
D.尊重民族文化和地域文化的差异性

7、漫画《一窝蜂》告诉我们 ①办事情必须坚持一切 从实际出发,实事求是 ②人不仅能够能动地认识世 界,也能够能动地改造世界 ③必须把发挥主观能动性和尊重客观规 律结合起来 ④意识的创造性和主动性是人能够认识 世界的重要条件 A、①② B、③④ C、①③ D、②④

8、某高校在全面实施素质教育中,加强 对学生的诚信教育,进一步提高了学生的 思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍 认可,就业率连续攀升。这表明( ) A. 正确意识对事物的发展起促进作用 B. 科学理论对社会实践具有指导作用 C. 正确的价值观是对社会存在的反映 D. 崇高的社会理想是人生的精神支柱


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