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高二体育羽毛球教案 - 丰台区课程改革平台


年级:高二年级



高二体育羽毛球教案 周、第 15 次课教案 人数:40 人
授课 日期

教师:蔡巍

内容 教学 目标

1、羽毛球--正手击高远球 2、多人击高远球比赛

1、认知目标:通过对羽毛球项目基本技术的学习,使学生建立羽毛球正手击

高远球动作概念, 了解羽毛球基本技术 2、技能目标:通过对正手击高远球技术动作的练习,使学生初步掌握羽毛球正手击高远球技术 动作,发展身体协调性 3、情感目标:通过比赛和分组进行的练习方法,培养学生团结协作能力,发展小组自主学习意 识 4、负荷目标:密度 35%左右,平均心率 120 次/秒 击球角度 难 点 击球点高度

重 点

教学内容

次 数

教师主导
1、检查人数 2、向学生问好 3、 宣布本课教学内容 和要求 4、安排见习生 要求:精神饱满、声 音洪亮

学生活动
1、体委整队、检查人 数向老师报告 2、向老师问好 3、 认真听教师宣布本 课内容、要求和目标 4、身体挺拔,精神饱 满

组织形式
组织:四列横队 队形:

基本部分 2’ 一、课堂常规 1、集合整队 1 2、师生相互问好 次 3、 讲解本次课的内容、 要求和目标

图1 要求:快、静、齐

准备部分 7’ 一、跑的练习 1、慢跑 2、侧滑步跑 3、转髋跑 4、后退跑

1 次

教学步骤 教师组织学生进行练 习

学习步骤 在教师的带领下积极 练习

组织:单排绕标志物练习 队形:

图2 要求: 单排跑步、 不讲话、 前后间隔 1 米、按规定完 成练习 组织:成四列横队 1 次* 4*8 拍 教学步骤 1、 教师示范正确动作 2、 带领学生一起做操 要求:口令清晰 学习步骤 1、 认真观看教师示范 正确动作 2、 在教师的带领下认 真做操 队形
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二、徒手操 1、头部运动 2、扩胸运动 3、转体运动 4、膝关节运动 5、踝腕关节运动

图3

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要求:认真做操,充分活 动开身体各关节

基本部分 33’ 7 一、 复习正手击高远球 1、原地模仿练习 5’ 至 侧身、 引拍、 挥拍击球、 9 随挥、还原 次 2、循环练习 20’ 分两个组进行, 一组进 行击高远球练习, 一组 进行模仿练习, 10 分钟 后进行交换。 A 组:有球练习(两人 一组)自抛自打。 B 组:模仿练习 由小组长带领同学练 习, 可以采取口令和示 范的练习方法。

教学步骤: 1、逐 个 对 动 作 进 行 示范讲解 2、 带领学生进行分解 练习;完整练习 3、巡回辅导、个别辅 导、纠正错误动作 4、表扬优生、鼓励差 生 5、请优生示范 重点难点: 1、击球角度约 45° 2、击球高度要高,重 心提起,手臂伸直, 最高点击球。 提示:引拍时右脚蹬 地转体,肘关节指向 正前方,肘高于手。 制定规则:3—4 人进 行比赛, 5 球计分, 然 后换人。

学习步骤 认真观听教师讲解规 则、在教师的带领下 积极练习。 1、认 真 观 听 教 师 示 范、讲解动作 2、在 教 师 的 带 领 下 积极练习 3、在 教 师 的 指 导 下 改正错误动作 4、优生示范 要求:动作到位,脚 下灵活 注意:球拍不要伤到 旁边的同学,不要勉 强击球。

组织:成四列横队 队形
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组织:A 组场中两人一组 进行练习,B 组底线后模 仿练习。
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二、 多人击高远球比赛 8’

要求:前发球端线 1 —2 人, 后排 2 人, 激 励同学将球打到后 场。

组织:以排为单位,进行 分组对抗练习

结束部分 3’ 一、集合 二、放松练习 三、总结 四、师生相互再见

教学步骤 1、带领学生放松 2、 对本节课进行小结 3、与学生再见 要求:示范准确、到 位、总结简明扼要。

学习步骤 1、 在老师的带领下认 真放松 2、认真听教师总结 3、与教师再见 练习 密度 次数 140 130 120 110 100 90 80

组织: 一、见图 1 二、见图 3 要求:放松认真、动作准 确

35%左右

场 地 器 材

羽毛球拍 40 把 羽毛球 20 个

10

15

20

25 30

35 40


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