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2012年暑假总动员语文:4.2.1《作为偶像》同步测试2(苏教版必修4))


《作为偶像》
课内巩固
1.给下列加点字注音。 怨声载 道( ) 三年五载 ( ) . . 眼睑 ( ) 兢 兢业业( ) . . 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一句是 ( ) A.杨振宁博士行走江湖久矣,对别人把他和什么歌星等量齐观 ,估计不是不屑一顾就是 .... 一笑了之。 B.见到有人郑重其事 地接待杨博士时,有歌迷询问:这位也是唱什么歌的什么星

吗? .... C.有了这种特别的精神激励,不管是在学习上,还是在工作中,我想很多困难都会迎刃 .. 而解 。 .. D.智慧型园丁应该十分热爱自己的工作,兢兢业业 地教学,勤勤恳恳地育人。 .... 3.下列各句中没有语病的一句是 ( ) A.归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理,可以把零星的、肤浅的、感性的认 识上升到理性的、系统的、深刻的认识。 B.改革开放二十年是一场演练,也是一种积累,我们走出了一条道路,锻造了一支队伍, 酿就了一股激情,积累了丰富的经验。 C.目前学校法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象,急需培养和提高既懂教育又 精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。 D.举世瞩目的“神州五号”载人飞船带着中国人的骄傲在金秋十月腾空而起并取得圆满 成功,这是足以令国人值得可喜可贺的事情。 4.知青出身的作家梁晓声接受英国电视台采访,记者问:“没有文化大革命,可能也不会产 生你们这一代青年作家,那么文化大革命在你看来究竟是好是坏?”请你仿照英国电视台 记者发问的句式,代梁晓声拟一句答词。

课外提升
灯火阑珊处 何当共剪西窗烛 唐克扬 本来,中国就是一个易于产生痛苦的心灵与心灵痛苦的国度。她的地域辽阔,即便在 交通相对发达的清代,使用专用驿道和各地快马,百里轮流不停地递送,官府的加急文书从 都城北京也要一月有余才能到达南端的广州,更何况还有安步当车的小民?每一次远游与分 离常常意味着从此与亲人们隔如云端。由于科举制度的影响,也由于古代户籍制度的相对宽 松,中国古代知识分子少年时有“壮游”的传统,成年后,也常随官职升迁,人事变动而辗 转于各地。这使得很多优秀的文学作品都写作于行旅之中,而出色的诗人,艺术家也常在旅 途中寻求灵感,甚至常常是客死在行路之途。对于夜晚尤炽的思慕、离别的苦痛,他们较一 般人有着更深的体味。 古国命运多舛,五千年的文明史上少有几年风平浪静,唐代李世民在位二十三年,天下 太平国力强盛,治下有的人终其一生未见战乱,已属奇迹,被誉为“贞观之治”。然而这只 是短暂的例外,中国历史上的绝大部分时期都少不了灭绝性的战争,王朝更迭时全国人口时 常减少一半,一切都化为焦土,五百年前的木结构地面建筑几乎是荡然无存;她的子民,中

国人,又是承受着世界历史上最长的专制统治的民族,古老的道统讲求的不是个人价值和个 性表现,谦谦君子的外表后面往往是精神内抑的沉重负担……有那么一个时期,当我们的祖 先在巫史文化的迷狂中苏醒过来时,面对苦难人生的他们看到的是长生的虚妄,世事的无常 和生命的脆弱。他们一度也陷入了同样的迷惘——那是和我孩提时代曾产生的一样的困惑, 也是人生最根本和最深刻的迷惘。面对漫漫长夜和“我们往何处去的?”的内心诘难,有一 些声音和处于衰亡中的罗马人说出了同样的答案:既然浮生有限,何不秉烛夜游? 于是,颓废与放纵成为平凡人生中必由的一种体验,也曾成为一个时代的风尚,成为对 长得没有尽头的夜的一种无声的反抗。他们通宵达旦地聊天进食,饮酒作乐,直到失去了对 于美酒的味觉,失去了对于时间的感知,宛如刘伶醉酒,一醉数月……皇帝们可以大张灯火 更乱日夜,狎游者躲进了情人的锦被,即便是普通人也可以围聚于牌桌旁,一圈圈地搓着麻 将,漫无边际地计较着小小的输赢。对于放纵的夜晚的这种爱好发展到极致时,统治者丢掉 了江山,小民们进了班房,于是会有人出来指斥这种生活方式的不当,会有人追悔夜阑行为 的失检,待到天明酒醒,一切又复归于道貌岸然,只有隐隐的头痛还向你提示着宣泄里那个 并未曾得到解答的疑难。 其实,灯火阑珊处未尝不是人生的一道风景,兴味索然时的山穷水竭,未尝不是人生真 实况味的一丝流露。在古代,那个技术和知识都极为有限的世界里,人们没有像今天一般的 傲慢与浅陋,在畏惧于长夜的萧索的同时,在痛饮狂歌作乐达旦的同时,中国人多少也保留 了一分清醒,保留了一分对那自在的寂静的敬重。有许多故事和诗句,提到了那些错愕无言 的时刻: ——“此时无声胜有声”,这样的片刻曾为一位夜游浔阳江畔,感怀于琵琶女的身世的 诗人的心灵所拥有过,精妙绝伦的音乐固然是不可多得的,可那”大珠小珠落玉盘”间片刻 让人屏息的寂静也是更精妙的“绝响”,那是一个单纯的古代世界里的寂静。 ——在丰子恺先生一幅画中,一位笃信佛教,却也对世事亲情充满了真爱的艺术家用寥 寥数笔在纸上画出半卷的帘栊,几盏残茶,一弯新月,宛然“人散后,一弯新月天如水”的 意境。人散后,不是室空如洗,而是还残留着一缕欢乐的痕迹,被把玩的茶盏分明还有些许 的余温。 ——“却话巴山夜雨时”,羁留在宦途上的旅人思恋着远方的爱侣,山洪暴涨,夜雨如 泄,他知道是不可能很快回到恋人身边了,可是,在诗中他仍要安慰她,给她以遥遥的期许, 不是“归期未期”吗?可终究是有一天,我们能共对西窗,谈起这巴山雨夜的孤独的…… 多么静美,恬淡而又混合着一缕淡淡忧伤的意境!这样的意境是建立在对人生的悲剧性 命运的清醒认识之上的,然而,有了如此的认识,依然保存着一分不悔的期许,那流露在嘴 角的些许苦涩仍撞不住面对着阑珊灯火的淡然一笑,这“悲欣交集”,怅悯里仍不失希望的 意味或许才是最可贵的,才是中国式美学的迷人之处。 5.在第二段中,作者说“古代国命运多舛”,请根据段意说说我们祖先的生存状态,并解释 其原因。

6.作者在文中举了两句诗和一幅画为例,请逐一分析作者举例的用意。

7.文章结尾说“那流露在嘴角的些许苦涩仍撞不住面对着阑珊灯火的淡然一笑”,怎样理解 这句话的含义?

8.下列对这篇散文的赏析,正确的两项是





A.作者通过对中国人苦难命运的历史追溯,为迷惘中的人们探寻解答人生困境的良方。 B.作者对曾成为平凡人生中必由体验和时代风尚的颓废与放纵的做法虽不赞同,但对这 样做的人,作者理解他们强颜欢笑的内心痛苦,因而包含深切的同情。 C.“灯火阑珊处”指的是大张灯火更乱日夜的颓废与放纵,“兴味索然”则指放纵、宣 泄后的空虚与寂寞。 D.作者用充满诗情画意的笔,把人生的悲剧命运写成一道美丽的风景,引导读者去品味 那中国式美学的迷人之处。 E.作者为了给苦难的人们以希望,便摆事实、讲道理,诚恳地引导人们摆脱痛苦,走向 成功的彼岸。

高考链接
9.把下列句子填在后面的横线上,组成前后衔接的一段话。(只填句子的序号)(2005 高考 全国卷二) ①它们好像在外面等候了多时。 ②在这里看星星,星星在你眼前亮起,一直亮到脑后。 ③满天的星星肃然排列,迎面注视着你。 午夜走出帐篷,我被眼前的景象惊呆了。 、 、 你仿佛把头伸进一座古钟里面, 内里嵌满活生生的星星。我顿时明白了《敕勒歌》中为什么有“天似穹庐”的句子。 10.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场 合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例:探望朋友,可以说"特意来看您",更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 (1)想托人办事,可以主产"请您帮帮忙",也可以说“ 您了”。 (2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您 ”。 (3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家 ”。


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