当前位置:首页 >> 其它课程 >>

主题班会——做一个文明、道德、诚信的中学生


《做一位文明、道德、诚信的中学生》

主题班会

1

《做一位文明、道德、诚信的中学生》
班会目的: 1、通过班会课,使班级学生认识到文明、道德、诚信是做人的基本准则,让学生明白 文明礼仪,道德和诚信对人一生的重要影响; 2、 通过生活中的文明、道德、诚信的正反两方面的例子,让学生感受到应该做一位怎 样的中

学生; 3、 通过班级同学各抒己见,对如何做一位文明,道德、诚信的中学生发表自己的看法; 4、班委总结——我们该如何做一位文明、道德、诚信的中学生,号召班级同学从身边 的小事做起,让社会的文明之风,道德之风和诚信之风更加浓厚,让社会更加和谐 和温馨。 班会过程: 班长引入: 各位同学,文明、道德、诚信是一粒最有生命力的种子.作为一名学生, 作为中华民族的后代,我们有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。 只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我 们的班级,学校和社会就会更美好!希望今天的班会,能让我们真正理解文明礼 仪、道德和诚信的重要性,让我们把文明、道德和诚信的种子撒遍生活的每一个 角落,让文明、道德、诚信之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会! 下面我宣布,班会正式开始。 班长:文明礼仪、道德诚信都是中华民族的传统美德,作为初三年的学生,我们知 道哪些基本的文明礼仪呢?怎么做,究竟怎样才算是讲文明,讲道德、讲诚 信呢?下面由我来提问大家,请大家踊跃举手回答。(答对了有奖励,奖励 我的飞吻一个) 问题 1:平时个人的穿着和仪表要注意什么? 同学回答: 总结:仪表是指人的容貌,是一个人精神面貌的外观体现。清洁卫生是仪容美的 关键,是礼仪的基本要求。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢,浑 身异味,那必然破坏一个人的美感。因此,每个人都应该养成良好的卫生 习惯,做到入睡起床洗脸、脚,早晚、饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲 究梳理勤更衣。不要在人前“打扫个人卫生”。比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳 屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不雅
2

观,也不尊重他人。与人谈话时应保持一定距离,声音不要太大,不要对 人口沫四溅。 问题 2:平时个人的言谈,和别人交谈时应注意什么? 同学回答: 总结:语言作为一门艺术,也是文明礼仪的一个重要组成部分。 首先与人交谈时要有礼貌,态度要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和 沉稳;尊重他人。对长辈、友人或初识者称您;对师长、社会工作人员要称呼职务 或老师、师傅、同志、叔叔、阿姨等,不直呼其姓名。 第二是要尽量使用表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、 “对不起”,第二人称中的“您”字等。初次见面可以和对方说“久仰您的大名, 今日有幸认识真是三生有幸啊”;很久不见的朋友可以说“久违了啊,几日不见你, 真是想死我了”;请人批评指教时可以说“请多多指教”;麻烦别人可以说“不好 意思,要打扰你了”;托人办事为、可以说“拜托你了”等等。要努力养成使用文 明语言的习惯。现在,社会上提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢 谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。 问题 3:课堂上应有什么样的文明礼仪? 同学回答: 总结:遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。 (1)上课:上课的铃声一响,学生应端坐在教室里,恭候老师上课,当教师宣布上 课时,全班应迅速肃立,向老师问好,待老师答礼后,方可坐下。学生应当准 时到校上课,若因特殊情况,不得已在教师上课后进入教室,应先得到教师允 许后,方可进入教室。 (2)听讲:在课堂上,要认真听老师讲解,注意力集中,独立思考,重要的内容应 做好笔记。当老师提问时,应该先举手,待老师点到你的名字时才可站起来回 答,发言时,身体要立正,态度要落落大方,声音要清晰响亮,并且应当使用 普通话。 (3)下课:听到下课铃响时,若老师还未宣布下课,学生应当安心听讲,不要忙着 收拾书本,或把桌子弄得乒乓作响,这是对老师的不尊重。下课时,全体同学 仍需起立,与老师互道:“再见”。待老师离开教室后,学生方可离开。 问题 4:集会时应该注意什么礼仪?

3

同学回答: 总结:集会在学校是经常举行的活动。一般在操场或礼堂举行,由于参加者人数众 多,又是正规场合,因此要格外注意集会中的礼仪。升国旗仪式:国旗是一个国家 的象征,升降国旗是对青少年爱国主义教育的一种方式。无论中小学还是大学,都 要定期举行升国旗的仪式。升旗时,全体学生应列队整齐排列,面向国旗,肃立致 敬。当升国旗,奏国歌时,要立正,脱帽;行注目礼,直至升旗完毕。升旗是一种 严肃、庄重的活动,一定要保持安静,切忌自由活动,嘻嘻哈哈或东张西望。神态 要庄严,当五星红旗冉冉升起时,所有在场的人都应抬头注视。 问题 5:在学校的公共场所,比如食堂等应注意什么礼仪? 同学回答: 总结:校内公共场所礼仪:应该自觉保持校园整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸 屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱 抹、乱刻,爱护学校公共财物、花草树木,节约用水用电。自觉将自行车存放在指 定的车棚或地点,不乱停乱放,不在校内堵车。在食堂用餐时要排队礼让,不乱拥 挤,要爱惜粮食,不乱倒剩菜剩饭。 程序 2 引入:通过上面的问题,可以看出全班同学对文明礼仪的认识还是很高的, 但是在我们的社会,在我们的校园,我们的班级仍然存在这很多不文明,不道德, 不诚信的现象,大家有认真去发现吗?下面请欣赏小品剧: 《乱扔垃圾零食袋》 早修前,同学甲在班级扫地,同学乙拿着饮料和零食走进教室,饮料喝完后,直 接一甩,往垃圾桶处甩去,零食袋吃完,直接扔在地板上。 甲同学大发感慨: 《见到老师头甩一边》 下课期间,老师走回年段室,和自己任教班级的两位学生迎面相遇,老师点头微 笑,但是那两位同学,却把头转向两一边,就此和老师擦肩而过。 老师大发感慨: 《集会的时候窃窃私语》 课间,年段组织集会,年段长在队伍前面讲得口沫横飞,底下排队的同学,有的 讲话,有的修指教,有的手插口袋里。 《老太婆摔倒无人扶》

4

一位老太太摔倒在路边无人搀扶,两位学生路过。 甲同学:看,有一位老婆婆摔倒在路边了,我们赶快过去把她扶起来,看有没有受 伤,有的话赶紧帮忙送到医院去。 乙:别去,这种事情我见多了。你只要你把她扶起来,她就马上会大喊是你把她撞 倒的,周围就会马上涌来一大批同伙,要你赔偿医疗费什么的,到时候你的麻 烦就大了。我们还是赶紧走吧。(结果两人对摔倒的老婆婆视而不见,直接从 老婆婆身边走过。) 《旅游落水无人救》 甲乙同时去旅游,在旅游过程中不会游泳的甲不慎落水,会游泳的乙衣服都来 不及脱就直接跳到水中救人,甲被乙推上岸后,乙因体力不支沉入了水底, 其
他同伴因不会游泳,便哀求身边看热闹的村民帮忙。 甲:各位大叔,麻烦你们救一下我同学吧! 村民 1:要救人可以,给钱我们就救人。 甲:大叔,你们要多少钱啊! 村民 1:五百块。 甲:大叔,我们身边没这么多钱,总共就三百块而已。 村民 1:三百块太少了,不救。 村民 2:来三百块我来救,村民 2 准备下水。 村民 3:等等,我两百块就可以了。 于是三位村民在那里争吵谁抢了谁的生意, 都忘记了救人的事了。 结果耽误了抢救时间, 致使成建生溺水而亡。

班长:生活中不文明,不道德,不讲诚信的事例可以说是屡见不鲜。但是并不是因 为这些现象屡见不鲜,我们就觉得我们的社会风气是不好的。这些现象只是我 们社会生活的一部分。如果我们仔细观察,我们会发现生活中随处可见文明和 道德的人。每年中央电视台感动中国的人物的事情都让我们感动的潸然泪下。 那么作为中学生的我们,如何才能成为一名文明道德诚信的中学生呢!下面请 听 XXX 同学的演讲

5

做一个有道德的人
怎样做一个有道德的人?我认为首先要做到 “勿以善小而不为,勿以恶小而为 之”。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起,严 于律己,那么我们每做一件事,我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步,以至 千里;汇小流,以成江海。 做一个有道德的人,要注意培养自己的道德观念,必须注意到知情意行的统一。 有一次,我坐在公交车上,我被感动了,在前面的停车站,上来一位老奶奶, 老奶奶拎着一大包东西,靠在边上的一根竖杆上,用手往口袋里掏钱,左掏掏,右 掏掏,怎么也掏不出钱来,终于,老奶奶从上衣口袋里掏出一张老人卡,给司机看, 司机说:“你这种卡没用,要用钱。”老奶奶皱着眉头说:“我没有钞票。”司机愤怒 地说:“没钱坐什么车哇?下去,下去啊!”司机停下了车,叫老奶奶下去,老奶奶 不情愿下去,似乎想要和司机说什么,可司机怎么也不听。这时,一个男子,拿着 一块五零钱投进去,这名男子对老奶奶说:“老奶奶,我先帮你付了钱,下次别忘记 带零钱,来,你坐到我那个位置去吧!”老奶奶拍拍那名男子的手臂说:“谢谢你啊, 小伙子!”小伙子笑着说:“没事儿,没事儿!”人人都应该去帮助有困难的人,因为, 帮助别人也是一种有道德有体现。 就是在 2008 年 5 月 12 日这一天,一场地震带走了成千上万人的生命,让每一 家,每一户都妻离子散,一个个孤儿坐在废墟中哭,哭着找妈妈。我看在眼里,疼 在心里。学校里举行了捐款活动,我拿出了自己全部零花钱,捐给了灾区人民。是 啊,灾区需要帮助,灾区需要关怀,全中国 13 亿人口,每人只要捐一块钱,就可以 帮助那些可怜的人民了。 其实,道德很简单,只要在别人有困难时,你伸出援助之手,就一定可以做到“道 德”二字。给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯茶,为学习有困难的同学解决一个问 题,在公交车上主动为老人让座。从一件小事做起,我们就可以成为有道德的好少 年。

6

如何做一个有道德的人
古往今来,沧海桑田。虽然时光在流逝,时代在变迁,但是道德建设的重要性不仅没 有削减,反而与日俱增。道德是石,敲出星星之火;道德是火,点燃希望之灯;道德是灯, 照亮人生之路;道德是路,引导人们走向灿烂辉煌。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素 质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。 不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的 公共场所的各种标语大多是用英语书写。 但其中的一些文明礼貌的标语, 如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明 行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不 文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场, 随处可见口香糖残迹,40 万平方米的天安门广场上竟有 60 万块口香糖残渣,有的地方不到 一平方米的地面上, 竟有 9 块口香糖污迹, 密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成 了强烈反差。 以上的两个事例表明, 文明其实是由细节构成的, 反思我们的所作所为可见文明离我们还有 一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的 校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便 面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如有的同学 在教学楼走廊上追逐打闹习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝, 甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。 我们很多同学把文化知识的学习放在首位, 而 常常忽略了社会公德的培养, 文明习惯的养成, 而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。 事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校 没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果 我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学 生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在, 我们正处于人生中最关键的成长时期, 我们在这个时期的所作所为, 将潜移默化的影响到我 们自身的心理素质, 而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质, 同时也完善了自身的 道德品质, 如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养, 那我们即使拥有了丰富的科学文化 知识, 于人于己于社会又有何用呢?所以, 我们首先应该做一个堂堂正正的人, 一个懂文明、 有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身 心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的 精神财富。 要养成良好的文明习惯, 做文明中学生。 那么请我们每一个人管住我们的口, 不说粗话、 不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相 信,经过我们全体同学共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个 校园都共同创建文明校园, 那么我们民族的整体素质将大大提高, 国家的综合实力将会大大 加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!

7

诚信
诚信是中华民族的传统美德,诚信是一种高尚的思想品德。毛泽东、周恩来、 邓小平、宋庆龄,在这些伟人中,哪个不是诚信的人,其中宋庆龄奶奶是我们最熟 悉的,她也是中华民族杰出的女性之一。 在宋庆龄当了国家的副主席后,她诚信的高尚品格仍不变。一次,她去幼儿园 对小朋友许下承诺,“六一”儿童节那天和小朋友们一起过节日。可是那天天气突 变,刮起了大风,下起了大雨,老师和同学们都以为宋庆龄奶奶不会来了,当她们 失望地望着窗外灰蒙蒙的天时,宋庆龄奶奶的车奇迹般地出现在校园门口,孩子们 惊喜地笑了,老师用激动的心情紧紧握住了宋庆龄奶奶的手,宋庆龄奶奶对老师说 了一句话:“既然我说了,就得守信。” 宋庆龄奶奶走了,但她却把一笔无比宝贵的精神财富--诚信留给了世人,纵 使时光流逝,这笔财富闪耀着永恒的光辉。 从宋庆龄奶奶的故事中,我们明白了,诚信是诚恳,诚信是守信,诚信是一句 承诺,诚信是许诺后的行动,诚信更是一根坚强不屈的脊梁。 自古以来,诚信就常常出现在人们口中,古今中外不举其例,不为别的,只因 为人们需要诚信,诚信常常放射着比壁玉更诱人的光芒。 诚信,是做人的根本,有时还真有点难,可是,我曾听过这样一个故事: 战场上,某战士为部队开拓前进道路,不惜以自己身体引爆敌人埋下的地雷阵, 以致身负重伤,命在旦夕。报纸上连续不断报导他的事迹,称他为黄继光式的英雄, 当部队老将军得知这位战士生命垂危,将不久于人世时,便去医院探望,并给他颁 发军功章,将军问战士还有什么话要说,战士说:“有句话,指挥员不让我说。” 将军问:“为什么?”战士说:“指挥员说已经报导了,全国都知道我是英雄了, 说了影响不好。”将军追问:“怎么回事,你说!”战士说:“我不是英雄,我不 是用身体引爆地雷阵的,而是自己不小心,跌倒在地碰上地雷的。”将军受到极大 的震动,沉思良久,最后说:“把事实真相说出来和用身体引爆地雷阵同样需要巨 大的勇气,你仍然是名副其实的英雄,军功章你受之无愧!” 是呀,军功章这位战士的确受之无愧,因为说这样的真话需要无私,说了就会 失去一连串的物质利益和名誉,说了就意味着付出和牺牲,说了还有可能招来莫名 其妙的误解和攻击,可是,他没有怕,毅然说出了真相,这不得不让人佩服他的诚 信。 泰戈尔说过:“虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。”是呀,谎言 始终都是谎言,总有露馅的一天,何不学会诚信呢?因为真诚之中有伟大,伟大之 中有真实。 诚信是平凡普通的,它没有那闪闪发光的金色外套,也没有娇娆的容貌,它就 是我们日常生活中的点点滴滴。当你打碎了别人的玻璃;弄掉了别人心爱的橡皮擦;
8

撕破了别人的小人书;当你抄袭同学的作业、考试作弊;当你无故不到校却向老师 和家长撒谎;当你向别人夸下海口却又食言??犯了错误又没人知道,特别是犯了 大错,要自己说出来,难,所以诚信很值得称赞。 诚信会让人佩服,可以让人对你刮目相看,让你敲开机遇大门?? 诚信犹如一潭清澈幽雅的湖水,宁静、淡泊、美丽,她总是以自己朴素而又洁 净的面容向人展示着自己的美丽,可就是这样一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水会让你 的人生更加完美。 有人说,诚信是三月的春风,是五月的花海,是七月的阳光,是九月的枫叶。 众所周知,诚信是诚实、守信。诚信是中华民族的传统美德,是大自然赐予人类的 宝贵财富。 诚信是一盏明灯,当我们徘徊在真理前方时,正是对诚信的信仰引导我们走向 辉煌;诚信是一根拐杖,当我们摔倒在利益面前时,正是对诚信的信仰助我们在荆 棘丛中无畏前行;诚信是一盆清水,当我们被浮华弄脏了双手时,正是对诚信的信 仰助我们洗净污垢,净化心灵。对朋友而言,诚信是友谊的纽带;对恋人而言,诚 信是永远散发着爱意的玫瑰。诚信之于社会,就如一雨水的滋润,一阵春风的吹拂, 虽然微小,却能孕育出一个生机勃勃、健康向上的春天。 班长总结: 同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名中学生,我们要做到 遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保 障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划, 严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、有道德的好学生。 三、班主任讲话: 一个道德和能力的故事 某个电视访谈节目中, 嘉宾是一位当今颇具知名的青年企业家。 节目渐近尾声时, 按惯例,主持人提出了最后一个问题。请问:你认为事业成功最关键的是什么?沉 思片刻之后,他并没有直接回答,而是平静地叙述了这样一段故事。 十二年前,有一个小伙子刚毕业就去了法国,开始了半工半读的留学生活。 渐渐地,他发现当地的的公共交通系统的售票处是自助的,也就是你想到哪个 地方,根据目的地自行买票,车站几乎都是开放式的,不设检票口,也没有检票员。 甚至连 随机性的抽查都非常少。他发现了这个管理上的漏洞,或者说以他的思维方 式看来是漏洞。 凭着自己的聪明劲,他精确地估算了这样一个概率:逃票而被查到的比例大约 仅为万分之三。 他为自己的这个发现而沾沾自喜,从此之后,他便经常逃票上车。他还找到了 一个宽慰自己的理由:自己还是穷学生嘛,能省一点是一点。 四年过去了,名牌大学的金字招牌和优秀的学业成绩让他充满自信,他开始频
9

频地进入巴黎一些跨国公司的大门,踌躇满志地推销自己,因为他知道这些公司都 在积极地开发亚太市场。 但这些公司都是先热情有加,然而数日之后,却又都是婉言相拒。 一次次的失败,使他愤怒。他认为一定是这些公司有种族歧视的倾向,排斥中 国人。 最后一次,他冲进了某公司人力资源部经理的办公室,要求经理对于不予录用 他给出一个合理的理由。 然而,结局却是他始料不及的。下面的一段对话很令人玩味。 「先生,我们并不是歧视你,相反,我们很重视你。因为我们公司一直在开发 中国市场,我们需要一些优秀的本土人才来协助我们完成这个工作,所以你一来求 职的时候,我们对你的教育背景和学术水平很感兴趣,老实说,从工作能力上,你 就是我们所要找的人。」 「那为什么不收天下英才为贵公司所用? 」 「因为我们查了你的信用记录,发现你有三次乘公交车逃票被处罚的记录。 」 「我不否认这个。但为了这点小事,你们就放弃了一个多次在学报上发表过论 文的人才? 」 「小事?我们并不认为这是小事。我们注意到,第一次逃票是在你来我们国家 后的第一个星期,检查人员相信了你的解释,因为你说自己还不熟悉自助售票系统, 只是给你补了票。但在这之后,你又两次逃票。」 「那时刚好我口袋中没有零钱。」 「不、不,先生。我不同意你这种解释,你在怀疑我的智商。我相信在被查获 前,你可能有数百次逃票的经历。 」 「那也罪不至死吧?干吗那么认真?以后改还不行吗? 」 「不、不,先生。此事证明了两点: 一、你不尊重规则。不仅如此,你擅于发现规则中的漏洞并恶意使用。
二、你不值得信任。而我们公司的许多工作的进行是必须依靠信任进行的,因为如果你 负责了某个地区的市场开发,公司将赋予你许多职权。为了节约成本,我们没有办法设置复 杂的监督机构,正如我们的公共交通系统一样。所以我们没有办法雇用你,可以确切地说, 在这个国家甚至整个欧盟,你可能找不到雇用你的公司。」 直到此时,他才如梦方醒、懊悔难当。然而,真正让他产生一语惊心之感的, 却还是 对方最后提到一句话: 道德常常能弥补智慧的缺陷, 然而, 智慧却永远填补不了道德的空白。

班主任:我们每个同学都应该以文明言行严格要求自己,养成道德好习惯。现 在,老师给大家提出十个道德好习惯的要求 1、文明用语,微笑待人。 3、不懂就问,勤于思考。 5、自己的事情自己做。 7、及时感谢别人的帮助。 2、文明休息,文明坐行。 4、勤俭节约,计划用钱。 6、说了就要努力去做。 8、用过的东西放回原处。

9、集体的事情一起干。

10、干干净净迎接每一天。
10


相关文章:
主题班会——做一个文明、道德、诚信的中学生
做一文明道德诚信的中学生》黄金中学 2015 级 5 班 班会目的: 1、通过班会课,使班级学生认识到文明道德、诚信是做人的基本准 则,让学生明白文明礼仪...
主题班会——做一个文明、道德、诚信的中学生
做一文明道德诚信的中学生主题班会 1 《做一文明道德诚信的中学生》班会目的: 1、通过班会课,使班级学生认识到文明道德、诚信是做人的基本...
主题班会——做一个文明、道德、诚信的中学生
做一文明、道德、诚信的中学生》七(3)班 班会目的: 1、通过班会课,使班级学生认识到文明、道德、诚信是做人的基本准则,让学生明白文明礼仪, 道德和诚信对人...
主题班会——做一个文明、道德、诚信的中学生
做一文明、道德、诚信的中学生》(4 月份) 班会目的: 1、通过班会课,使班级学生认识到文明、道德、诚信是做人的基本准则,让学生明白 文明礼仪,道德和诚信对人...
主题班会——做一个文明、道德、诚信的中学生
做一文明、道德、诚信的中学生班会目的: 1、通过班会课,使班级学生认识到文明、道德、诚信是做人的基本准则,让学生明白 文明礼仪,道德和诚信对人一生的重要...
讲文明重诚信主题班会
《讲文明、重诚信主题班会教案 四(1)班一、 二...·阿扎耶夫 在一切道德品质中,善良的本性是世界上...(四)、自由讨论过程 甲:我觉得,作为中学生,首先要...
主题班会____如何做一个文明的中学生
主题班会___如何做一个文明的中学生_初中作文_初中教育_教育专区。主题班会 如何...校内外不文明行为 1.随地吐痰 踩踏草坪 2.公交车上的“道德” 公交车上男女...
做诚实守信的中学生主题班会教案
主题班会:做诚实守信的中学生——姜志杰主持人:孙文珊 主题:有礼貌,讲诚信,争做文明中学生 目的:为了帮助同学更好贯彻“文明、诚实、守信”的做人原则,作一个有...
做一个文明的中学生主题班会教案1
同学们,时代需要你们以高尚的道德和优良的行为来规范自己。我相信,这次 班会后,...做一个文明主题班会教... 8页 2下载券 中学生文明诚信主题班会... 3页...
讲文明重诚信主题班会教案
《讲文明、重诚信主题班会教案高一(5)洪长发 一...在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的-...(四).自由讨论过程 甲:我觉得,作为中学生,首先要...
更多相关标签:
做文明中学生主题班会 | 中学生文明礼仪班会 | 文明中学生主题班会 | 诚信文明主题班会ppt | 文明诚信主题班会 | 中学生诚信主题班会 | 中学生文明公约 | 中学生文明礼仪 |