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2011-2012学年第二学期体育兴趣小组工作总结


2011-2012学年第二学期体育兴趣小组工作总结
本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定 的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定, 保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实 有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了 更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。根据 学生的兴趣爱好,组建各类训练小组。我校这学年度中,组建田经队、篮球、乒 乓球队、等一系列训练队,并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。 我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。 我们按照 《学校体育工作条例》 《全 和 民健身纲要》的要求,认真抓好学校体育的系列训练队,我们目的是让全体学生 提高身体素质,增强体质。 主要成绩: 1、积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起, 我们利用课后和节假日进行训练,并取得了较好的收获。学校田径队在镇运动会 夺得三个级部第一的成绩,在市运动会上,取得了全市第五名的好成绩。在全市 越野长跑运动会夺得第五名。 2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作,定期举行了各类比赛,从而 提高各类水平,让学生互相学习,共同提高。所以我校各类训练队开展的有声有 色, 取得了良好的效果。 在教育局和体育局组织的篮球比赛中获得全市第五名的 好成绩。 3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。广播操比赛、篮球比赛、拔 河比赛等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校学生体育技能成绩 达标98%以上合格,学生的身体素质大大地增强,为今后建设社会主议有了生力 军。 主要经验和体会 1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以 免活动时失控。 2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲 解型。 任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生 的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。 3、 针对性教育。 活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。 发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不 同的教育。 存在的问题及改进方法: 活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目 标, 严格要求和管理学生, 要形成正规的管理模式, 制定良好的纪律来规范学生, 让学生学有所得。 二十一世纪需要高素质的人才。 因此, 我们会继续把提高学生素质放在首位。 为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。


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