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2013年高考语文易错点点睛与高考突破 专题10 选用句式


2013 年高考语文易错点点睛与高考突破 专题 10 选用句式 【难点突破】 句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。 它是对考生语言表达的综合测 试,近几年来已成为高考的一个热点。仿写的句式, 从修辞角度看, 主要有比喻句、 排比句、 对比句、对偶句等;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。 仿用题的主要题型有: 1.嵌入式。在所提供材料的中间空出一句或几句,要求仿照上句或下句的句式再造句 子嵌入空缺处,且要与上下文衔接贯通。 2.续写式。在所提供材料的末尾处留出一个空位,要求考生根据例句的内容和句式, 续写一个或多个句子,使之与上下文构成一段语意完整的文字。 3.命题式。提供一个语言材料,再另外命题确定新的内容,仿照例句的句式造句。 4.开放式。或提供一个句子作为例句,不限定仿写的内容。或不提供语言材料,只有 内容或形式的要求。 难点 1:选用句式 选用句式就是根据具体的语境条件去选择一定的句式来表达语意。 因此, 选择句式的根 据大体有三:一是不同句式本身表意的鲜明程度,二是不同的语境,特别是上下文的需要, 三是上下文句子主语的异同。由于选用句式的关键在于“用”而不是简单地区别一个不同的 句子类型,所以大多是提供了一个语境,然后根据境的需要来选择恰当句式。 高考试题中涉及这一知识点的题型主要为客观选择题。 一般从陈述对象一致、 推序照应、 时空连贯的角度来考查。除此之外,还有句式一致、风格情调一致、语意连贯、肯定与否定 的照应等,通常采用衔接类型题来训练选用句式的能力。 用句式的应对策略为: 1 1.读懂上下文,把握要点,审清题目要求,弄清题目是要求保持上下文的连贯,还是 为了突出强调某个意思,以便思考时更有针对性。 2.根据题目要求认真分析所供材料。如要求保持上下文的连贯,则要注意分析话题、 句式; 如要求强调某一意思,就要从句首、句末及分句在句中的位置上去分析。 3.比较各选项的异同,结合语境要求的要点寻找适合要求答案,把选中的答案代入原 文检验效果,确定选项。 仿用句式的应对策略 ⑴句式一致。试题往往给出范例句式,或要求与某一画线句句式相同。这样,新造语句 是否合乎要求、句式是否一致就成了关键。如果要求仿写的是一个短语,那也要考虑短语结 构的一致。句式一致是仿写句子最基本的要求。 ⑵内容一致。仿造语句在内容上要与上下文衔接自然,连贯统一,形成一个相对完整的 有机叙述层次或论述结构。 它往往要求仿句与所给语境一致, 内容贯通, 往往还涉及到感情、 风格的一致等,如所给例句文采飞扬,充满褒奖之情,那么所仿写句子也应与之一致 ,否 则就会显得很不协调,不统一。内容统一是仿写句子最重要的要求。 ⑶修辞恰当。修辞恰当。仿用句式往往和修辞结合考查,如比喻、排比等,这一要求增 加了试题难度,做题时应予以重视,不要顾此失彼。 ⑷色调一致。色调,即色彩和格调。仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是 感情色彩;除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容的哲理性 2 和启发性。相对于前三项要求而言,这是一项比较高的要求,不仅 要求学生正确运用基本 的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。 2.根据下面提示,仿写句子。 山对海说:你博大辽远,深邃宽容,是值得我尊敬的老师。 海对山说: 【错误解答】 你巍然屹立,高大无比,是值得我尊敬的老师。 【错解分析】 没有将比喻和拟人的修辞手法用上,仿写的句子单薄、乏味。有的考生 做这种题,一半是想出来的,另一半就干脆照搬照抄。

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