当前位置:首页 >> 数学 >>

谈谈你对数学阅读的认识


谈谈你对数学阅读的认识
恩阳区兴隆镇初级中学 何海涛 “数学教学是语言的教学。”“而语言的学习离不开阅 读,所以数学的学习不能离开阅读。谈到阅读,人们往往想 到是语文阅读,其实数学更需要阅读。我们常常会说学生审 题不清,阅读是审题不清、破题之门。读什么,怎样 读······值得我们深思和探讨。 新的数学课程标准所强调的一个新理念是 “注重培养学 生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力” 数 学教学是数学文化传承主渠道,而数学阅读应该是实行数学 教学的最佳途径。。通过数学阅读教学,培养学生数学阅读 意识和能力,为学生走出校门后的终生学习提供了支持,使 学生离了老师这个“拐杖”而独立行走成为可能。。一个好的 数学教师不是教数学,而是要激发学生学习数学的兴趣,教 给学生数学阅读的方法,使学生会读数学,读懂数学,从小 养成认真读书、仔细思考的良好习惯。 但现在很逗老师都采用这样的教学方法。就是一问一答 式教学,老师问问题,学生只负责答问题,在整个教学过程 中老师问题问了不少,学生回答问题也不少。乍一看,这样 的教学过程思路清晰,程序流畅,并没有可以质疑的地方。 但稍加思考不难看出,在这样的教学中,学生的学习是被动 的,被老师牵着鼻子走,像挤牙膏一样,老师挤一下,学生

吐一点。学生虽然能熟记一些定理、性质、公式,但课后完 成作业的正确率不高,那么学生为什么会有这样的学习效果 呢,从中引发出我们对数学阅读中阅读习惯与阅读方法这两 个问题的思考。 一、学生在平时的学习中没有养成自主、深入的阅读习 惯,碰到问题时浮在上面钻不进去,跳不出来,走马观花, 粗枝大叶,不求甚解,更不会深入思考。 二、教师在平时的教学中没有教给学生数学阅读的方 法,学生虽然读题百遍,其意并未自见, 解决的路径: 一, 是远视,数学阅读习惯的培养是一个长期的循序渐进的过 程,教师得从低年级教学中开始逐渐渗透,冰冻三尺非一日 之寒。而培养数学阅读习惯的策略有: 从培养数学意识入手。有些学生认为数学就是计算,因 而做题时不认真读题、 害怕应用题……针对学生这样的不良习 惯,可以对学生进行耐心的思想教育,通过介绍数学家自学 成才的故事, 让学生对数学和数学家有新的体验, 如可以讲: “数学家小高斯读小学的时候,老师出了一道题: 1+2+3+4+……+97+98+99+100=?”这么复杂的计算,老师想同 学们一定得算到下课,但是,高斯一会儿就算出来了,你知 道他是怎么算的吗”?使学生认识到数学原来是一门很有意 思的学科,也有着其中的奥秘,只要钻进去也能使人入迷, 使学生体会到数学阅读是他们享用不尽,终生受益的崇高的

精神活动。


相关文章:
小学数学阅读能力的培养与研究
实际问题, 这样才能够让学生真正的 了解数学阅读的...对学生来说, 培养自己的学习兴趣是一件非常重要的...小学数学教学中阅读的... 2页 免费 小学高年级...
《数学的发现》读书报告 (1)
对 于数学来说, 就是教会学生解题的能力以及通过一个具体的数学问题, 得出一...总结:通过这一章的阅读我了解了作为一名老师应该做的是什么:引导学生亲自做,...
“犁耕式”阅读:让学习更好地发生——小学数学课本阅读...
面对此,我不由得思考:当前学生对数学课本的阅读现状...通过阅读数学 材料建构数学意义和方法的学习活动,是...浅谈如何指导小学阅读数... 4页 免费 浅谈小学数学...
[中学联盟]浙江省金华市第四中学2016届九年级上学期期...
九年级上学期期中学力检测试语文试题_数学_初中教育...你的阅读体验,一分为二地发表你对《水浒》的看法...[来源:Zxxk.Com] (1) ▲ (2) ▲ 谈起,指出...
小说阅读 题点训练一
小说阅读 题点训练一_数学_高中教育_教育专区。题...二轮复习,一方面要强化对小说结 尾的认识和训练;另...结合全文,谈谈你的看法。 3.请分析结尾处句子的...
数学也要“读”
数学也要“读”——谈谈小学数学阅读陈文 摘要:数学是一种语言,是语言就离不...得出规律后,再让学生仔细看 看书, 交流一下对 “乘法分配律” 的认识和看法...
浅谈低年级学生数学读题能力的培养
暂无评价|0人阅读|0次下载 | 举报文档 浅谈低年级学生数学读题能力的培养_数学...在练习中,对于学生不认识的字加上拼音, 让学生自己读出字词,并引导他们自己理解...
读书征文
让学生 提出自己的困惑之处和想要了解的数学知识,以问题引路,唤醒学生 学习的...初步得出规律后,再让学生仔细看看书,交流一下对“乘法分配律” 的认识和看法。...
数学阅读——现代数学教育不容忽视的课题
及阅读,人们联想的往往是语文阅读,然而,随着社会的发展、科学技术的进步及...阅读又有不同于一般阅读的特殊性,认识 这些特殊性,对指导数学阅读有重要意义。...
“读、议、讲、练、评、”教学模式的初步认识
在此谈谈我对这种教学模式 的初步认识: 1、读:根据学习内容和要求,教师指导...初中数学读议讲练四环节... 504人阅读 6页 免费 “学、议、评、练”四环...
更多相关标签: