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文明礼仪主题班会课件


文明礼仪伴我行 文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行

导入语
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中 华民族的优良传统,作为新一代的青少年,我们 更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼 仪的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美 到处传播!

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礼仪的分类
仪表之礼 餐饮之礼 言谈之礼

待人之礼

行走之礼

观赏之礼

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仪表之礼
目标: 面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 具体规范: 1.不纹身、不化浓妆。 2.衣着不过于暴露。 3.不追求名贵服饰。

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餐饮之礼
目标: 讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 具体规范: 1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。 2.为别人夹菜要用公筷。 3.尽量不起身夹菜。 4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。 5.在饭店用餐时,吃不完的食物要打包。

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言谈之礼
目标: 用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 具体规范: 1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤 心羞愧的话。 2.与人交谈时多给别人讲话时间。 3.语气平和,言语谦恭。

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待人之礼
目标: 尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 具体规范: 1.学会原谅他人。 2.尽力完成答应别人的事。 3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、 诽谤贴子。 4.拜访他人应预约,并准时赴约。 5.及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。 6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

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行走之礼
目标: 遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 具体规范: 1.进出电梯礼让他人。 2.采取合理方式帮助跌倒路人。 3.主动搀扶老人、盲人过马路。 4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。 5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

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观赏之礼
目标: 遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 具体规范: 1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。 2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声 细语。 3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。

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故事1

德国人的礼貌习惯

行走礼仪

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故事1
德国人的礼貌习惯
1.有门的地方,走在前面的人扶着门让后面的人 进去; 2.上下楼时站在扶梯右侧,空出左边的位置; 3.男的走在左侧,同行的女性走在右侧;小辈走 在左侧,长辈走在右侧;主人在左、客人在右

行走礼仪

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故事2
程门立雪的故事

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学礼仪的目的
? 对个体
? 不学礼,无以立 ? 使个人的言行在社会活动中与其身份、地位、

社会角色相适应 ? 衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度
? 对社会
? 塑造组织形象,提高办事效率 ? 是一个国家文明程度、道德风尚和生活习惯

的反映

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指出校园不文明行为
文明,让你举止文雅, 让你受到尊重, 为你赢得掌声。 在我们的校园中仍然存在个别不文明的行为, 你能为他们指出来吗?

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墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护

角 落 的 那 个 柜 子

……

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班主任寄语
文明是一粒最有生命力的种子,它会在我们的 精神世界里发芽、开花、结果,指导我们的人生观、

世界观,让我们把文明之花播撒到生活中、校园中!

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校园文明三句半
(一)甲:我们四人台上站!乙:要把文明常规谈!

丙:你还别嫌我麻烦!丁:看看!
(二)甲:自尊自爱重仪表!乙:诚实守信文明好! 丙:遵规守纪爱学习!丁:重要!

(三)甲:尊敬国旗要肃立!乙:高唱国歌要整齐!
丙:队列笔直向前看!丁:敬礼! (四)甲:天天要把卫生扫!乙:贵在保持习惯好!

丙:遇到废纸捡起来!丁:环保!
(五)甲:文明礼貌显神通!乙:良好习惯伴一生! 丙:文明之花哪最红?丁:泰师附中!

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文明诗
知书达礼现在起,文明礼貌要发扬。 学习礼仪善交往,团结同学敬师长。 主动帮助老弱残,孝顺长辈问暖寒。 言行举止见精神,日日勤修成素养。

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全体学生宣誓
向不文 明现象 宣战

创建文 明校园

争做文明 学生


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