当前位置:首页 >> 高中教育 >>

枯叶蝶新材料作文讲评


? 枯叶蝶没有美丽的外表,它只有两扇褐色 的、毫无生机的、 根本无法与它名字中的 “蝶”相匹配的翅膀。它经常收拢翅膀, 静静地立在树木的枝头。像一片枯叶一般 随风摇曳,默默地忍受 着其他蝴蝶的耻笑。 然而,当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉去制成 标 本时,它却可以伏在枝头,静静地注视 着这一切,并且为自己的幸运而快慰。 这 则材料令人深思。 ? 请根据你对这则材料的感悟,自定立

意, 自拟标题,除诗歌外文体自选,写一篇不 少于800字的文章。

? 上面这则材料,浅层的东西是 “蝶”和与 之相类的“人”的表象(外貌等) ,深层 的东西是“蝶”和与之相类的“人”的 处 世态度(平常心、淡泊心等) ,若把论证 的语段颠倒了,就会大大削弱文章的论证 力量。 “淡泊 对于这则材料的立意,可有 多种: 枯叶蝶的角度,可谈“平常心” “平和心” “感谢平凡”等等; ? 从彩蝶的角度,可谈“莫成优势的俘虏” “美丽的代价” “莫恃己 处世” 长”等等;

坚守平凡
?

枯叶蝶没有色彩斑斓的翅膀,它忍受着其 它彩蝶的讥笑,却从不懊恼,也不反驳,默默 地立在树木的枝头。可是,正是因为有着枯叶 般的翅膀,当彩蝶被捉去制作成标本时,它却 可以高枕无忧地伏在枝头,静静地注视一切。 尽管不被同伴们认可,尽管自己外貌平凡,尽 管受尽嘲讽讥笑,枯叶蝶不自卑。它自信 地坚 守着本色。当事实证明自己的颜色更能保护生 命时,它为自己的幸运而欣慰,它笑到了 最后。 是的,生命本是平凡的,不必去追求华丽的外 表,守住朴质,守住本真,拥有坚定的信 念, 我们定能在生活的千磨万砺中笑到最后。

?

不被世俗所扰,不为名声所累,坚守本真,才 能沉淀出生命的重量。楚大夫屈原不与佞 臣贼子 同流合污,宁肯沉吟泽畔,九死而不悔,才有了 《离骚》这部凝聚着拳拳爱国之心的 巨著;太史 公顶住了外界的嘲讽讥笑,发奋著述,终“成一 家之言” ,谱成“史家之绝唱” ; 陶潜“误落 尘网中,一去三十年” ,但最终能不为世俗所扰, 不为名利所惑,回归自然,采菊东篱,将田园生 活潇洒得万古流芳。丑恶是无法污染真正高尚的 心灵的。只要我们是纯洁 的,是坚定的。流言毕 竟是流言,流言改变不了人们的价值判断;名利 不能捆绑人的双脚, 只要我们是真正能守住本真, 坚守平凡的。排除一切外在的干扰,守住自己的 心灵,终能将 平凡的人生诠释得流光溢彩。 然而, 在物欲横流的现实社会,总有那么一些人会为名 声所累,为个人利益而奔忙,能 真正守住自己的, 坚守平凡的,却不多见。

?

君不见,矿主的欲壑难填,为自己的 发家致富而 草菅人命;香港曾有女大学生 为获得硕士头衔,用金钱贿赂大学教授; 更有一些功成名就的 所谓“名人” ,他们 为自己早早进入上层而沾沾自喜,于是乎, 花天酒地,今朝有酒今朝醉, 美其名曰, 花自己的钱,无所畏惧。凡此种种,他们 都是没有守住本真,没有坚守住平凡, 为 外界名利所诱,失去了本性,丧失了本真, 未能守住平凡使然。

?

但,我们也应该看到,仍有不少人能 淡泊名利,甘于平凡,并在平凡中升华自 己的人生 价值。且看,农民科学家著名的 杂交水稻之父袁隆平,尽管获得了无数的 奖牌,但他仍一如 既往地活跃在田间地头, 扎实地做他的培育杂交水稻的工作;日本 一名普通工人田一先生, 没有任何硕士博 士头衔,却能潜心研究,终一鸣惊人,获 得诺贝尔化学奖。他们淡泊名利, 坚守平 凡,不仅守住自己,也让生命价值得以提 升,实现了平凡而伟大的人生目标。

?

坚守平凡吧,像枯叶蝶那样,尽管自己 平时并不出众,并不显眼,并不出位,但 好事并 不总是彩蝶的,因为生活在眷顾艳 丽的同时,同样也在亲睐平凡。 让我们为 坚守平凡的人叫好。


相关文章:
新材料作文讲评
新材料作文讲评_高中作文_高中教育_教育专区。高中教育阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字 的议论文。(60 分) 在西伯利亚雪原上有一种动物叫白貂,白貂...
新材料作文讲评:论透材料有深度
新材料作文讲评:论透材料有深度_高中作文_高中教育_教育专区。新材料作文讲评:论透材料有深度班级:学习目标: 1.审好题,谨慎选择材料,把材料论透; 2.结合题目含...
新材料作文讲评
新材料作文讲评一、作文题目 阅读下面的文字,根据要求作文。 一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿这, 致使其成了废 品。这位裁缝为了挽回损失,凭借...
2015高考作文阅卷讲评
2015高考作文阅卷讲评_高三语文_语文_高中教育_教育专区。2015 年山东高考作文讲评 一、阅卷组专家解析。 1、今年的作文属于新材料作文的性质,并认为新材料作文有如...
寓意类材料作文导写 枯叶蝶
寓意类材料作文导写 枯叶蝶 24.阅读下面的材料,按要求作文。 枯叶蝶没有美丽的外貌, 它只有两扇褐色的、 毫无生机的、 根本无法与它名字中的 “蝶” 字相...
“面包与水仙花”新材料作文讲评
“面包与水仙花”新材料作文讲评_高中作文_高中教育_教育专区。本文档内容包括...是诗仙太白游梦仙山的豪情俊逸,是庄周入 梦戏的悠然欢喜,是和靖先生梅妻鹤...
关于沙漠里种胡杨树的材料作文讲评
关于沙漠里种胡杨树的材料作文讲评一、 审题指导【由果溯因法】 1.老人: 果:老人种的胡杨树在沙尘暴后无碍 因:把树载活后不去理睬,逼得其不得不把根一直...
作文讲评学案(艰难中见本色)
作文讲评学案(艰难中见本色)_高中作文_高中教育_教育专区。可用作高中语文作文课...是邱少云。是谁,在枪林 注意: 新材料作文立意的时候应该立足于提供的命题材料,...
2-作文讲评
作文讲评稿2 3页 1下载券 中段考作文讲评2 19页 1下载券 2 作文讲评(“成熟与低头... 55页 免费 作文讲评与指导改2 26页 4下载券 新材料作文讲评-2 13...
2013高考新材料作文“文化的传统与创新”讲评
2013高考新材料作文“文化的传统与创新”讲评_高考_高中教育_教育专区。2013高考新材料作文“文化的传统与创新”讲评 原创者:湛江第21中学 符春盈 一、题目简介——...
更多相关标签:
枯叶蝶材料作文 | 小沙弥材料作文讲评 | 新材料作文 导写 讲评 | 枯叶蝶作文 | 关于枯叶蝶的作文 | 描写枯叶蝶的作文 | 枯叶蝶的作文 | 管建刚作文讲评课 |