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美术教师发展规划---康婷


美术教师个人专业发展规划

康婷婷 2014 年 5 月 26

美术教师个人专业发展规划
随着国家基础教育改革的深入和世界教育形势的现代化进程, 教 s 师的适应 性转变已经凸显出非常重要的意义,生存的需要、发展的需要、自我生命完善的 需要、 实现生命价值的需要, 从任意的角度分析, 教师只有终身学习、 不断发展, 才能超越自

我,适应教育事业的发展,在教育事业中有所建树,永葆青春并获取 职业的幸福。因此,作为一个青年教师,总是期望自己还能够有所进步,有所成 长,以做一个好的美术老师作为努力的目标,为此,我制订如下个人发展规划: 一、学习目标: 1、铸师魂,保持稳定的职业自觉。“学高为师,身正为范”,以教育工作者的 责任感和使命感来统领自己的一切言行, 在师德师表上当好表率, 塑造敬业奉献、 负重奋进地开拓教育者形象。 持守共生发展的成长理念,将教育过程看作是师生 平等合作、交互作用、自主建构和共同发展的动态过程,正视个人成长与群体成 长、 事业发展与社会发展的协调共进关系。 为营造团结、 和谐、 进取的工作氛围, 促进学校和地区持续、稳定、健康发展而不懈努力。 2、明主题,制定个人的研究方向。在拓展宽泛底面的同时,要通过个性化、特 色化专业研究,实现纵向提升。从现有专业基础出发,将“情境化、简约化的数 学课堂”作为教学研究的主要方向。通过学习、研修、实践、反思等途径,切实 拥有属己化的研究成果。 3、重实践,形成鲜明的教学特色。扎根教学,立足课堂主阵地。将自己关于“生 活数学”“综合数学”“人文数学”的研究成果进行有效整合, 以“简约化”为 课堂教学的核心理念和研究方向,形成具有鲜明个性的教学风格和特色。在实践 中增强反思辨析能力和教学业务能力,使得课堂教学在较大范围内产生影响。 二、个人分析 (一)个人优势 工作踏实,热爱教育事业,热爱学生,具有强烈的事业心和责任感,在工作 上能够积极完成学校领导布置的各项任务; 与同事关系融洽, 能和同事和睦相处,

乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理 论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。 (二)个人存在问题 教学经验不足,教育教学手段和方法略显稚嫩,教育科研能力薄弱,课题研 究和论文写作能力有待进一步提高;在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其 缺乏对学生心理状态、特征的认识和研究;教育科研方面,往往停留在感性经验 的层面。 三、自我发展目标 教育是一项事业,我们需要先制定好自己发展目标,投入自己的教育激情, 并为之奋斗。在学习方面,我要努力做到:多看书,多写读书笔记,不断更新教 育理念,向学者型教师转型。在教学工作上,我尽量做到:认真钻研教材,多写 反思,多练基本功,积极参加教科研,课堂教学上形成自己的风格。 四、具体措施 (一)加强理论学习,更新教育观念 1、加强政治业务学习。“教书者先强己,育人者先律己”,我们要终身加 强政治思想修养、现代教育理论、国家教育政策法规和文件的学习,用正确的教 育观、世界观、价值观来影响学生。 2、加强专业知识的学习。我身为一名青年教师,又奋斗在课改最前沿的深 圳,更应当加强专业知识的学习。要想成为研究型教师、学者型教师,必须加强 学习,更新教育观念,与新课程共生共建。 (二)强化基本训练,不断完善自我 “钢笔字、粉笔字、普通话”是教师的基本功,板书美观大方,语言准确生 动的确能给自己的课堂增添光彩,无论是对学生,还是听课的老师,都是一种美 的享受。所以要加强基本功的练习,另外,把做课件的技巧学得更精湛一些,借 助多媒体的直观演示,提高来课堂教学的有效性。 (三) 积极参加教科研,在同伴研修中提高自己 教师的成长离不开教育教学实践,只有在上层理论的指导下,将自己亲历的 教育教学经验作为重要的资源, 和同伴共同研修, 分享同事们的教学经验和智慧, 才能促进自身专业发展。因此,在今后的工作中,我要努力做到以下几点:

1、认真钻研教材,领会编者的编写意图,将教材融会贯通。 2、多参加教研活动,在以后的教学工作中,我要抓住一切学习的机会,努力 做到多听课, 勤质疑, 勇于提出自己的问题或不同观点, 积极参加学校课题研究, 在研究中提高专业素养,让自己与美术课程同成长。 (四)在反思中成长,在总结中提升 一个优秀教师, 常常会反思自己的教学行为, 在反思中总结自己成功的经验和失 败的教训 ,从而提高自己的教学水平。我希望自己在这方面多向优秀老师学习, 在教学中多积累,多反思, 多总结,反思尽量写得更加全面深刻,更有针对性 一些。 时代在发展,教育在进步,机会当前,也同样面临着压力和挑战,如学生的 反哺会给老师带来压力, 教师队伍的整体素质不断提高和就业压力的剧增都会给 我们带来压力。只有不断学习,不断超越自我,才能很好的生存与发展,从而实 现自我,朝着更高更远的目标迈进。 总之,我会再接再厉,以美术专业学习计划为指导,继续学习,不断进取, 努力成为一名优秀骨干教师!


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