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2017年下半年学校教育科研工作计划


绿野中学 2017—2018 学年第一学期 学校教育科研工作计划

绿野中学 2017 年 9 月

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绿野中学 2017—2018 学年第一学期 科研处工作计划
一、指导思想 本学期我校教科研工作将继续以“发展教师、发展学生、发展学校” 为宗旨, 确立教育科研为围绕“以教育科研为突破口,以课题研究为载体, 全面提升学校品位”这一总体思路,积极开展校本教科研活动,推进课程改 革,转变观念,使教科研工作开创新局面。 二、工作目标 1、学校教研管理具有科学性、校本性和可操作性; 2、课程改革稳步推进,教师转变观念,打造高校课堂; 3、抓实课题实施过程,注重积累教科研成果; 4、教研、集体备课等常规工作有序有效进行,力争教学质量稳步提升。 5、积极组织教师培训,促进教师专业技能成长。 三、总体思路 1、突出一个中心:“提高教学效率,打造高效课堂”为中心。 2、实现两个转变:教育观念与教学行为的转变。 3、促进三个提高:提高教师教与研的水平;提高教育科研质量;提高全 校教育教学质量。 4、达到五个结合:学习与交流结合,教研与科研结合,学习与考核相 结合,教研理论与教学实践相结合,点上突破与面上推进相结合。 5、配合上级主管部门抓好教师的各项论文征集活动,积极向外推荐、 报道我校教师教改科研的优秀成果,以增强教师的成果意识。 四、具体工作内容 1、建立健全科研机构,进一步完善评价机制。
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一是学校成立科研领导小组和科研工作指导小组。具体负责科研工作 的管理和指导工作。二是制订切实可行的教育科研管理制度。学校将对科 研工作纳入教师个人和备课组的工作考核,并作为教师的评职、评优的依 据之一。每一学期将评选出优秀教育科研先进个人和优秀备课组,给予物 质和精神奖励。 2、优化教研常规管理,提高工作的实效性。 (1)备课组计划。 各年级根据实际情况设立备课组,各备课组长在学期初根据学校要求 制订本组集体备课计划。计划每学期制订一次。 (2)定期召开备课组会议 1)科研处定期召开备课组长工作会议,听取并检查备课组长汇报的 有关材料、指导安排工作。 2)备课组要定期召开日常工作会议,要求定时定点。活动内容要详 细记录,并上报科研处。 (3)坚持集体备课活动。 本学期集体备课活动两周一次,确定每双周周三下午第七节课,备课组 长负责具体活动内容,内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提纲、 反馈教学实践信息和各种专题研讨交流及理论学习等,要求活动地点固定, 活动记录详实,并留有影像等资料。备课组长须根据事前计划,确立活动 内容和活动方式,确立中心发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕 主题,除中心发言人外,全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录, 做到每次活动有效果,人人有收获。活动内容记录及时上报科研处。 3、开展“示范课、展示课、同课异构”教学研究活动,树立榜样和旗 帜,提高教师的教学水平。

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(一)本学期初第一个月,每位获县市级以上优质课的教师或县市级以 上名师、学科带头人、骨干教师主讲一节示范课,明确本学期各学科课堂 教学的方法以及努力方向,使每位教师开好头,起好步。 (二)本学期第二个月开展 “同课异构”赛教活动,教师们通过讲课 与听课、自己和他人的对比,找到自己在教学过程中的一些漏洞、不足和 有待提高的地方,发现别人好的教学方式和教学方法,促进了教师教学能 力的提升。 (三)本学期第三个月,开展中青年教师展示课,让中青年教师在前期 “示范课”“同课异构”中学习的经验,在课堂中得以实践,并通过相互 交流得以改进,而从提升和巩固教学能力。 (三)为了激励全体教师互相学习,共同提高,也为了便于期末优秀备 课组的评选,科研处对“三课”的听课情况以教研组为单位量化统计并及 时公布。同时要求每位教师每学期听评课应达到 15 节以上。 (四)在示范课、展示课、同课异构的基础上,学校评出 30%的教师参 与优质课。学校以此评出本期优质课,发给优质课证书。凡在活动结束时, 还没有上达标课的教师按没有完成工作任务处理,达标课按不合格处理。 4、认真做好教师培训工作,保证教师队伍建设。 本学期科研处将继续认真做好全体教师各级各类培训工作,结合上级 文件精神合理安排教师参加培训,对老师的培训内容做详细登记,便于老 师及时掌握自己的培训情况,认真做好教师培训学时登记和学分转化工作, 并将积极配合上级主管部门,完成老师培训 5 年一周期的总结工作,真正 做到培训有实效,人人有收获。 5、发挥名师引领辐射作用,带动教师专业技能成长 本学期名师工作师方面,一是充分发挥我校尚超名师工作室的示范、 辐射和指导作用,为名师和其成员提供展示、交流的平台。二是鼓励更多 老师(非名师)积极参与到县级各学科名师工作室当中去,学习名师工作
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室先进的教育理念和教育科研成果、经验,带动我校教师专业技能成长 , 实现“名师引领、团队合作、全员提高、资源共享、均衡互补”的创新型 教师群体。除此之外,科研处做好我校名师工作室的督促工作,积极配合 县级其他工作室开展工作。 6、为优秀学生提供平台,促进学生个性发展 本学期科研处将继续按照上级文件精神,鼓励更多学生参加到各类学 科竞赛中去,做好学生竞赛的宣传、组织工作,为促进学生个性发展提供 平台。 7、以课题为载体,开展教学研究,切实解决教学中的热点和难点。 科研处将充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用, 县级骨干教师每人 必须有一个教研专题或参与一项课题研究,每年至少写一篇教研论文或优 秀案例。市级以上(含市级)骨干教师每人必须主持一个教研专题,每期 至少写一篇教研论文或优秀案例,主讲一节研究课或学术报告。教师每人 每学期参与一个小课题研究,逐渐形成人人积极参与、个个有实验成果的 良好科研氛围。

绿野中学科研处 2017 年 9 月 1 日

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附 1:工作进程 九月份: 1、学习学校教学工作计划,制订科研处工作计划。 2、成立备课组,并制定各备课组工作计划 3、开展骨干教师示范课活动 4、开展同课异构展示课活动 5、做好学生学科竞赛工作。 十月份: 1、开展青年教师展示课活动 2、课题研究小组开展活动 十一月份: 1、开展中青年教师展示课活动 2、课题研究小组开展活动 十二月份: 1、总结前期高效课堂开展的各类活动,进行表彰奖励。 2、课题研究小组总结前期工作 3、做好教师培训信息上报工作。 元月份: 1、撰写科研处工作计划、各备课组工作总结。 2、课题研究小组上交相关资料 。 3、学校“名师、学科带头人、骨干教师”评选 4、征集教师论文、编印成册。
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附 2: 一、绿野中学教育科研领导小组 组 长: 副组长: 成 员: 王立昌 何继锋 贺海军 曾 辉 张思辰 党光辉 吴凯龙 王广辉 马党应 李宁侠 王恒伟 李创国 张 坤

二、绿野中学各学科备课组长 高三年级组: 薛敏佳 杨高岭 李荣国 尚 超 刘云锋 高二年级组: 康娟娟 朱 敏 党小成 高一年级组: 李乾茂 申 敏 许 维 贺慧鸽 康 蒙 王鹏国 魏鹏程 王 龙 李淑兰

初 中 部: 董永强 李 敏 崔建平 高、初中体音美信组:任永利

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附 3: 绿野中学教育科研成果奖励制度 教育科研工作是学校工作的重要组成部分,搞好教育科研是提高教师 综合素质、落实素质教育的有效途径之一。为把教育科研工作落到实处, 形成大兴科研的浓厚风气,鼓励教师积极参与教育科研活动,特制定教育 科研奖励制度。 一、每学年召开一次全校教育科研总结大会,总结教研成果,表彰教育科 研先进集体和个人。 二、 每学年对全校教师撰写的教育科研论文、经验材料汇编成册、对优秀 科研成果向上级部门推荐并在全校推广。 三、建立教研活动基金,每学年对教育科研奖励资金投入不少于 4000 元。 四、 每学年对优秀教育科研成果和优秀论文撰写者进行一次奖励,奖励标 准为: 教育科研成果奖励:国家级:200.00 元 省市级;150.00 元 县级;100.0 元 校级;50.00 元 优秀论文奖励:国家级:100.00 元 省市级:80.00 元 县级:50.00 元 校级:30.00 元

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