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牛顿的故事


1、牛顿的故事 牛顿一人在家中的果园中,由于边走路边思考问题,无意间撞到园中的苹果 树,这时一个苹果正好砸在牛顿的头上。牛顿突然从问题中醒悟过来,捡起了苹 果,这时他又陷入一个问题:为什么苹果会落到地上,而不是飘上天空。最终牛 顿提出一个最简单的现象产生的举世定律:万有引力. 一天,保姆要出去,临走前叮嘱牛顿:“我有事,先出去下,肚子饿了去煮鸡 蛋吃,我烧好水了。”保姆回来发现牛

顿把一块怀表拿去煮了。而牛顿却在研究 发明。这个故事告诉我们不要太投入一件事,该收手时就收手。 2、爱迪生的故事 1862 年 8 月,一天早晨,爱迪生正在某个小车站上卖报。猛一抬头,只见 一个三四岁的小男孩蹲在铁轨旁玩石子,一列货车正朝他飞驰而来。爱迪生“哎 呀”一声,扔下报纸,奋不顾身地冲下站台,一把抢出小孩。这时候,火车擦着 他的耳朵呼啸而过。好险哪!爱迪生抱着小男孩摔倒在铁轨旁,他的脸和手被划 破了,然而,孩子得救了。 小男孩的爸爸叫麦肯基,是这个站的站长,他是一位优秀的报务员。麦肯基亲眼 看到这惊险的场面,感动得话都说不连贯了:“谢……谢谢,谢谢你救……救了 我的孩子!” 爱迪生却毫不在意地笑了笑,他从地上捡起报纸,拍打拍打身上的灰土,登上火 车就走了。 第二天,当爱迪生乘坐的火车进站的时候,麦肯基早已在站台上等候着了。他十 分诚恳地对爱迪生说:“我没有什么可以酬谢你的。听说你对电报很有兴趣,要 是你愿意,我可以教你收发报技术,使你成为一名报务员。”这番话正说在小爱 迪生的心坎上。他高兴地接受了麦肯基的好意,跟着他学习收发电报的技术。 爱迪生学习很专心, 进步很快。 才三个月的工夫, 他收发电报的技术已经很熟练, 麦肯基推荐他担任了火车站的报务员工作,这次非常意外的学习机会,为爱迪生 以后进行的伟大发明,奠定了良好的基础。
3、综合科学家故事

伟大的天文学家哥白尼在中学时代,听说可以用太阳的影子来确定时间,这 个仪器的名子叫日晷。他很好奇,就找老师问了日晷的原理,回家找了些废旧材 料,很快就做出来啦。他利用自己做出来的日晷,研究太阳和地球的运动规律。 哥白尼长大后, 提出了著名的“日新说”,推翻了过去一直认为是太阳绕地球转“地 心说”的错误说法。 伟大的化学家罗蒙诺索夫,出生在一个渔民家庭,从小随父亲到海上打鱼。 他对大海发生的所有自然现象都感兴趣。出海时,回到家里,罗蒙诺索夫总是要 问父亲许多问题。 “为什么夏季傍晚海面会出现光亮的水纹?”“为什么冬夜天空会 出现绚丽的北极光?”“为什么海水每天两起两落?” 爱迪生小时候对什么都感兴趣。对自己不了解的事情总想试一试,弄个明白。 有一次他看见花园的篱笆边有一个野蜂窝,感到很奇怪,就用棍子去拨,想看个 究竟,结果脸被野蜂蜇得肿了起来,他还是不甘心,非看清楚蜂窝的构造才行。 爱迪生后来成了举世闻名的大发明家。 大动物行为学家古多尔曾经说过:闷热的鸡窝常常和我们儿童时代的回忆交 织在一起。小时候,我曾钻进鸡窝一直呆了五个钟头,为的是要看看母鸡究竟是 怎么下蛋的。

我国伟大的地质学家李四光小时候常常一个人靠着家乡的一些来历不明的石 头出奇的遐想, 好奇的自问, 为什么这里会出现这些孤零零的巨石?它们是借助 什么力量到这儿来的。 后来李四光走遍了全中国山川河流,作了大量的考察与研 究,终于断定这些怪石是冰川的浮砾,是第四纪冰川的遗迹。纠正了国外学者断 定中国没有第四纪冰川的错误理论。 伟大的物理学家牛顿小时候看到苹果熟了,掉下来很好奇,他想,地球上的 东西,失去了支持后为什么都掉到地上来,而不会向其它方向掉呢?后来,他终 于发现了万有引力定律。 4、爱迪生故事 童年时期 爱迪生在 1847 年 2 月 11 日一个风雪中的凌晨三点钟诞生了,爸爸还把他 带到街上去向别人夸耀,大家都叫他阿尔,小时候的爱迪生很爱发问,常常问一 些奇怪的问题让人觉得很烦, 家人也好, 路上的行人也好, 都是他发问题的对象, 如果他对于大人的答复感到不满时就会亲自去实验, 例如有一次阿尔看到了一只 母鸡在孵蛋, 他就问妈妈为什么母鸡总是成天坐在那里呢?妈妈就告诉他母鸡在 孵蛋, 阿尔便想如果母鸡可以那我也一定可以,过了几天爸爸妈妈发现阿尔一直 蹲在木料房里, 不知道在做什么,当家人发现阿尔在孵蛋的时候每个人都捧腹大 笑了起来。 八岁的时候阿尔去上小学了,可是他只上三个月的课就退学了, 阿尔在上课的时候, 妈妈常被叫到学校去跟老师说话,这是因为阿尔常常提出一 些老师认为很奇怪的问题, 老师认为他是一个低能儿童,于是妈妈就决定自己来 教导阿尔, 并决心把阿尔教成一位伟大的天才,就这样阿尔便开始了他的自学课 程,阿尔被妈妈教的很好,后来阿尔也得到了允许,可以在地下室里设置一个实 验室, 为了不让别人乱动他的实验品阿尔还想出妙计,就是在每一个实验品的瓶 子上贴上毒药标签。 十二岁的一个早晨,阿尔突然对妈妈说妈妈我想去卖 报纸好不好?妈妈听了之后下吓一大跳,爸爸听了也很生气,可是经过了阿尔再 三的请求他的父母终于同意了, 他高兴的跑到铁路公司,也获得了在火车上卖报 的允许, 从休轮港到底特律有一百公里的路程, 阿尔在车上当了几个月的报童后, 他在底特律开了两家店, 其中一家是卖杂志的, 另一家是卖蔬菜、 水果、 奶油等, 他也雇用了两个少年帮忙看店, 并约定和他们分享红利,不久铁路通又增加了一 班车, 阿尔便派一位报童随车贩卖,就这样一个十二岁的报童已经不知不觉得成 为了一个少年资本家。 流浪的岁月 另一次爱迪生丢掉工作, 是因为把发明用在不对的地方 — 当时他在铁路局 担任晚班的报务员,铁路局规定,晚上九点以后,为避免工作人员偷懒睡觉,报 务员需每一小时发一次讯号给车务中心。于是爱迪生便自制一台自动定时发报 机, 这东西使爱迪生成为全局里最准时, 最可靠的发报员。 但是, 在一次查勤中, 车务主任发现了正在睡觉的爱迪生,和这台巧妙的机器,虽然主任很欣赏他的天 分,但是铁路局需要的是一个老实安分的人,而不是一个发明家,所以,爱迪生 又被炒鱿鱼了! 21 岁以前,爱迪生可以说是经常换工作,周游于一些电信, 电报公司,直到他来到纽约,靠着对机械的了解,和优良的维修技术,慢慢的闯 出了名声,成立了自己的工程公司,专门制造和改良一些事务机器,例如:黄金 行情显示器,股票行情显示器,金价印刷机等商用机器,同时研发,承制各种科 学仪器。 门罗公园的鬼才

1876 年,爱迪生在纽约南方的「门罗公园」,成立了他的实验发明中心, 就是我们一般所说的「爱迪生发明工厂」。这里拥有精密的设备仪器,还有一批 才华卓越的各类专家。1876 年到 1887 年间,这一群以爱迪生为首的科学家, 在这里进行系统的,复杂的,品类繁多的科学研发工作。如果把爱迪生在门罗公 园的创造发明,列成一张表格,恐怕那张表格会从桌上一直延伸到地板上,里面 的项目很多是我们陌生难懂的,但是也有很多与我们的生活息息相关。 青年发明家 有一天爱迪生听到了一个好消息,这消息就是南美洲在招募电信技工,可是 当他们要去南美洲的时候, 有一位老伯伯告诉他们那里并不好,所以去南美洲的 念头就消失了, 于是他又回到故乡休轮港,在流浪的这段期间爱迪生也是一直的 努力读书、 做实验、 研究和工作, 为他以后的发明奠定了一个良好的基础。 爱 迪生在回家的那段期间,好朋友亚当斯在波斯顿帮他找到了一份电信技工的工 作,在那里爱迪生发明了自动表决机,是爱迪生第一个获得专利权的发明,自动 表决机是一个有绿色和红色按钮的机器只要按一下绿色的按钮就表示“对”,红色 的按钮就表示“不对”,机器完成之后他便跑到华盛顿去实验这部机器,到了华盛 顿以后实验的成果是很好, 但是委员们还是告诉爱迪生这部机器不怎么实用,坐 在归途的火车上,他一面思想着“发明家脑子里想出来的发明多半是不实用的, 只有从社会需要自然产生出来的发明才有意义。”爱迪生的第一个发明,虽然就 这样失败了, 却给了爱迪生一个宝贵的教训,以后他之所以能成为一个成功发明 家,都得力于此时所建立的方针。
5、国家最高科学技术奖获得者——吴文俊 如果不是亲眼所见,你也许无法想象眼前这位鹤发童颜、乐观开朗的老先生,就是年逾 8 旬的著名数学家:步履矫健,连小伙子有时都赶不上;思维敏捷,稍不留神就跟不上他的 思绪。 2001 年 2 月 19 日, 岁的吴文俊从国家主席江泽民手中接过国家最高科学技术奖证书, 82 这位平时十分低调的科学家顷刻间成为举世瞩目的新闻人物。 1)虽然是杰出的数学家,但吴文俊小时候却喜欢看历史书籍,对数学并没有多大兴趣。在 大学二年级时还曾一度对数学失去兴趣,甚至想辍学不念,是一位姓武的老师的精彩课程, 改变了他对数学的看法。大学三四年级时的刻苦钻研,更使他打下了现代数学的基础。大学 毕业后正值抗日战争,吴文俊在中学默默任教了 5 年。此后,和数学大师陈省身的结识,使 他走上了拓扑学研究之路, 并以自己的天才和功力很快在这一领域崭露头角, 一发不可收拾。 半个世纪里,在拓扑学、数学机械化和中国数学史等方面做出了开创性的世界级贡献。他的 成就奇迹般地大大缩短了中国近代数学与国际间的差距,大长了中国人的志气。 位于中关村腹地的吴文俊的家,朴实无华,五个居室里几乎摆满了书。古今中外的书包 围着一张陈旧的藤椅、一张斑剥的书桌和两台电脑,这就是吴文俊的工作间。吴文俊 78 岁 的老伴陈丕和捧出了一叠获奖证书: 首届香港求是科技基金会杰出科学家奖、 陈嘉庚数理科 学奖、第三世界科学院数学奖……“这次是他第 8 次获大奖了”。 “梅花香自苦寒来。 ”携手走过近半个世纪的风风雨雨, 陈丕和最了解吴文俊, 淡淡数语, 仿佛是他一生最好的注解,“他是一个搞学问的人,一心只搞学问。” 剑兰、 龟背竹……盎然的绿色使房间里充满了温馨和暖意。 五六十年代添置的红木家具 虽然显得陈旧,但图案依旧精美,见证着这个家庭的风霜雪雨,见证着吴先生的攀登科学之 路:即使在六七十年代,受到冲击的吴文俊 仍然抓紧时间从事科研。科学的思维从未停止 过,创新的脚步也从未停歇过。 2)在吴文俊的学生、中科院数学机械化研究中心主任高小山的眼里,“吴先生是一位典型的

科学家,是创新的典范,他善于抓住问题的本质。我们尊重他不仅仅是因为他年长,更因为 他的人品,因为他的学问。” 早在半个世纪前,吴先生就把世界范围内基本上陷入困境的拓扑学研究继续推进。45 年前的 1956 年,37 岁的吴文俊因其在拓扑学上的杰出成就,与华罗庚、钱学森一起获得当 时的“最高科技奖”——国家自然科学一等奖, 第二年他成为了当时最年轻的中国科学院学部 委员(院士) 。 6、鲁班的故事

鲁班家世世代代都是工匠。在这个劳动家庭里,他从小就学会了多种手艺, 例如盖房子、造桥、制造机器等。 百年来就一直流传在民间。 相传有一年,鲁班接受了一项建筑一座巨大宫殿的 任务。这座宫殿需要很多木料,鲁班就让徒弟们上山砍伐树木。由于当时还没有 锯子,他的徒弟们只好用斧头砍伐,但这样做效率非常低,工匠们每天起早贪黑 拚命去干。累得精疲力尽,也砍伐不了多少树木,远远不能满足工程的需要,使 工程进度一拖再拖,,眼看着工程期限越来越近,这可急坏了鲁班。为此,他决 定亲自上山察看砍伐树木的情况。上山的时候,由于他不小心,无意中抓了一把 山上长的一种野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪,一根小草为什么这样锋 利?于是他摘下了一片叶子来细心观察,发现叶子两边长着许多小细齿,用手轻 轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。后 来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一 合,很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他抓住一只蝗虫,仔细观 察蝗虫牙齿的结构, 发现蝗虫的两颗大板牙上同样排列着许多小细齿,蝗虫正是 靠这些小细齿来咬断草叶的。 这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受 到很大启发,陷入了深深的思考。他想,如果把砍伐木头的工具做成锯齿状,不 是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。 于是他就用大毛竹做成一条带有许 多小锯齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破 了,再用力拉几下,小树杆就划出一道深沟,鲁班非常高兴。但是由于竹片比较 软,强度比较差,不能长久使用,拉了一会儿,小锯齿就有的断了,有的变钝了, 需要更换竹片。 这样就影响了砍伐树木的速度,使用竹片太多也是一个很大的浪 费。看来竹片不宜作为制做锯齿的材料,应该寻找一种强度、硬度都比较高的材 料来代替它,这时鲁班想到了铁片。于是他们立即下山,清铁匠们帮助制作带有 小锯齿的铁片,然后到山上继续实践。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起 来, 只见他俩一来一往, 不一会儿就把树锯断了, 又快又省力, 锯就这样发明了。 在鲁班之前, 肯定会有不少人碰到手被野莫划破的类似情况,为什么单单只有鲁 班从中受到启发,发明了锯,这无疑值得我们思考。大多数人只是认为这是一件 生活小事,不值得大惊小怪,他们往往在治好伤口以后就把这件事忘掉了。而鲁 班却有比较强烈的好奇心和正确的想法,很注意对生活当中一些微小事件的观 察、思考和钻研,从中找到解决问题的方法和思路,甚至获得某些创造性发明。 这告诉我们一个道理,留意生活中许多不起眼的小事,勤干思考,会增长许多智 慧。


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