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金华市2015年度教育科学规划研究课题立项目录


附件:

金华市2015年度教育科学规划研究课题立项目录
立项编号 课 题 名 称 单 位 负责人 顾敏艳 诸葛坚 吴琳 胡静 贾冬玲 金娜 王伟斌 陈新芳 余俊帅 明文
结题时间

JB201501001 体验式教学法在高职酒店管理专业中的应用研究 JB201501002 集成电路板图设计能力培养研究 JB201501

003 以社区为导向高职《预防医学》实践课程改革与探索 JB201501004 问题引入,基于工作过程的临床专业整合课程研究 JB201501005 微课在高职英语教学中实践性研究 JB201501006 高职院校分散型顶岗实习质量保障体系的构建 JB201501007 高职程序设计类课程“三位一体”网络学教平台开发与应用 JB201501008 语料库在英语词汇和写作教学中的应用 JB201501009 关于高职学前教育专业师范生科学素养养成的研究

金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院 金华职业技术学院

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

JB201501010 金华市3-6岁幼儿挫折教育现状调查及培养策略研究——基于家庭教育的视角 金华职业技术学院 JB201501011 基于无边界职业生涯理论的大学生就业能力的培养研究 JB201501012 现代服务业背景下的大学生创业教育研究 JB201501013 独立本科院校“口译项目管理”课程构建 JB201501014 财经类独立院校“三型一化”商务英语人才培养模式研究 JB201501015 独立学院专门用途英语(ESP)教学评价体系的构建 JB201501016 明清江南五显神研究——兼与五通神比较 JB201501017 云计算环境下电子商务协同教学模型构建研究 JB201501018 浙中城市群中小型外贸企业跨文化敏感度调查

上海财经大学浙江学院 陈秋兰 上海财经大学浙江学院 刘丽君 上海财经大学浙江学院 徐玉书 上海财经大学浙江学院 上海财经大学浙江学院 谢文 梁妍

上海财经大学浙江学院 李宛荫 上海财经大学浙江学院 曹倩雯 上海财经大学浙江学院 曹艳梅

JB201501019 “窄进宽出跟踪研究阅读法”在独立学院商务英语报刊选读教学中的实践研究 上海财经大学浙江学院 彭昶虹 JB201501020 独立学院人文教育问题与对策研究 JB201501021 对95后大学生社会主义核心价值观教育的探究 JB201501022 职校汽车专业靶向性文化课程建设的研究 JB201501023 巴林特小组在中职师生关系管理中的应用研究 JB201501024 成脱建筑工程技术专业实训体系构建探索 JB201501025 中职外贸函电课程案例实训教学应用研究 JB201501026 任务驱动——中小学教师信息技术培训模式研究 JB201501027 教师经验反思学习的模式建构与实践形态研究 JB201501028 优秀传统文化在大学生思想教育中的实践研究 JB201501029 高中英语选修课“英汉互译”的课程实施与活动设计 JB201501030 基于微课程平台的信息技术教学实践与研究 上海财经大学浙江学院 王科

上海财经大学浙江学院 王茵茵 浙江交通技师学院 金华广播电视大学 金华广播电视大学 金华广播电视大学 金华教育学院 金华教育学院 金华教育学院 金华教育学院 金华市第一中学 蔡立峰 童永通 陈玉香 单小青 杜祖平 徐高虹 茅珠芳 叶园 钱晓峰

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JB201501031 分层走班教学中数学教学策略研究 JB201501032 高中生物分层走班教学的研究 JB201501033 自主选课分层走班归级管理的实践与模式建构 JB201501034 普通高中内高班学生学习压力与自我效能感的调查研究 JB201501035 提高高中化学作业有效性的理论与实践研究 JB201501036 探究教师如何推动小组合作学习持续发展 JB201501037 基于微课的科学综合实践课程开发 JB201501038 基于家庭教育中普高学生生命观教育的缺失及对策研究 JB201501039 农村高中生家庭环境与心理健康状况的相关分析 JB201501040 农村综合高中英语阅读的分层教学的研究 JB201501041 农村高中感恩教育的实践研究 JB201501042 构建中职电子商务“商学一体”人才培养模式的实践与研究 JB201501043 基于金华地方文化的影视动漫艺术作品创作研究 JB201501044 沙盘游戏在唐氏综合症儿童情绪行为问题中的应用研究 JB201501045 基于情境对话的聋生交往能力提升的实践研究 JB201501046 聋校中年级语文词义教学策略研究 JB201501047 教育博客促进教师个性化发展的行动研究 JB201501048 婺剧人才培养模式的实践与研究 JB201502049 文学名作赏析在校本课程中的研究与实践 JB201502050 初中科学实验创新有效策略研究 JB201502051 小组合作下的作文互批自改的实践研究 JB201502052 新型作业布置法——给数学作业分层 JB201502053 初中英语听说课堂活动设计的实证研究 JB201502054 生本课堂教学模式建构的校本实践研究 JB201502055 初中历史与社会课程变革中学生深度参与的策略研究 JB201502056 运用“预习日记”转变学习方式的探索和实践研究 JB201502057 尝试教学法在初中科学教学中的应用研究 JB201502058 竹笛进课堂的探究与研究 JB201502059 “三人篮球”在小学高段的普及与研究 JB201502060 小学英语教学中情境教学的途径与方法探究 JB201502061 基于小学生同伴交往能力培养的家校共育模式的实践研究 JB201502062 小学数学“问题·探究·解决”学习模式的研究与实践 JB201502063 小学体育课堂教学游戏化的实践研究 JB201502064 新课标下的小学语文课堂提问的有效性研究 JB201502065 小学英语互助合作型阅读教学的策略研究 2

浙江师范大学附属中学 周建峰 浙江师范大学附属中学 喻毅涛 金华市汤溪高级中学 金华市汤溪高级中学 金华市艾青中学 金华市第六中学 金华市第八中学 金华市宾虹高级中学 金华市孝顺高级中学 金华市孝顺高级中学 金华市孝顺高级中学
金华市第一中等职业学校 金华市第一中等职业学校

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

胡子良 陈波 邵沁 叶晓森 吴琦 方俊 邢慧婷 傅福庆 苏小平 张晓丽 张建林 赵翔 路翔 宋弥佳 陈蒋平 张建敏 王伶俐 周丽君 蒋锦芳 张迈群 张文莉 张樟柏 童洁 郑显芬 刘胜娟 王平英 章乐 陶慧芬 胡亚珍 吴卫丹 黄盛 胡倩 王慧敏

金华市启明学校 金华市启圣学校 金华市启圣学校 金华市外国语学校 金华艺术学校 金华市南苑中学 金华市南苑中学 金华市第十五中学 金华市第十五中学 金华市第十五中学 金华市西苑中学 金华市西苑中学 金华市汤溪初中 金华市罗埠初中 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学 金华市东苑小学

JB201502066 微视频与微课堂在小学数学教学中的应用 JB201502067 培养低段小学生家务劳动能力的实践研究 JB201502068 基于课例研究小学数学课堂调控的策略研究 JB201502069 培养低年级孩子倾听能力的实践研究 JB201502070 小学低年级“经史字”的实践与研究 JB201502071 小学一年级数学非书面亲子完成型家庭作业布置的研究与实践 JB201502072 小学生课外体育锻炼方法的实践研究 JB201502073 给梦想安个家——以绘本学习为中心的小学英语社团实践研究 JB201502074 小学数学错题管理的研究 JB201502075 基于小组合作学习的小学中段习作教学的研究 JB201502076 立足心理健康辅导的班主任读书文化实践研究 JB201502077 积极心理学视野下的小学生故事教学研究 JB201502078 以自主学习为切入点提升学生综合音乐素养的策略研究 JB201502079 小学高段语文各类题材的朗读教学模式研究 JB201502080 美读——有效指导有感情朗读的策略研究 JB201502081 关于提高小学科学作业批改有效性的策略研究 JB201502082 小学数学“问题意识”的策略研究 JB201502083 小学阶段数量之间关系教学的梳理与研究 JB201502084 “无书面家作”背景下社区少先队活动开展的实践研究 JB201502085 基于沙盘游戏为载体的课件吧建设与运行的实践研究 JB201502086 基于“绿色之行”活动下绿色文明班级建设的实践研究 JB201502087 新教师运用网络平台促进家校合作的实践研究 JB201502088 利用阳光操场心理游戏促进儿童同伴接纳的实践研究 JB201502089 基于“巧手吧”的班级文化建设的实践研究 JB201502090 小学低段学生数学审题能力培养的实践与研究 JB201502091 小学数学“多维互动”教学模式有效实施的研究 JB201502092 小学生自主参与语文课堂外学习的实践研究 JB201502093 基于“组块教学”理念下的小学阅读教学实施策略的研究 JB201502094 基于教育共同体的教师专业成长的实践与研究 JB201502095 基于微视频的“翻转课堂”在小学数学教学中的应用研究 JB201502096 中小学信息技术课程中数字化生存能力培养策略 JB201502097 小学生阳光体育锻炼现状与对策研究 JB201502098 基于交互电子白板的语文中低段情境教学方式的研究 JB201502099 利用“错题”培养学生数学纠错自我反思能力的研究 JB201502100 农村小学语文综合性学习生活化实施的行动研究 3

金华市东苑小学 金华市南苑小学 金华市南苑小学 金华市南苑小学 金华市南苑小学 金华市南苑小学 金华市西苑小学 金华市西苑小学 金华市西苑小学 金华市西苑小学 金华市西苑小学 金华市西苑小学 金华市江滨小学 金华市江滨小学 金华市江滨小学 金华市江滨小学 金华市江滨小学 金华市江滨小学 金华市宾虹小学 金华市宾虹小学 金华市宾虹小学 金华市宾虹小学 金华市宾虹小学 金华市丹溪小学 金华市丹溪小学 金华市丹溪小学 金华市丹溪小学 金华市丹溪小学 金华市秋滨小学 金华市秋滨小学 金华市秋滨小学 金华市苏孟小学 金华市苏孟小学 金华市苏孟小学 金华市汤溪中心小学

柴箐菁 胡莉敏 郑小龙 张琳华 陈卫飞 张世勇 汪雪山
诸葛雪琴

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

陈丹 吴继华 李慧梅 朱志君 傅美云 夏芳玲 吴璇 汪方君 姜静 姜苏龙 陈琦 吴映红 盛婉彬 潘依茴 林思思 沈勤 周莉莉 吴媛媛 张小英 席峰云 范小丽 陈姣姣 王峥 叶军 何建平 江燕飞 裴吉圭

JB201502101 基于教师思辨思维小学书院式读书会的实践与研究 JB201502102 小学低段快乐写话教学指导策略的实践研究 JB201502103 基于低起点自我接纳式教科研的行动研究 JB201502104 农村小学生起步习作素材开发与运用的研究 JB201502105 农村完小体育课堂实施定向运动的探索与研究 JB201502106 基于小班化环境农村小学低段开放式识字策略研究 JB201502107 农村小学数学解决问题策略的实践与研究 JB201502108 “慕课”提升农村小学课堂品质的实践研究 JB201502109 农村小学英语高年级学生两级分化现状及策略研究 JB201502110 基于“班级阅读会”的小学语文课程资源拓展研究 JB201502111 小学高年级语文教学中文本细读的方法研究 JB201502112 小学低段数学审题能力培养的研究 JB201502113 金西丰子恺学校成长导师制的探索与实践 JB201502114 利用乡土资源建构幼儿园美术课程的行动研究 JB201502115 小学数学课堂分层教学策略的实践研究 JB201503116 基于项目课程的理实一体化课程开发研究 JB201503117 现代学徒制在中职数控专业教学中的实践研究 JB201503118 初中信息技术个性化作业的设计与实施策略 JB201503119 初中语文自由阅读的策略研究 JB201503120 城乡结合部农村初中德育工作有效性的研究 JB201503121 基于“生命化课堂”的初中生美术课堂情感的研究 JB201503122 基于学生自主学习的英语作业设计优化策略研究 JB201503123 基于案例的班主任有效影响力的研究 JB201503124 初中生数学思维能力现状实践研究 JB201503125 小组合作学习成果展示的实践与研究 JB201503126 生命至上——农村初中生命教育的实践研究

金华市汤溪中心小学 金华市汤溪中心小学 金华市汤溪中心小学 金华市汤溪中心小学 金华市汤溪中戴小学 金华市汤溪东祝小学 金华市罗埠中心小学 金华市罗埠中心小学 金华市洋埠中心小学 金华市洋埠中心小学 金华市洋埠中心小学 金华市洋埠中心小学 金华市金西丰子恺学校 金华市汤溪幼儿园
金华开发区世纪实验学校

范燕荣 郑亚莉 赵风富 刘艳燕 潘小燕 戴妙君 张小燕 朱雷春 胡淑贞 章磊玲 董志娟 施卫 刘健 季小静 刘友花 庄渊昭 鲍智扬 滕俊芬 汪旭升 邵树桂 瞿佳佳 李玮 李曙静 夏颖 陈伟亮 盛卫娲

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

金华实验中学 金华实验中学 金华市第四中学 金华市第五中学 金华市婺城中学 金华市婺城中学 金华市青春中学 金华市青春中学 金华市第十四中学 金华市第十六中学 金华市第十七中学

JB201503127 构建初中“体育课程、大课间和课外体育活动一体化”体系的理论与实践研究 浙师大婺州外国语学校 梅庆华 JB201503128 小学“非智式”班级管理模式的实践研究 JB201503129 建构主义的策展课程对学生美术素养的影响力研究 JB201503130 小学科学“低成本趣味实验”的实践探索 JB201503131 几何直观在小学“数与代数”教学中的运用研究 JB201503132 小学写字有效教学研究 JB201503133 运用新版PEP教材开展小学英语生命化教学的实践探索 JB201503134 小学语文“留白式”写作教学模式的行动研究 JB201503135 从一年级开始对学生几何直观能力培养的行动研究 4
金师附小教育集团艾青小学

徐燕

金师附小教育集团艾青小学 方丽丹 金师附小教育集团艾青小学 滕俊玲 金师附小教育集团艾青小学 张媛婷 金师附小教育集团艾青小学 丰鹂莹 金师附小教育集团艾青小学 金师附小教育集团婺城小学
金师附小教育集团荣光国际学校

陆莎 范秋菊 江黎明

JB201503136 基于PAD和无线网络环境下移动教学策略的实践研究 JB201503137 绘本阅读在学前教育中的实践研究 JB201503138 小学数学“校组融合式”教研模式的实践探索 JB201503139 运用分级回本促进小学学困生英语阅读的研究 JB201503140 以单元导入为载体,构建品德立体化教学的实践研究 JB201503141 “指尖上的课堂”校本课程开发的实践研究 JB201503142 基于课外阅读的小学低段随心写话的实践研究 JB201503143 基于中国传统文化的少先队文化建设实践研究 JB201503144 借助数学绘本提升一年级学生学力的实践研究 JB201503145 小学低段微型主题班会课的设计与实践研究 JB201503146 金华本土化音乐小学段教学实践与研究 JB201503147 小学数学“讲授型”微课程资源的开发与应用研究 JB201503148 字元识字法和部首识字法在小学语文识字教学中运用的研究 JB201503149 基于生态课堂下小学数学教学相长的实践研究 JB201503150 书法教育与校园文化建构实践研究 JB201503151 弘扬中国象棋文化,打造学校特色教育 JB201503152 校园教学资源库开发、建设与应用的研究 JB201503153 小学语文高段作文微课制作与运用模式的探究 JB201503154 “魔方与数学”校本课程的开发与实施的实践研究 JB201503155 基于“空竹项目”校园特色文化建设的实践探索 JB201503156 建立“读者意识”以提高小学生写作能力的教学策略研究 JB201503157 基于“外聘内培”模式的婺剧社团建设的实践研究 JB201503158 基于“抛锚式教学法”运用的小学写字微课例开发研究 JB201503159 小学语文文言文适切教学模式的选择研究 JB201503160 库区移民小学生成长目标序列设计及践行的实践研究 JB201503161 农村小学语文同主题拓展阅读教材开发的研究 JB201503162 小学数学新手教师与名师课堂教学艺术的比较研究 JB201503163 挖掘茶花文化培养小学生良好品质的实践研究 JB201503164 小学低段语文课堂师生互动行为的观察与研究 JB201503165 山区自然小班化背景下教师分层教学的实践研究 JB201503166 农村小学导演型课堂教学的实践研究 JB201503167 幼儿园户外“原生态”自主角色游戏开展的研究 JB201503168 幼儿音乐欣赏能力培养的实践研究 JB201503169 幼儿新入园适应的行动研究 JB201503170 幼儿园用餐教育的实践研究方案 5

金师附小教育集团荣光国际学校

朱洪飞 谢雄娟 王昔寒 金小丹 陈增艳 董益华 胡桂光 吴婧丹 邓群超 刘红霞 叶惠 徐晓芳 周伟英 王政卿 项达昌 施益新 张方蓁 李谨璟 黄胜波 盛庆升 姜淑芬 梅映

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

金华市环城小学 金华市环城小学 金华市红湖路小学 金华市红湖路小学 金华市环城第二小学 金华市环城第二小学 金华市环城第二小学 金华市北苑小学 金华市北苑小学 金华市柳湖小学 金华市柳湖小学 金华市青春小学 金华市胜利小学 金华市育才小学 金华市站前小学 金华市站前小学 金华市站前小学 金华市东市街小学 金华市河盘桥小学 婺城区实验小学 婺城区仙源湖实验学校

婺城区仙源湖实验学校 项雪寒 婺城区仙源湖实验学校 申丽丹 婺城区白龙桥第二小学 邵巧婷 婺城区白龙桥虹路小学 曹伟勇 婺城区白龙桥中心小学 俞剑士 婺城区竹马小学 婺城区蒋堂小学 婺城区塔石小学 婺城区华电小学 浙师大幼儿园
金华市73051部队幼儿园

陈福根 鲍涵 钟阳飞 邓士金 徐堂诞 林玲 李冀华 徐倩

婺城区机关幼儿园 婺城区机关幼儿园

JB201504171 顺应社会发展趋势,力求学科均衡发展 JB201504172 农村初中基于“生活化”的英语教学资源开发研究 JB201504173 金华历史文化资源在初中历史课堂中的实践研究 JB201504174 小学科学实验记录单二次设计的实践研究 JB201504175 “小学家长志愿者”队伍动态管理模式的研究 JB201504176 小学体育“以生为本”教学实践研究 JB201504177 基于合作学习的小学语文“语用型”课堂构建研究 JB201504178 童话引领,激醒小学高段学生创作意识的行动研究 JB201504179 以水粉画为载体提高小学美术作品表现力的实践研究

金东区实验中学 金东区曹宅初中 金东区澧浦初中 金东区实验小学 金东区实验小学 金东区曙光小学 金东区曙光小学 金东区曙光小学 金东区曙光小学

姚容超 韩再花 徐福璋 邵姗薇 徐海鸥
诸葛福顺

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

洪敏恒 池芳清 方玲 张根兵 金莉 蔡建鹏 徐灏淇 朱妙静 王善彬 俞丽青 郑雪蓉 金炜浙 钱华芬 周海滨 杜丽卿 方祎丹 杨萌 曹丽宁 金有法 朱小龙 倪根荣 李益民 朱卫国 何建芳 王小虎 盛国跃 章惠芳 王丹 方君强

JB201504180 构建小学数学“基于对话式沟通的‘学习共同体’”课堂教学模式研究 金东区曙光小学 JB201504181 课本剧在小学语文课堂教学中的实施与探究 JB201504182 小学美术教学中审美情感培养的研究 JB201504183 农村小学留守和单亲儿童心理健康教育及其行为矫正问题研究 JB201504184 小学中段数学分层练习的策略研究 JB201504185 小学语文学习发展性评价的实践与研究 JB201504186 培养小学生利用画图解决数学实际问题能力的策略研究 JB201504187 小学生音乐欣赏能力的培养与实践研究 JB201504188 国学经典诗文引领小学生言行习惯的实践研究 JB201504189 影响小学数学教学效果的多种因素分析与研究 JB201504190 “快乐中队”班级文化引领学校“争做美德好少年”活动的行动研究 JB201504191 小学生合唱队训练的实践研究 JB201504192 家校合作培养小学生“悦读”习惯的行动研究 JB201504193 小学语文教学中小升初衔接问题与应对措施的研究 JB201504194 农村小学生英语交流环境创设的实践研究 JB201504195 基于“书院式”校园文化建设的“传统文化进校园”的实践研究 金东区曹宅小学 金东区孝顺小学 金东区澧浦小学 金东区澧浦小学 金东区澧浦小学 金东区仙桥小学 金东区仙桥小学 金东区赤松小学 金东区赤松小学 金东区东孝小学 金东区多湖小学 金东区多湖小学 金东区多湖小学 金东区傅村小学 金东区傅村小学

JB201504196 基于“微课”的“学段三测”优化小学数学学困生学习效果的行动研究 金东区江东小学 JB201505197 基于同伴互助的职初教师课堂观察行动研究 JB201505198 培养高中生选择能力的实践策略研究 JB201505199 先学后导 研学促教 资源整合——优化课堂教学步骤的研究 JB201505200 高中生生涯规划中价值取向引导策略的研究 JB201505201 135高效课堂教学模式的行动研究 JB201505202 农村普通高中建设“催化式”课堂的实践研究 JB201505203 高中学科教学中开展生涯教育的实践研究 JB201505204 艺术作品图片在初中历史教学中的应用 JB201505205 高中学贫生抗学习干扰能力培养的行动研究 6 兰溪市第一中学 兰溪市第一中学 兰溪市第三中学 兰溪市兰荫中学 兰溪市第八中学 兰溪市蜀山中学 兰溪市游埠中学 兰溪市实验中学 兰溪市第五中学

JB201505206 高中地理知识拓展类微课制作的实践研究 JB201505207 关于初中科学“143常态课”高效课堂教学模式的实践研究 JB201505208 探源头 引活水——书法识字教学结合的实践研究

兰溪市第五中学 兰溪市马涧初中 兰溪市聚仁学校 兰溪市聚仁学校 兰溪市聚仁学校 兰溪市实验小学 兰溪市兰江小学 兰溪市滨江小学 兰溪市云山小学 兰溪市振兴小学 兰溪市延安路小学 兰溪市延安路小学 兰溪市城北小学 兰溪市城北小学 兰溪市官塘小学 兰溪市横溪小学 兰溪市黄店小学 兰溪市李渔小学 兰溪市马达小学 兰溪市马涧小学 兰溪市女埠小学 兰溪市汪高小学 兰溪市下王小学 兰溪市永昌小学 兰溪市游埠小学 兰溪市诸葛小学 兰溪市青湖托幼中心 兰溪市蓝天幼儿园 兰溪市实验幼儿园 兰溪市水亭幼儿园 武义县教研室 武义县第一中学 武义县第一中学 武义县第三中学 武义县第五中学 7

潘建 陈庆芳 朱之辉 姚淑萍 童国强 童达亮 叶小平 叶禾 刘美新 黄常清 方军 王建龙 严旭飞 项惠忠 陈卫国 陈登权 童明生 毕金海 阮刚 周天德 徐熊军 童飞 陈娟 方倩华 张宏锋 徐维良 姚媛 江筱英 严小芳 黄丽 陈力 黄树建 方淑如 雷光辉 陈素梅

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

JB201505209 小学语文课堂教学语言辨识度的实践研究 JB201505210 中小学“故事语文”的策略建构 JB201505211 小学低段学生体育课堂调控策略的实践研究 JB201505212 “三学探究”教学模式在语文综合实践中的研究 JB201505213 小学生生涯规划意识培养策略的实践与研究 JB201505214 构建小学品质课堂的实践研究 JB201505215 国学经典板块式教学的研究和实践 JB201505216 基于“微课”和“翻转课堂”理念下的小学学案式课堂教学实践研究 JB201505217 小学合唱校本课程开发和使用的实践研究 JB201505218 小学数学探究式教学研究 JB201505219 “三学探究式黄金课堂”——语文新授课教学模式的研究 JB201505220 农村小学低段学生良好行为习惯养成策略研究 JB201505221 农村小学“传承中国好孝道,争当中华美少年”感恩教育的实践研究 JB201505222 开发“纯孝乡”地域特色校本课程资源的研究 JB201505223 小学写字教学中以姿势规范促成习惯养成的实践研究 JB201505224 “作业超市”:构建小学语文作业体系的行动研究 JB201505225 以诗社为依托开展农村小学古诗文教育的行动研究 JB201505226 小学科学活动中“前概念”转化策略的研究 JB201505227 小学生成长记录册的开发和使用实践研究 JB201505228 阳光“4H”高效活力课堂 JB201505229 小学写字微课构建的实践研究 JB201505230 农村小学生动手能力培养的实践研究 JB201505231 农村小学美术校本课程开发的实践研究 JB201505232 开展幼儿晨练项目活动的实践研究 JB201505233 基于游戏的幼儿三优心理培育的行动研究 JB201505234 幼儿园足球队文化建设有效性策略初探 JB201505235 幼儿园开展传承畲族文化教育的实践研究 JB201506236 小学数学“导思卡”的开发与使用研究 JB201506237 高中生物学科职业生涯规划教育微课程开发研究 JB201506238 高中物理学科职业生涯规划教育微课程开发研究 JB201506239 普通高中优秀班集体建设中学生自主管理问题的探索与实践研究 JB201506240 农村初中责任教育下优秀班集体创优策略研究

JB201506241 基于“六试”教学模式慢教育培养学生说题能力的研究与实践 JB201506242 以长卷形式辅导学生表现地方美术创作的实践研究 JB201506243 借助文学社团活动提升学生写作能力的实践研究 JB201506244 小学音乐乐读课程的设计与实践 JB201506245 弘扬传统文化下的小学高段格律诗赏析创作教学研究 JB201506246 基于B/S架构的小学信息技术课堂评价系统设计与实现 JB201506247 多维协调构建和谐班集体的研究 JB201506248 构建小学语文高段阅读教学生命化课堂策略的实践研究 JB201506249 提升高段课外阅读有效性的策略研究 JB201506250 基于社区服务的小学综合实践活动课程资源开发的探索 JB201506251 “三元互动高效课堂教学模式”构建研究 JB201506252 “善疑四环”教学模式下提高学生有效提问的实践研究 JB201506253 基于乡土资源的挖掘开展农村小学和谐生态教育的实践研究 JB201506254 小学语文非连续性文本教学策略研究 JB201506255 基于“礼文化”的小学生德性养成教育实践 JB201506256 以学校社团为载体传承畲族民族文化的实践研究 JB201506257 传统文化与地方民俗文化互融教育的设计与实施策略研究 JB201506258 农村小学校园足球特色项目建构的实践研究 JB201506259 培养小学生数学问题意识路径探析的实践研究 JB201506260 婺州窑文化与小学语文学科课型整合的实践研究 JB201506261 基于班集体创优背景下的“观察日记”特色的探索与研究

武义县武阳中学 武义县武阳中学 武义县下杨中学 武义县壶山小学 武义县壶山小学 武义县壶山小学 武义县壶山小学 武义县实验小学 武义县实验小学 武义县熟溪小学 武义县熟溪小学 武义县明招小学 武义县白姆小学 武义县东干小学 武义县茭道小学 武义县柳城小学 武义县履坦小学 武义县泉溪小学 武义县三角店小学 武义县邵宅小学 武义县邵宅小学

潘建忠 朱航晓 陶旭仁 李莉 钟杰瑛 孙广斌 朱雪洁 蓝梅英 王爱仙 陶余仙 吴洋 叶相红 徐新伟 倪丽芬 何敬秦 马骏 高军武 程华杰 程琛 邱妙颖 张秀珍 雷欣 程君怡 雷春伟 徐晓奕 雷雪芬 唐函筱 吴美笑 邱瑶 刘筱筱

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

JB201506262 立足地方传统文化,依托学生社团活动,在农村小学开展地方传统文化教育的实践研究 武义县桃溪小学 JB201506263 结合优秀传统文化,创建诗教特色活动的研究 JB201506264 基于国学经典研修的青年教师专业化成长实践与研究 JB201506265 基于传统礼仪的班级文化建设的实践研究 JB201506266 育心经典诵读促进学生良好行为习惯养成的实践研究 JB201506267 依托一班一品,构建温馨班级文化的实践研究 JB201506268 城镇幼儿园亲子活动组织的有效策略实践研究 JB201506269 幼儿园数学教育中集体活动与区域个别化学习优化整合的实践研究 JB201506270 幼儿生活习惯与生活能力的养成教育 JB201506271 幼儿园自主性游戏环境开发和创设的实践研究 JB201507272 依托永康五金产业的中职“做中学”校本教材开发与实施的研究 JB201507273 中职《自动化生产运行与维护》项目课程开发的实践研究 JB201507274 反思与重建——校园文化建设研究 武义县桐琴小学 武义县王宅小学 武义县王宅小学 武义县武川小学 武义县新宅小学 武义县壶山幼儿园 武义县武阳幼儿园
武义县柳城耀江希望幼儿园

武义县王宅中心幼儿园 李晓燕 永康市教师进修学校 永康市职业技术学校
浙江广播电视大学永康学院

赵强 胡桂兰 廉立民

JB201507275 “准完全民事行为能力人”群主流价值观现状、自我价值感影响因素及教育对策研究 浙江广播电视大学永康学院 徐春媛 8

JB201507276 走进行进打击乐——高中艺术选修课的实践研究与开发 JB201507277 基于多元智能理论的高中音乐鉴赏教学模式的实践研究 JB201507278 共创生命意义的高中班集体的实践研究 JB201507279 永康三中语文课堂“四步导学法”教学模式的实践研究 JB201507280 初中生自我管理能力培养的实践研究 JB201507281 初中科学自主探究式预习的实践研究 JB201507282 初中历史与社会教材的二次开发的研究 JB201507283 “五个一”初中数学课堂教学模式的探索与研究 JB201507284 永康市优秀传统民间音乐在中学音乐教学中欣赏的实践研究 JB201507285 新高考背景下重构高中语文“新课程”的探究与实践 JB201507286 基于升旗仪式的高中爱国主义教育实践研究 JB201507287 农村职业学校开展禁毒教育的行动研究 JB201507288 基于微信平台管理下初中英语课文背诵的个案研究 JB201507289 初中语文批注式自主阅读教学的实践与研究 JB201507290 初中语文写作序列化研究 JB201507291 非指示性理念下英语课堂教学模式研究 JB201507292 “笔谈法”在初中语文教学中的应用研究 JB201507293 个别化教育中“课程萌生游戏”教学活动研究 JB201507294 浅析如何培养小学生对体育运动的兴趣 JB201507295 小学童话教学如何促进德育发展的实践研究 JB201507296 小学高段经典诵读现状的调查与策略的研究 JB201507297 小学数学微课程开发与应用的实践研究 JB201507298 高中数学“511”课堂教学模式有效性的研究 JB201507299 “后进生”心理问题的表现、成因及转化教育的个案研究 JB201507300 普通高中学生数学解题能力培养途径的研究 JB201507301 儿童梯度习作中读写链接的实践与研究 JB201507302 巧借绘本进行一年级小学数学教学的研究 JB201507303 小学高年级学生主动管理模式的研究 JB201507304 基于家长多元需求的家长学校建设的实践研究 JB201507305 基于本土五金文化的小学科学课程资源开发与利用的研究 JB201507306 依托主题活动,农村小学创新家长学校的实践研究 JB201507307 新永少年学校“适应性教育”的实践研究 JB201507308 小学数学高段“二单三线四环”复习模式的探究 JB201507309 基于横向分层教学模式的小学语文四年级单元导学单的实践研究 JB201507310 小学童话教学中的个性化阅读策略研究 9

永康市第二中学 永康市第二中学 永康市第二中学 永康市第三中学 永康市第三中学 永康市第三中学 永康市第三中学 永康市第三中学 永康市第四中学 永康市第六中学 永康市第六中学 永康市荷园中学 永康市清溪初中 永康市西溪初中 永康中学 永康中学 永康中学 永康市特殊教育学校
永康市教师进修学校附属学校 永康市教师进修学校附属学校 永康市教师进修学校附属学校 永康市教师进修学校附属学校

朱磊 姚真真 施洪顺 周海萍 曹霞莉 吕美儿 程莉晓 王玲玑 胡晓维 章春归 胡良均 卢昆 陈雪洁 李昂 胡德方 吕燕 杨铁金 童谊敏 朱俊杰 周婧晶 王怡 徐甘澍 黄志刚 甘益平 陶涛 杨静巧 徐俊英 陈伶俐 田凌艳 李霞 田送粮 徐刚果 童晓群 徐巧军 俞慧泽

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

永康市明珠学校 永康市明珠学校 永康市明珠学校 永康市大司巷小学 永康市人民小学 永康市人民小学 永康市解放小学 永康市解放小学 永康市白云小学 永康市城北小学 永康市城东小学 永康市城西小学 永康市方岩小学

JB201507311 团体动力学视野下缓解教师压力的策略的实践研究 JB201507312 基于菜单教研的小学教师专业发展行动研究 JB201507313 小学低段美术欣赏教学的研究 JB201507314 小学语文“沙龙式”校本教研的实践研究 JB201507315 以校园心理剧为载体干预外来务工子女心理问题的实践研究 JB201507316 农村小学“田园作文”教学实践与研究 JB201507317 小学生数学错题自我管理的实践与研究 JB201507318 操作性家庭作业对提升课堂教学效率的策略研究 JB201507319
建构主义下小学科学探究式教学对农村小学高年级学生认知结构影响的研究——以《抵抗弯曲》为例

永康市古山小学 永康市河南小学 永康市李店小学 永康市李店小学 永康市倪宅小学 永康市桥下小学 永康市桥下小学 永康市球川小学 永康市山下小学 永康市山下小学 永康市石柱小学 永康市石柱小学 永康市溪岸小学

夏育春 马巧君 俞静怡 章光华 方伟新 王忠美 吕晓娟 卢灵巧 甘亦来 徐长宝 褚巧 李达宁 方杰锋 卢龙星 高玉会

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

JB201507320 龙灯文化进小学校园的课程开发与实施 JB201507321 农村小学高年级语文“微作文”在习作教学中的应用研究 JB201507322 优化动手操作促进小学低段数学学习的研究 JB201507323 基于篮球运动的农村小学实施终生体育教育的实践研究

JB201507324 小学数学课堂师生对话的研究——基于不同发展阶段教师对比的实证研究 永康市芝英小学 JB201507325 利用混龄游戏培养幼儿交往能力的研究 JB201507326 以故事为载体引导幼儿良好行为习惯养成的实践研究 JB201507327 幼儿园亲子活动设计与实施的实践研究 JB201507328 农村幼儿园亲子阅读促进策略的研究 JB201507329 基于绘本剧表演的幼儿阅读活动的实践研究 JB201508330 纸笔测试模式下化学试题科学性错误的甄别与应用 JB201508331 “诗教”缺失成因探析及匡救策略研究 JB201508332 新课改下的选修课程开设实践研究 JB201508333 建筑专业信息化实训场景建设的研究与实践 永康市龙川幼儿园

永康市龙山中心幼儿园 李红巧
永康市象珠佳乐福幼儿园

胡惠利

永康市象珠中心幼儿园 赵晓光 永康市芝英中心幼儿园 楼映虹 东阳中学 东阳中学 东阳市第三中学 东阳市技术学校 吴朝辉 陈益林 王忠林 楼江明

JB201508334 打通电商人才发展“最后一公里”——高职电商人才新型校企合作模式探究 浙江横店影视职业学院 王倩倩 JB201508335 基于九年级学生心理健康成长的家班合作模式的创建和实践研究 JB201508336 初中语文阅读教学课堂提问的有效性策略研究 JB201508337 “导学案”在小班化教学中的实践研究 JB201508338 利用课堂小练笔提高农村初中语文后进生写作能力的研究 JB201508339 初中英语作业分层设计的策略研究 JB201508340 “标题解析法”在初中八年级思想品德教学中的实践研究 JB201508341 频次和输出方式对初中生语言形式习得的影响 JB201508342 基于课堂分层、分组互动教学模式下各层任务分配操作实践研究 JB201508343 以“分类研究”促特教教师专业化成长 JB201508344 基于学生体质健康测试现状分析加强体育教学改革对策研究 JB201508345 高段语文“仿语言表达形式的文本内容拓展延伸式课堂练笔”研究 10 东阳市吴宁一中 东阳市外国语学校 东阳市中天国际中学 东阳市横店一中 东阳市横店一中 东阳市横店二中 东阳市白云初中 东阳市虎鹿初中 东阳市聋哑学校 东阳市实验小学 东阳市实验小学 张欣欣 王军强 俞婷 葛倩倩 葛永响 郭庆 胡烨 孙重彬 马美光 王梅 徐丽平

JB201508346 在小学英语教学中运用Phonics教学法提升学生认读拼读能力的研究 JB201508347 精彩课堂的“慢教学”实践研究 JB201508348 立足低段计算教学发展学生数学思维能力的研究 JB201508349 小说阅读中培养语言迁移能力的研究 JB201508350 小学数学阅读能力培养的方式和策略研究 JB201508351 导学单在小学高段语文虚实一体化教学中应用策略的研究 JB201508352 小学数学图形与几何领域虚实课堂一体化的教学实践研究 JB201508353 小学音乐教学中多形式的发声练习策略研究 JB201508354 运用虚实艺术提高小学高段学生美术作业色彩品质的策略研究 JB201508355 基于自主评改方式,提高中高年级学生写作能力的研究 JB201508356 整合东阳文化资源开发水墨校本教材实践的研究 JB201508357 图形与几何领域培养小学生数学基本活动经验的实践研究 JB201508358 小学三年级音乐律动微课程的开发及运用研究 JB201508359 基于导学案——小学语文生本课堂模式构建的实践研究 JB201508360 故事在小学低年级英语教学中有效运用的研究 JB201508361 农村小学学生笔顺错误的成因及矫正策略的研究 JB201508362 “反例”在小学数学课堂的有效运用的研究 JB201508363 “四步导学”高效阅读教学模式的探究 JB201508364 基于招牌课引领教师专业化成长的策略研究 JB201508365 小学高段数学计算教学的实践与探究 JB201508366 依托“漂流日记”促成“童本”习作“重生”的实践研究 JB201508367 基于“阅读史记”的低段儿童阅读习惯培养策略研究 JB201508368 培养小学低段数学小组合作学习能力的实践研究 JB201508369 农村小学国学导行的行动研究 JB201508370 大培训背景下的农村小学校本培训策略的研究与实践 JB201508371 基于变易理论的语文教材的二次开发的策略研究 JB201508372 深化“小组合作学习”,追求高效课堂的研究 JB201508373 基于教材“二次开发”的语文课堂实践研究 JB201508374 以学定教,巧用教材——基于“学本课堂”的教材创生实践研究 JB201508375 小学高段数学解题自我诊断习惯的培养 JB201508376 小学低段“趣味识字”教学模式的研究 JB201508377 提高小学生计算能力的策略研究 JB201508378 运用数学分析法有效控制学生近视发病率 JB201508379 组织“交流—互动式”教学建构小学数学生命课堂的研究 JB201508380 关于构建数学家庭作业超市可行性的研究 11

东阳市实验小学 东阳市外国语小学 东阳市外国语小学 东阳市外国语小学 东阳市吴宁第一小学 东阳市吴宁第二小学 东阳市吴宁第二小学 东阳市吴宁第二小学 东阳市吴宁第二小学 东阳市吴宁第二小学 东阳市吴宁第五小学 东阳市吴宁第五小学 东阳市吴宁第五小学 东阳市中天国际小学 东阳市中天国际小学 东阳市白云甘井小学 东阳市白云中心小学 东阳市第二实验小学 东阳市横店第二小学 东阳市横店官桥小学 东阳市横店中心小学 东阳市横店中心小学 东阳市湖溪中心小学 东阳市虎鹿中心小学 东阳市怀鲁中心小学 东阳市南市槐堂小学 东阳市江北第二小学 东阳市江北中心小学 东阳市江北中心小学 东阳市城东李宅小学 东阳市南市大联小学 东阳市南市大联小学 东阳市千祥中心小学 东阳市巍山白坦小学 东阳市巍山沈良小学

金美兰 王宇燕 蒋益飞 吴阳娟 徐锦飘 葛瑞芬 孙翔雁 徐露萍 马晓栋 吴凯茜 贾刚 包晓敏 胡雯 徐媛姬 任雯婕 楼宇阳 卢瑶瑶 王菁菁 厉强 楼尧舜 葛丽敏 张洁 陈筱娟 吕兑新 徐建群 周君芳 徐定凯 叶竹富 叶为燕 李钱娟 张淑清 吴子亮 金英 金小夫 赵子淳

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

JB201508381 利用“预习纠错卡”提高小学中段学生语言能力的策略研究 JB201508382 “我爱记歌词”游戏在音乐教材循环使用的应用策略研究 JB201508383 挖掘绘本艺术元素,拓展幼儿美术教育的实践研究 JB201508384 三维路径课例研磨的实践研究 JB201508385 构建“亲自然”主题课程实践研究 JB201508386 依托影视文化开展幼儿自主游戏的实践和探索 JB201508387 幼儿园涉沙游戏开发策略研究 JB201508388 “美轮美环”之废旧轮胎在幼儿园的有效运用 JB201509389 基于“四基目标”的高中物理“靶向式”教学的研究 JB201509390 德育新解——浅析思想政治课视野下的德育微课 JB201509391 高中生物教学中培养学生系统化思维的研究与实践 JB201509392 热忱坚毅、成就目标与青少年学业倦态的关系研究 JB201509393 对数学分层走班教学模式的研究 JB201509394 关于女中学生安全教育现状及有效实施途径的探究 JB201509395 高中英语有效阅读与个性化写作教学研究 JB201509396 践行“学案导学”教学模式,构建有效课堂 JB201509397 开展兴趣社团(组)实践活动发展学生特长的研究 JB201509398 培养农村初中生英语阅读能力的方法研究 JB201509399 初中英语“以读促写”写作策略的应用研究 JB201509400 提高偏文科女生数学运算能力的研究与实践 JB201509401 把握数学课堂节奏的实践研究 JB201509402 农村中学高效多彩的大课间活动助跑体育中考的研究 JB201509403 高中历史必修课程中的美育教学探讨 JB201509404 基于CDIO理念的中职生创新创业实训研究 JB201509405 基于值日班长制的班级自主管理模式的实践研究 JB201509406 初中生活化数学与数学哲理的探索和研究 JB201509407 生活英语五水共治社团的创建与活动研究 JB201509408 生活英语家乡之旅社团活动开展策略的研究 JB201509409 生活英语沙龙的生成策略研究 JB201509410 农村初中心理健康教育校本教材的开发研究 JB201509411 “262”闯关式教学模式的实践研究 JB201509412 寄宿制学校“生活化”实验教学资源的开发策略与实践研究 JB201509413 课堂转型背景下初中数学培优扶困教学策略研究 JB201509414 基于“话题”的小学作文生活化教学研究 JB201509415 小学不同文体阅读教学策略研究 12

东阳市巍山中心小学 东阳市巍山中心小学 东阳市实验幼儿园 东阳市实验幼儿园 东阳市江滨幼儿园

刘文娟 金天天 沈群英 胡婷婷 楼力阳

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

东阳市横店集团幼儿园 江宗莲 东阳市歌山中心幼儿园 卢小叶 东阳市城东中心幼儿园 申屠雁 浦江中学 浦江中学 浦江县第二中学 浦江县第二中学 浦江县第二中学 浦江县第三中学 浦江县第三中学 浦江县第四中学 浦江县第四中学 浦江县第四中学 浦江县第五中学 浦江县第五中学 浦江县第七中学 浦江县堂头中学 浦江县中山中学 浦江县职业技术学校 浦江县实验中学 王文清 黄惜幸 张若源 边林林 戴朝明 傅红良 黄宝先 严明忠 金剑成 胡玲芳 黄丽珍 陈盼丰 张武贵 童克祖 陈昌亮 张太成 任渲栋

浦江县仙华外国语学校 钟有庭 浦江县仙华外国语学校 张立明 浦江县仙华外国语学校 楼成芳 浦江县仙华外国语学校 方秀丽 浦江县白马初级中学 浦江县壶江初级中学 浦江县黄宅初级中学 浦江县黄宅初级中学 浦江县实验小学 浦江县实验小学 郑新华 郑祖正 徐国阳 吴文龙 周光道 唐光超

JB201509416 硬笔书法校本教材的开发与实践研究 JB201509417 小学数学课外拓展性阅读指导研究 JB201509418 基于翻转课堂的小学语文高段阅读教学研究 JB201509419 “10+10+20”小学低段计算课微课程预学后模式的探索与实践研究

浦江县实验小学 浦江县浦阳第一小学 浦江县浦阳第一小学 浦江县浦阳第一小学

洪玉珍 严彩英 张正阳 方婷婷 费黎珍 傅海鹰 傅伟平 吴英鹰 张翠艳 陈群仙 张佳佳 潘绍彩 陈国华 张月环 潘仁光 柳巧莲 潘东峰 方磊 祝建伟 楼春红 黄清 吴壮志 陈琴 郑伟东 金善政 徐丹红 罗珊 李南阅 陈晓玲 周朝耀 朱红宣 戴远征 蒋国生 金丹丹 许霞莲

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

JB201509420 云空间记录孩子的成长足迹——小学生成长档案袋网络化管理的研究与实践 浦江县浦阳第二小学 JB201509421 基于“种子教师”研发经典诵读微课程的实践研究 JB201509422 基于“微实验材料包”提升学生科学素养的实践研究 JB201509423 小学低段学生孝养父母行为习惯培养的实践研究 JB201509424 “1+5”区域性小学英语教师综合素养提升的实践研究 JB201509425 基于大语文观下的小学英语快乐阅读教学的研究 JB201509426 小学五年级数学错题档案建立与运用的实践研究 JB201509427 小学中高段习作档案袋的建立与运用的实践研究 JB201509428 小学低段数学阅读能力的培养的实践研究 JB201509429 小学体育游戏设计及应用的实践研究 JB201509430 小学高段数学导学案编制和应用的实践研究 JB201509431 以夏令营为模式开展暑期学生社会实践活动的研究 JB201509432 山区小学“数学阅读材料包”的开发与研究 JB201509433 基于网络的小学高段“后进生”数学作业设计实践研究方案 浦江县浦阳第二小学 浦江县浦阳第二小学 浦江县浦阳第三小学 浦江县浦阳第三小学 浦江县浦阳第五小学 浦江县白马中心小学 浦江县白马中心小学 浦江县大溪中心小学 浦江县大溪中心小学 浦江县大许中心小学 浦江县杭坪中心小学 浦江县花桥中心小学 浦江县黄宅第二小学

JB201509434 基于“情境+问题串”教学模式,引领小学高段数学学与教的行动研究 浦江县黄宅第二小学 JB201509435 新教材背景下优化小学生英语语流的实践研究 JB201509436 小学低段学生课外阅读有效性的策略研究 JB201509437 沥粉画专题微课程的开发与应用研究 JB201509438 小学生心理健康教育存在的问题及对策研究 JB201509439 小学英语“快乐语音课”的实践与研究 JB201509440 培养小学生数学反思性学习能力的策略研究 JB201509441 小学低段美术教学中发展性评价的应用研究 JB201509442 以檀溪镇舞龙文化为依托,开展校“舞龙”学习活动 JB201509443 寄宿制学校学生双休日问题及对策研究 JB201509444 家庭教养方式对小学生同伴关系的影响 JB201509445 精选动画片进入小学生作文课堂的实践研究 JB201509446 小学数学课堂中有效实施差异教学的实践研究 JB201509447 地方文化融入小学美术社团教学活动研究 JB201509448 小学语文本体性教学内容的选择与重构课例研究 JB201509449 农村小学数学预学单教学模式研究 JB201509450 《指南》背景下幼儿园如何开展体验式绘画教学的实践研究 13 浦江县黄宅中心小学 浦江县黄宅中心小学 浦江县金融希望小学 浦江县金融希望小学 浦江县平安中心小学 浦江县七里中心小学 浦江县七里中心小学 浦江县檀溪中心小学 浦江县岩头中心小学 浦江县岩头中心小学 浦江县郑宅中心小学 浦江县郑宅中心小学 浦江县郑宅中心小学 浦江县治平中心小学 浦江县中余中心小学 浦江县浦阳幼儿园

JB201510451 普通高中开展职业生涯规划教育的实践与研究 JB201510452 生态视阈下的高中英语教学案例研究 JB201510453 苏教版高中语文说明文教学现状及策略研究 JB201510454 运用形成性评价提高高中英语教学的有效性实践与研究 JB201510455 普通高中生涯发展课程的构建策略及其影响的实证研究 JB201510456 基于水平分层视角的高中“经典诵读”课程的实施与研究 JB201510457 基于德育生活化的高中初始年段学生行为习惯养成的研究 JB201510458 高中政治阳光高效课堂教学模式的探索与研究 JB201510459 以“选择性”课程改革为背景的中职语文模块学分的细化和落实 JB201510460 基于五自班级建设培养美丽初中生实践研究 JB201510461 因地制宜开展山区初中学做淘宝综合实践的研究 JB201510462 和悦课堂研究 JB201510463 构建自主学习课堂文化,提升学生数学素养的实践与研究 JB201510464 综合养成初中生自主学习习惯的实践研究 JB201510465 利用元认知理论提高初中学生阅读能力的探索与实践研究 JB201510466 农村初中科学课堂前五分钟引课的有效性 JB201510467 山区中学班级管理中社会责任感培养实践与研究 JB201510468 周记在班级管理中的应用研究 JB201510469 关于寄宿制学校“三自”小组建设的实践与研究 JB201510470 小组合作促进农村初中科学“潜能生”有效学习的研究 JB201510471 巧用评价,推动音乐课堂发展 JB201510472 小学高年级学生“1+本”课外阅读教学策略研究 JB201510473 依托协作型团队,提高大班学生英语学习效果的实践研究 JB201510474 挖掘文溪历史文化,提升学校文化内涵的实践与研究 JB201510475 农村小学英语对话教学生活化的实践与研究 JB201510476 依托校园合唱文化建设,开发和培养非智力因素的行动研究 JB201510477 关注教学细节,提高农村小学数学课堂教学效能的实践研究 JB201510478 小学高段“微写作”教学实践研究 JB201510479 着力细处提升教师课堂教学效果的策略研究 JB201510480 农村自然小班化课题教学“百分百”实践研究 JB201510481 依托“非物质文化”传承,深化学校爱心教育的实践研究 JB201510482 巧借错误资源,构建灵动课堂的研究 JB201510483 小学英语教学中游戏的设计和运用研究 JB201510484 依托乡村青少年宫,构筑留守儿童“精神家园”的行动研究

磐安中学 磐安中学 磐安中学 磐安中学 磐安县第二中学 磐安县第二中学 磐安县第二中学 磐安县第二中学
磐安县职教中心技校校区

楼晓明 郑旭东 郭兴陆 楼英莺 傅美华 陈甜 陈斌 陈萍兰 朱伟大 陈正洪 俞爱玲 陈栋 张巧红 陈卓珺 胡爱宝 陈俊 胡肖虎 周鹏飞 俞勤华 应君君 卢淑燕 陈荣仁 胡培芳 陈锦波 张国珍 程土星 周伟强 周斌 陈杰 陈坚 曹苏芬 陈玲玲 楼海燕 胡黎明 胡黎旦

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

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JB201510485 从“学习错误”到“思维创新”——小学数学课堂中“学习错误”有效运用的实践研究 磐安县尚湖中心小学 14

JB201510486 美术教学中培养学生个性创意的实践研究 JB201510487 农村小学综合实践活动多样化的探索与研究 JB201510488 图片在初中英语教学中的运用研究 JB201510489 低年级学生快乐写话的研究与实践 JB201510490 小学高段语文小组合作学习有效性的实践研究 JB201510491 幼儿园小足球活动“三趣化”教学的实践研究 JB201510492 三位一体背景下幼儿园图画书悦读的实践研究 JB201510493 破解幼儿园户外活动瓶颈的策略研究 JB201510494 利用种植园地引导幼儿自主探索的实践研究 JB201510495 借助多功能小剧场实现幼儿经典文化启蒙的实践研究

磐安县尚湖中心小学 磐安县仁川中心小学 磐安县冷水中心学校 磐安县尖山中心小学 磐安县方前中心学校 磐安县实验幼儿园
磐安县实验幼儿园荷塘分园

倪雄群 胡忠德 陈娟 朱骏俊 洪裕萍 王燕 羊妙卿

2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015 2015

磐安县大盘中心幼儿园 杨秀群 磐安县尖山实验幼儿园 吴美琴 磐安县尚湖中心幼儿园 朱超

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