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防甲型H1N1型流感教案


防甲型 H1N1 型流感教案
小(二)班 教学目标 : 1、帮助幼儿掌握甲型 H1N1 流感的主要症状。 2、指导幼儿有目的有针对性地进行科学防护。 3、消除幼儿的惊慌恐惧心理。 教学准备: 收集有关甲型 H1N1 型流感的资料及其它传染病 (如水痘, 手足口病) 的资料。 教学过程: 一、了解与认识 1、让幼儿了解甲型 H1N1 的症状:这种病症状类似感冒,患者会发烧

,咳嗽, 疲劳,食欲不振等。有报道说,美国 2009 年疫情中发现病例的主要表现是突然 发热,咳嗽,肌肉疼和疲倦,其中一些患者还出现腹泻和呕吐症状;墨西哥发现 病例还出现眼睛发红,头痛和流涕等症状。湘雅医院感染科主任,博士生导师谭 德明教授表示, 青壮年体内免疫力太强, 反而会导致抗体反应过于激烈, “红 形成 细胞激素风暴” ,使肺部组织严重受伤害。所以发病人群多为青壮年,而不是季 节性流感的易感人群——老人和儿童。 2、传播途径:主要为呼吸道传播(口腔,鼻,眼睛) ,也可通过接触感染的猪或 其粪便,周围污染的环境等途径传播。 二、辨析与矫正 1、让幼儿判断下面的小朋友属于什么疑似病例?为什么?
(1) 第一个小朋友表现为发热,全身不适和水疱疹。 (2) 第二个小朋友表现为发热,手,脚,口腔分别出现红疹子,又痒又疼。 (3) 幼儿讨论。 (4) 教师小结:第一个小朋友的症状是水痘。而第二个小朋友就是轻微的手足口

病了。这些传染病的早期症状难分,一旦发现不适需及时报告老师,这就是 我们每天为什么都要坚持的晨检和午检,就是要做到早检查,早发现,早治 疗。 三、.防护与拓展

告诉幼儿一些甲型 H1N1 型流感的预防措施: 1、不要到公共人群密集的地方去。 2、保证健康饮食及充足的睡眠,勤锻炼,勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。


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