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中学生礼仪常规


中学生礼仪常规教育 1、参加升旗议事,衣着整洁,队列整齐,行队礼或注目礼;唱国要 严肃、准确、声音响亮。 2、穿校服,佩戴校卡,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 3、使用好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。 4、使用好体态用语:微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让、回答问 题起立。 5、进校第一次见到老师,立定问好;上下课,起立向教师行注目礼, 课上,发言先举手;

课余,进老师办公室或居室打报告或轻敲门, 经允许后再进入。 6、在家中吃饭请长辈先就座,离家或归家向父母打招呼。 7、对待客人或外宾,主动问候,微笑致意,起立欢迎,招手送别。 8、对待老、幼、残和军人,行走让路,乘车让座,购物让先,尊重 帮助残疾人。 9、递送或接送物品起立并用双手。 10、参加集会时肃静;大会发言首先向师长和听众致礼,发言结束道 谢;观看演出、比赛,鼓掌要适时适度。

附: 《中学生礼仪常规》内容说明 《礼仪常规》共十条。除第一条是中小学生参加的重大生国旗仪 式,利益规范要求外,其他九条概括起来可分三大部分; 第一部分:自律性礼仪规范

第二部分:交往中的礼仪规范 第三部分:公共场合的礼仪规范 这三部分兼顾了中小学生 在律己、待人、处世等方面,最基本、 最常用、最需要养成的礼仪规范。 《礼仪常规》的内容说明: 一、参加升国旗仪式,衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国 歌严肃、准确、声音洪亮。 [升国旗、唱国歌的礼仪] 1、参加仪式的学生要衣着整洁,结好衣扣、裤扣,戴好红领巾。脱 帽,面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作,升国旗 奏国歌时,面对国旗行队礼或注目礼,直到国旗升至杆顶。 2、国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好,目视前方, 神态庄重,歌词正确,音调准确,声音洪亮。 二、着装得体,坐正立直,行走稳健,谈吐举止文明。 [仪容、仪表、仪态的常规] 1、衣着得体:中小学生的日常着装要符合年龄特点,特别是符合学 生身份, 整洁大方。 少先队员、 共青团员依照规定佩戴红领巾或团徽。 女生不化装,不戴饰物,不烫发,男生不留长发。 2、参加集会、听讲时坐正:头正颈直,身体与座椅平行。走时,慢 步轻声。在街道上,靠右行;不摇肩晃臀,不多人勾肩搭背行走。 3、谈吐举止文明:是仪表的综合要求。与人交谈时,态度诚恳,语 言文明,待人接物中,表情自然,动作大方。

三、使用良好礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再 见。 [与人交往,谈吐方面的礼仪常规] 1、尊称(敬称) :对长辈、友人或初识者称“您” ;对师长、社会工 作人员要称呼职务或“老师”“师傅”“同志”“叔叔”“阿姨”等, 、 、 、 、 不直呼其姓名。 2、对他人提出要求时说“请” ;与人打招呼时说: “您好” :与人分手 时说“再见” ;给人添麻烦时说“对不起” ;别人向自己致歉时回答说 “没关系” ;受到别人帮助表示感谢时说“谢谢” 。 四、使用好体态语言:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、右行让礼、 回答问题起立。 1、微笑:是对他人表示友好的表情,不露牙齿、嘴角微上翘。 2、躬:是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼 时,脱帽、立正、双目注视对方,面带微笑,然后身体上部向前倾斜 自然弯下 15——30 度左右,低头眼向下看。有时为深表谢意,上体 前倾时的礼节。 3、握手:与人见面或离别时最常用的礼节,也是向人表示感谢、慰 问、礼贺或鼓励时的礼节。 (1)手前起身站立,摘下手套,用右手与对方右手相握。 (2)握手时双目注视前方,面带微笑。 (3)一般情况下,握手不必用力,握一一即可,老友间可握得深些、 久些或边问候边紧握双手。

4、招收:公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人,举手打 招呼并点头致意。招手时手臂微屈,手掌伸开摆动。 5、鼓掌:表示喜悦、欢迎、感激的礼节。双手掌有节奏地相击,鼓 掌要适时适度。 五、第一次见到老师,鞠躬问好;上下课,起立向老师行注目礼;课 上,发言先举手;课余,进老师办公室或居室,喊报告或轻敲门, 静允许后再进入;离校与老师、同学道别。 [校内的礼仪常规] 1、 进校第一次见到老师要止步立定鞠躬问好: “老师好! ” “校长好!, ” 人多时,可点头问候;见到同学,可点头致意,招手问好。 2、起立,站在座椅一侧,双手自然下垂,向老师行注目礼。 3、课上准备或回答问题先举手。正确动作是:端左座位上,右肘放 在桌子上,上臂上举,右手五指并拢,指尖向上,待老师允许再起立 发言。 六、家中吃饭请长辈先就座,离家或归家与家长打招呼。

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