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10、我怎么想就怎么说随堂练习


二年级小练习《我怎么想就怎么说》zfh

10、我怎么想就怎么说
班级 姓名 等第

一、看拼音,写词语。 yàn zi qíng lǎng háng xí ng jiǎ bǎn huī shǒu gào bi?

chuán piào

ruǎn ruò

jiān qiáng

zuò k?

xiǎn lù

lǎng sòng

qīn qi?

p?i fú

jiào xùn

zuò pǐn

nán dào

二、比一比,再组词。 客( 格( ) ) 痛( 诵( ) ) 则( 员( ) ) 季( 利( ) )

三、连词成名,并加上标点。 1.特别 小时候 寓言故事 屠格涅夫 读 喜欢

2.喜欢

寓言故事



我的



四、将下列反问句改为陈述句。 1.字典不正是我无声的朋友和老师吗?

2.那电线上停着的几个小黑点,不正是伶俐可爱的小燕子吗?

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二年级小练习《我怎么想就怎么说》zfh

五、读句子,完成练习。 屠格涅夫不服气,大声争辩说: “克雷洛夫的寓言就是好!我怎么想就怎么 说,难道叫我说假话吗?” 读了这句话,我们能感觉到屠格涅夫是一个 六、在( ( ( ( 变得( )里填上合适的词语。 ( ( ( 生活得( )地奔跑 )的身体 )的大海 ( ( ( )地摇摇头 )的劝告 )的兄弟姐妹 ) 的人。

)地唱歌 )地躺 )的溪水 )

) 锻炼得(

七、阅读短文,完成练习。 丁丁和牵牛花 奶奶上了年纪,不能下楼了。丁丁想让奶奶在屋里也能看到鲜花。他向同 学要了几颗牵牛花种子,种在阳台的花盆里。不久,牵牛花长出了幼芽,丁丁 盼望牵牛花快快长大。 一天晚上,丁丁梦见牵牛花对他说: “给我一根竿子,或者一条绳子吧!我 可以看到上面去开花,满足你的愿望。 ” 丁丁醒来,记着牵牛花的话,就找来一根竹竿。牵牛花攀着竹竿往上爬, 一路上吹着快活的小喇叭。 奶奶看着青枝绿叶和美丽的牵牛花, 心里十分高兴。 丁丁很感谢牵牛花,因为它帮自己实现了愿望。 1.丁丁是一个 的孩子。

2.“丁丁很感谢牵牛花,因为它帮自己实现了愿望。 ”中的“愿望”指的是什么?

完成本次作业共用时(

)分钟
2/2

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