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推荐: 《春酒》课堂教学实录 《春酒》课堂教学实录 执教人:深圳市学府中学 屠谖 渐新堂:这是一堂参加全国语文报杯比赛的课堂实录,距离课程改革之初刚好三年,是 可以在亢奋之后进行冷静反思的时候, 也是距离今天已经有六周年其间体现的语文教育观念 之理性的光芒还能够灼灼照射的时候。 现贴于此, 期盼着对关注此课教学的同行们能够有所 启迪,尤其是在发展学生的语言,滋养学生的情感态度价值

观,乃至于教材钻研的深入课课 堂教学的浅出等方面有所借鉴。 师:上课! 生:起立! 师:同学们好! 生:老师好! 师:请坐。刚才我和同学们聊天,有的同学给我推荐杭州好吃的东西,有的同学给我推 荐好玩的地方。还有一个同学提到了杭州有一条很著名的街…… 生:河坊(fng)街。 师:啊,应该念作河坊(fng)街。你们是杭州人呢。这个字念坊(fng)。这个字是多音字, 它还有一个读音是坊(fng) ,像磨坊、作坊。它当里巷、街道讲的时候呢就念坊(fng)。河坊 街是一条什么街呢?对,是一条古街。那么我想啊,杭州专门修缮了这样一条古街,有什么 目的,有什么用意啊? 生:回忆以前的一些事。 师:哦。回忆以前的一些事。人们共同生活地一个地方,留下一些痕迹,现在那些生活 已经过去了,我们很想把这些痕迹保存下来。所以河坊街呢,就像是一个存放记忆的地方, 就像我们今天要学的这篇课文《春酒》 。是一位旅居美国的华人女作家,她为我们展现的就 是她封存多年的关于是她故乡风俗的记忆。这位作家是哪儿人呀? 生:台湾。 师:她是台湾作家,但她是地地道道的浙江人。她的家在温州,离我们杭州很近的,而 且她在杭州居住了二十年。更为凑巧的是后天(2004 年 7 月 23 日)就是这位女作家八十八 岁大寿。那么,我们今天来学习这样一篇文章,来品一品春酒的味道。请打开课本。 (学生翻书) 师:说实话,我生北方,我们家没有闻过春酒的香味,所以我很想知道,到底什么是春 酒啊?我们能不能快速地阅读课文,然后说说,到底什么是春酒?现在开始。 (学生阅读课文) 师:在读书的时候,大家要把有用的信息画下来。我们看谁读得快,谁读得细心。谁读 完了、 找到了, 就把手举起来, 大大方方地把手举起来, 从你的手上老师可以看到你的自信。 (生纷纷举手) 生(念课文) :八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是 北枣) 、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米、再加两粒橄榄。要泡一个月,打开来, 酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯。 师:非常感谢。念枸杞(q)。请坐。大家同意吗?刚才我问大家,什么是春酒呀?她说 春酒就是八宝酒,就是八样东西酿造的,是这样的吗? 生:是呀。 师:大家都同意吗?没有反对的意见吗? 生:我觉得应该是的母亲酿制的在春节的时候喝的八宝酒。 师:哦,这个春酒与喝的时间还有一定的关系吧?好,我们一起来把有关的信息筛选一 下,春酒,顾名思义应该是在什么时候喝的酒? 生:春节。 师:春节那一天吗?大家在第一段里再找一找。 生:是从元宵节到初五。 师:从元宵节到正月初五,正月十五往回算。我很喜欢他的声音这么宏亮。什么时候喝 的?初一到十五, 是吗?我发现你们看书不是很细心啊。 再看看书, 在第一段。 什么时候啊? 过了元宵节,是不是啊?过了元宵之后节还有一个节目,这个节目就是喝春酒,是在春节期 间,在正月里。哪些人喝呢?一个人喝算不算呢? 生:不算。 师:不算。那么哪些人一起喝呢? 生:村里的人。 师:很好。刚才这位同学说是村里的人,乡里乡亲,他们聚在一起,而且是到各家各户, 大家邀聚在一起喝的

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