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走向高考1-11-3


走向高考· 语文
新课标版 ·高考一轮总复习

路漫漫其修远兮 吾将上下而求索

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第一部分

语言文字运用

第一部分

语言文字运用

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专题 3

正 使 词 确 用 语

(实 、 词 ) 词 虚

第一部分 · 专题3

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考纲解读

3

考点梳理

考情探究

4

技巧点拨

5

课后强化作业

第一部分 · 专题3

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考纲解读

第一部分 · 专题3

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《考试大纲》表述为“正确使用词语(包括熟语)”。分 析考大》以出 《试纲可看: 词的查围般括词虚、语个面 语考范一包实、词熟三方, 能层为 力级 D 级。

实辨主是义、义的析要根具 词析要同词近词辨。求据体 的言境利近词间细差来识同语 语环,用义之的微别认不词的 表效,考的词的 达果它查是语 “动态”。

第一部分 · 专题3

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正确使用虚词是近几年高考考查的一个能力点,一是辨 析 中 词 用 正, 是 择 当 关词 空 又 句 虚 使 的 误 二 选 恰 的 联 填 , 以 考近虚为。 查义词主

第一部分 · 专题3

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考情探究

第一部分 · 专题3

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综合分析近三年高考试卷,实词和虚词的考查呈现以下 特: 点 1.考 题 稳 有 。 查型中变 从近几年高考命题来看,以客观题为主,也有主观题。 客题 观如 21 01 年东, 山卷 21 01 2012 年 东 、 京 、 津 。 山卷北卷天卷 年建、东就用填题 福卷广卷采了空

主题式样如 观形多, 形设考。 式题查

第一部分 · 专题3

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2.考 形 综 性 。 查式合强 从 几 高 命 看有 单 考 实 或 词如 近 年 考 题 ,时 独 查 词 虚 , 年 东 用 择 形考 了 词 重 卷采 山 卷 选 题 式 查 实 , 庆 则 用 考 了 词 有 也实 和 词 者 合一 考 , 查 虚 ; 时 把 词 虚 二 结 在 起 查 如 2012 年 京 ; 把 确 用 词 虚 与 语 合 来 北卷或正使实、词熟结起考 查 如 21 , 01 年江、东、庆, 浙卷广卷重卷 21 02 年庆、 重卷浙 2012 相 题 同 型

江、徽、川。 卷安卷四卷

第一部分 · 专题3

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3.考 重 基 固 。 查点本定 从近几年的命题来看,本考点侧重考查实词,实词又侧 重 词 轻 、 小褒 色 等 异 考, 语 适 对 义 重 大 、 贬 彩 差 的 查 词 的 用 对 、 围 搭 对等 面 是 查 点虚 考 相 象 范 、 配 象 方 也 考 重 。 词 查 对 较 , 时 实 结命 。 词 查 要重 句 结 少 有 与 词 合 题 虚 考 主 侧 对 子 构 和 间 系 理 ,中 联 是 查点如 句关的解其关词考重, 卷涉及了“以致”, 川 涉 四 卷 及 21 02 年徽 安

了“无论”, 庆 涉 了 重 卷 及

“虽然”“即使”“因为”“如果”等 联 。 关词

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4.考 热 有 下 。 查度所降 以往的近义词考查几乎是必考的题目,随着新题目的出 现这 传 题 受 了 战 ,种 统 型 到 挑 , 仅三省涉这考; 有个份及个点 21 01 年 11 套 课 卷 中 在 新标区,

2012 年有 7 套 考 涉 该 高卷及考

点这几前考查高率不相的 ,与年高考的频是能比。

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考点梳理

第一部分 · 专题3

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正确使用词语的考查范围包括两个层面:一是正确理解 词,是确用语下分个块行析 语二正使词。面两板进讲。 板一 块 实 词 有同素 相语,

实 考 大 选 近 词近 词 大 具 词 查 多 取 义 ,义 又 多 因 , 词 相 语就 了 析 关 。词 辨 一 此 两 的 异 素 成 辨 的 键 实 的 析 般 从下个面手 以几方入。

第一部分 · 专题3

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(一)从 义 辨 意上析 从词义方面辨析主要有三个辨析角度:词义轻重、词义 范、义重。 围词侧点 1.看 义 轻 词的重 语意相近的词语,往往有的表示的程度深,语义重;有 的 度 , 义 。析 抓 这 词 轻意 , 以 程 浅 语 轻 辨 时 住 些 的 重 义 可 更 准 地 到 用 语语 。 确 找 适 的 言 境 如 “轻视”和“蔑视”, 者 前

仅 示 不 人 对物 在 , 义 ;者 有 种 表 看 起 , 事 不 乎 词 轻 后 则 一 鄙 视 神 ,义 。如 的 色词 重再 求 方 ”的 思 但 对 意, “请求”和“恳求”, 者 是 二都 “恳求”表 了 度 诚 , 义 重 现态的恳词较。
第一部分 · 专题3

“请

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【 析 1】 导

8 月 24 日 午 9 点 右 美 纽 帝 大 上 左,国约国 2人亡至 死,少 9人伤警 受。方 53 岁 枪 失 的手业

厦发一枪案造 外生起击,成

快 澄 此 枪 案 恐 袭 无 ,因 速 清 次 击 与 怖 击 关是 后未感 对来到 ________导 的 致 。 (失望/绝 ) 望

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“失望”表 对 物 满 , 因 望 实 而 到 示 事 不 意 或 愿 未 现 感 失 意 但 可 从 再; , 还 以 头 来 “绝望”断 希 , 无 望 有 绝 望毫 希 , “绝望”。

一希不能现意。里用 种望可实的味这使

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选填。 词空 () 在 藏 原 雪 中 有 带 光 也 着 蕉 菠 1 西 高 的 山 也 热 风 ,长 香 和 萝这在一令啧 ,实是件人啧 ________ 的 。 (称道/称奇) 事

() 曹 四 诗 雄 , 渊 田 诗 恬 , 然 人 2 操 言 的 浑陶 明 园 的淡自 受 称;张草的伟动颜卿书厚雄, 誉而旭书奇飞,真楷的重伟也 同令 样 人 ________。(赞叹/赞扬)

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【析 解】 是 赞 妙 意 。 称 奇 的 思 环 ,里 选 境这 应

() “称 ”是 赞 称 的 思 1 道 称、述意,

“称 ” 奇

“称奇”比“称道”词 重 根 语 义 , 据 言 “称奇”。() 从“赞扬” 赞 ”中 一 , 2 “ 叹 选个 “赞扬”是“称 表 赞 扬 ”的意 “佩服(心折)”之 “赞

可 词 的 重 小辨 。 从 义 轻 大 来 析

思 而 “赞 ”除 “称赞”义 , 带 ; 叹 了 外还 有 义 前 范 大 程轻 后 范 小 程重 应 。 者 围 、 度 , 者 围 、 度 。 用 叹”。
【案 答】 () 称奇() 赞叹 1 2

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2.看 义 范 词的围 有很多近义词适用范围的大小是不同的,有的大一些, 有 小 些 有 概的 事 的 的 面有 概 的 的 一 ; 的 括 是 物 总 方 , 的 括 是 其 的 一 分 只准 把 词 的 用围 才 正 中 某 部 。 有 确 握 语 适 范 , 能 确 地别 辨。

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如:“事件”和“事情”都 示 类 活 的 动 社 表人生中活和 会象但 现。 “事件”限 指 史 或 会 的 平 的 事 于历上社上不常大 “事情”可 人 生 的 切 动 所 指类活一活和遇 “边疆”和“边

情适范小 ,用围;

到 一 社 现 , 用 范 广 又 的 切 会 象 适 的 围 。 如

境”, 者 靠 国 的 土 范 较 ; 后 指 近 前指近界领,围大而者靠边 界地,指围小如不意们使范和 的方所范较。果注它的用围搭 配习惯 就 用 。 ,会错

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【 析 2】 美 首 登 宇 员 尔 导 国名月航尼 火星应该是美国____ ____

·姆 特 认 , 阿斯朗为

探索计划下一个长远目标。他因此 (太 /天 ) 空 空 “天空”指 眼 及 肉 所

希美重月、前火做练 望国返球为往星训。 “太空”是 地 外 无 空 , 指 球 的 限 间 的地间这应 近空。里用 “太 ”。 空

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选填。 词空 () 国 有 部 的 1 家 关 门 ____ ____ 结 表 ,广 大湾 果明 自东 亚 核 (监

电运以,液废排量大低国标。 站行来废、气放均大于家准 测/监 ) 控 () 经 复 究 校 决 2 反 研 ,方 定 教 。 (启 /起用) 师 用 ________本 精 业 的 校 通 务

退休

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【析 解】 情发。该用 势展应使 印等对是; 信,象物

() “监测”多 于 据 1 用数,

“监控”则 针 多对

“监测”。() “启用”指 始 用 关 2 开使机 “起用”指 新 用 退 或 职 官 重任已职免的 “退 教 休 师 ”,

员也 提 使 新 ,象 人句 对 是 ,指 拔 用 人对 是 。中 象 所该不用 以句应
【案 答】

“启用”, 应 而 用 “起用”。
() 监测 1 () 起用 2

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3.看 义 侧 词的重 语 相 的 语仅 是 义 近 已未 完 相 , 意近词,仅意相而,必全同 所 一 而 其 思重 不 样 表 的度 意 方 以 般 言 意 侧 点 一 。 达 角 或 义 向 有 差 , 析 们得 住 义 重 进仔 分 。 些 异 辨 它 就 抓 词 侧 点 行 细 析 如 “精细”着 指 密 细 重 细 、 “精巧”着 指 妙 玲 ; 重 巧 、 珑 致;“精致”着 指 致 新 ; 重别 、 奇 “精美”着 指 好 漂 。 重美 、 亮 “了 清 、 细 解楚 详 ”的

再如“熟悉”、“熟习”, 者 有 二 都

意思,但“熟悉”的 象 具 的 、 或 象 事 , 对 是 体 人 事 抽 的 理 而 “熟 ”的 象 技 、 言 学 、 识 。 习 对是艺语、问知等
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【 析 3】 近 来 国 炭 业 大 故 断 给 家 导 年 我 煤 企 重 事 不 ,国 和个人造成了巨大的损失,有关责任人必须对此进行 ____ ____ ,刻识题严性 深认问的重。 (反思/反省) ”, ”,

“反思”指“思 过 的 情 从 总 经 教 考去事,中结验训 而“反省”指“回 自 的 想 动 检 其 的 误 想己 思 行 , 查中 错 从程度上说“反省”的 度 大 力 更 据文中“企 重 事 不 业 大 故 断 可选正答为 以出确案 一 , 况严 一 。 些 情 更 重 些 根

”“深 认 问 的 重 刻 识 题 严 性

”就

“反省”。

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选填。 词空 () 人 要 确 待 人 自 , 正 处 人 人 间 1 们 正 对 他 和 己要 确 理 与 之 的系不妒嫉,要 关,要贤能不 ___ ___ 他人。(强求/苛求) ____ ____ 。原

() 校 找 几 同 询 , 知 事 的 2 长到名学问才道情 来些是个贩推的开同们不意可 这书一书来销,始学都同,是

这个书贩说他是大学生,要勤工俭学,大家才买的。(原委/ 缘由)

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【 析 解 】

() “苛求”是 严 求 意 , 1 过要的 思 “苛 ”才 上 文 吻 。 求 与下相合

“强求”是

硬求意,里 要的思这选

() “原委”指 情 头 尾 经 ; 2 事从到的过 原强的事的过故 句调是情经,选
【案 答】 () 苛求 1 () 原委 2

“缘 ”强 原 。 由 调因

“原委”。

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(二)从 彩 面 析 色方辨 汉语的词语除了本身的意义外,还有附加的意味,这种 意 是 使 过 中渐 成 , 用 带了 种 彩 味 在 用 程 逐 形 的 使 时 有 某 色 。 这色包感色和体彩 种彩括情彩语色。

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1.看 的 情 彩 词感色 现代汉语中,有些词语附加有说话者的主观感情,有些 词 又 带 说 者主 感 。 用 些语 注 这 语 不 有 话 的 观 情 使 这 词 要 意 种 附 的 情 避 闹话 从 的 情 彩, 褒 词 加 感 , 免 笑 。 词 感 色 看 有 义 、 中性 和 义 三 。 词 贬 词 类如 “宏大”、“巨大”和“庞大”, “巨 ” 大

前 是 扬 味后 有 带 贬 之 味中 的 者 褒 意 ,者 时 有 嘲 意 ,间 则对物观形,带情彩 是事客的容不感色。

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【 析 4】 导 “不 要 挑 行 必的衅为 遏中的良心 制国不居。

麦 恩 24 日 击 国 三 设 警 区 凯 抨中在沙立备是 ”, 反 可 看 美 这而以出国 (染指/插手) ________南 、 海

“染指”是 义 , 分 不 该 到 利 , 指 贬 词 指 取 应 得 的 益 也 插 手 件 情 某 事 。 “插手”指 与 事 中 词 美 不 该 参 某 , 性 。 国 应 插 “染 ”。 指

手海务应使 南事,该用

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选填。 词空 () 像 童 一 睁 1 孩第次 开睛 见光作目是 样 眼看 阳,者光那 惊 (充 /充溢) 斥

喜,________着 满 生 。 饱的气 () 父 的 爱 2 母溺

______了 好 恶 、 学 术 品 , 他逸劳不无的性 (造 /养 ) 就 成

这得虽很天,最还一无。 使他然有赋但终是事成

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【析 解】

() “充斥”指 满 含 恶 。 1 充,厌感 “充溢”。

“充溢”指

充、露应使 满流。该用

() 造 : 养 有 就 褒 词 句 应 使 感 色 2 就培使成,义。中当用情 彩性贬的语 中或义词 “养成”。

【案 答】

() 充溢 1

() 养成 2

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2.看 的 体 彩 词语色 现代汉语中,由于环境、身份和知识的差异,人们说话 写 章 用 语 情意 存 一 差 ,一 词 具 文 使 词 表 达 也 在 定 异 使 些 语 有 相 的 体 彩 使这 词 要 意 相的 体 点 应 语 色 , 用 些 语 注 其 应 语 特 。 词 语 色 , 庄和 谐 谦 和 刺委 和 露 的 体 彩 有 重 诙 、 敬 讽 、 婉 直 以 及 、 , 、 之, 然 些 词 相或 近 但 文 白 雅 俗 别 虽 这 词 义 同 相 , 各 适 于 同 合如 用不场。 “寿辰”带 庄 尊 的 情 有重敬感, “生 ” 日

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则 一 用 , 般语 口 和 面 常的 通 语 是 般 语 一 用 指 头 书 都 用 普 用 。 “吓唬”一 用 口 , 般 于 语 是般语 一用, 是语语 口用, “恐吓”则 于 面 。 用 书语 “可以” “脑 ” 袋

“准 ”则 特 用 , 用 公 。 予 是 殊 语多 于 文 “头 ”则 用 司 文 等 部 多于法书。

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【导析 5】

凤卫娱节《乐风》一 凰视乐目娱大暴是个 4 月 15 日在该 目 节播 ________短

直 节 ,许 个 网 的 作 , 播 目也 是 别 友 恶 剧 出第 21 分 时 突 在 目 幕 出 了 条 钟,然节屏上现一 信。(吓唬/恐吓)

“吓唬”、“恐吓”都 用 言 手 使 害 之 , 有语或段人怕意 但“吓唬”一 用 口 , 般于语 用“恐吓”。 “恐吓”则 于 面 。 该 用书语应使

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选填。 词空 () “我 从 1 是 前 ____ ____ 不悉 熟 。 ”(侍 /伺 ) 奉 候 () 2 8 月 30 日 德 总 默 尔 领 国 府 表 访 ,国理克率德政代团问 7 位阁长,有 内部外还 (陪 /搭 儿 ) 同 伴 过 爷 下 , 爷 可 对 老 的人 少 们 能 我

中 , ________默 尔 访 , 了 国 克出的除 20 位 自 筹 公 的 层 理 员 来蓝股司高管人。

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【 析 解 】

() “侍奉”为 面 。 这 话 看 是 1 书语从 句来 ,人

物 间 对 , 语彩 浓 所 应 使表 服 、 之 的 话 口 色 很 。 以 当 用 示 侍 供 人唤 口用 使的 语词 “伺候”。() “陪同”、“搭伴儿”,二 2 “陪同”是 面 , 用 书 语 多 );而“搭 儿 ” 伴

者都是“陪 作 同 伴 ”的 思 但 意 , 是 在 重 场 ,陪 着 同 庄 的 合指 伴 一 多在语。该用 用口中应使
【案 答】 () 伺候 1

(进 某 活 行一动 “陪 ”。 同
() 陪同 2

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(三)从 法 辨 用上析 1.看 语 搭 词的配 不的义,于言惯问,搭对往 同近词由语习的题其配象往 存一的异不任组。语搭,要乎 在定差,能意合词的配一合事 理二合习。 ,要乎惯如 的思但 意,与 “改进”、“改善”, 有 “改变” 都

“改进”搭 的 要 工 、 法 技 等 配主是作方、术,

与“改善”搭 的 是 活 关 、 件 。 配则生、系条等

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【 析 6】 近 , 国 众 幸 睹 来 意 利 贝 导 期中 观 有 目 了 自 大 庞 古城的遗珍,它们清晰地再现了古城被埋没前最后的 ________的 景 情 。 (时 /瞬 ) 间 间 时间,不能和“最后”相连用。瞬间:转眼之间。从搭 配系看应选 关来,该用 “瞬 ”。 间

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选填。 词空 () 在 场 济 速 展 今 , 业 营 1 市 经 快发 的天 企 经 业 牌 企 形 、业 誉 无 资 ,企 品 、 业 象 企 信 等 形 产 对 展关要 至重。 (理 /观 ) 念 念 58 岁 , 居 线 摆 了 忙 事 , 了退二,脱繁的务 (清静/清净) ____ ____ 、企

业 生 发 的 存

() 张 长 年 2 院今 刚上天 过几

________的 子 他 闲 住 。 日,又不了

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【析 解】

() “理念”通 指 想 有 亦 表 或 1 常思,时指象客 “经 理 营 念 ”;

观 物 人 中 下 概 的 象现 用 事 在 脑 留 的 括 形 ,常 作 “观念”指 想 识 常 思 意 ,作

“传 观 统 念 ”。 选 故 用 “理念”。 “日

() 清 : (环境)安 , 嘈 。 净 没 事 打 。 2 静 静不 杂清 :有 物 扰和 子”相 配 只 是 搭的能
【案 答】

“清净”。
() 清净 2

() 理念 1

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2.看 性 功 词及能 很多同音词或近义词,其词性和语法功能存在一定的差 异,如“诞生”与“诞辰”, 者 动 , 者 名 , 前 为 词 后 为 词 词 性 同 用 自 就同 。 如 不 , 法 然 不 了 再 有 加 饰 采 行之 , 不 掩 地 取 动 意 但 能 状 , 作 语 如 “公然”、“公开”都含 “公然”是 词 在 中 副 , 句 只

“公 侵 然 入 ”。“公开”是 词 副 兼 容 动、 词 形 “这 早 公 了 事 已 开 ”; 充 状 可 当 ”。

词 能 句 充 谓, , 在 中 当 语 如

语 如 “公 表 , 开 态 ”; 充 定 , 可当语如

“公 的 密 开秘

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【例 7】

如没丰的活累深的术底 果有富生积与厚艺功, 的作品来

没有较高的语言文字修养,是很难写出高____ ____ 的。(品味/品 ) 位

“品 ”为 词 位 名 , “品味”为 词 从 境 , 子 动,语看句只 能名 用 词 “品位”而 能 动 不用 词“品味”。

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选填。 词空 () 1 8 月 29 日第 69 届 尼 国 电 节 席 尔 托 , 威斯际影主阿贝 · 巴

尔贝拉针对中国媒体记者的________时表示,他没有歧视华 语 。 (疑 /质疑) 片 问 () 中 平 于 2 国安 6 月 4 日 表 ________, 次 ________中 发 再 H股 融 再

国安东会议通并意着司启 平股大决的过不味公将动 资两并直联。 ,者无接系 (声 /申 ) 明 明

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【 析 解 】

() “疑问”为 词 1 名 , “质疑”为 词 利 动 ,用

证 , 出 问 请解 。 据 文 语环 , 处 据 提 疑 , 人 答 根 上 的 言 境 此 只 能用 词应 使动 ,用 “质疑”。() “声明”可 作 词 指 2 以名 ,声

明 文 ; 可 作词 指 开 明 度说 真 。 的 告 也 以 动 , 公 表 态 或 明 相 申 明动,郑说。 ,词指重明

【案 答】

() 质疑 1

() 声明 申明 2

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版二 块

虚 词

现代汉语虚词数量较多,用法灵活。许多虚词的区别不 在 异 而 微 。这 常 虚 , 从用 度 意 迥 , 在 殊 对 些 用 词 要 使 角 看 思 和 别 要 于 据己 理 进 把 。而 对 虚 区 , 善 根 自 的 解 行 握 因 , 于 词 的 用 力 只 是过 强 感 有 识体 一 常 运 能 , 能 通 增 语 , 意 地 味 些 见 虚在中用来高 词句的法提。

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1.明 意 , 握 法 确义掌用 不同虚词的意义和语法功能是不同的,在选择使用时可 根 虚 的 义 结其 法 点 功 进辨 。 据 词 意 , 合 语 特 和 能 行 析 如 经”表 从 有 某 行 或 况 示 前 过 种 为 情 ; 成 还 延 。 或 在 续 “曾

“已经”强 动 的 调 作 完 “反而”表 反 示

“而且”表 方 的 进 同 向 递 ;

方的进前常 向递,边有

“不 不 ” 不 没 但 “ 仅 有 ”等 应 呼。

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【 析 1】 (02 导 21· 湖体积 水面由

安 卷 )4 月 来 多 强 水 鄱 徽 以的轮降使阳 2370 平 公 , 方里 以致极 地 .. 大

668 平 公 扩 方里至

改了豚珍水动的存境 善江等稀生物生环。 “以致”, 词 用 下 句 开 , 示 文 上 连 。 在 半 的 头 表 下 是 述 情造的果多不的应使 况成结,指好。该用 “因 ”。 而

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【 析 2】 老 不 太 会 话 本 挺 单 事 他 导 吴 .. 不 说 , 来 简 的 叫 免 弄杂。 复了 “未免”同 些 语 配 示 面 说 情 一 词 搭 表 前 所 的 或 某 过 情 的以 然 含 委 批的 味 对 种 分 况 不 为 , 有 婉 评 意 。 免”表 某 结 在 观 不 避 , 该 用 示种果客上可免应使 况 合 不 适 “不 “未 ”。 免

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辨加虚正。 析点词误 () 目 , 1 前有 50 人 在 助 , 们 多 爱 话 每 住 救 站他 大 不 说 ,天 偶然 ..

一 三 之 , 是在 上 或 坐 发, 有 日 餐 外 就 躺 床 , 者 着 呆 也 人 晒太,者下棋 晒阳或下象。

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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() 橘 酸 可 , 人 喜 的 果 但 皮 2 子甜口 是们 爱水,橘 为弃随扔了其橘的途广 废物手掉,实皮用很。

时时会作 ..

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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【 案 答 】

() “偶尔”指 数 ; 1 次少

“偶然”除 次 少 了 数

之, 有是然意应 外还 不必之。用 “常常”, 调 率 强 频 ;

“偶尔”。() “时时”,即 2 “往往”用 表 在 定 件 前 来 示 一 条 或 提 “往 ”更 一 。 往 好些

下要现情,重物联。 将出的况侧事的系用

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2. 把 词 , 正 置 握性摆位 虚词的摆放位置必须根据句子的语法需要和虚词自身的 表 特 来 定 而能 位 虚 位 恰, 意 准 意 点 确 , 不 错 。 词 置 当 句 就 确 鲜 , 则 就 句不 , 至 改 句原 。 般 明 否 , 会 意 明 甚 会 变 子 意 一 来 说 副 用 形 词动 前 介 一 用名 、 词 , 词 在 容 或 词 ; 词 般 在 词 代 或 名 性 语 前 连虽 不 任 句 成发 关 , 词 短 之 ; 词 然 和 何 子 分 生 系 但 由 表 的 要 其置 时 主 之 ,时 在 语 于 意 需 , 位 有 在 语 前 有 却 主 之 后 不 随 挪 ,然 会 响 意 表。 词 置 , 能 意 动 不 就 影 文 的 达 虚 位 不 当要现以几方。 主表在下个面
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【 析 3】 根 公 战 发 规 , 要 进 批 秀 导 据 .. 司 略 展 划 需 引 大 优 人 , 括 装 体、 购 务 、 术监 高 设 才 包 服 量 师 团 业 员 技 总 、 级 计 经等 理。 由于介词“根据”的 置 当 使 子 少 语 应 位 不 , 句 缺 主 。 把 “根 ”移 “公 ”之 。 据 至 司 后

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【导析 4】 国二后。量 棉厂面产 厂。 差

国一由长以不革,落 棉厂于期来抓新总在 不 比棉厂,是量国二 是 .. 国 二 低 就 质 比 棉

使关词复中各句主相时关词 用联的句,分的语同,联语 放主的面各句主不时关词放主 在语后;分的语同,联语在语 的面但有殊情。联位变并影语 前,也特的况关词置化不响意 的达但要合们运习。处将 表,是符人的用惯此应 至“产 ”之 。 量 前 “不是”移

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判加虚使正。 断点词用误 () 经过台 四 来 刻 攻 , 次 1 .. 达 年 的 苦 关 首 数系 控 统 — 台 NC 数 系 。 — 达 控统 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 推了床 高 出机中 端

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() 不仅中 泡 具 促 血 循 的 健 生 能 还 2 .. 药 脚 有 进 液 环 保 养 功 , 可用肤温作下强透,通骨节改 利皮在水用的渗力疏筋关,善 体的分布起祛、肤美的生效 内水分,到病护、容养功。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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【案 答】 来刻攻 的苦关 个句语致 分主一,

() “经过”应 至 “台达”之 , 1 移 后 与 “四年 ”构 介 短 , 当 句 状 。 成宾语充该的语 “不仅”应 在 语 放主 () 前 两 2 后

“中 泡 药 脚 ”之 。 后

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3. 看 句 , 明 系 清式辨关 虚词的使用与句式有密切的关系,有的虚词只能用于肯 定 , 不 用 否句 有 虚 只 用陈 句 而 句 而 能 于 定 ; 的 词 能 于 述 , 不 能 于 问 ; 的词 能 于 式 ,不 用 变 用 疑 句 有 虚 只 用 常 句 而 能 于 式 句所在用,定先清式特。 。以使时一要看句的点

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为 表 或 化 语 间短 之 和 子 间 关 , 了 明 强 词 之 、语 间 句 之 的 系 使 虚 之 必 辨关 用 词 前 须 明 系 系 倒 强 关 等 误 颠 或 加 系 错 。 句 内 是 实 常 的 容 事 , 与 出 分 的 容 假的 常 的 句 内 是 设 , 与 应。 “从 ” 表 因 关 , 而 示果系 , 则 就 发关 混 、 否 , 会 生 系 淆 关 如 “尽管”表 步 引 的 让 , 出 分 “这么”呼 ; “不管”表 件 引 应 条 , “多 、 种 什 么 哪、 么 “进而”表 递 关 。 示进系 ”等呼

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【 析 5】 干 即 在 期 存 , 资 分 不 匀 导 旱 使 汛 也 在水 源 布 均 是界题 世难, 况 现是干燥雨的水节? 且 .. 在 风 物 降 少 枯 季 呢

况且:表示后面进一步申述或追加理由,表递进关系; 用 陈 句 。 况通 比 来 递 关, 于 一 于 述 中 何 : 过 较 表 进 系 用 后 分 句句首,前边可加 “ 更 ” 又 ” ;前一分句常用 “ 有 诘 气也 用 陈 句。 反语,可于述中 “尚

且” 都”与 呼 ; 带 “ 之应多

应将“况且”改 “何 ”。 为 况

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【 析 6】 目 , 国 均 民 产 值 突 了 千 导 前中 人 国 生 总 已 破 一 美元,而且一 不 否 的 实 , 改 初 的 步 进 .. 个 可 认 事 是 与 革 期 大 跃 相,天改速显已大放。 比今的革度然经大缓 把折系解递关, 转关理为进系 “而 ”应 “但”。 且 为

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判加虚使正。 断点词用误 () 有 说 本 车 德 汽 更 适 也 人 德 汽 1 人日汽 比国 车舒,有说 国 车 日 汽 更 重但 比 本 车 稳 , 这 人是亲驾一才作判。 还要自驶下能出断 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 究竟只 个 的 同 受 购 .. 是 人 不 感 , 车

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() 文 领 的 成 不 需 本 的 赋 努 , 需 2 化袖形,只要人天和力还 要个公认的程 一让众同过。 化袖需 领所的 声望。 任凭一 件 , 足 积 起 .. 两 事 不 以 累 文

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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【 案 答 】

() “究竟”可 用 疑 句 , 究 情 1 以于问 中追 事的

本相,而“毕竟”用 肯 句 , 调 因 结 ; 处 在 定 中 强 原 或 果 此 只 能 用 “毕 ”。2 “任凭”指 由 无 , 管 使 竟 () 任 ,论不 ; 指凭应为 仅。改 “只凭”。 “只凭”

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4.分 结 , 止 用 析构防滥 虚 的 能 帮表 ,能 便 略但 不 滥 , 词功是助意不随省,也能用 否则就会犯“多余”的 病 介 在 言 合 程 能 发 毛 。 词 语 组过 中 够 挥 要 作 , 是做 当 则 , 当的 候 可 重 的 用 但 要 到 用 用 不 用 时 不 滥 用滥介不会表啰,且时会表混, 。用 词 但 使 达嗦而 有 还 使达 乱 造语。: 成病如

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【导析 7】

吸的害还于 烟危性在

对吸 扰 人 的 .烟乱体皮

肤新制从导皮过老的点尚引社 更机,而致肤早化观,未起会 的泛注 广关。 这话主是 句的语 “危 性 ”, 害 谓语是“在于”, “在于”

的 边 是 语 宾 部 由 个 子 当 其 语 后 都 宾 。 语 分 一 句 充 , 主 是 “对??观点”, 是 介 短 , 不 做 语 , 成 这个宾语是能主的造 了子构的乱去 句结上混,掉 “对”, 意 而 晰 句反明。

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关联词语对词语和句子起到关联作用,但也不能滥用, 不使关词地也该用 该用联的方不使。

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【 析 8】 中 显 ,士 明 利 大 下 的 因 导 报 示雷 照 净 润 幅 滑 原 , 是因为雷 照 将 吴 江 连 士 应 和 付 , 数 .. 士 明 对 长 关 人 的 收 预 款 悉 计为账 提坏。 前面有“的原因”, 面 不 使 后 就 必 用 “因 ”。 为 “因为”,应去掉

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判加虚使正。 断点词用误 () 当我 得 不 眼 时 , 想 班 任 鼓 , 1 . 累睁开 的候 一起主的励 精 神振起了 就作来。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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(2)参 这 探 活 前 已 下 嘱 加次险 动他 写遗, 动 遇 不 , 个女 能 他 巨 遗中 月 取 中 到 测 四 子 都 从 的 额 产 按 领 固 定生费 的活。

万一若在 险 ... 探 活

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

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【案 答】

() 使 介 1 用 词 “当”, 会 句 主 残 , 就使子语缺

应去 删 。 () “若”与“万一”重 , 掉 个 2 复去一。

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5.整 分 , 止 失 体析防缺 虚漏主包介的用关词的用 词用要括词漏和联语漏。 【 析 9】 《 法 则 规 , 民 法 可 通 代 导 民 通 》定公、人 以过 理 实 民 法 行。 此 劳 者 人权 代 的 人 施 事 律 为 因 , 动 本 授 而 签 劳 动同对动本具约力 合,劳者人有束。 缺少介词,应该在“劳 者 人 动 本 这,意明。 样句才晰 ”之前添加“经过”,

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【 析 10】 新 坡 竹 虫 仅 色 乎 竹 一 , 导 加的节不体几和子样 体在静完像根枝 形安时全一树。 应该在“体形”前加上“而且”,与“不仅”相对应, 构递关。 成进系

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补下句中用词。 出面子漏的语 () R 1 P D 是 理 业 分 网 系 ,的 使 业 有 管 企 的 销 络 统目 是 企 具

订和货速应持补库的力 单供快反和续充存能。 __________________________ __________________________ __________ __________ __________________ __________________ __________________________ __________________________ ________________ ________________ __ ______ __ ______

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() 美 对 朗 施 口 裁 伊 在 2 国 伊 实 进 制 ,朗 仍 瑞 、国俄 斯德 和 西 从 士美 、罗 、国 巴 等 万总为 吨值 8.066 亿 元 小 。 美的麦

2012 年 四 月 前个内 13 个 家 口 国进 3230

____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________

【答案】 “尽管”。

() “订单”之前加“对”。() 在句首加上 1 2

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技巧点拨

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[点拨]解 词 运 选 题 何 巧 答语用择有技? 要养确用语能,要视常累在 培正使词的力就重日积,平 时阅中真会语含、法表作,握 的读认体词的义用及达用掌词 语规用; 的范法平 时作要成字酌力用准 写,养字斟、求词确

的 惯要 一 的 间 近 实 和 混 词 集 复 , 习 ;用 定 时 对 义 词 易 虚 作 中 习 分别,纳理另,要握定解方, 门类归整。外还掌一的题法把 握定临技。 一的场巧

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1.弄 语 。 清境 语境就是词语所处的语言环境,也就是上下文。汉语词 语 许 是 义 ,是 了 体 境 ,个 就 能 有 多 多 的 但 到 具 语 中 每 词 只 有 一 确 的 义 正使 词 , 要 析言 境 要 个 定 意 。 确 用 语 就 分 语 情 , 综 合 虑 句 包 所 对 、用 围 内 各 情 因 , 考 语 中 括 指 象使 范 在 的 种 境 素 选正的语文的、、、、是然体。 择确词。章字词句段篇浑一的 所谓“词 离 不 句 ”就 这 道 。 是个理

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2.筛 排 。 选除 比较难以确定对错的选项,尤其 那 同 词 根 无 是 些 义 , 本 法 词 上 以 析这 采 排 法 以助 们 决 从 义 加 辨 , 时 用 除 可 帮 我 解 问 题 所 排 法 就将 容 辨 的 项排 , 渐 。 谓 除 , 是 最 易 析 选 先 除 逐 减 少项以选正答。 选,至出确案

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3.迁 应 。 移用 有 近 词 有 同 相 的 素而 语 身 意 、 些 义 没 相 或 异 语 ,词 本 的 义 功 又 析 清那 把 辨 的 语 入 常 惯 语 , 用 辨 不 ,就 所 析 词 放 日 习 用 中 通另句的法进比辨,分异,出 过造子方来行照别区出同选正 确。 项

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