当前位置:首页 >> 其它课程 >>

七年级生物细胞通过分裂产生新细胞


第三节 细胞通过分裂产生新细胞

? 一、教学目标 ? 1.描述细胞分裂的基本过程;说出细胞分裂 过程中染色体变化的结果。 ? 2.说出细胞分裂与生物生长的关系。关注细 胞的研究在防治癌症等方面的价值。

奇妙的自然现象
古诗云:“春种一粒粟,秋收 万颗子。”你知道这描述的是什么 样的自然现象吗?生物体为什么会 由小长大呢?这堂课我们一起来探 究一下其中的奥秘。

一粒小小的玉米 种子能长成高大的玉米 植物体,与细胞有何关 系呢?

“为什么每个生命体,从一个小小的 连肉眼都无法看见的受精卵开始,能不 断的生长,发育,壮大呢?”

www.3edu.net

探究提纲
? 1、你能试着边绘图边描述细胞分裂过程吗? ? 2、细胞分裂过程中最重要的变化是什么? 这种变化的结果是什么? ? 3、细胞能无限生长吗?为什么? ? 4、生物体是如何长大的? ? 5、谈谈你对癌细胞的认识

生物体为什么可以由小长大?
? 1 细胞生长(growth)----细胞体积的增大 ? 2 细胞分裂(division)----细胞数目的增多 ? 细胞分裂就是一个细胞分成两个细 胞的过程。

细胞的分裂(染色体变化)
观看细胞分裂过程中染色体的变化, 染色体的数目的变化有什么规律?
两个新细胞的染色体的形态和数目 相同,新细胞与原来的细胞的染色体的 形态和数目也相同。 新细胞和原来细胞的遗传物质DNA也一样 (课本P59倒数第2、3行)

1、你能试着边绘图边描述细胞分裂过程吗?

动物细胞分裂过程

讨论
细胞分裂前后,虽然数目增倍,但 每个细胞的染色体和遗传物质却没有增 减,这有何意义? 保证分裂出来的细胞跟原来是一样的

植物细胞分裂过程

细胞分裂的步骤:1先是细胞核一分为二, 2、后是细胞质一分为二 3、最后形成新的细胞膜,植 物细胞还形成新的细胞壁

细胞分裂过程中最明显的变化是谁?

洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化

2、细胞分裂过程中染色体的变化结果怎样?

染色体的变化

? ? ? ?

染色体的复制,数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。

思考

既然细胞分裂出来的新细胞与原来 一样,但生物体身上不同结构的细胞还 是有差别的。这些细胞又是怎么得来?
肌肉细胞 神经细胞

通过细胞分化,分化出各种形态 和功能不同的细胞

比较儿童、少年、成年人的骨髓干细胞的大小

3思考:新细胞能无限长大吗?为什么?

★ 比一比 谁的“表面积/体积”最大? ★ 算一算
1cm 2cm 3cm 4cm

边长(cm)

表面积(cm2) 体积 (cm3)

表面积/体积

1 2 3 4

6 24 54 96

1 8 27 64

6 3 2 1.5

★细胞的表面积的增长速度和体积的增长速度谁的更大?

由于细胞 的分裂和 细胞生长 一粒小小 的种子就 能长成高 大的植物 体

细胞为什么不能无限的长大?
细胞长大需要靠细胞表面从外界吸收营 养物质,表面积越大吸收的营养物质越多, 而随着细胞的长大,其表面积与体积之比却 在变小,即表面积增大没有体积增大的多, 这必然会影响细胞营养物质的吸收,使细胞 得不到足够的营养物质,因此,细胞只能长 到一定的大小。

小结:

第三节 细胞通过 分裂 产生新细胞 ?细胞生长—— 细胞体积增大 ?细胞分裂—— 细胞数目增倍 ?细胞分化—— 产生不同类型的细胞 ?能描述细胞分裂过程 ?细胞分裂过程中染色体和DNA 的数目变化

脱缰之马——癌细胞

脑癌细胞

胸癌细胞

子宫癌细胞

免疫细胞攻击癌细胞

全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。 原因是: 1、癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形成肿瘤。 2、癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通 过血液、淋巴进入其他组织和器官

www.aaaxk.com

生活中致癌的因素有:
化学致癌物(有农药、化肥)、放射线、病毒、 发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有 可能导致正常细胞变成癌细胞。

预防癌症应做到:
1、不吸烟,少饮酒。 2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。 3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。 4、不吃发霉、变质的食物。 5、避免过多日光曝晒和适量运动。

练习参考答案 :
? 1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。分裂时细 胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细 胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜。植物细 胞还形成新的细胞壁。细胞分裂中最重要的变化是细胞核 中染色体的变化,在细胞分裂的过程中,染色体复制加倍, 随着分裂的进行,染色体分成完全相同的两份,分别进入 两个新细胞中。这种变化的重要意义在于:细胞核中有遗 传物质DNA,而DNA就是染色体的成分之一,细胞分裂 实现了染色体的复制和均分,也就实现了遗传物质DNA 的复制和均分。因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与 原细胞所含的遗传物质相同。 ? 2.球的表面积和体积之比小于乒乓球的表面积和体积之比。 与此相似,当细胞体积逐渐变大时,表面积与体积之比会 变小。随着细胞的生长,体积不断增大,需要从外界吸收 更多的营养物质,但是吸收物质的表面积的增加相对较少, 满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的生长就会 受到限制,不能无限长大。

一、填空题:
1、一个细胞分成两个细胞的过程叫 细胞分裂 。

2、生物体的生长与两个因素有关: (1)生物体细胞数目的增加—— 细胞分裂 (2)生物体细胞体积的增大—— 细胞生长

的结果。 的结果。

细胞质 分 3、细胞分裂时, 细胞核 先由一个分成两个,随后, 成两份,每份各含有一个 细胞核 ;最后,在原来的细胞 中央,形成新的 细胞膜 ,植物细胞还形成新的 细胞壁 。

二、选择题:
1、在细胞分裂过程中,平均分配到两个细胞中的结构是:D A、细胞膜 B、细胞质 C、细胞核 D、染色体 2、一个生物体由小长大,是由于的 C 结果。 A、细胞体积增大 B、细胞数量增加 C、细胞分裂和细胞生长 D、细胞分裂或细胞生长 3、下列有关细胞分裂步骤,正确的顺序是:C ①细胞质平均分成两份 ②复制后的染色体分别进入 两个新的细胞核内 ③形成新的细胞膜 A、①②③ B、③②① C、②①③ D、②③① 4、人的细胞核中有46条染色体,经过两次细胞分裂后形成 四个细胞,每个细胞中染色体的数量为: B A、92条 B、46条 C、23条 D、不能确定

本节课到此结束, 谢谢大家 !

www.3edu.net


相关文章:
人教版七年级生物上册 细胞通过分裂产生新细胞
人教版七年级生物上册 细胞通过分裂产生新细胞_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。细胞通过分裂产生新细胞教学目标 ①描述细胞分裂的基本过程。 ②说出细胞分裂...
生物:2.2.3《细胞通过分裂产生新细胞》教案1(人教版七...
生物:2.2.3《细胞通过分裂产生新细胞》教案1(人教版七年级上)_其它课程_初中教育_教育专区。教考资源 第三节教学过程 一、导入新课 一网打尽 www.jb1000....
七年级生物上册细胞通过分裂产生新细胞试单元练习题(人...
七年级生物上册细胞通过分裂产生新细胞试单元练习题(人教版)_理化生_初中教育_教育专区。第三节 细胞通过分裂产生新细胞 双基训练: 1.细胞数目的增多是通过细胞的...
...第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞习题2
七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞习题2_理化生_初中教育_教育专区。细胞通过分裂产生新细胞一、选择题 1、生物体能够由小长大的原因是(...
人教版七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞练...
人教版七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞练习.doc_语文_初中教育_教育专区。第一节 细胞通过分裂产生新细胞 一、细胞的生长 1.生物体由小长大,是...
...2017学年七年级生物上册:细胞通过分裂产生新细胞 学...
【人教版】2016-2017学年七年级生物上册:细胞通过分裂产生新细胞 学案设计_其它课程_初中教育_教育专区。细胞通过分裂产生新细胞 细胞通过分裂产生新细胞 学案设计 ...
七年级生物下册2.2.1《细胞通过分裂产生新细胞》教学设...
七年级生物下册2.2.1《细胞通过分裂产生新细胞》教学设计解析_高考_高中教育_教育专区。细胞通过分裂产生新细胞教学设计一、对本节课的基本认识与理解 本节课的性...
...2018年七年级生物上册:细胞通过分裂产生新细胞 学案...
【人教版】2017-2018年七年级生物上册:细胞通过分裂产生新细胞 学案设计_语文_初中教育_教育专区。细胞通过分裂产生新细胞 细胞通过分裂产生新细胞 学案设计 学习 ...
...第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞教案1
七年级生物上册第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞教案1_理化生_初中教育_教育专区。细胞通过分裂产生新细胞教学目标 知识目标 1.描述细胞分裂的基本过程...
...版七年级生物上册2.2.1《细胞通过分裂产生新细胞》...
细胞体积增大 D.细胞分裂 9.某生物细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不 正确的是( ) A.两个新细胞中的染色体形态和数目相同 B.两个新细胞与原...
更多相关标签: