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小学班主任寄语集锦


1楼 小学班主任寄语集锦(中等生评语) “白净,小个”的你是那样的活泼,可爱,经过两个学年的学习,活泼的你更添了一份老练与才气,一口流利的普通 话,上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢?上课有时候你在想什么呢?真希望你能 严格要求自己,做一个更出色的你。 ? 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继 续努力一点--多关心班级,课堂上大胆踊跃一些,和其他小朋友多接触,多了解,老师相信你绝对是个好孩子。在新 的学期里。老师期待着你的进步! ? 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是 优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些 坏毛病,你将是我们班最棒的! ? 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回 答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好 好表现,老师期待你更好的成绩! ? 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手,还写得一手漂亮的字,令老师赞叹。如果你能改掉上课 做小动作,不专心听讲的坏毛病,老师相信,你的成绩将更骄人,再加上你那颗极富爱和同情的心灵,我想,你的周 围将聚拢更多的好朋友。 ? 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位 善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优 秀的学生。 ? 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂 上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜! ?

老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明 显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小 病不治,变成大病那就危险啦! ”你明白吗? 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上 你却专心听讲,认真完成作业,常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来,勇敢地表现 自己,老师期待着... ? 你聪明伶俐,思维敏捷,反应、动作都很快,上课认真听讲,对老师布臵的作业都是认真主动地完成,成绩让老师骄 傲,今后若在功课上注意学习方法,特别是在处理同学之间矛盾方面,你将会赢得更多同学的喜爱。 ?

每当遇到什么事,老师总是能看到你那很有主见的身影,忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是,为什么你上课总是心不 在焉,做作业时马虎粗心呢?老师在期待:你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不 要让老师失望,努力吧! ? 你是位聪明机灵的小男孩,课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,可不知什么时候你渐渐骄傲起来, 身边也多了一位“粗心”这位朋友,知道吗?这样好成绩是不会和你交朋友的,老师真希望再看到你那端正的字迹并 和“细心”交上朋友。你会做到的,是吗? ? 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边也还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距 离。聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。 ? 你是位既聪明又可爱的小男孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜 欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你上课不走神,你的成绩一定会更优秀。 ? 你是个乖巧、可爱的小姑娘,尊敬老师,团结同学,课间能和其他小朋友打成一片,课堂上也能认真听讲,学习比较 勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言,认真及时地完成作业,你肯定会更出色!记住,前进就是胜利。 ? 你是位聪明又可爱的男孩,对语言文字接受理解的挺快,但是,在优秀的语文基础上,你的数学成绩还不太理想。你 遇到什么麻烦了吗?可以来告诉老师,老师帮你一起去解决它,试试吧!还有老师好希望在你的作业本上看到你端正 的字迹,在假期把你的字练一练,等下学期过来,让老师看到一个书写端正的你,好吗? ? 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作,可是,你发现没有,在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明 显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生,但你若不改掉这些小毛病,以后变成大毛病该会怎么样呢?“小 病不治,变成大病那就危险啦! ”你明白吗? ? 你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴得是,今年你的胆量大了不少,和同学相处 融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做 朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧! ? 你是个聪明可爱的小男孩,学习勤奋,工作负责,这学期,你的环境识字本越做越好,更棒得是老师发现我们的 xx 胆子变大啦,上课经常看到你高举的小手,勇敢地站起来回答老师的问题,实在让老师很高兴。希望你再接再励,更 上一层楼! ? 你总是认真听讲,积极发言,认真完成作业,瞧,你的努力没有白费,好成绩与你交上了朋友,你的作文也越写越棒, 老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练,那就更棒了。希望下学期过来,老师能看到一个书写 端正的你,相信你不会让老师失望的。 你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做 作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该 怎么做了,对吗? 你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始 有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。 勇敢些,相信你能行。 ? 你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专

心听讲,如果少动身边的“小玩具” ,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色! ? 知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是 你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举 得高高的,你会做到的,是吗? ? 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里, 喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在 学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步! ? 你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极 思考。 如果做作业时能和 “细心” 交上朋友, 相信你会更出色的。 孩子努力吧, 在你的面前会展现出一片亮丽的天地!? 你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的! 好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期 待着…… ? 你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端 正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧, “只要功夫深,铁棒磨成针” ,你一定会成功的! ? 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关 心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度, 有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 ? 你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜 欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。 ? 聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的 字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。 ? “天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果 你在课堂上多思考, 少和同学窃窃私语, 好成绩一定和你交朋友。 相信你能做到, 赶快行动吧, 老师等着你的好消息。? 你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你 上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧! ? 你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感 到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知 道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。 ? 你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼 里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要 是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步! 老师发现,我们班进步最快的要数你--xx 小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回答 问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只要

坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。 ? 你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的 值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你 的进步。 ? 课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。 “天下无难事,只怕有心人” ,确实, 自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再懒惰, 这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。 ? 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是 优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些 坏毛病,你将是我们班最棒的! ? 你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。 如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗? ? 你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜 于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起 来,大胆地表现自己,老师期待着... ? 在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害 羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。 ? 你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这不 仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛病, 赶走这头学习上的“拦路虎” ,那老师相信你会更优秀! ? 你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。 聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。 ? 你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。 但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎 头赶上! ? 你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次 的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着 你的进步。 ? 你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老 师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的 期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑,好吗?相信你不会使我失望的。 ? 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目,你那小小的身影,就像班上个活跃的音符,时常会奏出悦耳的弦律,每次上课回 答问题你总是声音响亮,表情丰富。每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,问你“累不累”, , 你总是笑着说“不累” ,孩子,你是好样的,但老师还希望你把这股劲多在学习中使使,上课不要经常迟到,认真对待

每一堂课,每一次作业,那老师就更欣赏你了。 你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题。你好问,脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。你贪玩,尖利的手指是 你武器,同学的脸是你攻击的目辬。你顽固,总是重复着承认错误却不见真的悔改。如果,你能严格要求自己, “改邪 归正”那你将成为一个活泼可爱,人人喜欢的好学生。 ? 你脑子灵活,别人不能回答的问题,你能出色的回答出来。可不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”它常常使你考 试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢!多可惜呀!你知道这个坏朋友是谁吗?它就是“马虎粗心” ,不 过老师想你很快会与它绝交,交上“认真细心”这个新朋友!你说是吗? ? 你的爱好是文娱活动,你的特长是舞蹈,你聪明能干,能说会道,令人喜欢,可是上课有时心不在焉,作业马虎,不 求甚解,数学成绩不如人意,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精 神,那就令人满意了。 ? 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一 毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它,你得成绩在班里,必定会名列前茅。 ? 在我的心目中,你一向是那么快乐,那么生机勃勃,可最近不知怎么了,你总是低着头,闷闷不乐,有什么心思吗? 还是遇到了什么让人烦恼的问题?能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗?让人高兴的是这段日子,你振作多了,自 信的笑容又慢慢回到了你的脸上,这笑容真让人难以忘怀。 ? 你有很好的口才,讲故事有声有色,娓娓动听,你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能, 你表演的“金鸡叫天都” ,至今还留在老师和同学的心中,你有嘹亮的歌声,有一口辬准的普通话,老师欣赏你。可你 贪玩不学习,知识会自动飞到你的脑子里吗?著名的科学家爱迪生曾说过:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十 九的汗水。请你想想这话,它对你学习成绩的提高会有帮助的。 ? 你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师爱着你欣喜的笑脸,也爱看你为集体,为大家热情服务时认 真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿语句不通顺,一会儿出现错别字,能改掉这些缺点吗? ? 在我们相处的四年时光里,你是一位聪明可爱,真诚坦率,兴趣广泛,想象力丰富的小家伙,真使我难以忘怀,在你 即将开始新生活之际,我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来,有一片任你驰骋的辽阔的天地。 ? 生活就像大海,友情就象大海中的浪花,大海有了浪花更加美丽,生活有了友情更加甜蜜,愿你珍惜和同学间的友情, 用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。 ? 别看你个头小,却拥有一个聪明的大脑,你思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,作业时字迹潦草是不太好的哟, 如果你能改掉这个毛病,勤奋努力地学习,一定会很有出息的。 ? 你聪明乐观,爱说爱笑,作业总是那么认真,工工整整的字迹透露着你求知的执着,课堂上,老师总忘不了你那双求 知的大眼睛,回答问题时,你的态度是那么大方,声音是那么宏亮。你一定知道“书山有路勤为径”吧!相信你一定 能做到。 ? 你听说过这样一句名言吗?不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海,学习上没有捷径可走,必须脚踏实地, 持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这甸话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。 ?

你诚实、善良、文静的像个小女孩,学习认真刻苦,课堂上专注的神态让老师高兴。班干部如果能有点魄力就更好了。 看着你天真无瑕的面孔,老师心里多么快乐,你对老师的关心,让老师感动。学习上当你尽了自己最大的努力,失败 也是伟大的。 机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,愿你团结历进,守纪听讲,成为老师最喜欢的学生,若能离小淘气远一点儿, 你会变得多美,多帅气啊!老师非常想念你!悄悄地告诉你:老师喜欢你顽皮的样子。 你的自觉、上进让老师和家长感到欣慰,老师愿你轻松地学习,微微松松地生活,做个充满自信的女孩。 你聪明,勤奋于思考,每每下课部要问上老师一大堆奇怪的问题,看着你那天真,虎头虎脑的样子,老师感到欣慰。 你和书一定是好朋友,使你民得许多丰富的知识,爱书吧,你会发现自己增添了许多无穷的力量,老师,祝你会更成 功! 勤奋学习使你偿到了甜头,把字写好会使你锦上添花。与人相处要宽容、豁达,我相信你会成为胸纳百川,宽宏大度 的人才。 你小小的年纪,矮矮的个子,却头脑聪明,知识丰富,你一定是读书迷吧,要不你怎么懂得那么多,今后多向同学们 讲讲故事,谈谈你的见解,大胆地向同学展示你的才华吧! 你是一个很有组织能力的孩子,社会需要你这样的人,这学期你帮老师做不少工作,老师非常感谢你,希望你能继续 努力,你将成为最适合时代需要的人才。 你有敏锐的思维,聪明的头脑加上你的辛勤努力,取得了这样的好成绩,老师真为你感到高兴,希望你能戒骄戒躁继 续努力,还记得那句话吗:没有最好只有更好,你会取得更大的成功的! 你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机卉?勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大 家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。 自古以来成功都只属于有毅力,有志气的人。既然确立了目辬,下定了决心,就要坚持到底,半途而废,虎头蛇尾和 一暴十寒都不能爱到成功的青睐,作个有志者吧,孩子,成功会属于你的! 小鸟只有展翅才能飞翔,孩子动脉的同时还要动手。周围的人都在关注着你,等待着你、期盼着你快点完成作业。改 掉惰性,做只勤劳的小蜜蜂吧!相信你在机关报世纪里会有更大的进步。 做为干部,你有强烈的责任心,做为学生,你有强烈的自尊心,做为孩子,你有强烈的同情心。这“三心”决定了你 永远奋进向上,乐于助人。孩子,沿着这条路走下去,你会成为一名人人喜爱的天之“娇儿”。 好美的名字,俊美,清秀的竹子,和你那美丽的外表配极了。让人不由的喜欢你,再加上你的画令同学们都很羡慕你。 老师也为有你这样的学生感到骄傲,继续努力,祝你成为一位好画家! 你头脑反映灵敏,言语表达能力很强。可有时又太任性了。记住:同学之间相互谦让,你会拥有更多的朋友。 知识就是力量,人的知识愈广,人的本身也愈完善,虽然你一切都很优秀,但新世纪的人才应不断给自己确定更高的 目辬。

人的最大快乐莫过于在与现实抗争中,一步步地正视自己,找到了自己在这个大千世纪上的那个小小的位臵,你就是 这样一个平凡的女孩,可你却有一种潇洒的做人风格,记住:把信心留给自己。 你是一个品行端正、待人友善、聪明可爱的孩子,脑子里装满了智慧,但马虎大意也使你常有小小失误,改一改,好 吗?

你是个聪明又听话的孩子,学习挺勤奋,瞧,期末考语文得了一百分,就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做 作业,结果迟到了却要妈妈护送上学,这可不太好。要知道:学要学得踏实,玩要玩得痛快。你很聪明,肯定知道该 怎么做了,对吗?

你文文静静,秀气美丽,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都能有始 有终,认真完成,老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言,那你的思维会更加敏捷,口头表达能力会更加出色。 勇敢些,相信你能行。

你总是笑呵呵的,好像从未经历过忧愁,你分析问题常有独到之处,老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专 心听讲,如果少动身边的“小玩具”,多动动脑筋,多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色!

知道吗?老师喜欢你,是因为你上课专心认真,作业一丝不苟;同学喜欢你,是因为你性情温和,乐于帮助人,但是 你的胆子太小,上课发言不踊跃。其实,每次你回答得都不错,你应该相信自己。在新的学期中,老师希望你把手举 得高高的,你会做到的,是吗?

你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里, 喜在心里。可是你有时仍贪玩,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在 学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步!

你乖巧又可爱,见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体,工作负责,学习也很勤奋,课堂上认真听讲,积极 思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友,相信你会更出色的。孩子努力吧,在你的面前会展现出一片亮丽的天地!

你是位聪明的学生,知错就改,记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后,就再也不犯错了,真是好样的! 好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的,如果你还能勇敢地发言,你肯定能取得更好的成绩,赶快行动吧!老师期 待着……

你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端 正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,热爱劳动,关 心集体,还有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不满足现状,提高答题速度, 有竞争思想,那么,你一定会跟“优秀”*得更近一些。

你是位既聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜 欢。不过,老师想悄悄地告诉你,如果你课堂上发言再踊跃些,敢于大胆提问,那你的成绩一定会更优秀。

聪明可爱的小女孩,老师很高兴这学期你进步多了,特别是你敢高举小手,大声回答问题,还有作业本上端端正正的 字迹,老师看了好喜欢,继续努力,相信你会更优秀。

“天下无难事,只怕有心人”你相信这句话吗?其实你也很不错,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,工作负责。如果 你在课堂上多思考,少和同学窃窃私语,好成绩一定和你交朋友。相信你能做到,赶快行动吧,老师等着你的好消息。

你是个聪明有上进心的孩子,老师让你认真把字写好,保持作业本整洁,你就一直努力改正,老师可真高兴。如果你 上课专心听讲,少和同学讲悄悄话,作业本上有错及时改,相信功夫不负有心人,你一定会进步更快的,加油吧!

你是位聪明的男孩,具有一定的才华。小小年纪画画得挺好,课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感 到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知 道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

你是个聪明的孩子,你有礼貌,讲卫生,记得这个学期最后一天放学后,你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼 里,喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。孩子,你那么聪明,要 是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待你更大的进步!

老师发现,我们班进步最快的要数你——xx 小朋友了。可不是吗?你字写得漂亮了,课堂上举手发言的次数多了,回 答问题的声音也响亮了,尤其是学习成绩显著提高了,真令人欣喜。开朗活泼的你,多么有上进心啊!老师相信,只 要坚持不懈的努力,你今后取得的成功会更大。

你是一个不爱言语,又爱脸红的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的 值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着你 的进步。

课外你尊敬老师,关心集体,让老师喜欢;课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事,只怕有心人”,确 实,自从你向老师保证一定要按时完成作业后,通过你的努力,你也改正了,这就更让老师喜欢。继续努力,不要再 懒惰,这样你的进步会更快,更大,相信好成绩离你不远了。

你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是 优秀的。但是,你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些 坏毛病,你将是我们班最棒的!

你是位聪明可爱的小女孩,在校遵守校规校纪,学习认真,作业本上的字写得很端正,尊敬老师,团结同学,这很好。 如果你上课能积极思考,踊跃发言,相信我们的欣欣会更优秀,你一定会努力争取的,对吗?

你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,上课总是认真听讲,作业认真完成。老师惊喜 于你造句的优美,作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起 来,大胆地表现自己,老师期待着……

在你妈妈面前,你是一位说话响亮,调皮可爱的小男孩,可在老师面前,你却是一位在课堂上说一句话就会脸红,害 羞的小男生。其实你挺不错,回答得也挺好,寻找到属于你自己的那份信心和勇气,大胆表现吧,你将是优秀的。

你知道老师多欣赏你吗?对于一个二年级的学生来说,每天要坐几十分钟的汽车到学校上课,一天要往返四趟,这 不仅需要坚强的毅力,更需要勇气,而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的!如果你平时能改一改自己粗心的毛 病,赶走这头学习上的“拦路虎”,那老师相信你会更优秀!

你很聪明,通过你的努力,这学期你的成绩进步了,可你的身边还有“粗心”这位朋友,使你和好成绩还有一定距离。 聪明的你想获得优异的成绩,一定知道怎么做了,对吧!相信在不久的将来,你一定会和好成绩交上朋友的。

你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手,让老师十分欣喜。 但现在,你却交了个坏朋友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师相信你还能迎 头赶上!

你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次 的值日工作都能出色完成。可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?希望你继续努力,老师关注着 你的进步。

你总能第一个完成课堂作业,每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老 师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是,只要谁需要帮助,你准会伸出友谊之手。不过,我对你有一份特别的 期盼:当你为一点点小事与别人发生冲突时,放下紧捏的拳,报以谦让的一笑

小学班主任寄语集锦(后进生评语) 你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位臵。 似乎总有同学来打你的“小报告”。并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。 假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!努力吧! 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认 真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下,你的发言也积极了。但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。老师希望 你把它扔掉,你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!

老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还 是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?那就是:认真。认 真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!你一定会成功,老师相信、支持你。 你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。每当老师看 到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定 能够在老师面前表现出一个完美的你!加油吧! 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作 业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。 你是一个聪明机灵的小男孩,只是课堂上自由散漫,从不完成作业,字迹潦草,成绩不理想,老师知道你并不愚笨, 只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,爱玩虽不是缺点,可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下 点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗? 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你的 漂亮的字迹,你那高高举起的小手,你那正确无误的回答,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会 时最出色的! 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失 掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 你是一个很有主见的小男孩,老师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都能做到的。你要实现理想, 必须从小事做起,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进 步! 你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师 发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进 步得更快。有信心吗?努力吧! 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨, 学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱 他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。 你其实很聪明,这学期,老师很高兴看到你不再那么贪吃,校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲、 独立完成作业、有错及时改正,相信你会进步的。老师期待着你的进步。 你是位聪明的学生,你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲,不能做小动作,最重要的是不能随便旷课,你能 做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待这你的进步。 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高 高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将 会变得更加出色的! 你是位遵守校规校纪的好学生,课堂上你专心听讲,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢,但老师更喜欢积极开

动脑筋,勇敢地回答老师问题的学生,你一定会的,是吗?这样你肯定能取得优异的成绩。 你有许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。你曾告诉老师要努力当个最棒的学 生,老师真为你高兴。好孩子,请记住自己跟老师说的话,只要你肯努力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老 师最大的欣慰。 活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知 识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。 一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作 业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时 完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗? 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再 加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更 大的进步。 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。学习是靠持之以恒的,如 果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗? 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会 进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。 “天下无难事,只怕有心人”确实通过你的努力,你有所进步,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,这样你的 进步会更快,更大,相信不久你就会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。 你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考, 勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧! 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!佳佳,你的学习基础是差了一 些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶 上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认 真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会 有更大进步的。努力吧! 你会皱起眉头,是想不出问题吗?你会默不作声,是不知道怎么回答吗?你会在老师不注意时,做小动作,是想引起 老师的关注吗?告诉老师,好吗?其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,你同样是老师最聪明的学 生!对自己要有信心!敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。让我们一起努力,好吗? 当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我, 是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你 在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的! 你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老

师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老 师失望的,对吗? 你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只 错了一个字,多令人高兴啊!知道吗:“天才出于勤奋”, 如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老 师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。 你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习 也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成 绩会进步更快,相信我们的 xx 会做到的,对吗?老师期待着。 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你 有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病, 你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。 你能够严格要求自己,挺直腰板,睁大眼睛听老师讲课,也能按时认真完成作业,虽然你的成绩还不太理想,但老师 发现你一直在进步,不懂的问题现在也能勇敢地提问,实在让老师欣喜。继续努力,你会成功的! 在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你 有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病, 你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。 平时,虽然你沉默寡言,但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子,你辛苦了,学校离你家路途遥远,可你总是风雨无 阻,按时到校。今后假如你能改变一下学习方法,发扬勤学苦练,不耻下问的精神,那么优秀的成绩就离你更近。 你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别 人,认为自己差,失去信心,其实你也很优秀,知道吗?你善解人意,热心帮助有困难得人,你也很勤奋,学习总是 一丝不苟,认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说天下无难事,只怕有心人,我相信,只要坚持你的学习 态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗? 见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动, 不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。 可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。 你是个顽皮好动的小男孩。上课时,很难做到安静的做在那里听讲;课间,你“生龙活虎”,喜动“干戈”。其实, 你挺能干,也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上,定会一鸣惊人。 我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别 的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。 老师很理解你,同情你,你想学,肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习,做到笨鸟先飞,是不会比别人差 多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间,结果得了 95 分,多令人高兴啊! 每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!xx,你的学习基础是差了一些, 但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细 心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!

大家一致夸你头脑机灵,反应敏捷,劳动积极干劲大,上课发言大胆,这些方面的确叫老师高兴。如果你把上课好动 的精力用在学习上,能做到与同学和睦相处,那你将会成为人见人爱的人。要是这样,同学们定会为你喝彩,老师也 会为你转变感到欣慰,聪明的你定会做到的! 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一 个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地 方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗? 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加 百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功 无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹 新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。 记得你跟老师说过自己要学好,当时我夸了你,你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷,做作业速度慢了些,可你有 许多优点:诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,你仍不失一个可爱的学生。好孩子,请记住自己跟老师说的 话,只要你肯怒力,老师和同学都会帮助你的,你的进步是老师最大的欣慰。 你有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。瞧,老师一连串数出你这么多优点,看来这学期你进步不少,老师看在眼里, 喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮同学,作业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更 多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧,老师期待着你更大的进步! 你的学习比较踏实,劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发现没有,只要努力一下,你的字就可以写 得漂亮,让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人满意的答案,努力吧,xx,你是一个聪明的学生! 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,同学们个个 专心的听讲,你却低着头做小动作,检查作业时,同学们纷纷交出一份份端正的作业,你却在书包里东寻西找,好半 天交不出来。渐渐地,听写本上,你空空缺缺,令老师多么失望啊;考试时,你咬着笔杆,做不出来,令老师多么着 急啊,你知道吗?如果只贪玩不学习,难道知识会自己飞到你的脑子里吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老 大徒伤悲。请你好好想一想,今后该怎么做? 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错你并不是个坏小孩,你知道吗? 学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一 名佼佼者。试试看,老师等你的好消息! 虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习 上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。 经过老师和父母的帮助教育,你的学习目的明确多了,学习态度也有了很大的转变,你总是尽力把作业做好,努力弥 补自己的不足,即使遇到挫折,也毫不气馁,希望你能树立信心,不懈努力,别让大家失望。 你知道吗?每当你上课时专心听讲,用一双充满求知欲的眼睛看着我时,每当你认认真真、工工整整地完成作业时, 老师是多么高兴,可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是老师不在你身边时? 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞 争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

你是位健康,精力充沛的孩子,能干、热爱劳动,能吃苦,如果你能将时间和精力更多地放在学习上,成绩会远远不 是现在这个样子,如果你能对同学们以礼相待,会拥有更多的朋友。 古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资 不错,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢? 这学期你为了在体育方面做出点成绩,确实吃了不少苦,流了不少汗,你能从挫折中振作起来,迎难而上,这种精神 十分难得,你乐观,个性豁达,这将有助于你的成功。但记住:千万别荒废了学业。 学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习 的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。 在美国社会中流转着一句名言:如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你,希望能对 你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比 一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白” “小懒虫。” 你一定听过这样一个故事吧:牛顿做实验太专注,把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注,还有 什么做不好的呢?你是个聪明的孩子,又写得一手好文章,如果能以牛顿为榜样,认真,投入地对待每件事,一定会 学有所获。 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你 会不会抓住课堂上的每一个机会。 你有良好的学习愿望,总是缺乏信心,好好努力,学好每门功课,一分耕耘,一份收获。克服学习上的困难,不断向 前进。 当你第一次走进我们班教室时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏毛病, 他们已经严重阻碍了你的进步,甚至后退。希望你早些赶走他们,使自己变得聪明起来。 你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。你思想健康,要求进步。你学习渴望进步,但还缺乏刻苦钻研精神、缺 乏正确有效的学习方法,学习成绩还无起色,平时值日工作做得不够好。愿你振作起来,增强信心,永不厌倦、永远 进取! 你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰 收的喜悦,尽管你的学习成绩还不够理想,但你有坚定的信念。我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 你是一个积极要求上进的男孩,从一次次的发言中,流露出迫切要求的愿望,但你总是还缺乏明辨是非的能力,常常 让老师有些失望。 愿你把美好的理想转化为实际的行动,只有脚踏实地的人,才能达到光辉的顶点! 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴 望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。 请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败 奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!

你富有朝气,性格直率,爱好广泛,努力为班级争荣誉,运动场上的英姿是你最大的骄傲,但你又是一个总让我“提 心吊胆”的男孩,何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴,托起你明天的辉煌! 小学班主任寄语集锦 你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学 习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。 愿你活泼、开朗、锻炼能力,做 一个全面发展的好学生! 你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时, 你能侃侃而谈, 你渴望学习上的进步, 但成绩又不尽人意, 你常常矛盾、 信心不足, 要知道前进的道路不会一马平川。 愿 你策马前行,快马加鞭! 你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同 学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续努力, 我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲! 你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所 醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。 你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不 早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心, 能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!

你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体 荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响 亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小 学生。 你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常 常帮老师做事情,在这个学期,你 的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的 生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活! 你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过 的得力助手,团结同 学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学 习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续 努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。 你生性好动,聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于接受老师交给 的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动,锻炼好身体。 你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮 助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要 别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。

你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师, 团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书 写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼! 你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在 课间和小朋友一起做 有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在 学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长! 你活泼勇敢,聪明大方,还写了一手蛮帅气的字……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩 子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去, 才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,谁也比不上你。老师知道你不是故意欺负同 学,可这也不应该呀。同学之间就像兄弟姐妹一样,你的这种表现既影响了个人的进步提高,也影响了个人和集体的 关系。你是个懂事的孩子,老师知道,你一定会明白我的意思的,对吗? 一年级班主任寄语 你是一个很文静的女孩,学习很认真,作业能按时完成。但你写作业时的不紧不慢让老师很着急。同时你也要学着大 胆发言,这样你的成绩才会更好,你会发现自己原来也是很棒的。 文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是 非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些,就更棒了。 你是一个内向的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大 家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。 你勤奋上进,活泼可爱,老师很喜欢你,你头脑灵活,发言积极,老师欣赏你。但你要严于律己,才能成为一个更出 色的孩子。 短短的一学期,大家就很喜欢你了。你是老师心中的好孩子,小朋友心中的好榜样,。你聪明,灵活,能完成各种学 习任务,且成绩优秀。你学着做小老师,领着小朋友们早自习,表现得非常棒!老师为有你这样一位好助手而感到自 豪。在以后的日子里,希望你和书成为好朋友,获得更多的知识。 你是位懂事、乖巧、讲卫生的好孩子。你总是默默不语地埋头读书做作业,老师和同学们都十分赞赏你。但愿你在下 学期的课堂上,能高举你的手,大胆地开口地发表你自己的意见,争取更大的进步。 聪明加勤奋才会获得成功的。你是一个聪明、乖巧的好孩子,就是有时候太任性管不住自己,希望你下学期改正不足 之处,老师相信你一定是最棒的! 你诚实、善良、有礼貌,在课堂上你学习认真刻苦,专注的神态让老师高兴。但老师真的好希望你能有个好的身体, 这样你就能把学习学得更好。 你是一个内向乖巧的孩子,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说 给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。 你是个聪明机灵而又活泼的孩子,课外活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你在考试时能认真地写出 一个个答案;如果你能下定决心认真学习,你将会跑在大家的前头。老师相信你能行! 你是个聪明活泼的好女孩,你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。如果你能自己独立及时完成作业, 我想:凭你肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

你是个诚实、善良、文静的好女孩,上课的时候你能专心听讲,作业能认真完成,但老师发现你很拘谨,不能很好地 发表你自己的意见,如果你能在课堂上大胆发言的话,老师相信你的成绩更好。 你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你,你守纪律,有礼貌,做作业认真仔细,成绩很优秀。你文静、 懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的 事情,你总能很好地完成。希望你继续努力,争取更大进步。 你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在学习上要自觉,要积极主动、不懂就问,希望明年你能有更大的 进步! 你诚实、善良、文静,尽管你不善言语,但老师知道你是个求上进的好孩子,你是个聪明,考试时很细心,如果你能 在平时把作业认真完成,学习上再勤奋努力点的话,你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力。 机灵的小脑瓜,明亮的眼睛,活泼开朗,有礼貌,老师很喜欢你。你上课的时候发言积极,同学们也很佩服你。若你 能离小淘气远一点儿,你会变得更好! 你聪明、懂事、乖巧,老师很喜欢你!老师希望你在今后的学习中,要严格要求自己,积极主动、不懂就问,老师相 信你,你会取得优异成绩的。 你是个活泼可爱有礼貌的孩子。不管是朗读,还是回答问题,声音总是那么响亮,你热心地为班级做事,老师和同学 都喜欢你。可是有些时候,你上课要开小差,你知道老师和同学多着急呀!老师相信你,你以后一定会认真的,加油 啊! 你是个诚实可爱的好孩子。学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表 现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。 你是一个好孩子,老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上 课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取取得更 好的成绩。 从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学 生。你作业能认真独立完成,书写端正。你文静可爱,为人坦诚。希望能发扬刻苦学习的精神,争取下学期取得好成 绩。 你是一个听话懂事的女孩,老师很喜欢你,你上课能开动脑筋,能积极发言,作业能独立完成。但是,如果你上课不 再讲话了,如果你能自己管好自己,上课认真听讲了,我相信你的成绩会更好。不信你自己可以试试! 你聪明、懂事、乖巧,老师喜欢你!你学习认真,成绩进步也很大。老师希望你以后在上课的时候要大胆发言,积极 主动、不懂就问,希望明年你能有更大的进步! 2 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师好喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,你上课能积极 回答问题,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样好成绩会一直跟你交朋友的。 老师真的很喜爱你!你真是太棒了!勤奋好学,思维敏捷,在课堂上你能认真听讲,写得字也很漂亮,让老师喜欢, 同学们羡慕。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 你是一名聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极,乐意当 老师的小助手,能为班级做事,平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力。 你是个懂礼貌讲卫生的好学生,老师很喜欢你。如果你能刻苦学习的话,老师相信你是个好学生。 希望你能努力向身 边的好榜样学习,明确学习的目的,做一名品学兼优的好学生。

你是个乖巧的好孩子,有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师 很愿意帮助你的,因为你是个懂事的 好孩子。不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。 你脑子灵活,有时能出色地回答别人不能回答的问题。可是,不知什么时候,你结交了一个“坏朋友”,它常常使你 考试考不好。哎,多可恨呀!想知道这个“坏朋友”是谁吗?它就是“学习不认真”!不过老师知道你会很快与它绝 交,并交上“认真学习”这个朋友的。 你是个聪明、懂事可爱的小女孩。平时能认真学习,作业能完成,老师非常喜欢你,要是你能再刻苦的话。成绩一定 会更好。希望你再接再励,更上一层楼! 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你 有时也很让老师生气,作业不及时完成,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成 为一名好学生,老师期待着这一天。 你是个有礼貌懂事的好孩子,老师很喜欢你。你的学习基础是差了一些,但你不要有太多压力,不必提心吊胆,也不 要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问。你的成绩会赶上来的。自 信些,老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢! 你是个有礼貌爱劳动,讲卫生,发言积极的好孩子。老师看在眼里,喜在心里。可是你有时仍贪玩,爱调皮,有时作 业马虎,纪律松懈,也让老师失望。好孩子,你那么聪明,要是把更多的心思用在学习上,谁也比不上你。努力吧, 老师期待着你更大的进步! 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错的好孩子,你发言积极,脑子 灵活。你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么, 你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息! “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的 聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,进步多快啊!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。 加油吧,你将会是个很有出息的好孩子。 你是个诚实又可爱的小男孩,在学校里你能认真学习,作业能及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后能不懂就 问,在学习上能发扬刻苦的精神,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。 你是个聪明的小男孩,近期的进步认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作, 做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。 你是个性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多,老师很喜欢你,其实你并不比别人差,只因你缺乏自信,所以成 绩不是很突出。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗? 你是一个活泼可爱的男孩,打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。学习成绩也很好。但是,你交的一个坏朋友却 老是使你的成绩上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友,再交上个好朋友:认真学习、认真听讲,那么,你 肯定是个各方面都是很优秀的好学生。 你是一个聪明机灵的小男孩,课堂上,你总是认真听讲,从不漏掉一个点儿。作业本上你那娟秀的字迹让老师越看越 爱看。你有着强烈的上进心和自尊心。希望你更上一层楼! 你有许多优点,诚实纯朴,乐于助人,热爱集体,遵守纪律,是一个可爱的学生。老师看到你的进步也真为你高兴。 希望你以后继续努力,争取更大进步。 你是位聪明漂亮的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思 考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你 有时也很让老师生气,上课不专心,你知道吗?如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一 天。 你是一个懂事,有较强上进心的男孩。你头脑灵活,成绩优秀,深受老师和同学的喜爱。尤其是你声情并茂的朗读和 精彩的发言,常常博得师生的赞赏。不过,你在学习和工作中还必须戒骄戒躁,争取取得更出色的成绩。

你的性格沉稳,是一个老实的孩子。你尊敬老师,和小朋友能友好相处,劳动中更是不怕苦不怕累。如果在课堂上多 举手发言,就能把自己更出色的一面表现出来。

你憨厚天真,脸上时常挂着无忧无虑的笑容。你会因为老师的表扬而欣喜,因作业得三颗星而激动。只要付出努力, 这样的欣喜和激动会更多,成功的大门就会为你慢慢开启!

星星榜上一长串的星星,见证了你的出色,你是负责任的小班干,是很多小朋友的好伙伴、学习的榜样,也是老师心 目中的小男子汉。成长的道路上定会有许多困难,克服它们、你就能抵达成功的彼岸! 老师提醒你,读书写字时要保持正确的坐姿,才能长成一个顶天立地的男子汉喲!

“勤奋、踏实”这四个字是你的写照,你一直都是老师眼中听话认真的孩子,无论是学习、劳动或是其他工作,你都 一点也不马虎。让老师和你共同努力,争取成为班级的“领头羊”,老师相信你能行!

你尊敬老师,待人朴实,热爱班集体,劳动中总是抢着干这干那的。课堂中也经常看到你高高举起的小手。如果学习 上再多一些细心,那样就能学得更扎实。

生活学习中遇到不顺心的事,不害怕、不流泪,要做一个勇敢的小男子汉!

你天真活泼,乐意帮助别人,上课时听讲专心致志,写的字清秀端正,你的优点这么多,难怪老师们都喜欢你!多读 课外书,和好书交朋友,你是会越来越棒的。

你个头高大,性格活泼,担任班级的饮水机管理员,工作十分负责任。上课时如果能管好自己的小手,不做小动作, 专心致志地听讲、思考,你的进步会更大! 你知道吗,爸爸妈妈都对你寄予了很高的期望,希望你能快快长大,希望你能在学习上有更多的进步。你自己也是这 么想的,对不对?那就更要付出努力,从上好每堂课、写好每次作业、读好每本书做起,才能收获果实!

你是个天真善良的孩子,小朋友们都喜欢和你一起玩,你热爱班集体、热爱劳动,学习上更是一丝不苟,是大家心目 中的好班长。拥有一双聪慧的大眼睛的你,一定能在以后的学习中,勇攀新高,越来越出色!

你文雅秀气,写的字端正清秀,批改你的作业是老师的一种享受。你能默默地完成老师布臵的工作,担任小组长,工 作尽职尽责,如果再大方一些,广阔的天空任由你翱翔!

你是个很有责任心的孩子,不管什么事,只要你去做,就能把它做好。上课时你坐得端端正正,劳动时你把地扫得干 干净净,你是一(2)班小朋友学习的榜样。

你是个能听从正确教导的孩子,经过老师的提醒,你很快有了进步,老师看在眼里,喜在心头。经过努力,你还被选 为了晨读领读,课堂上的发言也非常积极。希望你坚持不懈,再接再厉,争取更大的进步!

你是个乖巧听话的孩子,热爱班集体,能热心帮助别人,从不计较回报。你的作业看起来总是那么整洁,字也写得秀 气美观,如果在活动、交往中能够更加大方些,学习上更积极主动些,你一定能成为小朋友心目中的好榜样。

你是个聪明可爱的孩子,课堂上,你积极开动脑筋,踊跃发言,课后,你能认真完成作业,字迹端正清秀。对于工作, 你能认真负责的完成。孩子,如果你主动地与好书交朋友,相信各种各样的好书会让你成为一个充满智慧的人!

你是个十分天真可爱的孩子,能和小朋友和睦相处,热爱班集体,愿意为他人服务。如果学习时积极开动脑筋,你所 学的知识会更有趣而扎实,你就会成为学习的主人!

虽然你个头小,但每次你领读时的那股认真劲儿,令老师暗暗称赞。你尊敬老师,和同学能和睦相处。甜美可爱的你, 经过不断的努力,你会更出色的!

你那端正秀丽的字体,总让老师啧啧称赞,让小朋友们羡慕不已。你热爱劳动,每次都把地扫得干干净净。老师希望 你学习上更加主动一些,课堂上你能踊跃发言,大胆地发表自己的见解。 你是个勤奋踏实的孩子,对待作业一丝不苟,能和小朋友和睦相处,及时认真地完成老师布臵的任务。上课的时候如 果能更专心一些,你就能取得更大的进步。

这学期你的进步真大,写作业的速度明显提高了,书写也比从前有进步了。每个人都是这样,只要不懈努力,就能不 断进步,继续努力吧,老师期盼着你更大的进步!

你是个文静不爱多话的孩子,性格善良,能够帮助有困难的同学,能按时完成学习任务。学习上如果更加积极主动些, 那样你会有更大的进步的。

在女孩子中,你是聪明会思考的,课堂上你的回答总是大胆而富有创造性,你的想象力和口头表达能力都很出色。如 果能把字写得更漂亮些,你就更好啦!

最近你的字写得越来越好了,你对学习也越来越认真了,上课比以前专心了,举手发言的次数也变多了。多向身边的 榜样学习,养成更多的好习惯,你也会成长得更快乐的!

你的性格文雅恬静,不太爱说话,但你那端正工整的作业总是令老师赞叹不已。最近你举手发言的次数已经开始变多 了,多读书,多朗读,老师相信以后你在这方面的进步会更大的。

你是个可爱乖巧的孩子,总是默默地把老师布臵的任务做好,就像山谷里一朵小花,散发着淡淡的芳香,以后要更勇 敢地把自己优秀的一面表现出来,让小伙伴们更了解你,欣赏你。

你是个听话、懂事的孩子,学习上一丝不苟,总是高质量地完成学习任务。劳动中也不甘心落后,有你这样的学生, 老师真是高兴。在课外还要多读书,你才能学到更多的知识。 看到你,总感觉你像个小哈利波特,聪明懂事,惹人喜爱。每次见到老师你总是热情地向老师打招呼,做事也积极主 动,喜欢帮助同学 打扫卫生。学习上非常用心,是个优秀的学生,尤其看到你写得一手好字和画出的一幅幅美丽的 图画时,总是给老师和同学们一种美的享受。继续努力吧!相信你会更加优秀! 你是个聪明又顽皮的孩子。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也爱听你的发言,因为你不但 声音响亮而且思维敏捷。平时热爱劳动,总是抢着拖地。但是做事有时不认真。虽然能够写出一手好字,却不愿认真 地书写。希望今后与“细心”“认真”交朋友,学习踏实,不做小动作,相信你一定会更加出色。 你是一个机灵活泼的孩子,识字能力较强。一学期以来,你的进步相当大。学习上很是用心,独立能力强,思维开阔, 语言表达能力强,上课能积极发言,回答问题声音响亮清脆,字也写得越来越漂亮。希望在得到老师表扬的时候,能 够不骄不躁,争取更大的进步。

你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。你劳动时总那么勤快,同学间的小事,你常常忍让。你发 现没有,只要努力一下,你的字就可以写得很漂亮。你已经做到了。那么让脑子多思考一下问题,你就可以得出令人 满意的答案,大胆一些,积极举手发言,相信自己,你是一个聪明的学生! 你性情温和,言语不多,但老师看得出你从不服输,不断要求进步。你待 人诚恳、礼貌,热爱班级。课堂上,

敢于举手发言,默写经常 100 分,取得了较大的进步。继续保持,老师相信你会是一个非常优秀的学生。 你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。想得到老师 更多的表扬吗?那就要认真练字,少做小动作,好吗? 你是一个有礼貌,细心责任心强的男孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你 热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干,不愧是劳动委员,给同学们树立了榜样。学习上认真踏实,老师非常喜欢你这 样的学生。切不可骄傲,希望你朝更高的目辬迈进。 你是个聪明的孩子。对待学习,有充分的自信心,思维较敏捷,做事不服输。你又是一个好动的孩子,课上总是注意 力分散。喜欢玩耍,并不是缺点,可是,如果只贪玩不学习,是不会获得知识的。老师赠你一句话:要学就学个踏实, 要玩就玩个痛快。切记:要学会管住自己。 你是个与众不同的孩子。虽然做事常常出人意料,令人担心。但你的进步老师全看在眼里。课上能够安稳地坐在座位 上听老师讲课,作业也能及时地完成,有时还愿意帮老师做事情,老师很高兴。尤其是几次考试都取得了非常优秀的 成绩,更让老师开心。希望你能越来越懂事,不要让家长和老师操心,你愿意成为老师心中的好孩子吗?只要你愿意, 你肯定会做到,期待你更大的进步! 你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也 很敏捷。老师喜欢批改你的作业、因为你的字迹总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名 优秀的学生。可是中午经常看不到你的人影,你肯定又跑到楼下玩耍去了,希望今后不要到处乱跑,让家长和老师担 心,好吗? 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学相处和 睦,懂得谦让,爱劳动。如果你以后在学习上再细心些,和“小马虎”绝交,让自己的成绩再上一层楼,那你一定会 更出色。 你是个聪明有上进心的男孩。课堂上积极发言,声音响亮,作业工整。学习也很优秀。这学期你进步很大,老师知道 你想成为班干部,那就需要严格要求自己,处处以身作则,期待你的表现,加油吧!希望课上少做小动作,多用点心, 你才会理想成真。 你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时, 你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满 自信,勇敢些,男孩。希望学习上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!

在班级工作中,你是老师的好帮手;在学习生活中,你是同学们的好榜样。关心班级,乐于助人,成绩优秀,这是你 身上的闪光点。作为班长,这些都是你的可贵之处。但正因为是班长,你会比别人多一份压力,多一份期待,更多出 许多的努力。愿你的人生旅途中,没有最好,只有更好。加油吧! 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学,热爱劳动。上课能够认真听讲,积极回答问题。做事比刚开学时踏实 了许多,老师为你的进步感到高兴。希望继续保持优点,不可骄傲,相信你会越来越出色。 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真,是你留给老师的最深印象。在学习上你能专心听课,作业按时完成。但却 不敢大胆举手发言,有时作业书写不够端正。希望今后做事大胆些,努力把字写端正,好吗? 你是个活泼、聪明的小男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,本学期 取得了较大的进步。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,成为一名优秀的班干部,小老师的小助手! 你是个可爱的小男孩。你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解 常给老师一个意外的惊喜。看到你写的字和你设计的时钟在班级网页上展示,老师真为你感到骄傲。希望在学习上与 “拖拉”“粗心”告别,与“认真、细心”交上朋友,老师相信你的成绩一定会更棒的!加油噢! 你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。在学校,你学习积极,尊敬老师,友爱同学,字迹工整漂亮。在数学思维竞赛中, 你获得了 120 满分的好成绩,不愧是数学课代表,是同学们学习的榜样。老师为你感到自豪。老师希望你不但成绩好, 平时还要大胆一些,积极锻炼你的组织能力,帮助其他同学共同进步。老师期待你能成为一名优秀的班干,成为老师 的好帮手! 你是一个聪明、能干的孩子。当你认真学习时,你的成绩将会名列前茅,但当你放松的话,成绩就会明显下降。你有 时的发言很精彩,同学、老师听了很满意。尤其看到你在长跑比赛中的那股冲劲,老师真为你叫好。希望你在学习上 能够不骄不躁,像跑步一样勇往直前。期待你更加优异的表现。 你是个聪明懂事的男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言。在数学思维竞赛中,你 获得了 120 满分的好成绩,老师真为你感到高兴。希望做事大胆一些,假期多练字,再接再厉,争取更加优秀。 你是个聪明好动又带点儿害羞的男孩。这学期你进步很大。课上能够专心听讲,虽然发言不够大声。课间不再追逐打 闹。你热爱劳动,尊敬老师。默写成绩一次比一次优秀,写字也越来越认真,老师知道你付出了许多的努力。加油吧, 继续努力。继续保持自己的优点,争取更大的进步。 你是个聪明懂事的男孩。性情温和,尊敬老师,与同学友好相处。课上能够专心听讲,积极回答问题。有强烈的上进 心,热爱劳动。要想获得优秀的成绩,就要比别人多付出努力,老师相信只要你愿意去做,你一定十分优秀。希望假 期多练字,多看书,期待你下学期更上一层楼。 你是个聪明伶俐的男孩。见到老师总是热情地打招呼,与同学也能友好相处。课上认真听讲,积极回答问题,热爱劳 动。老师有时很心疼你,小小年纪,每天要进行技巧训练,还要保持优秀的成绩,真是不容易。看到你在长跑比赛中 奋力冲刺时,老师想对你说:“你真棒!”希望你勇往直前,不骄不躁,在体育和学习都取得令人满意的成绩。

你是个聪明懂事的男孩。尊敬老师,与同学友好相处。课上认真听讲,积极回答问题。作业工整,有强烈的上进心, 热爱劳动。是同学们学习的好榜样。希望课间少做剧烈运动,严格要求自己,做一个全面发展的好学生。 老师发现你是一个聪明的男孩,只要你的眼睛一转,一个问题就想出来了。你回答问题总是那么积极,认真,老师很 喜欢你。你对老师非常有礼貌,做事行动迅速,不甘落后,有力争上游的念头,劳动积极。课间活动比较活跃。老师 希望你做事要踏实,写字要认真,这样你会更加出色。 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。如果你在学 习上能再勤奋些,课后多复习,多看书,克服身上的懒毛病,老师相信你下学期会有更大的进步。记住:一分耕耘, 一分收获。只要你努力,肯定就会有回报。期待你更大的进步。 你是个乖巧、聪明、有礼貌的男孩。老师喜欢批改你的作业,因为它总是那么整洁漂亮。在学校,你尊敬老师,与同 学友好相处,学习积极,成绩优秀,是一个全面发展的好学生。老师希望你能成为同学们学习的榜样,那就需要你从 各方面严格要求自己,做事大胆些,这样才能成为老师的好帮手。加油吧,相信自己,你能行,老师期待下学期多一 名优秀的班干部,要争取啊! 你是个乖巧、聪明的男孩。你学习自觉、遵守纪律,尊敬老师,团结同学,上课积极举手发言,热爱劳动,作为围棋 课代表,对工作认真负责。老师希望你能再接再厉,在工作上大胆一些,能成为一名优秀的班干部,小老师的小助手! 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进。课堂认真听讲,积极回答问题。有良好的学习愿望。希望 假期里多多练字,学习上再刻苦些,你会更加优秀。 你是个聪明、好动的男孩。你有积极进取的态度,课堂上总有你精彩的发言,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优当先 的目辬,想成为班干部,但又缺乏自我约束的能力;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。愿你能加强自己的 控制能力,做一名全面发展的好学生。 一直以来,你尊敬老师,热爱劳动,是一个勤劳的小男孩。你思维还算活跃,敢于在课堂上表现自己。写字也有一定 的进步。如果你在学习上能再专心些,课后多复习,那你的成绩会再上一个台阶的。老师期待着! 一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。你的学习基础不是很扎实,但从这学期的表现来看,你也在努力。如果你在学 习上能再勤奋些,课后多复习,多看书,克服身上的懒毛病,老师相信你下学期会有更大的进步。希望你能够奋起直 追,不断上进,期待你的进步。 纯真可爱的小姑娘,对待同学热情大方,你脸上的每一个表情都很温和,甜甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你, 无论是作业还是考试,书写总是工工整整,看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间,你总是老师心中的好学生。 但你不大爱表现自己,希望做事大胆些,期待你能成为老师的好帮手。 你是个聪明伶俐的女孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。老师也很爱听你的发言,因为你不但 声音响亮而且思维敏捷。平时你热心班集体工作,尊敬老师,团结同学。不管是绘画还是写字,都给人美的享受。希

望以后要更加严格要求自己,少做小动作,这样你会非常优秀。

真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心。上课专心听讲、 认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师 操心。无论学习还是体育,你都是班里的佼佼者。希望以后做事要敢于表现自己,这样,你会更加出色,更加完美。 你聪明乖巧,是个惹人喜爱的小姑娘。见到老师,你总是热情地打招呼。小组长工作认真负责,是老师的好帮手。上 课积极开动脑筋,大胆发言。有良好的学习愿望。希望假期多练字,使自己在各方面都达到优秀。 喜欢你那两个可爱的小辪子,喜欢你那灿烂的笑容,喜欢你那清澈的眼睛,喜欢你那清秀的作业,喜欢你课堂上那双 求知的大眼睛…… 活泼可爱的你,踏实、稳重、有礼貌、学习勤奋,总能把老师深深地感动!希望做事大胆些,勇敢 地锻炼自己,做一只勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔! 你像只快乐的鸟儿,你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧……老师是那么的喜欢你。 你能够以身作则,在全班同 学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。你上课专心听讲、认真完成作业。团结 同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心,你是老师的得力 助手。人外有人,天外有天,一定要谦虚谨慎,你才会更加出色,更加完美! 你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是一个聪明的小孩。你很爱动脑筋,上课抢着发言的小手里总有你的那双。 你悦耳的发言声吸引着同学,老师也很爱听你的发言,因为你不但声音响亮而且思维敏捷。作业工整认真,是个优秀 的学生。但是课堂上你总是不能严格要求自己,管不住自己的小嘴巴。希望课上能够专心听讲,成为同学们学习的好 榜样。 你性格内向,不善多言,学习尚认真,作业能按时完成,考试时能做到认真、细心、正确,你写的字工整美观,但写 字速度有些慢。老师还发现你说话的声音太低了,要是你的说话声能高一点,那多好啊!希望你今后提高做事速度, 做事要大胆些,你会更加优秀。 在老师的心目中,你是一个爱学习、爱劳动的好孩子。你尊敬老师,与同学友好相处。劳动积极。你的字也进步了许 多。可是你总喜欢在课上说些悄悄话,做作业时看看同桌的本子。老师知道,你一直以来有着良好的学习愿望,可是 你总不能严格要求自己,需要老师不断的提醒。希望你认识自己的不足,努力奋进,期待更为出色的你。 天真活泼的你,课后常见你阳光般的笑容;上进的你,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神; 聪明可爱的你,理解能力强,口头表达能力也很强,尤其是你讲的故事是那么绘声绘色。做事认真,书写工整,是个 优秀的好学生。希望你百尺竿头,更进一步! 你有一双明亮、睿智的眼睛,里面装着几分灵气、几分聪颖,不俗的计算能力,过人的反应能力,优秀的默字成绩使 你在同学当中脱颖而出;你有一双灵巧的小手,你的作业越写越漂亮,你画出一幅幅漂亮、好看的美术作品;你有一 颗金子般纯洁的心灵,热心帮助别人,关心集体荣誉,真是一个优秀的孩子。你唯一逊色的是对工作不够大胆,这需 要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行! 你是一个文静不爱说话的小女孩。你尊师守纪,团结同学,爱劳动。你上课很专心,认真完成每次的作业,书写端正。

虽然你不大举手,但你的书读得很好的。老师喜欢你这样的学生。如果你课堂上再踊跃些,声音再响亮些,那你会更 出色的。 这一学期,最难忘的是你那工整的书写和绢秀的字迹。你性格文静,尊师守纪,做事认真,小组长工作负责。学习自 觉主动,课堂上常能见到你的小手举起,成绩优秀。希望继续努力,永远成为同学们学习的榜样。 你像只快乐的鸟儿,永远是那么活泼可爱。你聪明灵巧,老师是那么的喜欢你。讲台旁,你是位小老师,领着大家整 齐有序的进行早读,你还是位小指挥官,维持班级的纪律,那样子,可真神气!谁说你个子小,你的心灵像海洋一样 宽阔,别的小朋友放学了,你却留下来帮助辅导成绩稍差的同学,怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂亮 的字也给老师留下了深深的印象。 但是这么优秀的你,有时不免有些骄傲,希望以后一定要谦虚谨慎,严格要求自己。 你那双充满灵气的眼睛,让人一看就知道你是个聪明的孩子。老师喜欢听你发言,因为你不但声音清脆响亮,思维也 很敏捷。老师喜欢批改你的作业,因为你的作业总是那么工整。在校你尊敬老师,团结同学,热爱劳动,的确是一名 优秀的学生。但要作为一个优秀的班干部,不仅应该拥有优异的成绩,还需要有一定的胆量和杰出的组织能力。在这 方面,老师期盼你再加把劲! 你是一个有礼貌,细心责任心强的女孩。你尊敬老师,每一次见到老师你总会送上一句真诚的问候:“老师好。”你 热爱劳动,每一次搞卫生你都抢着干。老师交待的事情,你都能认真完成,这些都证明你是一个实干型、有责任心的 人,老师非常喜欢你这样的学生。学习上再用功些,你一定会更加出色。 老师上课时,听课的同学数你最认真,回答问题数你的声音最响亮。你的作业总是那么干净整齐,让老师改得赏心悦 目,你朗诵时那甜美的声音,给老师留下了深刻的印象。在工作上,你大胆有一定的组织能力,是老师的好帮手。老 师希望你不骄不躁,继续努力。 你性情敦厚,诚实可信,尊敬师长,团结同学。虽然你的学习不尽如人意,但老师发现,你是一个非常爱劳动的好孩 子。只要你有充分的自信心,有一定的钻研精神,你的学习自主能力也能有较大地提高的,努力吧,相信自己! 你尊重老师,热爱劳动,是一个勤劳的好学生。老师有时叫你做事,你也从不拒绝。你上课能认真听讲,但思维不够 活跃,敢于在课堂上表现自己,但声音不够响亮。如果你能改正缺点,多学习同学们身上的优点,学习上再加把劲, 那你会令同学们刮目相看的。继续努力吧。 你是位聪明又懂礼貌的好女孩。可是当老师看到你作业本上不太工整的字迹和上课经常做小动作时,不禁皱眉了,聪 明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗? 听到课堂上你能响亮地回答问题,老师真为你高兴。如果课后,如果你也能认真地完成作业那多好啊。我相信:愿意 付出努力的你,肯定会取得更大的进步! 你忽闪着一双聪颖、智慧的大眼睛,总是默默地帮老师打扫班级,是个合格的小主人。不过你听课时老是走神,做作 业时字迹潦草,不够认真。其实,你很聪明,如果你能在学习上充分利用你的聪明,你的成绩一定会更好。老师相信 你能行!

课堂上,你能大胆响亮地回答问题;课间时,你能积极参加各项活动。你对人有礼貌,是老师满意的小搭档。接受能 力较强的你若能在学习上再踏实、细心一些,就能取得更好的成绩。 聪明、可爱的你在全班同学和老师心目中是一名优秀的好学生。你上课学习积极、对同学热心,是老师最满意的小助 手。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色! 你是一个内向、诚实的男孩,能自觉遵守纪律,认真完成老师布臵的作业,与同学团结友爱,热爱集体,积极参加班 级活动。课堂上如果你能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!愿你活泼可爱,全面进步! 你的勤奋和努力是班里出了名的,全部同学都默默地把你作为榜样。学习,工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你, 字迹端正,成绩优秀,大家都很喜欢你。继续加油吧!你将成为一名更加优秀的好学生。 当第一次见到你时,我就喜欢上了虎头虎脑的你,但渐渐的老师发现你做作业不够认真,字迹潦草。你身上有着马虎 的坏毛病,希望你早些赶走他们,使自己成为一名更优秀的学生。 可爱的你,笑起来真好看。你能认真学习,团结同学。你发现没有,只要努力了,就一定会有收获的。祝你学习有新 的进步! 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美、字迹端正。课堂上你总能专心听讲,课后认真完成作业, 常常受到同学和老师的赞赏。老师希望今后你在工作中能大胆施展自己的才干,使自己更加出色! 你是一个不爱说话的孩子,你总是尽力把作业做好,而且字写得是最漂亮的。要是你上课时能始终跟随老师的步伐, 专心听讲,经过不懈的努力,一定会有明显的进步。 你知道吗?每当你上课时专心听讲时;每当你认认真真、工工整整地完成作业时,老师是多么高兴。可是你为什么不 能每一天、每一次都自觉地这样做呢?聪明的你,一定知道今后怎么做了。 你是个聪明、可爱的小男孩,可是你也很调皮,不能严格要求自己。学习如波浪,忽高忽低。请你不要灰心,慢慢来, 只要不懈地追求、不断努力,你一定能得到成功的喜悦! 你聪明、机灵,热爱班集体,关心同学,能积极参加活动,为班级争光。但学习上还欠勤奋、踏实。愿你快快改正缺 点,做一个勤奋好学、踏实上进的好学生! 一双亮亮的眼睛时时透露出灵气,你在课堂上能积极举手发言、待人有礼貌。老师布臵的事情,你能默默地记在心里, 积极去做,从来不用老师操心。若能在书写时注意方法,你的字会像你的人一样漂亮。 迟浩东:你是一个淘气又胆小的孩子,希望在今后的学习中,不懂就问,努力学习,你将会成为一名优秀的学生。 你活泼可爱,对人有礼貌,能与同学友好相处。很喜欢听你银铃般的声音。你写作业较认真,当小老师也很负责。老

师希望你能增加更多的自信。我看好你呦! 你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学友好相 处,上课积极举手发言。老师希望你以后学习不再粗心,做事养成有始有终的好习惯! 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课下有你关心集体的身影。作为一个班干部, 你非常尽责,老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲”悄悄话“。 老师希望你会做得更出色!继续努力! 在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你对人有礼貌,团结同学,能认真清楚地完成作业。若能在作业时加快速 度,你的学习效率会有明显的提高。 你是一个自理能力很强、有责任心的孩子。你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。如果你的语文能向你的 数学学得那么好就更好了!老师等着你的进步啊! 在老师和父母的帮助下,你对待学习认真多了,学习态度也有了很大的转变。要是你上课时能始终跟随老师的步伐, 专心听讲,经过不懈的努力,一定会有更大的进步。 不爱说话的你,其实有着一颗勤奋,上进的心。如果在写作业时能加快速度,你的学习效率会有明显的提高。加油啊! 老师等着你! 你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,关心班级,与同学们友好相处,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑 思考! 你是一个活泼、天真的女孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想。如果你不那么贪玩,合理安排好学习 与玩的时间,你将会成为一名优秀的学生。 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要靠持之以 恒的。试试看,老师等着你的好消息!

你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。。瞧你,字写得越来越端正 了,成绩越来越稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的学生 你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体, 老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把 油,努力干吧! 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是 优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动

作这些坏毛病,学习上多一些责任心,你就会成为班级上的 NO.1 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字, 如果能树立奋斗目辬,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果 你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不平,偶尔称王霸道;严格遵守纪律, 但依旧天真活泼。学习与活动一着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你!希再接再厉,争取更大的进步。 你是一个沉默,文静的孩子,老师布臵的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑 问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你 每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同 学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智, 搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好” 关系的 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为 你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气 你关心集体、热爱劳动、认真学习,是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳,如果你能在课堂 上踊跃发言,认真听讲,课后认真完成作业,你将会更棒!努力吧!给父母和老师一个惊喜! 本来,你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课,每回老师都能看到你高举的小手,你的回 答真精彩!老师常常赞叹。但最近,你却变得贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩,就不对了。好好表现,老师期待 你更好的成绩! 你是一个品行兼优的好孩子,与同学们相处愉快,爱劳动,讲卫生,爱护环境,诚实勇敢,意志坚强,坚持做好两操, 学习认真主动,积极思考,课堂练习独立完成,但老师还愿意在课堂上听到你的大胆发言,小朋友们也都比较喜欢和 你一起活动.老师很喜欢你,希望你继续努力,百尺竿头,更进一步! 你是位聪明又可爱的小男孩,是老师心目中的好学生,老师非常喜欢你上课专心听讲,勤奋好学的劲儿,这学期你上 课回答问题次数更频繁了,提的问题也更有质量了,书写速度也加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心,这样 好成绩会一直跟你交朋友的。英语节上的表演让我再次认识到你的多才多艺,继续努力呀! 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是, 你的语言是那么地丰富,那么地与众不同,简直棒极了。老师相信,只要你上课不说“悄悄话”,课后与同学和平相 处,那就会更棒了。 你是一个讲义气的小男孩,有着上进心。你的课堂专心致志、从不漏掉一个点儿的劲头;作业本上的字迹也越来越清 楚工整。可老师不得不说的是我们只有坚持下去才会收获金秋,聪明的你知道老师的用意吗?

勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握 住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。 你是一名勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你酷爱美术,成绩虽然不是 很理想,但是乐学善思,;平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。如果能多看些课外书,获取更多的知识,你 将更受同学们欢迎。 你是一个活泼好动的孩子,希望你把聪明才智放在学习上,老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到 你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞 知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天 就不能品尝,希望你多下功夫,在新学期中大展身手,力争取得更优异的成绩 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你的眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维《 评语》敏捷的女孩。愿 你在知识的海洋里一往直前,做一个强者、胜利者。 在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你 有时也很让老师生气,作业不及时完成,字迹潦草,上课不专心,让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病, 你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。 这学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫、自私无礼的你变成了一 个爱学习、求上进、讲文明、懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地 方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗? 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关,大科学家爱因斯坦也曾说过,天才出于百分之九十九的汗水加 百分之一的天赋,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是什么-“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向;“懒”使你染上了许多坏习气;“懒”使你丧气了斗志;“懒”使你与成功 无缘。其实,你是很聪明的孩子。你模仿力较强,记得那次班队会上,你表演得“孙悟空”,惟妙惟肖多令人记忆犹 新。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。 你是一个勤劳,善良的孩子,老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法,相信你会进步的。老师希望你加 油,赶上来。 勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写 好,专心听课把学习搞上去。 你是个懂事有礼貌的孩子,在学校里,你尊敬老师团结同学,积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲, 自觉遵守纪律,认真学习争取更好的成绩。 老师知道你非常懂事,非常勤快,也非常想进步。但是光想是没有用的,贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老 师心目中的男子汉吗?那么从现在开始你就应该发奋学习,自觉遵守纪律。

你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你 在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗? 老师相信你能。 你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时 完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。 你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希 望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗? 你是个聪明的孩子,热爱学习,思维敏捷,反应快,喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求 自己,自觉学习你会更棒的!53、你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成 作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步! 上课回答问题,你总是那么精彩,讲得滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题。你也是个出色的班干部,是 老师的好帮手,老师对你有更高的期待,希望你今后加倍努力,力求更大的进步。 你是一个非常聪明的,非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。你的学习成绩优良,是位优秀 的学生,执心班集体工作并协助老师完成班级工作,但有时上课还没能严格要求自己,希望今后努力克服,成为全面 发展的好学生。 你是一个活泼、可爱的孩子。有礼貌,爱劳动,热爱班集体工作。你的进步,老师看在眼里,喜在心里。可是你有时 仍贪玩、调皮,纪律松懈,也让老师失望。你是聪明的,要是把更多的心思放在学习上,你会更棒。努力吧,老师期 待着你更大的进步! 你是一个有上进心的孩子。尊敬老师,喜欢帮助老师做事情。热爱集体,关心爱护集体荣誉。上课积极举手发言,回 答问题声音响亮,学习进步明显。希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的学生。 你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,优美的文笔,一手漂亮的好字。老师对你有更高的期待, 希望你在各方面都以高辬准来严格要求自己,约束自己。那样,同学们会更佩服你的。 你在校尊敬老师,团结同学,热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课。认真做笔记时,老师是多么高兴。如果 你上课能大胆发言,认真完成作业,会有更大进步的。 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋、努力、上进的心。再加上你的 聪明才智,你学什么东西都特别快。瞧你,这一学期进步多快!要是你能在作文方面再加把劲,相信你会更优秀的。 你的勤奋和努力是班里出了名的,上课总能看到你坐得端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习工作你总能带着一股认 真的劲儿。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功! 你是个活泼、可爱的孩子,尊敬老师,团结同学,关心爱护集体荣誉是你的特点。看到你用心听课时发言是那么积极, 老师喜在心里。如果你能及时完成作业,书写整洁,你肯定会成为一名优秀学生!

你是个懂事的孩子,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心帮助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参 加体育活动。上课积极举手发言,回答问题声音响亮,能吃苦耐劳,学习成绩优良。希望你继续努力! 在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩。你的嗓音细嫩甜美,你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语,课堂上 你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听到你那独 到的见解,那就更好! 你真是老师的小助手,班级的好干部。热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人。上课积极举手发言,回答问题声音 响亮,能吃苦耐劳,课堂练习完成情况较好,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名全面发展的学生。 你是个聪明、勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,工作积极负责,乐意当老师的小助手,与同学友爱相处。如果你 能多看些课外书,拓宽知识面,提高写作水平,你会是一名很优秀的学生。老师期待着…… 你是个听话的孩子。能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,热心帮助人,能认真 完成作业。学习进步明显,希望你继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀学生。 你纯真可爱,思维敏捷,某些问题有自己独到的见解。让老师开心的是,这学期你发言积极多了,老师为你感到骄傲。 其实勤奋才出天才,不但要学好课本知识,还要多看些课外书。继续努力吧!

每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次考试都能创造出奇迹,给老师和同学留下 了深刻的印象。希望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更出色。 你是个活泼、好动的女孩子,你有礼貌,爱劳动,热爱集体,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显。 老师相信,只要你上课专心听讲,不说“悄悄话”,那就更棒了。 你勤奋好学,思维敏捷,在课堂上精彩的回答,流利的谈吐,你品学兼优,全面发展,令老师赞叹,同学们羡慕。希 望今后你在学习中大胆施展自己的才干,使你更加出色。 你在校尊敬老师,有礼貌,爱劳动,瞧,老师一连串数出你这么多的优点,看来这学期你进步不小,老师看在眼里, 喜在心里。可是你有时仍贪玩、调皮,作业马虎,纪律松懈,也上老师失望,你是聪明的,要是把更多的心思放在学 习上,你会更棒。 你是个聪明又可爱的孩子,课堂上,你能认真听讲,积极发言。看到你的进步,老师为你而感到骄傲。愿你在今后的 学习中,戒骄戒躁,继续努力,争取更大的进步。 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒,小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你拼读的音节准确,声音甜美。由于你领读得好,同 学们学拼音的积极性更高了。你做值日生来得真早啊!黑板擦得干干净净,门玻璃抹得亮亮堂堂,窗台上的花也因为 喝了你浇的水而开得格外鲜艳。如果你的字能写得和你的工作一样漂亮就更好了! 你很天真——每每下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你善 良把自己的零用钱捐给了学校。最后老师要悄悄告诉你:该练字了!

你是个“小顽童”,你讲的故事,又生动,又逼真,老师最喜欢听。记得有一次,你给同学们讲那个《骆驼和羊》的 故事,你把“钻”(zuan)说成“zan”,结果逗得同学们哈哈大笑,你的脸也随之一下子变红了。现在,香港人、澳门 人都在努力学习说普通话,你要想把自己的故事讲得更吸引人,也要注意说普通话。

你是一个能干、乖巧、听话的小女孩。你是个思维敏捷、意志较强的孩子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能 力。课堂上常常能回答出别人难以回答的问题。你的作业有时很认真,有时却写得很马虎。在学习方法上,多动脑筋, 你会是一个多么令人佩服的女孩啊。在尊师爱友方面你做得非常出色。可是,你有一个马虎、粗心的小毛病。只要努 力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课堂上,你的新颖别致的见解,不同凡响思维给我留下了深刻的印象。 文静、懂事、能干构铸出你美丽的形象。课堂上你总是全神贯注地听老师讲课,老师很喜欢你那写得端端正正的字。 你的计算题正确率多高啊!老师相信你的应用题解题思路也会很快提高。做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨, 是老师的得力助手。学习上你进步很大,老师坚信:成功属于你! 你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下深刻印象。课前能准备好学习用品,上课注意力集中。工整、正确的作业常常是同 学的榜样。学习上你积极进取,善于想象,敢于创新。工作积极,乐意为老师当小助手。你总是带着甜甜的笑容,能 与同学友爱相处。但你但胆子太小,意志不够坚强,太容易掉眼泪了。愿你能发挥自己的聪明才智,勤奋学习。只要 努力,老师相信你能成为一名最优秀的学生。 你的眼睛写满了乖巧和懂事。你是个受老师与同学们喜欢的好朋友,也是一个德、智、体全面发展的学生。课堂上, 当你和老师有理有据地展开辩论时,老师是多么喜欢你呀!你有一个聪明的头脑,各科成绩有待进一步提高。你比较 怕事不爱言语,要注意与同学沟通。老师和同学们最爱听你绘声绘色地讲话。你是班里的智多星。丰富的课外生活和 广泛的兴趣爱好使你越来越聪明活泼。你有时有点骄傲,要注意克服。希望能发扬刻苦学习精神,利用寒假的时间好 好炼字。 你是一个非常聪明的孩子。老师记得在刚开学的那个星期,你上课是那么的认真,发言是那么的积极。每次看到你静 下心来认真做作业的时候,老师就觉得你像一名小小的男子汉。老师为你的每一次进步而感到高兴。老师也欣赏你对 科学知识的热爱。但可惜的是在接下来的时间里,你就渐渐管不住自己了,又变得像不懂事的小孩子。老师希望在下 个学期又能看到一个懂事的你,好吗?老师还希望在下个学期能看到你写一手好字。 你是位聪明的学生,懂事、爱劳动、讲卫生,课后,你总是默默不语,埋头读书,做作业,同学们都十分赞赏你,在 “全面发展好少年”的评选中,同学们第一个想到的就是你,你也光荣地成了我们班的“全面发展好少年”。但愿你 在下学期的课堂上,能高举你的手,大胆地往前走。 你是个聪明机灵而又活泼的孩子,班里的活动常因有你的参与而增添了不少欢快的气氛。如果你能悄地拿起笔,轻轻 地翻开课本,认真地写出一个个答案;如果你能鼓起勇气,坚定信念,你将会跑在大家的前头。 你的进步是老师最大的欣慰,也是你父母最大的欣慰。记得开学初你还是一个爱哭的不懂事的娃娃。没想到不到一个 学期,你不但变得非常懂事,而且成绩也有了一个很大的飞跃,如果你能自己独立完成作业,我想:凭你的聪明,你 肯定能行,努力吧!老师天天为你加油。

你遇事反应快,说话能力强,聪明好学,同学和睦,为人大方,同学们喜欢和你做朋友,老师也以你为骄傲。可是你 上课注意力不集中,爱做小动作,不想超越人家。今后老师希望你鼓足劲,拼一拼,做一个品学兼优的孩子。 在你身边有两个形影不离的小伙伴:“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而少了很多。是啊,上课坐不 住,听不见课,还怎么聪明呢?希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”,变得更聪明! 你聪明活泼,上课专心听讲,认真完成作业;尊敬老师,团结同学,关心班集体,是同学的好伙伴,老师的好学生! 但是,要成为一名全面发展的好学生,要在德、智、体、美、劳各方面做到同步发展特别是劳动方面,要争取进步。 一(4)班所有同学中,最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的还是你;老师最欣赏的是你,最反感的还是你最让 老师得意的是你,最让老师伤心的又是你------下学期,老师希望你能;力争上游,成为人人喜欢的好孩子。 每次看到了你笑眯眯的样子,老师也忍不住开心起来。你爱玩也爱学习,每次上课都能认真地听讲。可是你好像对你 的椅子有意见,每次上课总想离开它。老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗?当你严格要求自己的时候, 你就写一手端正的字,并取得好成绩;可当你放松对自己的要求时,你的成绩就直线下降了。所以,老师希望你能从 头到尾都不放松对自己的要求。 开学初,你是一个非常聪明、懂事的孩子,总是高高兴兴地接受老师交待给你的任务,上课坐得是那么的端正,发言 是那么的积极,又很体贴人。可现在你有点变了,喜欢和老师唱反调了,上课也放松了对自己的要求,这样的圣孟老 师可不喜欢。希望你能找回开学初的圣孟!老师就特别喜欢你在课堂上那好问的脾气! 你是一个聪明、漂亮的女孩子。自从你当上了卫生委员以后,总是默默地帮同学扫地,干这干那,可积极了,老师看 了真的很喜欢你。如果你能把这种劳动热情用在学习上,平时按时完成作业,每天把教过的课文读一读,你学习也一 定会进步很快的。因为你是个聪明的孩子。到那时,老师就会更喜欢你了! 最近一段时间,你的进步真大,再也看不到你上课做小动作,不但会听讲,而且会思考了。有时还能举手发言了。老 师多喜欢现在的你呀!老师希望出操的时候你也一样认真,为班级争光。你愿意继续努力,取得更大的进步吗?

最近一段时间,你终于比以前有了很大的进步,这让老师感到十分欣慰。你不知道,当你不专心学习时,老师和你的 亲人多么的焦急呀!无论何时,你都应该严格要求自己,现在的你,老师多么喜欢呀!你愿意继续努力,取得更大的 进步吗? “孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事。虽然还没有一位同学为你喝彩过,但老师一直在关注你。 课堂是乏味的,但你却总是挺直腰板,从足每个 40 分钟。这真是让老师感动。所以我要说,你是个坚强的孩子。如果 能到小朋友中间去,你会学到许许多多,你会进步得让大家吃惊。试一试吧! 首先,老师要向你表示祝贺,因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出,你是一个很聪明的孩子。要想取得好 成绩,除了聪明外,最重要的还是勤奋,相信你已经明白,并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的 成绩。

你是个非常特别的女孩子。你聪明伶俐,又有男孩子般的调皮好动性格。最让老师佩服的是有一种较强的思考问题的 能力。在今后的学习工作中,如果你能与其它小朋友友好相处,你肯定能成为一名优秀的小学生。 认识你还不到一个星期,你给老师留下了美好的印象:漂亮、活泼、可爱、有个性,与小朋友之间和睦相处,每个小 朋友都很喜欢你。但你很傲气,这可是成功的绊脚石,它会影响一个人的进步的提高。不过,老师相信以后的你一定会 成为德、智、体、美、劳各方面都很出色的好女孩。你对自己有信心吗? 一年来,你在学习上突飞猛进,一下子跃进了尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的 背后凝聚着你多少心血,当得知你每天晚上刻苦钻研数学难题时,我非常感动,这可真印证了那句古话:锲而不舍, 金石可镂。勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功! 这一学期,老师一直为你在作业书写上的进步感到骄傲。你尊师爱校,文明有礼,强烈的上进心使你自觉学习,成绩 进步大。如果你能积极开动脑筋,大胆回答问题,锻炼自己的口头表达能力,那么你的成绩将更上一层楼。 活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为争星而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进 步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。 你就如你的名字,有聪明才智,勇攀学习上的高峰,强烈的上进心是你的动力,你爱动脑筋,对问题有自己独特的见 解。如果你学习仔细、塌实,你的成绩会有更大的进步。希望你发扬优点,改正缺点,广泛团结同学,关心集体,使 自己成为真正的男子汉。 尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真是你留给老师的最深印象。在学习上你专心听课,作业按时完成。但觉得你 总有点胆小怕事,作业书写不够端正,如果你在学习上再下苦功,不懂就问,那你成绩一定会有进步。 一直以为你是一个羞羞答答的小男孩,可是看到你在争星中积极表现,才惊觉原来你并不胆小。你尊敬师长,听从教 导,学习较自觉,成绩良好。如果你能以克服困难努力争星的精神来改正书写马虎的毛病,克服学习上的困难,那么 你一定会取得更大进步。 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。学习,工作你总能带着一股 认真的劲儿。瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的班干部。 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜 样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布臵的事情,你能默默地记在心里,积极 去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能上可积极发言,那么你将更加出色,更加完美! 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课后有你关心集体的身影。作为一个中队委, 你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你,你知道吗?不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、 开小差。老师希望你会做得更出色!继续努力! 你是位聪明又可爱的小女孩,是全班同学和老师心目中的好学生,你上课专心听讲,勤奋好学,平时关心集体,团结 同学,在争星活动中,你还为我们班级争了光,老师为有你这样的学生高兴。有句话“虚心使人进步,骄傲使人落后” 聪明的你一定明白,相信你会是很优秀的学生。

你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的日记和作文,你 常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己, 相信你会让大家更加佩服的! 你是个聪明、性格开朗的小女孩,同学们都喜欢接近你,与你在一起谈笑风生,你懂礼貌,尊敬老师,关心集体,还 有一手工整漂亮的字,这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己,不能满足现状,细心答题,有竞争思想, 那么,你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为 你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。 这学期你的进步非常大,这是人所共知的,老师和同学们都为你感到高兴,此时此刻,老师想送你一句话:耐心是一 切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。 你是一个善解人意、乐于助人的孩子。你那一脸的真诚,让老师为之动容;你那满眼的关切,让同学们感到莫大的温 暖。老师真希望你能有更多的优点,比如上课听讲再认真一些,课后作业完成得再好一些。努力从今天开始,成功从 “零”开始。你不会让老师失望吧. 一年级下学期学生评语 老师们忘不了这个一号同学,学习踏实认真,虽然不善言语,但却有股不甘落于人后的精神,当老师希望你在学习上 加把劲时,你默默的努力,取得了特别大的进步,让所有的老师对你赞许有加;你关心我们这个集体,当集体需要什 么时,你总是把小手举得高高的,希望为大家做一点事。老师真心希望这样一个优秀的同学能被更多的同学所了解, 以自己的学号为目辬,作一个思想、能力、学习都是第一的棒小伙!

这学期对你来说有着不同寻常的意义。在班级干部评选中,你落选了。老师真担心它会对你造成什么影响,可是你的 表现让老师对你刮目相看:你一如既往的出色的完成了老师交给你的各项任务,始终不懈的努力学习。老师希望你能 够永远像现在一样,有上进心,有责任感。相信你的努力不会白费,大家一定会认可你,拥护你的。如果你和更多的 同学成为朋友,让他们象老师一样了解你,那该多好啊!

作为班级的班长,在工作上你是老师的得力助手,在学习上你是同学们学习的榜样。中午老师不在时,你带领大家开 了有趣的故事会,不仅保证了纪律,而且锻炼了同学们的语言表达能力。说明你已经学会创造性的管理班级了,这真 让老师高兴。但是,有时候因为你的调皮、好动,一时疏忽,也会犯点小错误影响自己的形象。老师知道你是一个有 志气的男子汉,你一定会改正自己身上的小毛病,成为一个老师信任、同学爱戴的好班长。

你是个聪明的小男孩,遇事头脑反应快,发言积极,在学校和班级开展的活动中,你总是一次次的争取参与的机会, 不甘心落在别人的后面:数学课上有你精彩的辩论,“漂亮”的发言;写字课上,节节进步的书写让老师对你更加喜 爱;音乐课上,你富有童趣的表演展示了你的多才多艺;在优秀队员评比中,你被评为了“全面发展” 好队员,这是 对你努力的最好回报。老师希望你能更加注重自己良好的行为习惯的培养,比如写字的姿势,个人物品的管理等等, 成为一个会自我管理的好孩子。

认认真真、踏踏实实是大家对你的评价。这学期,你在各方面都有进步,尤其是在课堂发言上,积极、主动、敢于发

表自己的见解,你抓住了每一个锻炼自己语言表达能力和思维能力的机会。也正是因为如此,你的学习一天比一天有 进步,老师为你的成长而感到高兴。同时,老师希望你能拓宽自己的知识面,多接触外面的世界,多读些书,增长知 识;多多利用课余时间,常出去晒晒太阳,与小朋友一起享受美丽的大自然,那有多好啊!

一声不响的你给老师和同学们留下了深刻的印象,在听写生字比赛中你以七次全优的成绩向老师和家长做了汇报。不 论是在学习上,还是在纪律上,你都是许多同学学习的榜样。但是老师有时候真希望你能“调皮”些,大胆些,你在 课堂上总是沉默,你难道不觉得失去发言的机会很可惜吗?勇敢些,让所有的老师、同学都知道我们班有你这样一个 品学兼优的好学生,老师期待看到你在课堂上高高举起的小手,在活动中你活跃的身影。

活泼、好动的你这学期有了很大的进步:学习认真多了,马虎大意的毛病改了不少;能帮助老师分发报纸,成为老师 的小助手了。你是个聪明的孩子,遇事反应快,做起自己感兴趣的事来有股不服输的韧劲儿。老师忘不了运动场上你 矫健的身影,竭尽全力为班级争光。你的努力得到了老师、同学的认可,你被大家评选为勤俭节约的好队员。老师希 望你能把自己在赛场上不甘落后的劲头用在学习上和自我管理上,严格要求自己,注意团结同学,做一名学习刻苦、 遵守纪律的学生。

你是一名知识面非常广的学生,不论是语文上的、数学上的,还是生活知识上的,你都略知一二,这说明你平时十分 注意积累,读的书也很多。这样很好,希望你继续保持。另外,老师觉得你比上学期爱发言了,也会发言了,这说明 你更好的适应小学生活了。同时老师希望你能更加严格要求自己,模范遵守纪律。在课堂上,让老师看到一个认真听 讲,端端正正坐好的你;在课间,能让老师看到一个团结同学,与大家做充满童趣游戏的你。相信你不会让老师失望 的,对吗?

刚认识你时发现你有很多特别之处:好动,上课不能认真听讲;爱闹,同学常常告你的状,你也告同学的状;毛躁, 作业常常是潦草的完成。但和你相处久了,老师发现你身上有那么多可爱的地方:聪明,遇事反应快;非常热爱劳动, 每天午间吃饭,你都抢着去帮同学们打饭,有时要跑上两三次,饭后你又抢着去刷饭勺、送饭桶;你特别爱帮助老师、 同学做事,大家有什么东西掉了,总是你最先跑上去帮着捡起来。如果你能改掉身上的小毛病,你会是一名十分出色 的学生。老师喜欢你,更愿意帮助你。让我们共同努力,好吗? 你憨厚纯朴,心地善良,有着男孩子的豁达,所以大家都爱和你玩。你默默的为班级做好事,班级的香皂没有了,你 把它记在心里,悄悄的献给班级。真是一个关心班级的好孩子。上个学期,老师真为你的书写担心,这学期你给了老 师一个莫大的惊喜,你的文字书写进步神速,老师知道在这背后凝结了你多少辛勤的汗水。老师真希望你能在学习上 做一个有心人,认真对待学习中的每一个问题,努力上好每一节课,记住老师的每一个要求,知难而进,做一个全面 发展的好学生。

你是班级中的纪律辬兵。做事认真、踏实,作业书写干净准确,在学习上你从来不用老师、家长督促,小小年纪就有 自觉学习的习惯,这可真了不起。更了不起的是你不断的超越自己,老师能想象得到班干部竞选时为了短短的几分钟 演讲,你付出了多少努力。你是班级中唯一一个提出自己竞选口号的孩子:我相信,宣传委员属于我!老师为你敢于 走上讲台而高兴。事实证明,你的表现得到了大家的认可,你终于可以如愿以偿为班级同学做更多的事了。希望你继 续努力,团结更多的同学,更出色的完成自己的工作。

你有一个健康的体魄,运动会上你充分发挥自己的优势,参加了多项竞赛,为班级争得了荣誉。你还是一个关心班级 的孩子,运动会前夕,你的妈妈为班级作花,你的爸爸为班级的检阅队伍请来了教官,还为班级复印了书法作品。这 些老师和全体同学都记在心里了。我们真希望你能快些长大,学会自己约束自己,不再用老师和家长督促你学习,逐 渐坚强起来,成为一个真正的小男子汉!

聪明、爱动脑筋,但又有一些不良习惯,课堂上爱做小动作,课间爱做一些危险的活动。老师虽然很喜欢你,但也常 因为你这些没改掉的小毛病而大伤脑筋。而如今,课堂上你能积极发言,在自己的努力下,纪律也有了很大进步,积 极参与班级活动,在庆祝“七•一”手工作品展上,你的米粒画《小熊猫》代表班级参展。现在的你和刚上学时 的你可不一样了,现在的你更懂事了,也更会约束自己了。老师希望你今后注意团结同学,认真的完成老师布臵的作 业,在学习上更加把劲!

这学期,你取得了飞跃性的进步:你已经能够踊跃的参加课间的活动了。只要会的问题,就能大胆的举起手来;在知 识掌握上,也比上学期扎实多了。老师知道,你的点滴进步包含着你的努力,也凝聚着家长的心血。盖楼房

这学期,你取得了飞跃性的进步:你已经能够踊跃的参加课间的活动了。只要会的问题,就能大胆的举起手来;在知 识掌握上,也比上学期扎实多了。老师知道,你的点滴进步包含着你的努力,也凝聚着家长的心血。盖楼房要从打地 基开始,学习也是同样的道理。只有打好地基、坚持不懈,才会慢慢赶上来。只要肯努力,就是一个新的开始。老师 希望你在今后的学习生活中能更加认真,尤其是在书写上。另外要注意适度的锻炼身体,争取成为一个德、智、体全 面发展的好孩子。老师会帮助你的,快努力吧!

这学期,你已经完全适应了小学生活,学会听课,也学会学习了,在书写上也取得了很大进步。老师真为你的成长而 感到高兴。你还是一个很有恒心和毅力的小男孩,从入学开始,你一直参加乒乓球小组,发展自己的特长。老师希望 你能坚持下去,今后争取为班级争光。对班级的事情,你也总是很热心,班级缺少卡片纸了,你一声不响的拿来一盒。 对同学,你也十分友好,你的真诚、热情使得你和许多同学都成为了好朋友,这说明你是一个颇有组织才能的孩子。 为什么不更大胆些,更好的发挥你的组织才能呢? 你是个头脑灵活的小家伙,这点在你画画的时候,玩的时候体现的最为明显。可是你对学习却没能象你画画时那样专 心。我想,你还没有用出自己的全力,对吗?那么,就再给自己加加油,对待学习更认真些、更主动些,你一定会再 进一大步的。另外,你的顽皮也曾使老师伤透脑筋,也使你失去了很多友谊。我想,我们还应该从自己身上找问题, 多严格些约束自己,多宽容些对待别人,相信你会赢得更多友谊。不论在任何时候,你要记住,老师是你永远的朋友。

你是一个听话、懂事、愿意帮助别人的好孩子。知道吗?你一做值日,老师特别放心。一年来,你的值日工作是班级 中最出色的。你有几个特别好的朋友,从幼儿园一直到上小学你们互相帮助,共同进步,带动了班级团结友爱的良好 班风。在学习方面,面对自己的不足,你能在家长的帮助下对症下药,尤其是在期末复习这段时间你针对自己生字掌 握不好的情况,努力学习,有了很大进步。老师知道,你是一个十分有潜力的孩子,希望你能把自己值日的热情用到 学习中去,严格要求自己,不论是在学校,还是在家里都能做一个独立自主,积极向上的孩子。

在老师和同学们眼中你是一个合格的学习委员。经过干部改选以后,你仍能被选为学委,这当中有你对工作付出的辛

勤汗水,也有老师、同学们对你的信任。你是个十分要强的孩子,在各方面都对自己高辬准、严要求,起到了榜样的 作用。你常常甘愿默默的去做一些事情,因为你认为只有行动的巨人才是真正的巨人。可是要作一个优秀的班干部, 需要有更强的组织、协调能力,更强的亲和力,对吗?老师希望你能发扬优点,带动全班同学共同努力学习,做一个 各方面都出色的小男子汉。

细心的你总是想办法为班级做点事情,班级没有洗洁精了,还没等老师发现,你已经默默的为班级拿来了一瓶新的; 热心的你总是想办法为同学做点事情,一旦哪位同学有了困难,你总是第一个跑过去问明原因,耐心相助。这是你的 细心、热心,使你在老师、同学心目中树立的威信。准备班会时,你在同学们的笑声中一次一次,一辫一辫的练习着 要报告的人数,最终字音清楚,感情充沛。你在这项活动中表现出来的品格是十分珍贵的,作为老师,我真希望这样 的毅力同样用在你的学习上,那样的佟胜群一定特别棒!

聪明、健谈、思维敏捷,这是老师最欣赏你的地方。虽然你长得不大,可是事事你都不甘人后:课堂发言,你总是说 得头头是道,尤其是一些难度较大的问题,你精彩的回答更是引来同学们赞叹的目光;课下,你总是带领几个小伙伴 一起做有益的游戏;课后作业,你总是完成得很认真;老师希望你能在学习态度上更认真些,你鼓足了劲,使老师对 你刮目相看。这些都是你身上金子般的闪光点。同时老师也希望你能更好的融入我们一年九班这个大家庭,真正去关 心它,热爱它,要知道集体的成长会使我们每一位同学都健康的成长。

你是个十分懂事的好孩子,与其他在爷爷奶奶身边生活的孩子不同,你的身上没有娇气,也从不以自我为中心,反而 更多的是憨厚、朴实。你是那样关心集体,班级缺什么少什么你总是记在心里,主动为班级献出,老师和同学们都非 常感激你。可为什么有这么好的记忆力的你却总是忘记带这、忘记带那呢?你很讨人喜欢,尤其是在书写方面进步特 别大。这说明你是有能力把各个学科都学好的,但你为什么不能自觉、主动的完成学习任务呢?老师期待你下个学期 更大的进步。相信你不会让老师失望的。

小小的你是一个憨厚、善良、单纯的小男孩。这学期,你能够更好的适应小学生活了,尤其是课堂听课的状态比上学 期好多了,尽管有时候也会愣神,但是老师知道你一直在努力,这从你的每一次作业,每一张答卷上都能感觉得到。 期末时,老师给你布臵了额外的作业,你总是认真完成,主动的交给老师检查,让老师感到自己的心血没有白费。聪 明的你,如果能严格要求自己,上课时能更注意听讲,多多举起你的小手,与更多的同学成为朋友,让大家更多的了 解你,那该有多好啊!

你的班长工作做得十分出色,主持班会,参加学校的大队会并代表年级朗诵,处处显露出了你的才华;工作中你积极 主动,成为了老师得力的小帮手;学习上,纪律上,你同样是同学们学习的榜样。上个学期你的字不是那么突出,你 充分认识到了这一点,刻苦练习,写字水平有了大幅提高。老师为有你这样的学生而感到高兴。同时,老师希望你能 做一个坚强的孩子。你代表班级参加学校的讲故事比赛没有通过预赛,听说你回家哭鼻子了,老师知道你尽了最大的 努力,这就已经足够了。你要明白,这个学校会有很多非常出色的孩子,你要从他们身上吸取你身上缺少的东西,努 力的完善自己,做一个能够经受各种考验的、拥有健全人格的人。

每天早上,你总是早早的来到学校,用自己为班级配的钥匙帮助老师为值日生打开卫生柜;每次做值日,你都是抢着 干,忙里忙外累得满头大汗,却从未说过“累”;在集体生活中,你真诚的和每一位同学相处,尽管有时候会与一些

同学发生小的不愉快,但是大家都愿与你这位热情、善良、热心的同学成为好朋友。学习上,你同不甘落后,不论是 在语文、数学课还是在音乐、美术课上,你都能尽自己的努力把它们学好。如果你能够在课堂上注意集中自己特别容 易分散的精力,端正自己的学习态度,老师相信你一定会成为一个品学兼优的学生。老师相信你的实力!

你是一位天资聪明的“大”男孩。正如你高高的个子一样,在学习上你仍然是名列前茅的。你很会听课,勤于思考问 题,积极发表自己的见解,尤其是在数学课上,你总是能问个“为什么”,并与同学展开积极的讨论,带动了班级研 究、探讨的良好学风的形成。这学期,你在班干部竞选中落选了,你想过是因为什么吗?老师们都说在学习上你是个 好孩子,但是在与同学相处,组织同学完成自己的工作时,还缺少一点带动力。希望你能够注意团结更多的同学,抓 住每一个锻炼自己能力的机会,争取下个学期再次竞选时能够成功,更好的为大家服务。

你总是“轻轻的”,“悄悄的”,仿佛这就是你的代名词。——轻轻的回答,轻轻的问候,悄悄的学习,悄悄的思索, 虽然你是个男孩子,可你表现出来的与众不同的含蓄让老师注意到你。还记得第一次语文单元测验吗?全班只有两个 人的得了优上,其中就有你这个平时从来不多言多语的孩子。老师们知道你是一个很有潜力的同学,为什么不能大胆 些,抓住课堂上每一个锻炼自己的机会呢?你很懂事,能严格要求自己,日常行为习惯堪称同学的表率。为什么不让 更多的同学了解你,为班级、为同学多做点事呢?

在同是父母宠爱的同龄的孩子中,你是一位很懂事的孩子。班级有什么事,你总是尽心竭力的帮助,运动会、春游需 要借话筒,是你的家长晚上又跑回单位拿的;轮到你值日,你总是最认真的一位同学,把自己负责的工作完成得井井 有条。在学习上,你同样是一位对待学习十分认真的同学,坐姿端正,听课聚精会神,发言踊跃准确,作业完成得干 净整洁,正确率较高。老师们真心希望,这样一位好同学能够在今后的学习生活中更加注意团结同学,能够真正的融 入集体中,改掉自己身上的娇气的毛病,相信你会赢得更多的友谊。

虽然你说话总是慢条斯理,但是你在课堂上思考问题时思路很清晰,少有的发言也是有理有据。老师们都认为你很聪 明,但要科学地安排学习时间:课上认真听讲,课后也要多学习一些课本以外的知识。老师希望能象你的妈妈一样认 真,你看,你的妈妈总结的复习资料多么全面啊!这些都是为了你能把学习搞好,老师相信你不会辜负家长对你的期 望。老师希望你能更大胆些,为班级的同学做更多的事情,同时,老师还希望你能注意锻炼身体,要知道,没有一个 好的身体,任何事情都是做不好的。

虽然你以前的学习基础不算好,但是你很努力,课堂上能认真思考问题,大胆主动的发言;课下能按时完成作业,所 以在这学期你的学习成绩有一定提高。你愿意接受老师的教育,并能虚心接受老师的批评。你很关心班级,总是想为 班级做更多的事情。老师觉得你长大了,也懂事了。老师希望你能够对自己更加负责任,要知道你学习是为了充实自 己的头脑,而不是为了老师和家长。下个学期老师希望你能够提高学习的效率,做好复习和预习,为学习扫除障碍, 争取在学习上更进一步。

你的性格内向,从不爱与人交谈,偶尔说话,声音也不大。你很少犯错误,能自觉遵守学校的纪律,学习上也很用心, 作业写得非常工整、干净,是个好孩子。刚刚开学时,你的学习成绩不是很稳定,语文单元测验考得很不好。你知道 自己身上存在的不足,在家长的帮助下,迎头赶上,学习有了很大的进步。老师更喜欢你性格再开朗一些,集体是温 暖的,同学们和老师都非常喜欢你,只要你敞开心扉,投入集体的怀抱,你会生活的更加快乐!

小小的个子,尖尖的脑袋,一看就知道你是个又聪明,又伶俐的小男孩。事实证明,的确如此。你课堂上高高举起的 小手,是你认真思考的证明;当你遇到问题时紧皱的眉头时你积极动脑的辬志;变得越来越工整的作业时你上进心的 又一展示;在你身上与活泼伴行的也有好动,希望你能再多一分稳重和踏实。要知道进步的前提是踏实加认真。老师 相信只要你明白这点,品你的聪明和克服困难的勇气,你定会取得较大的成功。加油吧,在下个学期的班干部竞选中, 老师希望看到你的名字。

在老师和同学们眼中你是一名好同学,好多活动你都走在前面:庆祝“七•一”书画展中你的书法作品代表班级 参赛,还在全校进行了展览;运动会上,你发挥自己的身体优势,报名参加垒球比赛,积极练习,努力拼搏;每天中 午,你都抢着为同学打饭、盛饭;每次值日,你都是抢着干活,不计较个人得失。所有这一切足以说明你是一位关心 集体,热爱劳动的好孩子,难道极不觉得吗?但是,老师还想对你说句话:要知道不遵守纪律的孩子就会象离群的大 雁一样孤单无援;不注意团结同学就会像大海的水滴离开了大海一样没有生命。你说对吗?

作为班级的组织委员,你有许多的优点:学习刻苦;作业写得工整,正确;学校、班级的各项活动,你都能积极参与, 认真准备;你的工作态度极其认真,每天都能按时的把报纸取回,及时的把它们分发到同学的手中,协助老师做好这 项工作。对于这些,逼近老师们看在眼里,同学们也都心中有数。正是你的踏实、认真才使得你能够在班干部竞选中 再次连任。你是一个很出色的男孩,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。不论是作为班干部,还是一名普通同学,一 定的语言表达能力是十分必要的,希望你在这方面加强锻炼,抓住每一次训练自己口头表达能力的机会。老师相信, 你一定能行!

在班级的女同学中,你的个子是最高的,在班级同学中你也是最懂事的。你主动要求配一把班级的钥匙,每天你都默 默的担负着开门、锁门的任务。虽然它不是一项很复杂的工作,但是它体现着你的细心,对班级的热爱。你总是积极 的位老师和同学服务,在劳动中,经常累得满头大汗。受到表扬时,学习的劲头甭提有多足了,那浑身朝气蓬勃的劲 儿真是人见人爱。可是人哪能没有缺点和错误,你应当学会正确的对待自己,不要轻易气馁,在生活中要对自己充满 信心。要想少犯错误就要在平时严格要求自己,一定会成为同学心中的榜样。

你是个十分聪明的孩子:上课时总是能积极发言,声音洪亮的回答老师提出的问题。这学期,你有了很大的进步,尤 其是作业书写进步特别大,批你的作业老师感觉到心情愉快。但是有些时候,你的小马虎展了认真的上风,是你经常 出现这样和那样不该出现的错误。老师相信你能改掉这个坏毛病。在所有的同学中,你的思维非常敏捷,这是一件好 事,同时它也使你有时候表现出浮躁。希望你今后能够在日常行为上严格要求自己,做一名遵守纪律的好孩子。

你做是很认真,对自己要求也很严格。老师交给你的任务你总是认真的完成。这学期,你被同学们推选为小组长,你 以自己极强的责任心默默无闻的为同学们服务。就拿班会来说吧,为了全组的同学能够背下来歌谣,你给每位同学都 印了一张纸条。老师看了非常感动。也正是因为如此,同学们都很信任你,佩服你。佩服你的字,聆听你的发言,学 习呢刻苦学习的精神。只是我们大家都希望你能再活泼些,多把欢乐的笑声带给同学们,让自己在各方面都得到锻炼, 为将来打下坚实的基础。

你长着一双笑眼,平时老师总能看见你开心的笑容,看到你的笑容,老师也觉得十分开心。你给老师和同学们带来了

欢乐,非常关心班级,喜欢和老师在一起,对待同学也非常热心。每次值日,你都能认真、及时的完成自己的工作任务, 受到了老师和同学们的好评。可是,有时候,你也会让老师生一点气,每当你因为马虎而犯错时,每当你因为精力不 集中而溜号时,每当你忘记带作业时,老师批评你,你总是苦着小脸,老师真想那个面带甜甜笑容的小女孩。你为什 么不能改掉自己身上的毛病,让老师永远都看到你会心的笑容呢?

你有一双灵巧的双手,做出的每一件小物品,总是能博得一群女同学的赞许和好奇心。在庆“七•一”的手工作 品展上,你的作品精致、色彩艳丽,充分的体现了少年儿童心中对伟大的中国共产党的热爱,让全体一年级的小同学 羡慕不已。每到午休,你总是把自己的技巧交给她们。偶尔,你的作品、玩具缺来到我的讲台“做课”。课堂上,你 也离不开那些可爱的小玩具,使得你不善于表达自己的想法,也缺少与老师的交流。老师知道你是个十分聪明的孩子, 要不怎么会做出那么漂亮的作品呢!多希望你能合理、正确的运用时间,课上认真听讲,课下再做手工作品,再玩你 的玩具啊!你能做到吗?

课堂上,有你流利的回答;课间,有你奔忙的身影,穿梭于办公室和教室之间,每天你都把作业及时,整齐的摆在老 师的桌面上。你是老师的得力助手,是合格的语文课代表。班级活动中,你充分发挥自己文艺方面的特长,积极参加 班级、年级的文艺演出。老师同学们期待你能再学习方面也能象你的歌声和舞姿一样那么出色,拿出你的恒心和毅力, 以你的灵性加上刻苦,你的学习一定会更加出色的。在生活中,你的记忆常捉弄你,使你丢三落四,爱忘事,你可一 定要改掉这个缺点啊!

别看你瘦瘦的,可是却成的上是个体育健将。运动会,迎面接力,火炬接力,你都是班级的第一棒,哪个赛场上都有 你的英姿。也许就是因为体育较好,使得你又男孩子一样的性格,大度,爽快,不仅斤斤计较。老师们都很喜欢你的 这种性格。有时候,你很调皮,老师也经常批评你,每一次你都能虚心接受老师和同学们的批评,并且努力的改正。 同时,希望你能把自己在赛场上的力争第一的精神用在学习上,上课能够端端正正的做好,认认真真的听讲,课下能 准时的、正确、工整的完成作业。你能做到吗?

你是一个文静的孩子,不爱凑热闹。总爱躲在一边,默默地沉浸在自己的世界里。你是个性格内向的孩子,但是在参 与班级活动时却毫不含糊。在运动会上,你的垒球成绩在年级中处于前列,为班级争了光。这一学期来,经过自己的 不懈努力,你的学习成绩进步得很快,学习态度端正了,总是尽自己最大的努力把学习任务完成。不爱说话的你,很 少与老师交流,老师真希望有一天看到你拿着书来问我们问题。其实,不懂就问是一个十分好的习惯。你说对吗?

文文弱弱的你做起事情来也是轻声轻语的。课堂上,轻轻的回答声;课间,柔柔的说话声;班会上,小小的发言声。 老师真希望有一天你也能亮开自己的嗓子,大胆、清晰的说出自己要说的话。细心的你,悄悄的为老师带来了漂亮的 印泥;生活课的作业,你同样认真对待,利用课余时间为班级做了一幅纸贴画。等下个学期,老师一定把它挂到班上, 装点我们干净、整洁的教室。在值日工作中,你同样摆线出了女同学特有的细心与耐心。自从老师把整理抹布的任务 交给你以后,每一次我检查卫生角,抹布都是整整齐齐的摆在盆子里的。如果你能把这种细心用一点在日常生活中, 相信你就不会皱着眉头说老师我又忘记带东西了。

你是个勤劳而又踏实的好孩子,常常默默地做着自己该做的事情。在担任语文课代表之后,你每天都会准时把本子送 到教研室再按时取回。在担任旗手之后,你对自己的要求更加严格了。看得出,同学们都很喜欢你。如果上课发言在

积极些,相信你会成为同学们心目中完美的“好学生”。在学习上,只要努力地学了,就很好。上课回答问题时要有 足够的信心和勇气,多锻炼自己,多给自己机会,要坚强,不要遇到困难就哭鼻子,这样成功不会很远,相信吗?不 妨试试。

提起你,就不由得想起你那一手清秀、整洁的小字,于是你的性格就象那字一样跃然纸上,学习成绩优秀,一直是班 里同学学习的榜样,老师交给你的任务在你这从来找不到偏差。这个学期,你已经逐渐会学习,也对学习发生了浓厚 的兴趣。在期末复习期间进行的听写生字比赛中,你以七次全优的成绩名列班级前茅。老师知道这里饱含了你的努力 和你的家长的配合。希望你在下个学期能够继续努力,百尺竿头,更进一步。不仅是在语文学习上,在数学上同样要 认真,努力。老师相信你的实力。

你文静、朴实,是个很可爱的小女孩。在这学期里,我们高兴地看到,你越来越大方了,而且乐于参加集体活动了。 在排练文艺节目时,你充分展示了自己的舞蹈功底,带领大家练习,表现了一定的组织才能。学习上,你一直很用功, 学习成绩也一直很稳定。这与你的性格有关。你的字写得很漂亮,作业本上那一个个优上是对它最好的肯定。老师希 望你在今后的生活中能够更大胆些。临近期末,你的纪律有点散漫,这是为什么呢?要知道虎头蛇尾是十分不好的, 希望下个学期你给老师一个崭新的面貌。

你是个聪明、活泼、可爱的小女孩。班会上,你落落大方的表演节目,看着你书写认真、计算准确的作业本,我们感 受到你的踏实和认真。你对数学的浓厚兴趣是你在数学方面取得了优秀的成绩。这学期,老师看不到你再语文课上贪 玩,老师觉得你进步了,长大了。你学会了和老师、同学交往,学会了关心集体,并且把帮助别人当成了快乐,当同 学们缺少百题时,你总是毫不吝惜的把它借给同学。要看到成绩,更要百尺竿头,更进一步。记住,不论遇到什么困 难都要相信自己是能够战胜困难走向成功的。

父母给你取这个名字是希望你展翅高飞吧!经过一年的小学生活,老师觉得你开朗了,活泼了,也更可爱了。与上学 期相比,你的课堂发言很有进步,不论是在主课,还是在科任课上,都能看到你等待回答问题时迫切的神情。这是你 成功战胜自己胆怯心理的结果。在班级的各项文体活动中,你也积极参与,表现出了极大的热情。你的家长也非常支 持班级的工作,在百忙之中为班级拍照。下个学期老师希望你能巩固学习的成果,抓住每一个锻炼自己的机会,提高 自己的语言表达力,成为一个能言善辩的小学生。

默不作声的你有颗细致的心。老师病了,你瞧悄悄的放在讲桌上一瓶药;夏季天气炎热,老师的嗓子哑了,你又让家 长送来解暑的中药。教研室的老师都很羡慕老师,说能教你这样细心的孩子真幸运。的确如此,老师要深深的感谢你, 药瓶虽然很小,但它包含着学生对老师的一片深情。虽然不善言语,但是对待功课你却从未马虎过,除了偶尔忘带作 业之外,老师对你的学习是很满意的。希望今后在集体生活中多与同学交往,要知道人际交往能力是未来社会的人才 不可缺少的一种素质啊!最后老师还有个小小的希望,就是你能够按时到校,做个遵守时间的学生。

你机灵的小脑袋里装满了各种各样纯真的想法。记得在说新学期愿望时,你说希望自己不再害怕杨老师。可爱的泓儿, 你要知道,在老师眼中,每一个学生都象她的孩子一样,虽然有时会有严厉的批评,但那都是为了“小树”能够茁壮 成长,不长歪呀!尝试和老师交交朋友吧,老师也很想和你成为好朋友,你愿意吗?与同龄的孩子相比,你能够做到 自己的事情自己做,这是十分难得的。你做事认真,为了一件手工作品,你又画又叠,忙了整个晚上。不管作品如何,

它体现了你积极参与活动的热情。你有毅力,有恒心,在听写生字比赛中,你能够针对自己学习中存在的问题及时调 节自己的学习方式,这说明你已经学会自主学习了。这很好,要继续保持,这样你才能成为一个会学习的孩子。

你是个十分好学,懂事的孩子。语文课上、数学课上,能看到你高高举起的小手;作业本中能发现你工整、干净的优 秀作业;美术课上,能看到你画画、做手工时专注的申请;音乐课上,能听到你悦耳的歌声,看到你投入的表演。正 是因为你的稳扎稳打,才使得你的学习成绩一直稳稳的排在班级前列。在活动中,你也表现出了很高的参与热情。老 师忘不了为了演好一名护士,你和你的妈妈在背后做了多少工作。今后有机会老师一定会让你在班会上表演一次。在 这学期的班干部改选中,你落选了。这不要紧,今后还有很多机会。老师希望你在今后的集体生活中更加开朗,活泼 些,这样就可以有更多的同学了解你了。对吗?

爸爸妈妈给你起了个多么好听的名字,事实上你也真是个惹人喜爱的小姑娘。你的先天素质很好,这为你的学习奠定 了坚实的基础,加上自己后天的努力,在学习上你是一个十分有潜质的孩子。希望你在多些踏实和认真,这样对知识 的掌握才更为准确。班级的各项文体活动你也能积极参与,不论是舞蹈,还是表演节目,你做什么象什么。老师们都 知道你是一个品的良好的孩子,诚实、善良、真挚、热情,这些有点不仅被老师看见了,也被全班同学认同。如果这 个学期你能在日常行为习惯上严格要求自己,上课认真听讲,不做小动作,不忘带作业,你会是个十分出色的学生。

虽然你总是轻轻的来,悄悄的去,很少与老师谈心,你仍旧是老师们十分喜欢的孩子。因为你最听老师的话,学习上 你记住了老师说的要认真、不马虎,所以每一节课,每一次作业,每一次考试你都一丝不苟,正确完成;运动会时征 集稿件,你让妈妈特意打了几张广播稿,按时送到学校,老师布臵的每一项任务你都能及时完成。老师还说过要抓住 每一个锻炼自己的机会,还记得吗?希望你能做到。注意全面发展自己,只是学习好不能算是好学生要做一个德、智、 体、美、劳全面发展的小学生。

不善言语是你的特点。老师批评你,你总是一声不吭,默默的接受老师的批评。有时候,老师真希望你能反驳几句, 那样老师就可以进一步走进你的心灵了。这学期,你的学习有了很大进步,课堂上你愿意主动的发言,把你的想法与 大家共同交流了,这真是一件令人高兴的事。希望下个学期你能够继续保持。本学期的班干部竞选,你落选了。老师 相信你会正确的对待这件事。如果今后你能注意团结更多的同学,尽量把老师的要求记清楚,不再丢三落四,你还会 赢得同学的信任的。

别看你长得小,可是你是个不甘落后的小女孩。不论上那一节课,老师看到最先做好课前准备,第一个坐好的,一定 是你。虽然在家里你也是个被人宠爱的孩子,但是在学校里你所表现出来的纪律性是其他同学所没有的。也正因为如 此,你有时显得沉默寡言,老师真希望你能调皮些,这样老师就可以走进你的世界与你成为朋友了。为什么不敞开自 己的心扉,与更多的同学交流,与老师谈心呢?就象你在课堂上那样,踏实而不失灵活,认真而不失机智,那该多好 啊!

老师们都很喜欢你这个十分可爱的小女孩。说你可爱,不仅因为你漂亮的脸庞,还因为你在学习上,一丝不苟,从不 马虎,让老师放心,作业本上一个又一个优上,一个又一个笑脸,证明了这一点。特别喜欢批改你的作业,它是那样 工整、干净,就象是一件艺术品,让人觉得是一种欣赏。对待主课十分认真,学习课任课也一心一意,音乐课上的唱 游表演,美术课上一幅幅色彩艳丽,让人爱不释手的画,都显示了你多方面的才华。你十分关心班级,运动会为班级

借扩音机,班级的拖布丢了,你悄悄的拿来一把新的放在卫生角。这一件件小事,都记在老师和同学心里。老师希望 你能锻炼自己的胆量,争取为班级做更多的事。

你是个合格的小班长。别看你长的小,可是做起什么事来却毫不含糊。学习上,你勤奋刻苦,踏实认真,始终处于班 级前列;班级工作中,你尽心尽责,协助老师管理好班级;在学校和班级组织的各项活动中,你发挥所长,唱歌、排 练舞蹈、指挥等等,带动了班级文体活动的开展,成为班级文艺活动的领头人。经过一年的锻炼,你已经成为班级最 先成长起来的小干部。班干部竞选中再次连任班长,充分说明了你在同学中的威信,老师希望你戒骄戒躁,继续努力, 成为一个品学兼优的学生。

声音悦耳青翠,这是你的优势。你充分发挥了自己的优势:班会上,又你动听的声音;课堂上,又你嘹亮的发言,老 师真希望在课堂上多听几次你的声音。为什么不把你的小手高高举起呢?老师相信哪些问题是难不倒你的。每一次老 师交给你一定的任务,你总是能够圆满的完成它,这说明你是个很有责任感,也有能力的学生,为什么不把你的才能 展示给更多的同学看呢?希望你在今后的集体生活中能更大胆些,让更多的同学了解你,在学习上能更主动些,认真 些,成为全面发展的孩子。


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