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深圳市西乡中学高中部“图书进课堂”活动


深圳市西乡中学高中部“图书进课堂”活动 深圳市西乡中学高中部“图书进课堂”活动罗代国国国 深圳市西乡中学 “图书进课堂”活动 一.操作对象 针对高一、高二年级各班学生,以班级为单位,每班可借 60 本图书,阅完可到图书馆 登记更换借阅,以便学生可随时更新需要阅读的图书。 二.操作方式 1.各班级设置一个“图书管理委员”岗位,由图书管理委员和本班同学共同推荐所借书 目,由班级语文教师把关(适当增减) ,图书管理委员做好登记,负责本班图书借还工作。 2 安排自习课时间安排阅读(1 节/周) ,语文老师可计相对课时工作量。 3.书目的选择范围,原则上以人物传记、历史、科学,教育类等书籍为主,也包括英语、 理科类读物。 4.本学期于 10 月份和 12 月份举行两次 “阅读之星” 评比活动。 通过学生撰写阅读欣赏、 书评、读书笔记、读后感等,由各年级语文备课组评选出优秀作品,评出“阅读之星” 10 人,评出“阅读能手”若干,评出“书香班级”若干。语文科组和学校图书馆共同创办“阅 读之星”宣传栏,张贴“阅读之星”像片,展览优秀作品,供学生相互欣赏,以激励、促进 学生的阅读兴趣和参与度。 5.如出现图书遗失等问题, 将按照 《深圳市西乡中学图书馆藏书刊遗失、 损坏赔偿办法》 做出相应处理。 三.操作要求 1.阅读课必须要求学生阅读所借书籍,不得上课,或擅自变为自习课、作业课。 2.阅读内容可以多样化,包括人文、科学、英语等,不得强制学生阅读某一学科,但可 以引导学生参加阅读讨论。

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