当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第三章.复习课教学设计


昆明黄冈实验学校 高一年级 物理科必修 1《 第三章复习 》教学设计 上课日期:2014 年 12 月 11--16 日

高一物理第三章复习课教学设计方案 主备人:宋来俊 一、教学目标
(1)初步理解力的概念、会用力的图示表示力、理解重力的大小和方向、初步了解四种 基本相互作用力的特点和作用范围。 (2)通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律,能用动摩

擦因数计算摩擦力。 (3)知道常见的形变,通过实验了解物体的弹性,知道胡克定律。 (4)通过实验,理解力的合成与分解,知道矢量运算法则---平行四边形定则(或三角形 定则),知道什么是共点力,区分矢量与标量,用力的合成与分解分析日常生活中的问题。

辅备人:田瑶权

二、课时分配(共 3 课时:复习 1 节、检测 1 节、讲评 1 节) 三、教学过程设计
【第一环节 自学】 知识梳理,学生完成,参考“学乐指南”P63—知识网络; 编写知识考点复习填空题(要学生提前完成) 。 【第二环节 互学、导学】 疑难问题解析 问题一 :弹力的产生条件和方向---例题 1. 如图 1 球静止在两板间, 变式训练 1.如图 2,小球被绳子拉住静止 分析球受到的弹力。 . 于光滑斜面上,画出小球受到的弹力。

图2 图1

例题 2 及变式 2,如图 3 杆放在光滑的半圆形碗中;图 4,杆放在台阶上静止。

图3

图4

1

昆明黄冈实验学校 高一年级 物理科必修 1《 第三章复习 》教学设计 上课日期:2014 年 12 月 11--16 日

问题二 :摩擦力的判断和计算 问题 1,四个不一定: (见“学乐指南”P63---左侧) 问题 2,滑动摩擦力公式 Ff=μ FN 中 FN 等于重力 mg 吗? D A B C

θ

上述 A、B、C 匀速右滑,D 匀速下滑,质量均为 m。

问题三 :力的合成与分解解题的关键是什么?(作出平行四边形或三角形) 问题 1、作图法(见学乐作业 P19---9)

问题 2、计算法(见学乐作业 P19---11\P20---4)

(归纳点拨) 四、课堂小结(见思维导图附后) 五、配餐作业(见“学乐作业”P21--22) 六、课后反思 在次节复习课中,学生对之前力学概念理解遗忘较大,对摩擦力方向判断有一定 难度,产生摩擦力的条件记不清,力的分解和力的合成含糊不清,有部分同学对 力的分解和力的合成不会。学生练习较少,应该在这方面加强。 七、单元检测(另附) 八、试卷讲评(另附)

2

昆明黄冈实验学校 高一年级 物理科必修 1《 第三章复习 》教学设计 上课日期:2014 年 12 月 11--16 日

八、试卷讲评(另附)

3

昆明黄冈实验学校 高一年级 物理科必修 1《 第三章复习 》教学设计 上课日期:2014 年 12 月 11--16 日

4


相关文章:
第三章复习教案
第三章复习教案 暂无评价|0人阅读|0次下载|举报文档 中小学个性化辅导专家 翰林教育辅导教案学员姓名: 年级:七年级 辅导科目: 数学 第 课时 教师: 常力心 课 ...
数学人教A版必修4第三章教案:复习课教案
数学人教A版必修4第三章教案:复习课教案_数学_高中教育_教育专区。《三角恒等...若水渠断面面积设计为定值 m,渠深 8 米。则水渠 壁的倾角 ? 应为多少时,...
第三章光现象复习教案.
第三章光现象复习教案._理化生_初中教育_教育专区。第三章 复习课 课型:讲...二、知识网络(板书) 目标检测:见课件 作业深化:单元练习题 板书设计:见上知识...
七年级数学第三章整式复习课教学设计
七年级数学第三章整式复习课教学设计天河中学 游小蓉 复习课的目标:一是对相关知识进行回顾、梳理,使学生整体系统地感悟知识,形成良好的认知 结构,重新构建完善的“...
七年级数学第三章整式复习课教学设计
七年级数学第三章整式复习课教学设计天河中学 游小蓉 复习课的目标:一是对相关知识进行回顾、梳理,使学生整体系统地感悟知识,形成良好的认知结构, 重新构建完善的“...
七年级数学第三章整式复习课教学设计
七年级数学第三章整式复习课教学设计天河中学 游小蓉 复习课的目标:一是对相关知识进行回顾、梳理,使学生整体系统地感悟知识, 形成良好的认知结构,重新构建完善的“...
七年级数学第三章整式复习课教学设计
七年级数学第三章整式复习课教学设计天河中学 游小蓉 复习课的目标:一是对相关知识进行回顾、梳理,使学生整体系统地感悟知识,形 成良好的认知结构,重新构建完善的...
复习教案 第三章
复习教案 第三章_理化生_高中教育_教育专区。中卫市常乐中学教案授课教师 课题 王海云 授课时间 第三章综合复习 七年级地理 调整补充 第三章 第一节多变的天气 ...
七年级数学第三章整式复习课教学设计 (3)
七年级数学第三章整式复习课教学设计天河中学 游小蓉 复习课的目标:一是对相关知识进行回顾、梳理,使学生整体系统地感悟知识,形成良好的认知结构, 重新构建完善的“...
第三章_物质构成的奥秘复习课教案
第三章_物质构成的奥秘复习课教案_理化生_初中教育_教育专区。第三单元 物质构成的奥秘复习课教案教学目标: 1.能说出原子的构成及构成原子的微粒之间的等量关系。...
更多相关标签: