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【学练测】2014-2015学年高中语文导练:4.2 词语的兄弟姐妹——同义词(人教版选修《语言文字应用》)]


第二节
课标要求

词语的兄弟姐妹——同义词

1.了解同义词间的意义差别。2.学会辨析同义词和恰当使用同义词。 知识整合

解引子 通过阅读引子部分的内容,思考:引子中的故事说明了什么? 答: __________________________________________________________

______________ ________________________________________________________________________ 析活动 阅读课堂活动,完成下表。 活动标题 活动概述 意义解读 说说 “看” 找找 “看” 辨辨 “看” 讲要点 1.同义词的类型及产生的原因有哪些? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.如何辨析同义词? 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 测基础 1.依次填入句中横线处最恰当的词语是( ) ①为了搞清事故的原因,公安部门决定立案________。 ②上级多次派人来________这家工厂的财务工作,没发现任何漏洞。 ③煤炭和石油都是现代工业所________的燃料和原料。 A.侦察 检查 必需 B.侦察 检察 必须 C.侦查 检查 必需 D.侦查 检察 必须 2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①“神舟五号”在辽阔的宇宙空间遨游约 21 个小时,______了大量珍贵的科学数据。 ②我们同台湾分裂势力斗争的________,绝不是要不要民主、实行哪种制度的问题,而 是要统一还是要分裂的问题。 ③当您发现有人偷税或逃税时,您有权利也有义务对这种行为进行举报。因为他偷税、 逃税________是在损害国家利益,________是在损害您的利益,个别人的偷逃税款,实际上 增加了他人的负担。 A.收集 实质 既/又 B.搜集 性质 不但/也 C.搜集 性质 既/又 D.收集 实质 不但/也 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①我国将开展选拔女宇航员的工作, 虽然有外国的选拔条件作参照, 但还要符合中国国

情,具体做法需进一步________。 ②学校为全体高三教师配备了一批最新的教学工具用书, __________大大提高了老师们 教学研究的积极性。 ③上个世纪 60 年代, 党的好干部焦裕禄为改变农村贫困面貌的那种________工作精神, 确实值得大家学习。 A.摸索 从而 坚苦 B.探索 进而 艰苦 C.摸索 从而 艰苦 D.探索 进而 坚苦 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①“看病难, 看病贵”只是医疗体制矛盾暴露出来的________, 只有加快医疗体制改革, 才能根治这一沉疴,舍此别无他途。 ②近日, 公安部门借助高科技手段侦破了一起网络诈骗案, 在铁证面前犯罪分子不得不 认罪__________。 ③在“抗癌明星座谈会”上张老汉很自豪地说: “________得病十几年了, 我的身子骨 还很硬朗。” A.假象 服法 虽说 B.表象 服法 虽说 C.表象 伏法 虽然 D.假象 伏法 虽然 5.阅读下面片段,回答问题。 某县一位领导,有一次到外省的一个县去参观,在临别的欢送酒会满面春风地致辞道: “我们××县考查团光临贵县后, 又惠顾了贵县的××公司、 ××集团??”这时酒会上笑 声大起,掌声不断。该领导见气氛这么热烈,情绪更为高涨,接着说道:“贵县领导和群众 的一片深情厚谊我们就笑纳了,真是不成敬意。” 找出这位领导在致词中不当的地方。 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 考点对接 题型 同义词辨析 例题 1 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①海外华侨华人纷纷发表声明或谈话,坚决拥护________《反分裂国家法》 。 ②在灿烂的灯光中,由 24 名聋哑演员表演的“千手观音”精妙绝伦,________人心。 ③控制人口和实行计划生育,使我国 13 亿人口日的到来________了 4 年。 A.制定 振奋 推迟 B.制定 震撼 推迟 C.制订 振奋 延迟 D.制订 震撼 延迟 答案 B 解析 “制定”指定出(法律、规程、计划)等,强调不得变更,必须执行;“制订”指 创制拟定,如制订汉语拼音方案,强调草拟修订。①句语境有“不得随意改变”之意,故应 用“制定”。“震撼”指震动,可以用于使人受到震动、感染,侧重于感动;“振奋”指精 神振作奋发,使人精神振动。②句中聋哑人的表演如此精妙,人们内心受到的应该是 “感 动”,故可锁定“震撼”。“推迟”指将预定时间向后改动;“延迟”指推迟。但两词认真 比较一下,还是有区别的,“推”可体现主动意味比较浓,“延”客观原因逼迫的特点较明 显,结合③句采用的积极措施,在提及好的效果时用“推迟”更凸显其主动性。 例题 2 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①井冈山、遵义、延安和西柏坡,是中国革命的几处________。 ②“开发西部战略”的目标之一就是________我国东西部的差距。 ③几项调控房价措施相继出台,说明政府________房价增长过快的态度相当坚定。 A.胜地 缩小 控制 B.圣地 减少 控制 C.圣地 缩小 抑制 D.胜地 减少 抑制 答案 C 解析 “胜地”是“有名的风景优美的地方”, “圣地”是“①宗教徒称与教主生平事 迹有重大关系的地方,如基督教徒称耶路撒冷为圣地,伊斯兰教徒称麦加为圣地。②指具有 重大历史意义和作用的地方”, 第①句显然指“圣地②”; “缩小”是“使由大变小”, “减 少”是“减去一部分”,“减少”主要指数量而言,第②句的“东西部的差距”,显然不是

数量问题,应该选“缩小”;“控制”是“①掌握住不使任意活动或越出范围,②使处于自 己的占有、管理或影响之下”,“抑制”是“①大脑皮层的两种基本神经活动过程之一。是 在外部或内部刺激下产生的,作用是阻止皮层的兴奋,减弱器官机能的活动。②压下去;控 制”,第③句对“房价增长”应是“压下去”,宜选“抑制”。 “正确使用实词”这一考点主要集中在同义词的辨析和使用上。 同义词, 要凭借语境去 解决,上下文的提示十分重要,有些同义词之间的差别相当细微,这就需要结合语境,掌握 技巧,细心作答。 解题技巧 近义词的辨析是重点也是难点, 辨析的关键是同中求异, “求异”时通常从 词义的轻重、范围大小、词语的感情色彩、语体色彩、词性、词的构词能力、适用对象、搭 配习惯等多角度切入比较,同时还要密切联系它们的使用语境。 即时演练 1.在下面各句横线处依次填入的词语,最恰当的一组是( ) (1)应该以实际运用能力来________我们的学习效果。 (2)老百姓说得好,________常年无灾情,不可一日不防备。 (3)这小伙子整体素质的确不错,________诚实温和。 A.考查 宁可 品性 B.考察 宁愿 品性 C.考查 宁愿 品行 D.考察 宁可 品行 2.依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是( ) (1)国家有关部门的________结果表明,广东大亚湾核电站运行一年,废液、废气排放 量均大大低于国家标准。 (2)事发当日,看守所民警值班期间未认真履行看管职责,________离岗,外出吃饭, 造成在押人员脱管。 (3)像孩童第一次睁开眼睛看见阳光,作者目光是那样惊喜,________着饱满的生气。 A.监测 私自 充斥 B.监控 擅自 充斥 C.监测 擅自 充溢 D.监控 私自 充溢 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①市场法制不健全, 监督管理机制滞后, 经济活动中的是与非、 合理与不合理的________ 不分明。 ②为了________经济增长,提供更多的就业机会,支持西部大开发,去年,我国共发行 了 1 000 亿元的国债。 ③老王不图名、不图利,多年如一日精心呵护一个残疾孤儿的事迹,在城市、农村 ________开去。 A.界限 带动 留传 B.界限 拉动 流传 C.界线 拉动 留传 D.界线 带动 流传 4.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①加强对党员和干部, 特别是对领导干部进行民主和法制的教育, 使他们切实________ 和保障人民的民主权利,严格依法办事。 ②这篇小说,除了这些优点之外,还有一个十分________的特点,就是比较准确地使用 了富有地方特色的、生动而又形象的群众语言。 ③我们一定要坚持原则,对于达不到质量标准的产品,就不能________,否则,对国家 对人民就会造成不应有的损失。 A.尊敬 明显 接收 B.尊敬 显著 接受 C.尊重 明显 接受 D.尊重 显著 接收 巩固达标 1.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①在西藏高原的雪山中也有热带风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧 ________的事。 ②中国文物信息网日前公布了已入围 2005 年度全国考古十大新发现的 24 个项目名单, 这些“新发现”________了旧石器时代至宋元时期的文化遗存。 ③这里不光生长有益的植物,还有一些________的植物,其中有一种一人多高的小树, 树干细细的,叶子像烟叶,一年开一次花,果实像豌豆,它的花和叶子都有毒。

④那时,北大的学生好幸运,学生的借书证,________可以借十本线装书。 A.称道 涵盖 有害 竟然 B.称奇 囊括 有毒 居然 C.称奇 涵盖 有害 居然 D.称道 囊括 有毒 竟然 2.依次填入下面各句横线上的词语最恰当的一组是( ) ①沈从文的小说《边城》笔力传神,寥寥数语,就将众多人物的性格________得淋漓尽 致。 ②美国一直强硬反对解除对华武器禁售令, 其中重要原因之一是________大陆与台湾统 一。 ③恐怖袭击在全球呈蔓延趋势,成为人类和平的公害,这已经是不容置疑的事实, ________防止恐怖袭击,远不是一个国家、一个地区的事情。 A.塑造 阻止 而且 B.刻画 阻止 因而 C.刻画 阻挠 因而 D.塑造 阻挠 而且 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①飞船是载人航天工程七大系统的核心,研制飞船要______三大难题。 ②商业广告不同于公益广告,商家制作广告的目的就是为了________。 ③高三复习越来越深入,但有的同学仍很________,对许多问题不求甚解,只知其然不 知其所以然。 A.破译 盈利 急躁 B.破解 营利 浮躁 C.破译 营利 急躁 D.破解 盈利 浮躁 4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( ) ①10 月 8 日,知名作家周国平莅临北京市第二中学,师生们有幸________了周国平先 生题为“拥有心智生活”的精彩报告。 ②中央财政加大对义务教育的投入,不仅能使亿万学童享受真正义务教育的________, 也会减轻乡镇财政的负担。 ③卫生部将公布哈医大二院巨额医疗费事件的调查结论和处理结果。 目前正在对最后的 结论和处理意见进行__________。 A.倾听 权利 审查 B.聆听 权利 核查 B.倾听 权力 核查 D.聆听 权力 审查 5.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①人为了顺应社会,就必须________一定的文化;人为了改造社会,就必须________ 一定的文化。 ②我觉得“80 后”(指上世纪 80 年代出生的作家)的成长,离不了主流文坛的扶助与 ________,离不了主流批评的认同与________。 ③宪法是________的,但它距离我们已不再遥远;宪法是________的,但它在我们的生 活中已不可或缺。 A.创造/掌握 张扬/滋养 神圣/抽象 B.掌握/创造 张扬/滋养 抽象/神圣 C.掌握/创造 滋养/张扬 神圣/抽象 D.创造/掌握 滋养/张扬 抽象/神圣 6.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①她曾饰演过芭蕾舞团保留剧目中的所有角色; 在舞台上, 她有着深刻的艺术领悟和对 作品精神的________阐释。 ②如果没有细菌的存在,那么地球上的二氧化碳只能被植物利用 40 年,因为碳素将被 ________在植物体内而不能参与到植物循环中去。 ③而我们的姚明呢?他依然显得有些________, 昨日与小牛之战第二节, 他一记近在咫 尺的重扣,又一次从篮筐弹出,以至于美联社不得不写上一笔:姚明还得继续学习如何去扣 篮。 A.深度 锁定 青涩 B.深入 锁定 稚嫩 C.深度 固定 稚嫩 D.深入 固定 青涩

7.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( ) ①这座________渤海的小城,因为地理位置优越而成为重要的小商品集散地。 ②荣耀与羞辱下,心灵始而防范,继而________,终至孤单。心灵于是呻吟,同时也在 呼唤。 ③随着我国证券市场的进一步发展, 证券监管机构的某些强制执行________, 亟须加以 规范。 ④________GPS 能大大优化公交营运管理,南京公交总公司还加快了“上星”工程的 进度,争取年内“上星”公交车达到 1 000 辆。 A.濒临 疏离 权限 鉴于 B.毗邻 疏远 权限 鉴于 C.毗邻 疏离 权利 出于 D.濒临 疏远 权利 出于 8.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①北京奥运会吉祥物一经________,吉祥物名称“福娃”立即在国内掀起商标抢注风。 ②地下短信群发公司是目前垃圾短信泛滥的主要________, 而目前的监管措施还不能有 效地约束他们的行为。 ③包括中国人民在内的亚洲各国人民始终坚决反对日本领导人参拜靖国神社, 认为日本 领导人的这一举动严重______了受害国人民的感情。 A.披露 根源 伤害 B.揭示 祸根 危害 C.披露 根源 危害 D.揭示 祸根 伤害 9.填入下列句子横线处的词语,恰当的一组是( ) ①机动车销售不断增加及燃油价格一路________, 使燃油消费成为拉动北京消费增长的 主要动力之一。 ②今年以来该公司加大了吸引保险行业精英的力度, 争夺人才的范围________了行业中 个险、团险、客户服务、培训、理赔等多个业务部门。 ③因为有政府的________支持、 庞大的中国市场和超前的软件设计做后盾, 所以我敢向 微软叫板。 A.飙升 覆盖 鼎力 B.飙升 涵盖 全力 C.升高 涵盖 鼎力 D.升高 覆盖 全力 10.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①联合国世界卫生组织的官员近日称, 禽流感病毒已经________到许多国家和地区, 死 于肺炎和流感的人数将会有所上升。 ②大规模农村人口进城务工, 使其子女赖以生存和成长的家庭产生变动, 由于亲情的长 期缺失,留守子女的安全、教育、情感、心理等一系列问题日益________。 ③他并不________自己的政策导向: 在具备“德”的前提下, 把竞选者自身的致富能力 和带动他人致富的能力,作为选拔的重要标准。 A.波及 凸显 隐晦 B.扩散 突显 隐晦 C.波及 突显 隐讳 D.扩散 凸显 隐讳 11.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) ①人口多,资源少和严重的环境污染成为________我国经济和社会发展的主要因素。 ②李秀英在日本法庭一审胜诉,是一次突破,也是对正义的________。 ③针对巴以双方冲突不断升级的紧张局势, 中国外交部发言人发表谈话, ________双方 保持克制态度,尽早回到谈判桌上来,以推动中东地区的和平进程。 A.制约 伸张 督促 B.限制 声张 敦促 C.制约 伸张 敦促 D.限制 声张 督促 12.下列依次在①②③处填入的词语和句子,语意和衔接都最恰当的一项是( ) 白莲水库是群山中的一座大型水库, 最大的一条干渠通向山脚下的白莲浦, __①__着那 里的苍生万物。白莲水库的水是绿蓝绿蓝的,__②__,触须沿途四散,__③__着白莲浦方圆 几十里的农田。 A.①滋养 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润 B.①养育 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍

C.①养育 ②流到渠里就一路变成白色游龙 ③浸润 D.①滋养 ②变成白色游龙就一路流到渠里 ③浸渍 13.辨析词语不同感情色彩,找出恰当的词语完成表格的填写。 感情色彩 例词 褒义 果断 成果 赞扬 鼓动 爱护 中性 教训 结果 保护 贬义 武断 教唆 奉承 煽动 14.辨析词义,按词义由轻到重或范围由小到大的顺序给下列词语排序。 ①毁坏—损坏—破坏 ____________________________________________________ ②优良—优异—优秀 ____________________________________________________ ③揭穿—揭露—揭发 ____________________________________________________ ④轻视—鄙视—蔑视 ___________________________________________________ ⑤请求—哀求—恳求 ____________________________________________________ ⑥背离—违背—背叛 ___________________________________________________ ⑦时期—期间—时间 ____________________________________________________ ⑧ 战 争 — 战 役 — 战 斗 ________________________________________________________ 15. 写文章时如果能恰当地选用同义词, 可以使语言表达更加精确。 阅读下面这段文章, 思考作者为什么要做这样的修改。 油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若 用手指按住它的脊梁(初稿作“脊背”),便会啪的一声,从后窍(初稿作“后身”)喷出一阵 (初稿作“一股”)烟雾。(鲁迅《从百草园到三味书屋》) 答: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

第二节

词语的兄弟姐妹——同义词

解引子 汉语中词语有同义现象。同义词就是意义相同或相近,但在词汇意义、语法意义、色彩 意义的某个方面又有细微差别的词语。 析活动 活动标题 活动概述 意义解读 说说 汉语的同义词非常多,这些同义词增强 找汉语中有关“看”的词语 “看” 了汉语表达的准确性。 找找 同义词之间存在细微差别,这些差别能 同义词的差别 “看” 增加表情达意的准确性。 辨辨 辨析同义词在词义用法方面的差别 学会辨析同义词 “看” 讲要点 1.同义词有三种类型:①词汇意义完全相同,色彩意义有别;②色彩意义相同,词汇 意义有区别;③词汇意义有别,色彩意义也有差别。 产生同义词的原因,具体地说有四个方面:一是人们对事物的认识、感情和态度不同, 产生不同的词语;二是词义本身演变,新旧词并存;三是方言词和外来词的借用;四是书面 语和日常用语的交叉。 2.(1)从词义上辨析。这种辨析方法又可细分为三个小类:A.词义适用范围的大小不一

样。如“灾害”与“灾荒”,“事情”与“事件”,“战役”与“战斗”等等。B.词义所表 示程度的轻重有区别。例如“爱好”与“嗜好”,“准确”与“精确”,“优秀”与“优 异”, “损坏”与“破坏”等等。 C.词义的感情色彩褒贬不同。 有不少词, 词义没多大差别, 但在感情色彩上有褒义的, 有贬义的, 也有中性的。 如“疼爱”与“溺爱”, “顽强”与“顽 固”,“机灵”与“狡猾”等等。还有少量不固定褒贬的,要根据语境来确定褒贬。如“我 为伟大的祖国而骄傲”和“这个人有点骄傲”中的“骄傲”就是这样的词。 (2)从用法上辨析。这种辨析方法又可细分为三个小类: A.从词与词的搭配上辨析。如“发挥”与“发扬”,“交流”与“交换”,“设计” 与“设想”等等。 B.从词性的差异上辨析。 例如“阻挡”和“阻碍”, “光明”和“光线”, “勇气”和“勇猛”等等。 还有些近义词, 有的词性单一, 有的兼具有不同词性, 如“繁华” 只可作形容词, 而“繁荣”既可作形容词, 又可作动词; 又如“讥笑”与“笑话”, “讥笑” 只可作动词,而“笑话”既可作名词,又可作动词;再如“活泼”与“活跃”,“活泼”是 形容词,“活跃”既可作形容词,又可作动词。C.从词的语法功能上辨析。这种辨析方法与 前一种密切相连。如名词主要作主语、宾语,而形容词就可以充当定语、状语、补语,但是 却不能作主语、宾语。 (3)从风格、色彩上辨析。A.口语与书面语。如“妈妈”多用于口语,而“母亲”则多 用于书面语;“房子”用于口语,而“房屋”则多用于书面语。B.文学语言与非文学语言。 例如“奔驰”多用于文学语言,而“奔”多用于非文学语言;“飞翔”多用于文学语言, “飞”则多用于非文学语言;“乘船”多用于文学语言,而“坐船”多用于非文学语言。 C.直言与委婉。如“死”是直言,“老了”“走了”等等则是委婉说法。 测基础 1.C [“侦察”是指军事上的行动,与①中上文“公安部门决定立案”不符;“侦查”是指 公安机关的活动,应选“侦查”。“检查”是查看,而“检察”是对犯罪事实的审查检举,与②句 中下文“财务工作”“没发现任何漏洞”不符,故②句应选“检查”。“必须”是副词,不能修饰后 面的中心名词“燃料”和“原料”;“必需”是动词,与“现代工业”组成主谓短语,在句中作定语, 是恰当的。] 2.D [“收集”和“搜集”都有“使聚集在一起”的意思,但“搜集”还有到处“寻找”的意思。 性质: 指一种事物区别于其他事物的根本属性; 实质: 指事物本身所固有的, 决定事物性质、 面貌和发展的根本属性。第③句应用表递进关系的关联词“不但……也”,以强调偷逃税款对 个人的危害,不能用表并列关系的关联词“既……又”。] 3.A [摸索:小心地以尝试的方法寻找(方向、方法、经验)。探索:多方面加以研究, 寻求答案,解决问题。从而:前后为因果关系;进而:前后为递进关系。坚苦:坚忍刻苦, 侧重主观精神方面;艰苦:艰难困苦,侧重客观实际方面。] 4.B [表象:指表面的现象;假象:指跟事物本质不符合的表面现象。服法:服从法 律制裁;伏法:(犯人)被执行死刑。虽说:既能表示转折关系,又符合口语化的语言环境。] 5.“光临”改成“来到”;“惠顾”改成“参观”;“笑纳”改成“接受”;“不成 敬意”改成“非常感谢”。 解析 修改时注意谦词和敬语的区别。 即时演练 1.A [考查:用一定的标准来检查衡量(行为、活动)。考察:实地观察调查;细致深 刻地观察。(1)句中“学习效果”应用“考查”。宁可:表示比较两方面的利害得失后选取的一面 (常带有两害权衡取其轻的意味)。宁愿:宁可。(2)句中后半句有“不可”,正好与“宁可”相呼 应。品性:名词,品质性格。品行:名词,有关道德的行为。 (3)句中与“诚实温和”相对应 的只能是“品性”。] 2.C [监测:监视,检测。监控:监督控制。句(1)谈到“废液、废气排放量均大大低 于国家标准”应是检测结果。私自:背着组织或有关的人,做不合乎规章制度的事。擅自: 对不在自己的职权范围以内的事情自作主张。句 (2)中“履行看管职责”是民警的工作,是否 离岗,由主管领导决定,不能自作主张。充斥:充满,塞满(含厌恶意)。充溢:充满,流露。] 3. B [界线、 界线: 都指不同事物的分界, 但“界限”多指抽象的、 范围大的分界; 而“界 线”则指具体的分界。带动:引导着前进;拉动:既可指具体的事物,也可指带动经济。留 传:遗留下来传给后代;流传:传下来或传播开。]

4.D [尊敬:重视而且恭敬地对待;尊重:重视并严肃对待。明显:清楚地显露出来, 容易让人看出或感觉到;显著:非常明显。接受:指对事物容纳而不拒绝;接收:指收受、 接纳。] 巩固达标 1.C [“称道”的意思是称述、称赞,“称奇”的意思是称赞、奇妙。句①的语境有奇妙 之意,所以用“称奇”。“涵盖”的意思是包括包容,具有涉及扩大之意,“囊括”的意思是全部 包罗在内,具有收拢之意。句②的语意有包容、覆盖之意;所以选“涵盖”。“有害”是指有危 害,“有毒”可以指一些对人身体有害的物质,也可以指对思想意识有害的物质。句③的语境 有“有益的植物”一词的暗示,所以选用“有害”。“居然”和“竟然”都是出乎意料,“居然”的语 意轻,“竟然”的语意重。句④的语境选用“居然”更合适。] 2.C [本题的主要目的是考查学生能否根据文意恰当地选择同义词语。“刻画”的意思 是用文字或其他艺术手段表现,“塑造”的意思是用语言文字或其他艺术手段表现人物形象。 此处用“刻画”“塑造”都恰当。“阻挠”的意思是阻碍、扰乱,使不能顺利进行,“阻止”的意思 是阻拦使停止。“阻挠”有干扰的意思,符合句意。“因而”表示因果关系,“而且”表示递进关 系。在句中“恐怖袭击在全球呈蔓延趋势……”是缘由,而后一句则是结果。] 3.B [“破解”偏重于解决不易解决的问题,“破译”偏重于识破并译出获得的未知信息。 “盈利”指获得的利润,是名词;“营利”指获得利润,是动词。“急躁”侧重于没有耐性,“浮 躁”侧重于不踏实。] 4.B [聆听:仔细地听,一般用于下级对上级;倾听:细心地听取,多用于上级对下 级。权利:公民行使的权力和享受的利益,这里偏重指所享受的利益;权力:支配力量、强 制力量,与该句语境无关。核查:审查核实,强调“结论”“意见”是否属实;审查:检查核对, 强调“结论”“意见”是否正确妥当。] 5.C [①“顺应社会”要求拥有一定的既有的文化,因而用“掌握”;“改造社会”要求拥 有一定的新的文化,因而用“创造”。②作家的成长,需要有优秀作品的哺育,即“滋养”;需 要评论界的肯定和宣扬, 即“张扬”。 ③比较而言, 与“距离我们已不再遥远”相对的是“神圣”; 与“在我们的生活中已不可或缺”相对的是“抽象”。] 6.A [“深度”强调达到本质的程度,与“精神”更能切合;“锁定”比“固定”更能强调“定” 的牢固。“青涩”形象地描绘出不成熟,联系后文比“稚嫩”更贴切。] 7.A [濒临:紧接,临近。毗邻:(地方)毗连。“疏离”比“疏远”程度更深,与后面的“孤 单”相照应。“权限”指职权范围,“权利”指公民或法人依法行使的权力和享受的利益,根据 语境和搭配,应选“权限”。鉴于:表示看到,考虑到。出于:表示来源于或从某种立场态度 出发。] 8.A [披露:发表,公布。揭示:公布;使人看见原来不易看到的事物。根源:使事 物产生的根本原因。祸根:祸事的根源。危害:使受破坏;损害。伤害:使身体或感情受到 损害。] 9.B [飙升:快速升高。涵盖:包括;包容。覆盖:遮盖。鼎力:敬辞,大力,表请 托或感谢。全力:全部力量或精力。] 10.D [波及:牵涉到,影响到。扩散:扩大分散出去。凸显:清楚地显露。突显: 突出地显露。隐讳:有所顾忌而隐瞒不说。隐晦:意思不明显。] 11.C [制约:甲事物本身的存在和变化以乙事物本身的存在和变化为条件,则甲事物 为乙事物所制约。限制:规定范围,不许超过。声张:把消息、事情等传出去。伸张:扩大, 多指抽象事物。敦促:催促。督促:监督催促。] 12.A [①滋养:供给养分。养育:抚养和教育。两者使用对象不同。 ②从符合事理 的角度分析,应该是先流到渠里才变成“白色游龙”。故排除 B、D 两项。③浸润:增添水分, 使不干枯。浸渍:用液体泡。根据语境应该选择“浸润”。] 13. 感情色彩 例词 褒义 果断 教诲 成果 赞扬 鼓动 爱护 中性 决断 教训 结果 称赞 教训 保护 贬义 武断 教唆 后果 奉承 煽动 庇护 解析 根据题目要求和日常积累去答。

14. ①损坏—毁坏—破坏 ②优良—优秀—优异 ③揭发—揭露—揭穿 ④轻视—蔑视 —鄙视 ⑤请求—恳求—哀求 ⑥违背—背离—背叛 ⑦时间—期间—时期 ⑧战斗—战 役—战争 15.“梁”的一个意思是物体中间隆起成长条的部分,如“鼻梁、山梁”。虽然在词典 中“脊背”与“脊梁”的意思相同,但比较起来,“脊梁”用在这里比“脊背”更加准确, 因为作者在文中说“按住脊梁”, 应该是按住一个突出的部分, “脊梁”有隆起的部分这个 意思,“脊背”不含这个意义。因此,这里改成“脊梁”比“脊背”更准确、生动。“窍” 的意思是窟窿, 文章要表达的意思实际是斑蝥“放屁”。 因此从“后窍”里喷出烟雾显然要 比“后身”形象、准确。“一股”是用来修饰名词“烟雾”的,而“一阵”是用来修饰前面 的动词“放出”的。 在这里, 鲁迅先生是想通过对动作的刻画把斑蝥放屁的情景生动地描绘 出来。 所以换成修饰“放”这个动作的“一阵”比修饰“烟雾”这个事物的“一股”更好一 些。 另外斑蝥放出的“烟雾”不可能马上消失, 肯定会在空间中弥漫一段时间。 比起“一股” 来,“一阵”含有一段时间的意思,因此用“一阵”也更准确。


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