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八年级信息技术上册教学计划


八年级信息技术上册教学计划
一、指导思想 根据学校工作计划和中学信息技术《课程指导意见》以 及学生的具体情况,明确中学信息技术课程的任务:培养学 生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基 本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息 和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为 他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、学情分析

本计划针对八年级全体学生。我校八年级共十个班,每 班平均学生 60 余人。通过上年的学习,学生对办公软件(如 word、excel)有了一定的了解,基本熟悉了计算机的基本 操作,并能利用文字处理软件处理文字,为本学期的学习打 下了较好的基础。但由于每周只有 1 课时,学生的遗忘性也 较大,大多数学生学后没有注意巩固。学生对信息技术的学 习兴趣较浓厚,学习积极性较高。但是,少部分学生基础较 差,学习态度极为不端正,由于过去一年不好好学习信息技 术而导致对计算机的基本操作没能掌握,所以对本学期带有 综合性质的学习可能比较困难。 根据上学期学生的学习情况,教学过程宜从理论入手, 从基础抓起,从易到难,循序渐进。从学生学习积极性上分 析,鉴于绝大部分学生对信息技术课程有着浓厚的兴趣,教 师要进一步多途径、多策略地激发他们这一兴趣,并把他们 引导到系统学习上来。 三、教材分析 本学期教材使用湖南电子音像出版社八年级信息技术

上册,内容包括:动画设计和网站制作两个板块。 知识点:逐帧动画、元件及渐变动画、图层的作用、引 导层、遮罩层、库、场景的组织与管理、动画综合设计、浏 览主题网站、网站设计、制作网页、网页布局、多媒体元素 与超链接、交流评价网站。 重难点:逐帧动画与渐变动画的制作;网页的制作 四、教学目标 1、了解动画的基本原理,了解常见的动画制作软件及 动画类型。 2、体验动画制作的乐趣,初步学会使用动画表达思想, 呈现信息的方法。 3、学会使用 flash 8 制作动画。 4、了解动画的设计流程,初步掌握根据主题规划设计 简单脚本。 5、了解动画的评价方法和技巧,初步学会根据创意与 设计对动画创作进行评价。 6、理解网站与网页的关系,了解网站的基本结构,根 据主题合理规划网站结构和内容。 7、能够使用所见即所得工具制作网页,会利用表格对 网页内容进行简单布局。 8、理解导航的作用,正确设置超链接。 五、教学措施 新课程改革的重要任务之一,是要转变学生的学习方 式,倡导学生“自主、合作、探究”式学习,教师的施教方 式也要随之改变。 本册信息技术教材,需要教师充分发挥个人的创造力, 积极利用图书、报刊、互联网等相关信息,关注学生的日常

生活,与学生一起获取第一手资料和切身体验,以此来丰富 “教”与“学” 。教师在教学过程中,要与学生经验结合起 来,与自身的教学水平结合起来,把握住教学重点、难点。 根据我校现有的设备设施和学生的实际情况,制定如下 教学措施: 1、对于一些理性的知识,采取讲授的办法,在讲授的 过程中,列举一些生动有趣的例子来激发学生的学习兴趣。 2、在上机练习的过程中,明确提出练习的目的和操作 步骤,与此同时教师巡回指导,及时纠正学生的错误。 3、在教学过程中,多采用自学辅导法教学。相信学生 的自学潜能,重视学生之间的协作与互助,指导学生通过教 材,达到自学信息技术的目的。 4、在教学过程中,重点指导学生理论联系实际。教师 讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。 5、信息技术教学应突出本学科的特征,要教会学生怎 样通过外界信息来学好本学科,并把这种学习方法运用到其 他学科之中。 六、教学进度安排 周 次 内 逐帧动画 元件及渐变动画 图层的作用 引导层 遮罩层 库、场景的组织与管理 容 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 复习迎新 座位安排

第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周 第十三周 第十四周 第十五周 第十六周 第十七周 第十八周 第十九周

动画综合设计 第一单元小结 期中考试 浏览主题网站 网站设计 制作网页 网页布局 多媒体元素与超链接 交流评价网站 第二单元小结 复习 期末考查


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