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第二讲 创作思维导图


第二讲

创作思维导图

2.1

大脑如何思考问题(思维模式)

左右脑分工

脑神经细胞结构

思维导图

从上面两张图中你发现了什么?

1.大脑本质上以关键词为纽带相互关联和综合的方式思维的。
2.

思维导图--是放射性思维的自然表达,是大脑思维的地图, 把大脑思维具化的一件利器。

思维导图

?思维导图,又叫心智图。 ?是表达放射性思维的有效的图形思维工具。 ?是一种革命性的思维工具(简单又有效)。 ?运用图文并茂的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关 的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆 链接。 ?充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协 助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启 人类大脑的无限潜能。
?具有人类思维的强大功能。 ?是一种将放射性思考具体化的方法。

2.2 思维导图制作

2.2.1

思维导图运用三阶段

?1、手里画图阶段: 模仿结构(图解工具)
?2、脑中有图阶段: 引领思维(图导思维) ?3、脑中无图阶段: 潜意识运用、习惯培养

一、手绘导图

2.2.2 思维导图制作

手绘导图
(一)准备: (1)制作工具:

A、纸:一些有空白页面的本子或纸张,大小标准可根据个人的需要 来定,常用的一般是A4或A3大的白纸。 B、笔:1支铅笔;至少3支以上不同颜色、色彩明亮的涂色笔; 1支钢笔或水性写字笔。
C、你的大脑 D、你的想象 (2)调整状态: 以腹式呼吸法进行调息,集中注意力

(二)制作步骤:
1、找主题,画出中心词

2、理分支、添内容
? (1)理层级:从1点 钟开始,按顺时针画 ? (2)添内容:用曲线把中 央的主题和关键词连接起 来,而且一定要确保词在 线上

(3)转换图形:根据需要将关键词转换成各种图形
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3、加工:
(1)内容整理: (2)上色:

所有的图象都要上色
所有的线条也要上色

(3)添加背景
如何选择线条的颜色呢?请记住两个原则: 1、联想原则:即一条线上的关键词会引发你什么样的联想, 就把与之相关的颜色画上。 2、情感原则:如果一个关键词引发了你的正面情绪,就用你 喜欢的颜色;如果反之,就用你不喜欢的。冷暖

(三)手绘导图注意事项
清晰明白
(1)让纸张横放在桌前,从中央开始;

(2)每条线上只写一个关键词;
(3)不同级别主题的线条粗细合理;

(4)间隔要安排合理边界要能“接受”分枝概要。

(三)手绘导图注意事项
突出重点
(1)一定要用中央图,次主题3-7个;

(2)尽可能用色彩丰富的图形;
(3)中央图形上要用三种或者更多的颜色;

(4)图形要有层次感,可以用 3D图;
(5)字体、线条和图形尽量多一些变化。

(三)手绘导图注意事项
使用联想
(1)在分枝之间进行连接时,可使用箭头; (2)使用代码;

(3)使用各种相关的色彩,图示、符号;

(三)手绘导图注意事项
形成个人风格
(1)布局合理,层次分明

(2)条理顺序,使用数字
(3)图形简洁,清楚易懂

(4)夸张手法、有趣
(5)颜色搭配和谐,总体效果好

(四) 手绘导图规则

(五) 手绘导图举例
? 阅读下面黑体的词汇,然后立刻闭上眼睛,持续 30秒,思考它。

水果
? 第一阶段 先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放过来,这样宽 度比较大一些、。在纸的中心,画出能够代表你心目中“水果” 的图像。使用水彩笔,尽可能地任意发挥。现在,给这幅图贴 上标签:“水果”。

(五) 手绘导图举例
? 第二阶段
从“水果”图形中心开始,画一些向四周放射出 来的粗线条。每一条线都使用不同的颜色。这些分支 代表你关于“水果”的主要想法。在绘制思维导图的 时候,你可以添加无数根线,但是,因为我们现在只 是在做练习,所以我们把分支数量限制在五根以内。 在每一个分支上,用大号的字清楚地标上关键词, 这样,当你想到“水果”这个概念时,这些关键词立 刻就会从大脑里跳出来。

就像你看到的一样,此时此刻,你的思维导图基 本上是由线和词汇组成的。那我们怎样才能改进它呢?

(五) 手绘导图举例
? 第三阶段

现在,让我们用联想来扩展这幅思维导图。 回到你绘制的思维导图上,看看你在每一个主 要分支上所写的关键词。这些词是不是让你想 到了更多的词?例如,假如你写下了“橘子” 这个词,你会想到颜色、果汁、佛罗里达、维 生素c等。 根据你联想到的事物,从每一个关键词上 发散出更多的分支。分支的数量取决于你所想 到的事物的数量—可能有无数个。但是,在这 个练习当中,请画出三个分支。 然后完成与第一阶段相同的工作:在这些 等待填充的线上清楚地写下每个关键词。用上 一级关键词来触发灵感。别忘了在这些分支上 再次使用颜色和图形。

(五) 手绘导图举例
你现在已完成了你的第一幅基 本思维导图。你会注意到,即便是 在开始阶段,你的思维导图里也已 经填满了符号、代码、线条、词汇、 颜色和图像,这些都能使你大脑更 高效、更愉快地工作。

(六) 手绘导图欣赏

(六) 手绘导图欣赏

(六) 手绘导图欣赏

2.3 放射性思维训练
放射性思维又叫发散性思维,指的就是在人解决问题的思维过程 中,对某一问题的解决,要求产生多种可能的解决方法,而不是 单一方法的思维方式。 放射性思维作为思维导图的一种最重要的思维形式和思维训练, 在思维导图教育领域,越来越受到重视,发散思维的训练显得 意义重大。

课堂练习一:
请利用发散思维,把以下3个中心词的 联想结果分别用导图画下来 ?1、幸福 ?2、学习 4、圆 5、毛笔

?3、成功

6、砖

课堂练习二:
题目:一天,你在一个陌生城市中突然钱包被偷了,证件 和钱都没有了,这时你该怎么办? 要求:请用思维导图进行发散练习,并找到解决办法。


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