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“四步”巧解材料式辨析题


龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn “四步”巧解材料式辨析题 作者:龙昌娟 来源:《新课程学习· 中》2013 年第 05 期 材料式辨析题将观点融于材料中,需要考生结合材料提供的背景,提炼观点,进行辨析。 下面结合例题谈谈如何解答材料式辨析题。 例题:小雪所在的学校附近有一条小河,河水清澈见底,不时能看到鱼儿游来游去。可是 近段时间,小雪和同学们上学

路过小河时,却发现河水变黑了,而且发出一股刺鼻的味道,也 很难再看到鱼儿了。小雪和同学们最终发现,原来小河上游的一家化工厂把大量的污水排到了 河里。同学们很是气愤,认为这种情况是环保部门的工作没做好,大家要联合起来向环保部门 反映情况。小雪则认为对于政府部门的工作我们无权过问,也没办法过问,大家还是听之任之 吧!请对小雪的观点进行辨析。 解答此类试题一般有以下几个步骤: 第一步:审材料,找辨点 就是在阅读分析材料的基础上,找准辩点,即围绕什么而辨。该题材料中小雪的观点是 “对政府部门的工作我们无权过问,也没办法过问”,即青少年对国家机关的工作没有批评建议 和监督的权利。 第二步:依辨点,明知识 依据辨点,结合材料中的有效信息,明确需要用到哪些教材知识。如:该题涉及的知识 有:公民要有主人翁意识及责任感,公民依法享有建议权、监督权等政治权利,公民有多种行 使政治权利的渠道等。 第三步:善比较,会完善 在完成上述两步的基础上,可将辨点与所用的教材知识进行比较。一般而言,如果教材知 识与辨点完全矛盾,那它就是错误的;如果教材知识与辨点不完全一致,就要具体问题具体分 析,分清哪些是正确部分,哪些是错误部分,同时根据相关知识,阐述正确或错误的原因。如 该题,比较后可知,辨点与教材知识完全矛盾,是错误的。 第四步:理思路,组答案 组织答案时,要把辨点、教材知识有机结合起来,语言要精练概括,做到首尾呼应、观点 一致。 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 答案提示:小雪的观点是错误的。(1)我国公民依法享有建议权、监督权。(2)公民可 通过人大代表或直接向全国人大常委会或地方人大常委会反映,也可采用写信、发电子邮件、 打电话、走 访等途径向有关部门举报或反映,行使自己的建议权和监督权。 (3)我们青少年要树立主人翁意识,积极承担对社会的责任,依法行使民主权利,积极 参与政治生活,为家乡和社会作出贡献。 (作者单位 湖北省建始县业州镇大堰中学)

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