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沙河中学践行社会主义核心价值观活动方案12345


沙河中学开展培育和践行 社会主义核心价值观教育活动方案
为深入贯彻落实党的十八大精神, 扎实推进社会主义核心价值观的 培育和践行活动,把全校广大师生和行动统一到党的十八大精神上来, 努力办好人民满意的教育,推动我校教育事业科学发展。根据中共中央 办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,现结合 我校实际,制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八大精

神,坚持立德树人,充分发挥学校教育 主阵地作用,把培育和践行社会主义核心价值观活动(以下简称“培育 和践行活动”)贯穿学校教育教学全过程,引领全体师生树立爱国、敬 业、诚信、友善的道德规范和价值准则,弘扬自由、平等、公正、法治 的社会价值,自觉追求富强、民主、文明、和谐的国家理想,把教师培 养成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,为“五区建设”提供强 有力的智力支持和人才保障。 二、教育目标 教师认真学习社会主义核心价值观的内容,从敬业教育入手,深入 开展教师敬业和师德师风教育。让教师初步树立正确的世界观、人生观 和价值观,能分清是非、善恶、丑美, 引导党员干部、教职员工贯彻和践行社会主义核心价值观,全面提 升自身文明素质。教职员工从理想信念和师德师风德教育入手,着力提 高教师的思想政治素质、职业道德水平和教书育人意识。党员干部从党 性教育和警示教育入手,加强思想作风建设,着力打造为民、务实、清 廉的干部队伍。能遵守教育部印发《中小学教师违反职业道德行为处理 办法》和《赣州市教师职业道德十不准》中的内容及要求。

三、活动内容和要求 1、学校将把社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划,大力开 展核心价值观宣讲活动。 通过邀请有关专家解读培育社会主义核心价值 观的丰富内涵;其次,邀请先进典型、师德模范,讲学习的心得、践行 的事迹;第三,通过专题党课、民主生活会等形式,组织党员干部对照 党章要求,联系自身思想和工作实际,讲认识、谈体会、说收获。第四, 利用学习园地、座谈会形式,组织教师联系当前工作话体会、谈感受。 激励全体教师做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。 2. 结合群众路线教育活动,积极创新形式和载体,开展丰富多彩 的、 行之有效的系列实践活动。 组织全体党员干部开展“八个一”活动, 即开展一次讨论、撰写一篇调研文章、谋划一个金点子、参加一次公益 活动、 帮扶一户困难家庭、 参观一个爱国主义教育基地、 阅读一本好书、 开展一次谈心。 3、围绕“爱与责任”,积极开展“三拒绝、三结对、三提高”教 育活动。一是围绕“守师德”,开展拒绝有偿家教、拒绝谢师宴(礼)、 拒绝赌博“三拒绝”活动;二是围绕“有爱心”,开展与问题学生结对、 与学困特困生结对、 与留守家庭学生结对 “三结对” 活动; 三是围绕 “高 素质”,开展读书交流、境界提高,校本培训、业务提高,德艺双馨、 素质提高“三提高”活动。促进教师自觉加强师德修养,自觉践行社会 主义核心价值观,努力造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师 队伍。 4、开展“学先进典型,向先进看齐”争先创优活动。一是在全体 教育系统深入开展向全国道德模范、 莲花县离休教师龚全珍老人学习活 动。二是深入挖掘身边典型,开展树典型学典型活动,在全系统形成人 人践行社会主义核心价值观、人人争做典型的良好氛围。教师节期间, 争当“教书育人标兵” 、 “道德标兵” 。

四、活动步骤 (一)宣传阶段(2013 年 3 月) 要加强学习,认真做好宣传动员,让师生充分认识开展教育活动的 必要性和重要性,营造浓厚宣传氛围。通过周一升旗仪式、校园广播、 黑板报、横幅等手段,在学生中广泛宣传社会主义核心价值观。 (二)活动开展阶段(2013 年 4 月-2013 年 7 月) 1、坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来 各位教师要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用,有计划地从各个不 同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育, 使社会主义 核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心,走进教材,走进课堂,使 社会主义核心价值体系生动具体地融入到中学生学习成长的全过程, 营 造有利中学生健康成长的和谐环境, 使中学生牢固树立社会主义核心价 值观。 2、坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合 起来。 充分发挥校园文化的熏陶作用, 运用生动活泼的形式进行以构建社 会主义核心价值体系为导向,以建设优良校风、教风、学风为核心,以 优化、美化校园环境为重点,建设体现社会主义核心价值体系、体现社 会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化,把丰富多彩的校园 文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。 根据中学生 的特点,科学地设计与安排形式多样的文化活动,既突出核心价值观, 又体现趣味性,寓教于乐,使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确 立社会主义核心价值观。 ①充分利用周一升旗仪式, 采用国旗下的讲话等形式对全体学生进 行社会主义核心价值观的教育。

②通过积极举办以社会主义核心价值体系教育为主题的专题报告 会,强化社会主义核心价值观教育氛围,使学生在潜移默化中接受社会 主义核心价值的教育。 ③通过校园广播、黑板报、横幅、公告栏等传媒手段,对学生进行 社会主义核心价值观的教育。充分发挥校园传媒的育人功能。 ④大力推进“社会主义核心价值体系”进班级活动, 力争使每个中 学生做到人人理解、掌握、运用,并落实在日常行为中。 ⑤围绕社会主义核心价值观召开主题班会活动。 举办以“树立社会主义核心价值观,争当文明学生”为主题的班 会,针对学生的特点设计教育内容,由浅入深、循循善诱,使“社会主 义核心价值观”的教育内容入眼、入耳、入脑、入口、入心,使之内化 成学生的自觉行为和基本的道德情感。 ⑥围绕“讲卫生、讲文明、讲节约”的主题教育活动,将社会主义 核心价值观教育融入学生日常教育中。 ⑦组织开展社会实践活动,开展国情知识竞赛、征文等活动。 ⑧开展以“树立社会主义核心价值观”为主题的读书、演讲比赛、 征文、艺术表演、辩论会等活动。 ⑨以各种节日、宣传日、纪念日为契机,组织学生开展道德实践活 动,把社会主义核心价值体系融入活动中:如利用“五一”节,开展劳 动体验; “七七”抗战纪念日、 “十一”等纪念日培养学生的爱国情怀; 利用母亲节、父亲节、教师节开展感恩教育活动,培养学生服务人民的 意识;利用国际禁毒日和全国法制宣传日开展实践活动,增强学生遵纪 守法的观念等;通过各年级考试纪律教育,培养学生诚实守信的美好品 德等;通过组织学生假期社会调查等实践活动,加深学生对社会主义核 心价值体系的认识和理解。

3.总结验收阶段(12 月)。认真总结教育活动的经验和成果,建 立和完善切实可行的、具有特色的、突显实效的教育活动机制,形成培 育和践行社会主义核心价值观教育的长效机制,巩固、深化教育活动的 成果,为推进社会主义核心价值体系建设的深入开展作出积极的探索。

沙河中学 2014 年 3 月 1 日


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