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"做有责任感的人"主题班会 做有责任感的人"

班级: 班级:08 美术学 2 班 学号: 学号:2008101211 姓名: 姓名:李颖

"做有责任感的人"主题班会 做有责任感的人"
【活动目的】 "做有责任感的人"是我们学校的校训,针对同学们中存在的不良现象,开展 "对自己负责"的主题班会,旨在通过本次班会活动,帮助同学们认识自己的不良 行为并改正,增强责任感,同时也让同学们更好更深入地了解"做有责任感的人" 的内涵。让"做有责任感的人"这信念永植心中。 【活动准备】 1、小品:晨读之前 2、一份行为调查问卷 3、故事:为中华崛起而读书 【活动过程】 主持人:"做有责任感的人"是我们的校训,这是学校对我们的要求,更是社 会对我们的 要求。它包含着对自己负责,对家庭负责,对集体负责,对社会负 责,对国家负责。在这么多的内容中,对自己负责是基础,一个人对自己都不能 负责,又怎么能对家庭、对集体、对社会、对国家负责呢?在此,我想问问大家, 你的学习目的性明确吗?你的作业认真做了吗?你是否在电子游戏机室里流连 忘返呢?你是否守时?你是否守信?当你做错了事, 你是否勇敢地承认并改正? 下面请大家看小品《晨读之前》,并认真分析,之后填好手上的调查问卷。 小品表演:晨读前的教室,有的同学在补昨晚未做完的作业;有的同学干脆抄作 业;有的同学在埋头看武侠小说;有的同学看一些卡通小人书;有的同学在认真 读书;有些人围在一起谈论明星谈天说地;有些同学在大谈打游戏机的心得;有 些同学在一起讨论难题;值日生认真地洒水,整理班级等等。一?quot;老师来了 ",于是人人都坐得端瑞正正的,面前摆出了英语书,书声随之响起。 主持人:"当局者迷,旁观者清"看完小品,我想同学们都能从中看出哪些是不良 行为,哪些同学做的很好。下面请同学们根据自己的实际填好问卷。 (收回答卷,作一个简单的统计) 主持人:刚才我们对问卷中的"你认为自己哪些方面做的不够"这题作了统 计,绝大数同学都有这样的看法:没有毅力,学习不够认真,有一部分同学还因 为不能及时完成作业而抄袭作业,不能控制自己的情绪,贪玩等等。可以说这些 都是对自己的不负责。下面请同学们结合小品及生活的实际,谈谈自己的看法。 同学:对自己的不负责的表现在我们同学中存在很多,比如:如刚才小品中的抄 作业,抄别人的作业无形中养成了不思考的坏习惯,这样学习成绩就不会提高, 该学的知识没有学到,就没有完成学习任务。这如何能培养自己的能力?再说, 抄别人的作业当作是自己的作业让老师改,也是对老师的不尊重。

同学:责任就是分内应做的事,责任感就是要自觉地把分内的事做好的心情。我 们分内的事是什么?那就是认真学习, 通过学习学会各种能力, 让自己茁壮成长, 将来能自立于社会, 能为国家献上自己的一份力量。 试想连学习任务都不能完成, 如何能锻造自己的各种能力? 同学:我想现在是高科技的时代,对知识的需求是很高的,如若我们不能好 好学习,必会被社会抛弃。所以奉劝那些痴迷于游戏机的同学,那些痴迷武侠小 说的同学, 还有那些热心于追星的同学赶紧迷途知返, 把自己的精力放在学习上。 同学:听了同学的发言,我感到很惭愧,平时的我不爱学习,总认为学习是那么 的枯燥无味,作业也经常应付了事。看来我得改变我的看法和态度,再也不能浪 费时间了,希望同学们能帮助我。 同学:我也想说说,我总是很贪玩,因贪玩学习成绩总是不太理想。今后我 要改掉这个毛病,大家一起监督我好吗? 同学:说起来我真的很不好意思,自从迷上游戏机,我就没心思学习,成绩 就不用说了。今后我一定不去了。也奉劝那些爱打游戏机的同学,要以我为戒, 千万不要和游戏机交朋友。 主持人:大家都敢于亮出自己的不足,我想还有许多同学也都有话说,未能发言 的同学就回去把自己的感想写出来吧!我相信大家都会努力向上的。刚才大家所 谈的基本上都针对学习这方面的事,学习是我们的主要任务,不能好好的学习, 我想学习目的性不明确是其原因之一, 我们学习的目的是什么呢?请大家听一个 故事:为中华崛起而读书。 讲故事:(故事梗概:少年时代的周恩来生活在半封建半殖民地的旧中国, 他耳闻目睹帝国主义列强的侵略和国家贫弱不振的局面, 痛切地感受到自己的民 族蒙受到奇耻大辱,他胸怀祖国,热望祖国独立富强,从而产生了为中华崛起而 读书的伟大志向) 主持人:这个故事对我们来说很富于启示性,我们敬爱的周总理在少年时代 就立下了"为中华之崛起而读书"的伟大志向。我们做为 21 世纪的主人,我们正 处在求知的阶段,我们应当为祖国的繁荣富强而努力学习。这样才是对自己的负 责。我们要学会求知,学会做人,学会审美,学会健体,把自己培养成为一个新 世纪的人才。下面哪位同学能来谈谈自己的感触? 同学:我来说两句,21 世纪的竞争是人才的竞争,这是国家领导人说的,要想 成为人才,就应当从现在的求知开始,我想人才就该要胸怀祖国。 同学:是的,"只有国家富强了,个人才能有前途"对这句话我很有感触。只有胸 怀祖国,才能产生伟大的动力。 同学:这该就是人才的第一个标准:德。我想大家都知道人才就该德识才学体兼

备。那就应从现在做起锻造自己,培养自己各方面的能力。 主持人:说得多好啊!大家自由交谈吧。 (同学们自由交谈) 主持人:同学们!青少年时期是扎实打基础的时期,也是长知识、形成世界 观的重要阶段?;莫等闲,白了少年头,空悲切",我们要明白,自己起码的责任 是学好本领, 以便将来能自立于社会, 为社会作出贡献, 而不是成为社会的负担。 同学们,为了明天,让我们积极进取,投入紧张的学习生活中去吧! (班会结束)


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