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足球基本知识 与 规则裁判法

本次课的主要问题 A. 足球的基本知识 B. 足球规则与裁判法

一、足球的基本知识

(一)足球运动的特点
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一、整体性
二、对抗性

>人数多——11个人 形式复杂——分工职责不 同,团队对抗 整体要求高——思想统一,

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三、多变性 四、艰辛性
五、易行性

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行动有序
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足球运动的特点
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一、整体性
二、对抗性
比赛目的——取胜,多入球,少失 球 表现形式——以争夺球权、射门得

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三、多变性 四、艰辛性
五、易行性

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分为目的的对抗 规则允许——合理的直接对抗

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足球运动的特点
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一、整体性
二、对抗性
技战术多变——技术种类多,战术

复杂难度大
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三、多变性 四、艰辛性
五、易行性

比赛场面变化多端——结果、局面

无法预测
比赛环境复杂多变——强干搅、高

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对抗、灵活应变

足球运动的特点
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一、整体性
二、对抗性

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三、多变性 四、艰辛性
五、易行性

时间长——90至120分钟 跑动多——8000至13000米

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强度大——在对抗条件下完上百个 有球、无球动作耗能多——一场比

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赛下来,体重下降2至5公斤

足球运动的特点
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一、整体性
二、对抗性

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三、多变性 四、艰辛性
五、易行性

简单——规则简单,器材简单 要求低——一般性的足球活动对场

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地、器材、规则、环境要求低。 易开展——多种玩法,适应性强。

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(二)足球运动的作用
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一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 二、增强体质,促 进健康 三、有利于精神文 明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交 往与国际交往 六、有利于国家税 收

足球运动的特点与参与者的心理与思

想品德能产生巨大的影响
对抗——勇敢顽强、机种果断 艰苦——坚忍不拔、勇克困难 集体对抗——团结协作、密切配合、 团队荣誉、遵守纪律

意志、自制、奉献、责任

足球运动的作用
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一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 二、增强体质,促 进健康 三、有利于精神文 明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交 往与国际交往 六、有利于国家税 收

足球运动对参与者的体能要求比较全 面 力量、速度、灵敏、耐力、柔韧、思 维、反应、决策 心血管系统、呼吸系统

肺活量比正常人大2000——3500毫升、 安静心率比正常低15——22次/分

足球运动的作用
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一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 二、增强体质,促 进健康 三、有利于精神文 明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交 往与国际交往 六、有利于国家税 收

足球比赛中的胜利往往能激发国人团 结拼搏、进取向上的精神和民族自豪 感、爱国主义精神。 男足2001年世界杯出线、女足1999年 世界杯亚军、男足今年在东亚四强赛 打破32年恐韩症等等

足球运动的作用
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一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 二、增强体质,促 进健康 三、有利于精神文 明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交 往与国际交往 六、有利于国家税 收

体育活动往往成为国际交往的先锋与 “破冰手段”
足球运动也扮演着重要的角色,促进各 民族交流,增进有谊,促进和平

足球运动的作用
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一、有利于良好的 心理品质及思想品 德的形成 二、增强体质,促 进健康 三、有利于精神文 明建设 四、振奋民族精神 五、有利于人际交 往与国际交往 六、有利于国家税 收

足球运动造就了大批球迷,形成了广阔 的市场,创造新的就业机会。创造大量 的经济效益,成为了一个巨大的产业。
如球队门票销售,相关球迷商店,球队 (球员)广告代言等。

(三) 足球的起源与发展

?古代足球的起源与发展

2004年2月4日,国际足联在 伦敦宣布:足球起源于中国。 这样,围绕足球身世起源的争 议就有了 最权威的 定论。

公元前475——221年的战国 时期
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最早史载古代足球盛行的地区:临淄 最早记录古代足球活动的书籍:《战国策》 中国古代足球最早的文献描述出现在《战国 策· 齐策》与《史记· 苏秦列传》中,但这时的 名称为“蹋鞠”。 “蹴”“踏”就是用脚踢的意思,“鞠”就是 球。当时的球内部填充软布、毛发等外部包有 皮革,弹性不大,较软。

1 殷:出土的文物石板上有 足球舞的图案 2 战国:就有了万文字的记 载。出现了“蹴鞠”,“蹋 鞠”的字样

呈现古代蹴鞠的场面

3 西汉 刘邦在宫廷内修建了场 地并有了鞠域:12人比赛,其中6 人踢球,6人守门。十分盛行,成 为宫廷中的一种高雅活动。 4 唐宋 游戏有了进一步的发展。 球是充气的球,有了球门,一边 一个,9人踢球,有了现代足球的 模样。

古代宫廷蹴鞠的场面

5 明代初明太祖下令禁止士兵蹴鞠, 有的士兵违抗命令斩断右脚,并 发配边疆。当时汪云程写下《蹴 狙同语》,这本书留下了蹴鞠史 的重要文字记录。 6 清朝入关后,蹴鞠逐渐没落。据 说因为崛起于关外的满族因地处 于苦寒之地,不利于足球活动, 所以不知蹴鞠之乐趣。

近代时期,中国足球也曾辉 煌过。“看戏要看梅兰芳,看球 要看李惠堂。”这是三十年代流 传的一句话。七十年代德国的权 威足球杂志组织的评选活动中, 中国的李惠堂和巴西的贝利,英 国的马修斯,西班牙的斯蒂法诺, 匈牙利的普斯卡士被评为“世界 五大球王”。

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现代足球的诞生

1863年10月26日英国人在伦 敦成立了世界上第一个足球协 会。并制定了第一部足球竞赛 规则,共14条。因而人们把 1863年10月26日定为现代足球 的诞生日。

1904年5月21日在巴黎,由法国、 瑞士、比利时、西班牙、丹麦、 荷兰、等国的 代表发起成立国 际性的足球组织——国际足球联 合会(FIFA)

当今世界足球现状
一、现状 1、当之无愧的世界第一运动 开展最广,参与人数最多,影响力最大的运动。 2、职业足球飞速发展 3、足球运动与商业相结合,形成新兴的足球产业。 4、足球运动已不仅是一项体育运动,它被承载着更多的 含义。 二、世界足球的三大流派 欧洲力量派、南美技术派、欧洲拉丁派。 但从现在随着足球运动的发展,各国都在保持自身的特 点的同时,力求使自身更全面完善,各流派相互溶合, 取长补短。如英国队、阿根廷队,荷兰队等。

国际足联举办的主要的比赛:
1,世界杯:20世纪20年代,在雷米特带领下, 具有创新精神的法国足协提出举办杯制比赛, 将世界最强球队集中一起,每4年一次。从 1930年13支球队在乌拉圭聚会以来,FIFA世界 杯已成为了国际足联的标志性赛事。1970年巴 西三获世界杯,根据规定永久保留了“雷米特 杯”,国际足联重新制作了“大力神杯”,比 赛命名为国际足联世界杯。

2,奥运会足球比赛:1896第一届奥运会举 办以来,奥运会足球赛每4年一届。1993年 国际足联决定允许奥运会参赛球队中有3名 年龄超过23岁的队员,这标志着奥运会比赛 将成为年轻职业选手的竞技舞台。 3,世界杯女子足球赛。 4,世界青年足球锦标赛U20和U17。 5,世界杯5人制足球赛。 6,世界杯沙滩足球赛。 7,国际足联联合会杯。 8,世界俱乐部杯足球赛。

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现代足球技战术发展主要趋势 1、全面发展,风格融合 全攻全守的战术打法,要求球员具有全面的技术、 战术意识、身体素质能力。 各国都在走风格特点融合,强调技能、体能、意 识高度全面发展。 2、快速的攻守转换,注重整体而强调快速的攻 防作战 3、强调攻守平衡

(四)足球基本技术和战术

足球技术
有球技术 锋卫队员技术

无球技术

守门员技术

有球技术
传球 、接控球、头顶球、运球、 射门、抢截球、掷界外球

无球技术
跑、停、起动、转身、晃动 跳、准备姿势、移动、选位

守门员有球技术
接球、扑接球、拳击球、托球 掷球、踢球

足球战术
个人战术

进攻战术 局部配合

防守战术
全队配合

进攻中的个人战术 摆脱、接应、过人、传球、射门

进攻战术的局部配合
斜传直插、直传斜插、交叉掩护 回传反切、身后跑、踢墙式

进攻战术的全队配合
边路进攻 中路进攻 定位球进攻 (定位球2)

防守中的个人战术 选位 盯人

防守战术的局部配合
保护与补位 回撤 施压 围攻 追盯

防守战术的全队配合
区域防守 盯人防守 混合防守 定位球防守

(五)现代足球的阵型演变

1863年越位规则-塑造了多锋少卫的阵型

出现了9锋1卫

8锋 2卫

7锋3卫式的阵型

1860年

九锋一卫

1-1-9

1870年
1880年 1890年

七锋三卫 1-1-2-7
六锋四卫 塔式 1-2-2-6 1-2-3-5

1930年 WM(英国1-3-2-2-3) (1925年越位规则的修订)

2-3-5“塔式阵型”

1905-1911年在英国,纽卡斯尔联队成为最成功的球队

?1925年规则的修订后

WM 阵形
阿森纳队的教练员赫波特· 契普曼是第一位专 职足球教练员,他创造了WM阵形。 这种阵形的特点:防守风格是区域盯人,除了 3名前锋外,其余队员都退回本方半场;进攻 风格是快速反击,两名边锋常常直接插向对方 球门。 这个阵形使场上队员职责分工明确,形成攻防 三角阵形,互相策应。每名队员都有盯人的任 务。但队员在场上位置的作用过于专一,影响 了战术的发挥。 成绩。 1931-1939年间378场比赛胜196场,平99场,负 83场。

1952年

四前锋制(匈牙利)
第一次战术大变革 第二次战术大变革

1958年
1962年 1966年 1970年

四二四 (巴拉圭、巴西)

四三三 1-4-3-3 四四二(清道夫)1-4-2-2 四三三(自由人) 1-4-3-3

1974、1978年 1-1-3-3-3

一三三三

(荷兰)

第三次战术大变革(全攻全守)

匈牙利阵形的发展四前锋阵型
20世纪50年代初,足球运动员在 场上的活动都被“固定”在职责限制 的活动范围内,然而匈牙利人在尝试 着在前锋线上用两个内锋活动,进攻 采用了前锋快速换位的打法。这种位 置交换导致了以前稳定的三后卫防线 被打破。这种阵形威力的一个有力的 证明,就是人人都知道的1953年在 伦敦温布利体育场进行的那场比赛, 匈牙利队以6:3大胜英国队。这是英 格兰队首次在主场被一支内陆球队打 败。

巴西队4-4-2阵形
巴西队在1954年世界 杯赛中负于匈牙利队, 由此导致了南美球队 改变了他们的战术风 格。1958年在斯德哥 尔摩世界杯赛中,巴 西队采用了匈牙利的 四前锋制,并且后撤 一名前卫,加强后卫 线。最后战胜瑞典第 一次夺得世界冠军。

一三三三阵形
1974年第10届世界杯上,以荷兰与德国为代表, 首创了全攻全守踢法1-3-3-3阵形。

它要求队员能攻善守,首先他是本位置的专家, 其次是其他位置的能手。 队员活动范围大,职能增多,不仅对运动员的个 人技、战术意识和身体素质提出了全面化的要求, 而且对全队的整体攻防一体化要求更高。 荷兰与德国在第10届世界杯上取得了非常好的成 绩。

1982、1986年 三五二、三六一 1-3-5-2 、1-3-6-1 1990、1994年 五三二、四五一 1-5-3-2、 1-4-5-1 1998年 三四三 1-3-4-3

三 足球竞赛规则

(一)比赛场地

比赛场地是长方形,边线的长度必 须长于球门线的长度。 国际比赛:
长度:最短100米(110码)最长110米(120码) 宽度:最短64米(70码) 最长75米(80码)
国际足联曾规定世界杯决赛阶段比赛场地 长度 105米 宽度 68米

(二)球门
长:7.32M (8码)

(立柱内侧)
高:2.44M(8英 尺) (横梁下沿) 球门柱和横梁必 须是白色 球门柱和横梁不 超过12CM(5英 寸)

(三)球
1. 圆形

2. 皮革或其他适当的材料制 成
3. 周长不长于70CM(28英 寸)、不短于68CM(27 英寸) 4. 重量在比赛开始时不多于 450(16英两)、不少于 410克(14英两) 5. 2010年欧冠决赛用球—— 决战马德里

(四) 队员人数
每队上场队员不得多于11名,其中必须有一名守 门员。如果任何一队少于7人则比赛不能开始。

国际足联、洲际联合会或国家协会主办的正式比

赛中,每场最多可有3名替补队员。
替补队员名单必须在比赛开始前交给裁判员。

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替补程序
通知裁判员 被替补队员离场,并得到裁判员信号后方可进 入比赛场地。 替补队员只能在比赛停止时从中线处进场。 被替补下场的队员不得再次参加该场比赛。 所有替补队员无论上场与否,裁判员均有权对 其使职权。 任何场上的队员都可以与守门员互换位置。但 必须提前通知裁判员和在死球时互换位置。

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(五) 队员装备
安全性:队员不得使用或佩戴可能危及自己及其 他队员的装备或任何物件(包括各种珠宝饰物) 基本装备 ? 运动上衣(必须带有袖子) ? 短裤--如穿紧身内裤,必须 与短裤主色同一颜色。 ? 护袜 ? 护腿板 ? 足球鞋

守门员装备
每个守门员服装颜色必须有别于 其他队员、裁判员和助理裁判员。

(六) 裁判员 裁判员权力

每场比赛由一名主裁判员控制, 他被任命具有全部权力去执行与比 赛有关的竞赛规则。

权限和职责
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与助理裁判员及当有第四官员时,和他们一起控 制比赛; 确保任何比赛用球符合规则的要求; 记录比赛时间和比赛成绩; 因违反规则停止、推迟或终止比赛; 因外界干扰停止、推迟或终止比赛; 如果他人认为队员受伤严重,则停止比赛,并确 保将其移出比赛场地; 如果他认为队员只受轻伤,则允许比赛继续进行 直到死球; 确保队员因受伤流血时离开比赛场地。该队员经 护理流血停止,在得到裁判员信号后方可重回场 地。

(七) 助理裁判员
职责
每场比赛应委派两名助理裁判员,他们的职责(由裁判 员决定)应为示意: 1. 当球的整体越出比赛场地时; 2. 应由哪一队踢角球、球门球或掷界外球; 3. 当处于越位位置的队员可以被判罚时; 4. 当要求替换队员时;

5. 当发生裁判员视线外的不正当行为或任何其他事件时。

(八) 比赛时间
比赛时间 比赛分为两个半场,每半场 45分钟。 中场休息 1.队员有中场休息的权利。 2.中场休息不得超过15分钟。 3.竞赛规程必须阐明中场休息的时 间。
休息时间

4.只有经裁判员同意方可改变中场 休息时间。

(九)进球得分
当球的整体从球门柱间 及横梁下越过球门线, 而此前未违反竞赛规则, 即为进球得分。 获胜的队
Goal




No goal

在比赛中进球较多的队 为胜者。如两队进球数 相等或均未进球,则比 赛为平局。

(十) 比赛开始和重新开始
比赛开始 预备

通过掷币,猜中的队决定上半场比赛 的进攻方向。另一队开球开始比赛。 猜中的队在下半场开球开始比赛。
下半场比赛两队交换比赛场地。

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开球 开球是比赛开始和得新开始的一种 方式; 在比赛开始时; 在进球得分后; 在下半场比赛开始时; 在决胜期两个半场开始时; 开球可以直接射门得分。

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程序 所有队员在本方半场内; 开球队的对方队员,应距球至少9.15M; 球应放定在中心标记上; 裁判员发出信号; 当球被踢向前移动时比赛即为进行; 开球队员在球未经其他队员触及前不得 再次触球; 某队进球得分后,由另一队开球。

(十一) 比赛开始和重新开始
比赛重新开始

坠球
坠球是在比赛进行中因竞赛规则未提到的原因而 需要暂停比赛之后,重新开始比赛的一种方法。 程序 裁判员在比赛停止时球所在的地点坠球。 当球触地比赛即为重新开始。

(十二) 比赛进行及死球
比赛成死球 下列情况比赛成死球:

1.当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时; 2.当比赛已被裁判员停止时。
比赛进行 其他所有时间均为比赛进行,包括: 1.球从球门柱、横梁或角旗弹回场内; 2.球从比赛场地上的裁判员或助理裁判员身上弹回 场内。

(十三) 越位
队员处于越位位置概念:

★队员较球和最后第二名对方队员更 接近于对方球门线。

比赛中,当队员属于下列情况时,即为该 队员不处于越位位置: 1,他在本方半场内 2,他齐平于最后第二名对方队员 3,他齐平于最后两名对方队员

判断队员是否处于越位位置的时间是同队队 员踢或触及球的一瞬间,而不是该队员接得球的 一瞬间。

犯规
处于越位位置的队员,在同队队员踢或触及球的 一瞬间,裁判员认为其就下列情况而言“卷入” 了现实比赛中才被判为越位犯规。 1、干扰比赛; 2、干扰对方队员; 3、利用越位位置获得利益。 判罚 :对于任何越位犯规,裁判员应判给对方在 犯规发生地点踢间接任意球。

队员处于越位位置本身并不是犯规
越位位置且没有犯规: 如果队员直接从下列情况下接到球,则 没有越位犯规

1、球门球 2、掷界外球 3、角球 4. 在本方半场得球

不越位

越位

不越位

不越位

越位

越位

不越位

不越位

越位

(十四)任意球的种类
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任意球分为直接任意球和间接任意球。 踢球时必须将球放定,踢球队在球未经其他队 员触及前,不得再次触球。 直接任意球 如果直接踢入对方球门,判为得分。 如果直接踢入本方球门,判给对方踢角球。 间接任意球 只有当球进门前触及到另一名队员才可得分。 如果直接入对方球门,判为球门球。 如果直接入本方球门,判给对方踢角球。

直接任意球
裁判员认为,如果队员草率 地、鲁莽地或使用过分的力量违 反下列六种犯规中的任何一种, 将判给对方踢直接任意球。

1,踢或企图踢对方队员 2,绊摔或企图绊摔对方 3,跳向对方队员 4,冲撞对方队员 5,打或企图打对方队员 6,推对方队员

如果队员违反下列四种犯规中的任何一种,也 判给对方踢直接任意球。
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1、为了得到对球的控制而抢截对方队员时,于 触球前触及对方队员。 2、拉扯对方队员。 3、向对方队员吐唾沫。 4、故意手球(不包括守门员在本方罚球区内)

罚球点球 在比赛进行中无论球在什么位置,如果队员在本 方罚球区内违反了上述十种犯规中的任何一种, 应被判罚球点球。

合理冲撞应符合下列条件
1 2 冲撞的目的在于获得球 冲撞时球必须在双方控制范围内(一般 在 2米范围内) 3 用肩至肘关节这个部位冲撞对方相应部 位,且上臂须贴住身体 4 冲撞时并非是鲁莽的、草率地或使用过 分力量

间接任意球
如果守门员在本方罚球区内 违反下列五种犯规的任何一种, 将判给对方踢间接任意球。

1,在出球后未经其他队员触及,再次 用手触球 2,用手触及同队队员故意踢给他的球 3,用手触及同队队员直接掷入的界外 球 4,拖延时间(守门员用手和臂部持球 超过6秒)

裁判员认为队员在发生下列情况 时,也将判给对方踢间接任意球: 1,动作具有危险性 2,阻挡对方队员 3,阻挡对方守门员从其手中发 球 4, 越位、不正当行为如假摔、 故意以身压球、擅自进退场。

任意球的位置
直接或间接任意球
对方所有队员距球至少9.15M以

外,直到比赛进行,除非他们已站
在本方球门柱之间的球门线上。

纪律制裁
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可警告的犯规 如果队员违反下列七种犯规中的任何 一种,将被警告并出示黄牌 1、犯有非体育道德行为; 2、以语言或行动表示异议; 3、持续违反规则; 4、延误比赛重新开始; 5、当以角球或任意球重新开始比赛 时,不退出规定的距离; 6、未得到裁判员许可进入或重新进入 比赛场地; 7、未得到裁判员许可故意离开比赛场 地。

纪律制裁
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罚令出场的犯规 如果队员违反下列七种犯规中的任何一 种,将被罚令出场并出示红牌 1、严重犯规; 2、暴力行为; 3、向对方或其它任何人吐唾沫; 4、用故意手球破坏对方的进球或明显的 进球得分机会( 不包括守门员在本方罚球 区内) 5、用可判为任意球或球点球的犯规坏对 方向本方球门移动着的明显的进球得分机 会; 6、使用无礼的、侮辱的或辱骂性的语言; 7、在同一场比赛中得到第二次警告。

(十五) 罚球点球
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当比赛进行中,一个队在本方罚球区内由于违反了可判 为直接任意球的十种犯规之一,应执行罚球点球。 球 和队员的位置 球:放定在罚球点上。 主罚队员:确认由其主罚。 防守方守门员:留在本方球门柱间的球门线上,面对主 罚队员,直至球被踢出。 除主罚队员外的队员应处于:比赛场地内;罚球区外; 罚球点后距罚球点至少9.15M.

其它 队员应处于的区域

点球判罚结果
发球后结果
踢球进入发球 区犯规 攻方队员 守方队员 攻守双方队员 进球 重踢球点球 判进球 重踢球点球 未进球 间接任意球 重踢球点球 重踢球点球

(十六) 掷界外球
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当球的整体不论是从地面或是空中越出边线时; 从球出界外掷界外球; 判给最后触球队员的对方。 不得直接得分。(如进对方球门判为球门球、入进本 方球门判为对方角球。) 程序 面向比赛场地; 任何一只脚的部分站在边线上或站在边线外的地上; 使用双手; 将球从头后经头上掷出。 掷球队在其他队员触球前不得再次触球。

THE

END

谢谢! 郭洪波


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