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学生违纪及处理


一、指导思想: 制定违纪处理条例是以学生学籍管理有关规定及《中学生日常行为规范》 为依据。一要利于以法从严治校,严明校纪校规;二要利于良好学风、班风、 校风的形成;三要利于促进和提高教书育人,管理育人的质量,其目的是为了 把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化建设人才。 二、处分犯错误学生的目的: 处分是从反面否定学生思想行为中的消极因素,是对学生所做的于社

会、 集体和他人有害行为的否定评价。因此,处分的作用首先是使对真善美有阻碍 的甚至破坏作用的事件、行为受到遏止,树立正气抵制邪气,促进良好的校风 校纪建设,保证师生员工的正常权益,维护正常的教学、生活秩序;其次是训 练学生判别假、丑、恶的能力。 学校作为一个整体,没有纪律不行,有了纪律不遵守也不行。学生遵守纪 律,学校的工作就能有秩序的进行,学生才能在良好的环境中学习和生活。学 校所制定的规章制度,要求学生必须遵守,对不能遵守的给予严肃的处理,坚 持有章必循、有纪必遵,违纪必究的原则。 三、违纪处分的基本类型: 1、违纪类型: (1)违纪违规型:指学生违反了学校制定的各种校纪校规及《中学生行为 规范》必须按校纪予以处分者。 (2)违法犯罪型:指学生既触犯刑法又触犯法律的有关规定条款,除按刑 法、法律及《治安处罚条例》处理外,必须按校纪予以处分者。 2、处分类型:对于违纪程度不同的学生分别给予: (1)一般教育类型:①教育批评 ②公开检查 ③通报批评; (2)处分处理类型:①警告 ②严重警告 ③记 过 ④记大过 ⑤留校察看 ⑥勒令退学 ⑦开 除学籍 四、违纪处分原则: 1、坚持教育为主,教育与惩罚相结合的原则。。 2、坚持从严治校与实事求是,慎重处理相辅相成的原则。 3、坚持初犯从轻,屡犯从重、从严、从快处分的原则。 五、违纪处分执行细则: 1、有以下行为者,班主任给予教育批评、公开检查或通报批评 (1) 男生留长头发,烫发,染发;穿拖鞋进教室上课。 (2) 在教学区(教室、走廊)追逐打闹、玩球或大声喧哗 (3)随地乱扔果皮、饮料盒(瓶)废纸等杂物; 乱涂乱画 (4)未经允许随便进入教师办公室、宿舍,会议室、电教室或实验室等功能 室; (5)迟到、早退; (6)在教学区周围玩球未造成公物损坏,经劝阻立即停止活动者; (7)在校食用违禁物品、零食. 2、有以下行为者,给予警告处分 (1)故意违反课堂纪律,导致课堂教学无法进行者

(2)经常不交作业或抄袭作业,且屡教不改者 (3)违反纪律,经批评教育虽在口头上认错,但长期小错误不断,屡教不改, 给班级造成不良影响者 (4)偷看黄色、淫秽书刊和录像者 (5)利用外出机会携带或帮人携带违禁物品. (6)在校园内焚烧物品如书籍、衣物等; (7)在校园内燃放炮竹、烟花等; 3、有以下行为者,给予严重警告处分 (1)进入营业性舞厅、网吧、电子游戏厅、录相厅等不适宜中学生活动的场 所。 (2) 在打架斗殴事件中未直接参与打斗但有不良行为的(如起哄、给人撑腰 的、参与斗嘴的等) (3)破坏公物或他人财物价值二十元以下者; (4);拒不接受老师教育帮助,态度蛮横或无理顶撞老师,谩骂老师者 (5) 以损人为目的,散布流言蜚语,造谣中伤他人(教师或同学)或在公 共 场所涂写字画,侮辱人格,造成不良后果者。 (6)无故连续旷课达 6 课时或累计 7 课时。 (7)考试作弊者。 4、有以下行为者,给予记过处分或记大过处分。 (1)在同学中故意散布、煽动对老师的对抗情绪,造成不良后果者。 (2)以不同形式参与赌博并有钱物输赢者。 (3)不遵守社会公德,在公共场所参与起哄,闹事,妨碍公共秩序者。 (4)偷盗公共财物或他人财物。 (5)在校期间翻墙外出玩耍或进入网吧上网。 (6)顶撞、侮辱、恐吓教职员工,影响恶劣者。 (7)参与打架,未造成严重后果者 (8)携带管制刀具或其它凶器,未造成严重后果者。 5、凡有以下行为者,视情节轻重给予留校察看,劝退或开除学籍处分。 (1)男女生交往不当,造成不良影响者。 (2) 偷盗公私财物,价值一百元以上者。 (3)外出上网,屡教不改,特别严重者。 (4)预谋、策划、参与打架斗殴,造成严重后果者。 (5)带烟、手机进入校园;聚众吸烟或上课玩手机者。 (6)侮辱、造谣诽谤他人,而坚持不改者。 (7)敲诈勒索,强要、强夺他人财物者 (8)辱骂老师、动手伤害老师 (9)一学期连续旷课超过一周者或在校期间旷课累计超过一周者。 (10)严重违反校规校纪,错误不断,屡教屡犯,屡教不改者。 (11)受“留校察看”处分,在校察看期间,经教育不改或重犯校纪错误者


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