当前位置:首页 >> 其它课程 >>

【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十九章 生态环境的保护


[课时达标检测] (限时 30 分钟 满分 100 分) 一、选择题(每小题 5 分,共 60 分) 1.下列有关人口增长与环境关系的叙述,正确的是( A.目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B.生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C.科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题 D.人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系 解析: D 环境容纳量是指特定环境所能容许的种

群数量的最大值, 选 目前人口数量还 没达到环境容纳量; 生物种群消长的规律不能完全适合人口的增长的情况, 人口的增长情况 还受到社会因素以及政策等因素的影响; 科技的进步固然可以缓解因人口增长而导致的资源 短缺问题, 但却不能完全解决, 例如一些不可再生的资源是不可能因科技的进步而得到解决 的。 2.(2013· 连云港模拟)有关生物多样性叙述错误的是( ) )

A.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性 B.建立自然保护区和进行迁地保护是保护生物多样性的有效方法 C.生物多样性保护就是要保护所有的野生动物和所有的野生植物 D.保护生物多样性要防治环境污染,协调好人与生态环境的关系 解析:选 C 生物多样性的保护是保护基因多样性、物种多样性、生态系统多样性;建 立自然保护区是对生物进行就地保护, 其与迁地保护都是保护生物多样性的有效方法; 因人 为因素是对生物多样性造成威胁的主要原因, 故保护生物多样性需要协调好人与生态环境的 关系。 3.下列各项不属于生物多样性价值体现的是( A.用芦苇、秸秆作原料造纸 B.将抗虫基因转入棉花体内培育转基因抗虫棉 C.以石油产品为原料生产化纤 D.引进蜣螂消除草原上成灾的牛羊粪便 解析:选 C A 和 B 为直接价值;D 为间接价值;石油是生物产品而非生物。 4.(2013· 湖南名校联考)下图所示为四个不同国家,在相同的时间内人口种群大小与土 地粮食产量的关系(实线为种群大小,虚线为粮食产量)。请问在无粮食进口的情况下,能生 存最长久的国家是( ) )

解析:选 B 在无粮食进口的情况下,人口的增长与粮食产量保持协调发展的国家生存 的最长久。 5.有关环境污染和破坏的叙述,正确的是( )

①造成温室效应的主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧 ②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂 ③酸雨形成的主要原因

是森林大量破坏 ④水体富营养化、 藻类大量繁殖, 主要是由于有毒物质在生物体内的积累 和浓缩 A.①②③④ C.①② B.①②④ D.②③④

解析: C 酸雨形成的主要原因是由于污染大气的二氧化硫等气体排放过多而使雨水 选 的酸性增强。水体富营养化、藻类大量繁殖,主要原因是水体中 N、P 等矿质元素增多造成 的。 6.(2013· 江苏百校联考)外来种引进后若能在野外大量繁殖,以至影响当地原有物种的 生存,就称为入侵种。下列有关入侵种的叙述中,错误的是( A.可能影响本地生物群落的生态平衡 B.可能与本地种互相杂交而改变本地种的基因组成 C.可能与生态系统中相同生态地位的本地种互相竞争,并排挤本地种的生存 D.该物种由于生存环境改变,可能受强烈选择作用而迅速演化成新的物种 解析:选 D 一般情况下,入侵种要演化成新的物种需要漫长的年代。 7.下列最可能与可持续发展的原则不相符合的一项措施是( A.森林的采伐量小于生长量 B.人工鱼塘生产者的能量少于消费者的能量 C.农田从收获中输出的氮素多于补充的氮素 D.农田施用无机氮肥多于生物固定的氮肥 解析:选 C 在农业生产中,作物从土壤中吸收矿质元素,土壤中的矿质元素就必须进 行补充,否则土壤就会越来越贫瘠,影响到农业生产的可持续发展。农田中,作物对氮肥的 需要量远远大于农田生态系统中固氮生物的固氮能力, 必须施用大量的无机氮肥才能保持高 ) )

产、稳产,符合可持续发展的原则。 8. (2013· 合肥模拟)下列选项中,由温室效应所产生的影响是( A.永冻土融化,造成冻土区域内公路的破坏 B.水体富营养化,对近海生态环境造成一定的污染 C.酸雨加剧,对森林生态系统造成严重破坏 D.臭氧层破坏,使全球皮肤癌患者数量增加 解析:选 A 温室效应使得地球表面气温升高,引起永冻土融化,进一步会对该区域的 公路造成破坏。 水体富营养化是由于污染物的排放, 造成水中 N、 等元素的含量偏高所致; P 酸雨的形成是由于 SO2 等气体排放过多所致; 臭氧层的破坏是由于大量排放氟利昂等物质所 致。 9.下图显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例,有关叙述正确的 是( ) )

A.该地生态系统一定是草原生态系统 B.哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎 C.生物入侵可以提高生物的多样性,有利于生态系统的稳定 D.鸟类生存受到威胁的主要原因是人类活动使其栖息地丧失 解析:选 D 该图只列出了哺乳动物和鸟类,不能确定该生态系统的类型;哺乳动物生 存受到威胁的主要原因是偷猎和丧失栖息地;生物入侵后常常因无天敌的制约而过度增加, 不利于生态系统的稳定,并且对生物的多样性造成威胁。 10.(2013· 广州综测)广州南沙区拥有面积达 200 多公顷的湿地,是多种候鸟南下过冬的 重要栖息地,被誉为广州的“南肾”。由于近年来多项大型石油化工项目落户南沙,引起环 保专家对南沙自然环境的关注。下列有关叙述正确的是( )

A.湿地的破坏不会影响该生态系统生物多样性的间接价值 B.负反馈调节是湿地生态系统自我调节能力的基础 C.南沙湿地群落的物种丰富度会保持不变 D.南沙开发应追求经济发展第一,不用考虑对环境的影响 解析:选 B 湿地破坏将降低生物多样性,影响生物多样性的各种价值;在一个生物群 落中, 物种的丰富度不是一成不变的; 为了实现可持续发展的战略目标, 在发展经济的同时, 要考虑对环境的影响,不能以损害环境为代价发展经济。 11.下列关于“生物多样性及其保护”的叙述,正确的是( )

A.地球上所有的植物、动物和微生物,以及它们拥有的全部基因共同组成生物的多样 性 B.许多野生生物的使用价值目前还不清楚,所以生物的多样性具有间接价值 C.人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因 D.生物多样性保护的最有效措施是禁止开发和利用野生动植物资源 解析:选 C 生物多样性包括三个层次:遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性, 即地球上的所有植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共 同构成了生物多样性; 许多野生生物的使用价值目前还不清楚, 属于生物多样性的潜在价值; 人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因,如破坏生态环境、掠夺式开发、乱捕滥猎及盲 目引种等; 生物多样性保护的最有效措施是就地保护, 但这并不意味着要禁止开发和利用野 生动植物资源,而是应建立合理的开发利用机制。 12.某研究机构研究人工湿地对生活污水的净化,实验结果如图。其中 P 表示磷;N 表 示氮; COD 表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。 据图分析不能得出 的结论是( )

A.人工湿地对生活污水有一定的净化作用 B.人工湿地对污水中的 N 去除效果好于 P C.8~11 月份流经人工湿地的污水中 N 和 P 的减少不是同步的 D.从 12 月份 COD 的曲线变化分析,浮游动物的取食作用对污水有一定的净化作用 解析:选 D 由题图可知,人工湿地对污水中 N 去除效果要好于 P;在 8~11 月份,流 经人工湿地的污水中的 N 的含量在 8 月中旬至 10 月中旬是持续下降的, P 的含量呈波动 但 趋势,所以不是同步的;从整体上看,人工湿地对生活污水有一定的净化作用,但图中没有 信息能反映出浮游动物的取食作用对污水有一定的净化作用。 二、非选择题(共 40 分) 13.(20 分)第六次全国人口普查工作于 2010 年 11 月 1 日零时启动。对国家来讲,进行 人口普查、搞清中国人口的总量、结构、地域分布对于各级政府制定“十二五”规划,制定 以人为本的规划,制定推动科学发展的规划都是一个基本依据。回答下列问题: (1)下图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率,其中人口自然增长率最高的国家是 ③,由此推测四个国家人口自然增长率为______________。

出生率 甲市 乙市 5% 5%

死亡率 7% 3%

(2)甲、乙两市出生率、死亡率如表所示,甲市的人口自然增长率高于乙市,可能的原 因是什么?______________________________________。 (3)人口的数量常常随着环境资源的改变而发生波动。下图是人口自动调控的图解。

由图解看出,当人口数量大于人口的环境容纳量时,人类生存的环境阻力将随之 __________;自然界中,决定种群数量变化的基本因素是__________,因此,我国采取的控 制人口增长的政策是__________。 (4)最新预测我国 60 岁以上的人口在总人口中的比重如下表: 2020 年 16.6% 2030 年 23.3% 2040 年 26.5% 2050 年 28.7%

说明我国人口有什么特点?____________________________________________。 2050 年,我国的人口年龄组成属于________________________________________。 (5)B 超等胎儿性别鉴定技术的广泛滥用,直接导致了我国部分地区非法堕胎增多。性 别鉴定技术的滥用,会造成我国人口出现什么样的问题?_______________________。 解析:(1)对于一个国家,迁移率较小,人口的自然增长率主要由出生率和死亡率决定。 ③的出生率与死亡率差值最大, 则可以推测人口自然增长率是由出生率与死亡率的差值决定 的。 (2)一个地区的人口增长率=出生率+迁入率-死亡率-迁出率。 (3)人口增多,环境阻力增大。 (4)老龄人口比例越来越大,说明人口老龄化速度加快。2050 年,老年人口过多,年龄 组成属于衰退型。 (5)由于受到重男轻女思想的影响,B 超等胎儿性别鉴定技术被滥用,致使男性胎儿数 量上升,性别比例失调。

答案:(1)出生率减去死亡率 (2)甲市的人口迁入率较高,迁出率较低,乙市的人口迁入率较低,迁出率较高 (3)增大 出生率和死亡率 计划生育 (4)人口老龄化速度加快 衰退型 (5)性别比例失调 14.(20 分)为探究菖蒲对不同种类污水的净化作用,某研究小组进行了以下实验: (1)实验目的:(略) (2)实验材料:从不同地点采集的生活污水、工业污水、混合污水、普通池塘水 4 种水 样;菖蒲若干;透明玻璃缸若干个;测定 BOD(即水中有机污染物经微生物分解的需氧量) 和总氮量的设备。 (3)请写出实验步骤: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)实验结果:该实验小组得出的数据如下图所示,请分析回答问题:

①实验后 a、b、c、d 4 种水样中的总氮量均下降到较低的水平,其原因是__________。 ②4 种水样中,有机污染物浓度最高的是______________(填图中字母)。 解析: 依据实验目的应分别测定菖蒲对四种水样的净化效果, 在放入菖蒲前应事先测定 并记录起始数据,实验中应选择长势相似的菖蒲以消除实验误差。由图甲可看出水样 a 中 BOD 最高,表明其有机污染程度最严重。 答案:(3)①取四个透明玻璃缸,编号,分别放入等量的上述 4 种水样;分别测定四个 容器中的 BOD 和总氮量,记录数据。②分别放入等量的长势相似的菖蒲,在相同且适宜的 条件下培养一段时间后,再分别测定四个容器中的 BOD 和总氮量,记录数据。③重复上述 实验 3 次(或 3 次以上),记录数据并求平均值。 (4)①水样中的含氮无机盐被菖蒲吸收 ②a


相关文章:
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十章 基因的表达
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十章 基因的表达_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十八章 第一讲 生态系统的结构
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十八章 第一讲 生态系统的结构_学科竞赛_高中教育_教育专区。【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第一章 走近细胞
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第 走近细胞_理化生_高中教育_教育专区。【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第 走近细胞[...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十六章 植物的激素调节
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十六章 植物的激素调节【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十六章 植物的激素调节隐藏>> [课时...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十三章 现代生物进化理论
关键词:【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测第十三章现代生物进化理论...生物的种类,使保护区的抵抗力稳定性增 强;在自然选择的情况下,不适应环境的...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第六章 第一讲 细胞的增殖
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第六章 第一讲 细胞的增殖 【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第六章 第一讲 细胞的增殖【创新...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十五章 第三讲 免疫调节
[课时达标检测] (限时 30 分钟 满分 100 分) 一、选择题(每小题 5 分,共 60 分) 1.(2012· 海南高考)关于 T 细胞的叙述,错误的是( A.血液中存在 T...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十八章 第二讲 生态系统的能量流动和物质循环
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十八章 第二讲 生态系统的能量流动和物质循环_理化生_高中教育_教育专区。【创新方案】2014年高考生物一轮复习...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:选修一 第二讲 微生物的培养与应用
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:选修一 第二讲 微生物的培养与应用【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:选修一 第二讲 微生物的培养...
【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测:第十七章 第二讲 群落的结构和演替
关键词:【创新方案】2014年高考生物一轮复习课时达标检测第十七章 第二讲群落的...共 60 分) 1.下列关于生物群落的理解,不正确的是( . ) A.生态环境越优越...
更多相关标签:

相关文章