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2007~2008学年第一学期第一学期信息技术教学计划


2007~2008 学年第一学期 7 篦子沟学校信息技术教学工作计划 篦子沟学校信息技术教学工作计划

教育信息化是实施教育内涵发展战略的重要内容,是新时期提高教育教 学质量的重要环节随着全市教育城域网的建成和消灭“无微机学校”工作的 完成,我校的教育信息化硬件环境有了根本改善。为了使信息技术真正服务 于教育教学,提高办学效益和教育教学质量,现就加快我校教育信

息技术的 应用制订如下计划。 一、工作目标 加强教育信息技术在教育教学工作中的应用,我们将坚持以教育教学为 中心,以教师信息化教育为主线,以新课程资源建设为重点,以教育技术课 题研究为导向,以提高教育教学质量、增强教育发展后劲、推进教育现代化 建设为目标,建设能够满足教育教学需求的信息化平台,全面提高信息技术 应用和课堂效率。具体目标是: (一)利用先进的信息技术手段,推动教育思想、观念、内容、方法、 模式等方面的深刻变革, 实现信息技术与教学过程的有机整合, 为素质教育、 创新教育提供条件和基础支撑,实现教师网上备课、学习“班班通” 。 (二) 依托我校现有教学资源库, 统筹规划全校教学资源的管理与开发, 一年内,基本建成较为完善的、具有我校特色的、覆盖我校所有课程、适应 素质教育要求的小学教育信息资源库,基本满足我校开展教育教学的需要。 达到主要学科的每一节授课内容,至少有 2 节以上的相对应的教学软件或有 关的视频课供任课教师参考。 (三)有笔记本电脑的老教师和新调入教师除了能够较熟练地使用计算
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机进行备课,还要学会使用博客开展教研,使用多媒体网络课件进行教学, 学习一些较为简单的 PPT 课件的制作和应用等, 其他的教师要在原有的较为 熟练地使用计算机的基础上,积极主动地利用博客开展自己的专题研究,学 习较为复杂的多种软件的课件的制作和应用,利用信息技术进行资源开发, 青年教师还要主动承担指导学生运用信息技术进行网页制作或电子报刊的 制作等。 (四)加强网络教研,实行网络教学。主要学科教学要有不少于 30%的 内容实现多媒体教学。 二、目标要求: (一)新调入教师的目标要求: 除了达到学校的教学目标要求外,还要做到以下几点: 1、到本学期末,掌握有关 WORD 文档的所有应用,能比较熟练地运用 WORD 处理日常的教育教学工作。 2、到本学期末,掌握有关 EXCEL 的基本知识,能比较熟练地进行各种 成绩统计等工作。 3、在开学初的一个月之内,35 周岁以下教师打字速度要达到每分 35 个 字以上,以便提高自己的工作效率。 4、到本学期末,能较熟练地掌握 PPT 课件的制作与应用,争取所任教 学科三分之一的课制作出精美实用的课件。 (二)所有教师的目标要求: 1、备课: ①继续实行网上集体备课与个性化备课相结合。 ②继续实行在网上进行集体备课的修改。
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2、博客: ①继续利用学校网站和烟台教育网站进行博客教研。具体要求是:35 周 岁以下的教师每周在学校网站和烟台教育网站发三篇原创帖, 周岁以上至 35 45 周岁以下的教师每周在学校网站和烟台教育网站发二篇原创帖,45 周岁 以上的教师每周在学校网站和烟台教育网站发一篇原创帖。 ②学校团队成员除了在学校网站和烟台教育网站进行博客教研外,继续 坚持在 1+1 教育网站上进行博客教研,坚持每天发一篇原创帖。 3、网络教学 ①到本学期末,完成语、数、英单册教材所有课时的课件制作,实现网 络共享,小学科完成三分之一的课件制作;语、数、英三科每个课时至少要 达到二个相对应的课件或视频。 ②合理使用电子白板上课。 4、继续加强网站的建设。 5、教学资源库的建设 ①语、数、英三个学科的教师要完成单册教材的所有课时的课件制作和 电子备课,以月为周期定期发到学校的教学资源库中,小学科的教师要完成 三分之一的课时的课件制作和全册教材的电子备课。 ②每位教师都要从中央教育一套、二套、空中课堂三套节目、烟台教育 资源库或其它网站下载一定数量的教育教学资源。 ? 骨干教师要争取每学期录制二个课时以上的教学节目。 三、工作措施: 1、加快网络建设进程,优化网络结构。 2、加强教学资源库建设。一是学校每学期将安排专项经费,购买和引
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进国内外优秀的教育教学资源。 二是安排相关人员从各种教育网站上下载相 关的教育教学资源,充实到学校资源库中。三是将历年的优秀课例、优秀教 案、优秀课件、优秀论文等,按年级、按学科,充实到本地资源库中。 3、加强教师的培养培训 本学期将分两个层次对教师进行培训,一是对新调入教师的培训,二是 对所有教师的培训。 具体安排: 9 月份: 对新调入教师进行 word 文档的处理的培训, 对所有教师进行各 种资源库下载的培训。 10 月份:对新调入教师进行电子表格的培训,对所有教师进行 2007PPT 的培训,对电子白板使用的培训。 11 月份:进行课件制作比赛和新教师的打字比赛。 4、把信息技术的应用列入教师目标责任制考核。具体考核内容分为: 博客的使用、课件的制作、电子备课、资源库的下载、各种优秀论文、优秀 教案等的发表、新教师的打字等。

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