当前位置:首页 >> 其它课程 >>

第二框 树立正确 的消费观


本框知识结构

二 、 树 立 正 确 的 消 费 观

(一)消费 心理面面观

1、从众心理引发的消费 2、求异心理引发的消费 3、攀比心理引发的消费 4、求实心理主导的消费 1、量入为出 适度消费 2、避免盲从 理性消费 3、保护环境 4、勤俭节约 绿色消费 艰苦奋斗

(二)做理 智的消费者

(一)消费心理面面观
1、从众心理引发的消费
2、求异心理引发的消费
3、攀比心理引发的消费 4、求实心理主导的消费

消费心理的表现 表现、特点 从众心理引发 的消费

评价与态度 有利有弊:健康合理的从众心理可带 跟风随大流、 动一个产业的发展;反之,则不利于 形成流行趋势 经济的发展和个人的生活

;具有仿效性 、重复性、盲 态度:具体问题具体分析,盲目从众 不可取 目性

求异心理引发 的消费

与众不同 标新立异

有利:展示个性、推动新工艺和新产品 的出现 有弊:代价大,社会不一定认可 态度:过分标新立异,不值得提倡

攀比心理引发 追求流行、名 有弊:不实用,对个人生活不利 牌,具有夸耀 态度:不健康的心理,不值得提倡 的消费 性、 盲目性 求实心理主导 的消费 讲究实惠 符合实际 有利:理智的消费,对个人生活和 社会有利 态度:大力提倡、值得发扬

归纳:比较四种消费心理

归纳:

盲目从众不可取,过分求异吓死人;
虚荣攀比活受罪,理智求实乐融融。

(二)、做理智的消费者
1、量入为出,适度消费 2、避免盲从,理性消费 3、保护环境,绿色消费 4、勤俭节约,艰苦奋斗

当前收入+未来收入

(1)要求:在自己的经济承受能力之内进行消费。
(2)理解:

①消费支出应该与自己的收入相适应。 (不超前消费)
②在自己的经济承受能力之内,应该提倡积极、合理 的消费,过于紧缩消费于国于家不利。

(不抑制消费、不滞后消费) ③提倡适度消费

(1) 要求:坚持从个人的生活实际需要出发,反对 盲目从众和相互攀比的心理,做到理性消费

跟风随大流 — 要有主见

(2)“三个避免”

情绪化消费 — 理智消费 只重物质消费,忽视精神消费

—身心协调发展

小调查:您的消费行为环保吗?
1. 您使用一次性餐具吗? 2. 您的作业纸重复使用吗? 3. 购物时使用一次性塑料袋吗? 4. 您家的水重复使用吗? 5. 您尝试过使用手绢吗? 6. 买菜时自己带篮子吗? 7. 您家使用无氟制品吗? 8. 您家使用无磷洗衣粉吗? 9. 您购物注意绿色食品标志吗?

●绿色消费:
(1)含义:是以保护消费者健康、节约资源和保护
环境为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消 费行为的总称,核心是可持续性消费。 节约资源,减少污染Reduce (2)特征、内容 绿色生活,环保选购Reevaluate 重复使用,多次利用Reuse ——5R 分类回收,循环再生Recycle 保护自然,万物共存Resuce

(3)正确做法:树立尊重自然、顺应自然、保护自然的 生态文明理念,学会合理消费,共同营造爱护生态 环境 的良好风气。

没有过时!!!
因为它不是指某种具体的消费方式,而是代表一种精神, 值得我们代代相传,具体来说: (1)从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。

( 2)从国情来说,我 国是一个发展中国家,面临人口、资源的压 力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。
(3)从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的条件 (4)从勤俭节约、艰苦奋斗和适度消费的关系来说,勤俭节约、艰 苦奋斗反对铺张浪费但不抑制消费,与适度消费是一致的。

=不要浪费
勤俭节约≠抑制消费

以以 骄艰 奢苦 淫奋 逸斗 为为 耻荣

归纳:做理性的消费者,需要践行的正确原则
内容
量入为出 适度消费 避免盲从 理性消费 保护环境 绿色消费

基本要求
在自己的经济承受 能力之内进行消费

错误表现
1.超出自己的经济承受能力的 超前消费;2.过于节俭的抑制 (滞后、紧缩)消费 1.消费是跟风随大流; 2.情绪化消费;3.只重视物质消 费,忽视精神消费 资源浪费,环境污染,人与自 然环境对立 1.铺张浪费;2.困难面前畏缩不 前,缺少战胜困难的信心和勇气

有主见,保持冷静 的头脑 保护消费者健康, 节约资源

勤俭节约 艰苦朴素、勤俭节约 艰苦奋斗 自强不息、与时俱进 开拓创新

本框知识结构

二 、 树 立 正 确 的 消 费 观

(一)消费 心理面面观

1、从众心理引发的消费 2、求异心理引发的消费 3、攀比心理引发的消费 4、求实心理主导的消费 1、量入为出 适度消费 2、避免盲从 理性消费 3、保护环境 4、勤俭节约 绿色消费 艰苦奋斗

(二)做理 智的消费者


赞助商链接
相关文章:
人教版高中政治必修1第三课第二框《树立正确的消费观》...
人教版高中政治必修1第三课第二框树立正确的消费观》教案 - 第三课第二框树立正确的消费观》教学设计 教学目标 (一)理解消费心理,提高变辨别能力,加强...
...学年人教版必修一第三课第二框 树立正确的消费观 练...
2016-2017学年人教版必修一第三课第二框 树立正确的消费观 练习_政史地_高中教育_教育专区。第三课 第二框 树立正确的消费观 课堂达标·效果检测...
第二框 树立正确的消费观
第二框 树立正确的消费观【教学目标】识记四种消费心理的含义。理解艰苦奋斗在今天并不过时。 【教学重难点】做理智的消费者,树立正确的消费观。适度消费。 【教学...
...经济生活 第三课 第二框 树立正确的消费观学案 新人...
山东省平邑曾子学校高中政治 经济生活 第三课 第二框 树立正确的消费观学案 新人教版必修1_政史地_高中教育_教育专区。第二框 树立正确的消费观一、温故知新 ...
7.14第三课第二框:树立正确的消费观修订稿(郭传侠)
阜阳十中校本课程 高一 级部 政治 学科 必修 1 导学案 第 一 单元 第 三 课 第二 框 课题:树立正确的消费观 第 1 课时 编写教师 郭传侠 审核教师 戎卫...
...年人教版必修一:第三课第二框:树立正确的消费观 学...
2016-2017学年人教版必修一:第三课第二框:树立正确的消费观 学案_政史地_高中教育_教育专区。第三课第二框 树立正确的消费观班级 姓名 学号 面批时间: 【...
2018版 第1单元 第3课 第2框 树立正确的消费观
2018版 第1单元 第3课 第2框 树立正确的消费观_其它课程_初中教育_教育专区。第二框 树立正确的消费观 1.理解和评价四种消费心理。2.理解基本消费原则。重点:...
...县第二高级中学高一政治学案第三课 第二框《树立正确的消费观...
2014-2015学年河南省确山县第二高级中学高一政治学案第三课 第二框树立正确的消费观》.doc - 【学习目标】 知识目标:全面认识四种消费心理的特点,能够对四种...
...学年高一政治学案:第3课+第2框《树立正确的消费观》...
人教版必修一2015-2016学年高一政治学案:第3课+第2框树立正确的消费观》.doc - 第三课 多彩的消费 第二框树立正确的消费观 [学习目标] 1.理解和评价四种...
第三课 第二框 树立正确的消费观 03版
第三课第二框【教材分析】 多彩的消费树立正确的消费观 本框题是第三课的教学重点和落脚点,具有很强的思想教育意义和现实意义。该框 主要是按照 “有什么——是...
更多相关标签: