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幼儿园各项管理制度


幼儿园各项规章制度 一、园长工作职责 1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼 儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》)。主持 幼儿园日常工作,团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。 2、负责安排幼儿园人事,抓好思想政治工作和精神文明建设,形成良好的园风, 努力建设一支优秀的教职工队伍。 3、坚持勤俭办园的方针,管理好全园财务工作,合理安排经费开支,积极加强 设施建设,改善办园条件。 4、订本园的各项制度和工作计划,组织和领导全园的保教工作,并加强落实、 检查、总结,不断改革创新,办出水平,办出特色。 5、定期召开园务会、全园教师职工会议,协调各部门关系,发扬民主,集思广 益,发现问题即时解决,切实帮助改进工作。 6、积极支持工会、共青团等群众组织开展工作,关心师生员工的工作、学习、 生活和健康,逐步改善教职工的生活,创设良好的工作、学习环境。 7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园 条件。 8、提高教师政治业务水平,组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活 动。 9、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划,指导各班级制定工作计 划,指导帮助教师进行活动主题的制定和实施。 11、管理幼儿园日常教学工作,经常性与教师开展交流活动。深入班级,摸清教 育现状,指导教研活动,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平和教育能 力。 12、抓好园内教科研工作,组织好全园性的教学观摩活动,抓好青年教师的培训 工作。开展好家长工作,办好家长学校。 13、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作。 14、 优质高效地完成教育局下达的教研任务,做好对外公开教学和外出参观教学 研究活动的安排。 15、领导幼儿园日常教育活动,坚持经常性进班听课、看活动,协调好幼儿园一 日活动的各个环节。

二、幼儿园安全制度 1、各岗位工作人员要树立安全意识,加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规, 精心照顾幼儿, 时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首 位。 2、 各活动室的布置均要考虑幼儿的安全,危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿, 电源插座要高出地面 1.7 米以上。主班教师要每天检查安全设施,及时排除不安 全因素。 3、每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影 器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故。严格每日晨检、午检,确保 幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品;幼儿自带的药品要由主班教师管理,并按 家长的要求给幼儿服用。 4、严把幼儿离园关,不将幼儿交给陌生人,防止坏人冒领幼儿。 5、户外活动时,要有秩序地组织幼儿进出教室门口,防止幼儿因拥挤或其它原 因摔伤。 6、食品、开水要适当降温后方可端给幼儿。员工在打开水、端热饭时要避开幼 儿,保温桶要有保护措施。预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异 物进入耳鼻及气管,预防幼儿走失等。 7、各种器材要定期检查,确保安全使用。 8、要采取防范措施,不得让幼儿进入食堂、锅炉房等不安全地方。 9、禁止包括本园员工在内的任何人在园内骑自行车、摩托车。 10、各位教师要看好门户,下班前关好门窗、电源、水源、火源,保护幼儿安全, 做好防盗、防火等工作。

三、考勤制度 1、全体教师都要按时上班签到,主班教师要提前五分钟上岗签到,不签到者按 迟到处理。 2、全体教师都不得早退,主班教师要等幼儿全部被家长接走后方可离岗。 3、请病假、事假需经领导批准。上午 9 时前不请假者计旷工半天,下午 3 时前 不请假者计旷工一天。 4、未经领导批准,集体活动未结束提前退出者计早退,活动刚开始即自行退出 者计旷工。 5、工作时间不得随意外出,因工外出必须向领导请示,否则计旷工。 6、连续休假、请假,连续计算,不除周六、日。 7、婚、丧、产假按国家有关规定执行,超过者须经领导批准。 8、因工作需要安排加班而无故不到者,按旷工计算。

四、值班、交接班制度: 1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活 动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。 2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发 生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。 3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育 员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及 特殊问题)。有情况向接班老师交代清楚,经接班老师核对,方能离开 4 接班老师要求做到:准时接班,核对人数,不擅自离岗,管理好幼儿,注意幼 儿安全,防止走失等事故的发生,对陌生人来领,要提高警惕,详细询问,慎防 发生冒领,坚持到最后一名幼儿领完方能下班。

五,幼儿园接送管理制度

为了规范幼儿管理,保护幼儿安全,增强家园双方对接环节的防范意识,研 究决定幼儿园接送实行幼儿接送制度,以班为单位管理,请幼儿教师及家长遵照 执行,特制定如下制度: 1、幼儿园与家长签订接送安全责任书。 2 、幼儿接送实行人接送将幼儿送入幼儿教师手中,不准让幼儿自己来园。 离园时,家长接在教师手中。接幼儿。 3、为方便家长的接送,家长可选择 2-3 名指定接送人接送幼儿,不准 15 岁以下的儿童接幼儿。 4、家长有事需非指定人来接孩子,一定要和本班教师交代清楚或提前电话 联系。教师在遇到非指定人来接幼儿时,必须询问清楚,问孩子是否认识,认识 可接走幼儿,不得把孩子交给幼儿不认识的人。如果不履行以上手续,一律不准 放人。 5、教师遇到不熟悉的亲戚或离异父母来接幼儿,带班教师应电话通知幼儿 父母,得到允许后方可放人。 6、带班教师若遇到家长对接送制度有异议,要耐心说明,坚持原则。 幼儿园要求各班高度重视幼儿园接送制度,召开好家长会,签订好安全责任 书,宣传好接送幼儿的目的和意义,让幼儿家长支持配合幼儿园的工作。

六、家长联系制度 : 1、受新生的教师,入园前应进行家访;各班教师每学期根据情况进行家访;对 缺勤一周以上幼 儿必须进行家访。 二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息,双方共同配合,进行教育; 期末与保健人员共同填写 幼儿发展情况报告单,向家长报告幼儿在园各方面情 况。 三、在家长接送幼儿时,随时与家长联系,争取家长的了解、支持与配合。 四、每学期召开全园家长会或班家长会一次。 五、 每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日,使家长了解幼儿园工作及自 己孩子各方面的表现。 六、开办家长学校,向家长介绍科学育儿知识。 七、建立家长园地,向家长宣传有关教育和卫生保健知识。 八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等。

七、教研工作制度 1、园长每学期开学时要负责制定好活动计划,并认真安排。 2、各教师要切实负起责任,搞好平时的备课、研究等工作。 3、每学期要进行两轮评教评学活动,对每位教师的基本技能、组织活动等情况 进行评议。 4、每位教师每学期至少要写一篇教研论文,在县级以上刊物发表论文或经验材 料的教师要给予奖励。 5、每学期都要评选教学能手,连续两学期被评为教学能手的教师,除在本园张 榜公布,给予奖励外,要向县局推荐。 6、园长要定期检查各班教研活动开展情况,并给予指导。 7、要组织教师轮流到先进幼儿园参观,、组织群众性的教学观摩和教学研究活 动,鼓励创新,观摩后,组织讨论、评议、评分,并作为教师业务考核内容存档。 观摩教学活动。 8、定期进行业务学习,经常开展学术研究讲座,定期组织教师、保育员进行业 务学习和培训。 9、园长每月至少要召开一次例会,研究部署全园的教研活动。 10、每年组织保教人员到其他幼儿园参观学习一次,开阔视野、取长补短。 11、园长要做好每学期教研活动的总结工作。

八、教育教学制度: l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科 计划)。 2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用 具)。 3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。 4.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保 持安静。 5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。 6.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。 7.按时交备课本,每周五下午检查教案。 8.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡 觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。 9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正 常情况,随时处理。 10.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。 11.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。

九、常规、卫生: 1、严格遵守幼儿园卫生制度。 2、在日常生活中抓住安全、卫生教育契机,培养幼儿生活卫生习惯及生活 自理能力以及各项常规。(生活常规、上课常规、等等) 3、注重幼儿的情绪,冷热及时增添衣服,生病要立即送医院或通知家长。 4、家长带药要求写清儿童姓名、药品名称、剂量、服药时间、次数。教师 给儿童服药后要打钩。按时给幼儿服药。各班应准备存放儿童药品的专用药箱。 5、每天记录幼儿的出勤情况,一月公布一次孩子出勤。并将考勤列入奖惩、 评比条例中。 6、饭前,保育员做好消毒桌面工作,教师带领幼儿饭前安静活动。 7、培养孩子的个人卫生习惯,指导孩子正确地洗手方法,饭前、便后洗手 的习惯。 8、组织好幼儿吃饭,让幼儿安静愉快就餐,教育幼儿不挑食,不掉饭粒, 保育员介绍菜名。 9、教师值好班,保证每班有一名教师值午睡,注重幼儿的午睡姿势,盖好 被子,午睡时保持安静,保证时间,按时起床 ,指导和帮助幼儿穿好衣服。 10、注意幼儿用眼卫生,保护幼儿视力,正常教学月中不能看电视,中大班 每天坚持做眼保健操。 11、 每周五将被褥摊开晾晒一次, 保持清洁干净, 有污染时要及时拆洗更换。 12、室内经常通风换气,每周清理一次玩教具。 13、夏季注意灭蚊蝇,扫除、拖把、抹布、簸萁等清洁工具要保持清洁。 14、班中物品需保管好,如有工作变动,必须交清,如有丢失或损坏,需及 时报告,如隐瞒不报,造成不良后果,按失职处理。领取物品书刊等需有园长及 本人签字,按时归还。 15、经常保持室内外各种设备设施清洁卫生,保持室内空气流通,温度适宜,桌 椅、玻璃、门窗等每周至少擦洗一次,不留死角。 16、饮水卫生要求:每天保证供应充足的温度适中的饮用水。课间、运动后提醒 幼儿饮水。平时随渴随喝,培养幼儿自觉饮水的习惯

十、财产保管制度 1、财产设专人负责,建立总帐、分类帐。凡购买的固定资产必经会计、保管登 记入账。 2、购进物品要经验收、签字,方可入账。按需领取要有领导签字。 3、园内所有固定财产每学期清点核对一次,并做好记录。 4、凡拿出幼儿园的物品,要有主要领导签字允许。 5、幼儿园固定资产未经主要领导批准不得外借。 6、幼儿教师要随时检查设备使用情况,损坏的及时维修。

十一、安全消防制度 为了加强消防管理、保护公共财产和师生生命财产的安全,根据《中华人民共和 国治安条例》、 《中华人民共和国消防条例》并综合本单位的实际情况制定本制 度: 1、保卫消防工作实行“预防为主,谁主管,谁负责的方针”。 2、行政主管领导、法人代表对安全保卫工作全面负责。各室主要负责人对各室 安全保卫消防工作全面负责。 3、各室经常进行自我安全检查。 4、各室须明确一名同志协助负责保卫消防方面的工作。 5、定期对消防器材进行检验,并参加上级部门组织的有关学习、 培训。 6、对各室的降温、取暖用电、照明用电、设备用电等电器实行专人负责管理。 7、不乱拉、乱接电源,严格控制大功率用电设备,电源设备由专人负责。 8、在走道上严禁堆放易燃易爆物品。 9、下班前要检查办公室门、窗是否关牢、电源是否切断。

十二、幼儿园食堂卫生安全管理制度

一、食堂必须持有效卫生许可证,到期及时验换。 二、 从业人员按要求如期进行健康检查, 卫生知识定期培训, 持合格证上岗。 三、从业人员工作时必须穿整洁干净的工作服,戴口罩、发帽,坚持每日清 洗、消毒一次。个人卫生做到"四勤"。严禁在操作间内洗衣、物。 四、保持室内外环境整洁、干净、无杂物、室内地面清洁、无油垢、无异味, 垃圾桶盖盖及时清运。 五、防蝇、防尘、防鼠设施齐全,室内无蝇、无鼠迹、无蟑螂。 六、各种工具、容器、机械定位存放,用毕及时洗刷干净,达到物见本色; 各种防尘布洁净并有正反标记。

七、不制作冷荤食品。要配有留样冰箱。每日每餐成品饭菜必须留样且保存 24 小时 八、各种食品用具要生熟分开,设有明显标记。菜墩、砧板用毕洗刷干净, 立式存放,要求各面洁净,物见本色。 九、不采购、不加工腐败、变质、霉变、虫蛀、搀杂使假、标识不全及过期 食品。从正规渠道采购食品,相对固定商店,并做好每日采购的登记台帐工作。 十、必须采购、使用符合国家卫生标准的食品添加剂。 十一、库房食品存放分类上架,隔墙离地,防鼠防潮,不混放。冷藏食品放 置方法正确、卫生。严禁存放有毒物品和杂物。

十三、 餐具消毒卫生制度 1、餐具、菜具、熟食容器餐后立即清洗消毒,做到使用一次,清洗消毒一 次。 2、食堂工作人员应身体健康、工作认真。 3、餐具清洗消毒必须严格按一刮、二洗、三冲、四消毒、五保洁的顺序操 作。 4、餐具消毒应达到下列要求: 电子消毒柜:将餐具傾斜置于电子消毒柜内,开启电源使其处于消毒状态, 约 20 分钟左右保温指示灯亮。 药物消毒: “84”消毒液一般使用 1:250 的浓度,将餐具浸泡其中 10 分钟。 6、餐具应竖立或倒放在消毒柜内,开机消毒约 15 分钟,待冷却后取出。 7、消毒完毕的餐具、茶具应立即放于清洁的橱、柜内保洁,防止再污染。 8、泔脚、垃圾应密封存放,日产日清。

十四、安全工作会议制度 1、为使我园安全工作的基础更加牢固、安全事故得到遏制,最大限度的保护师 生的生命和财产安全,能及时传达省、市、区和上级主管部门安全工作的指示, 安排、布置和协调全园安全工作,强化安全教育,增强全园安全意识。特制定安 全工作会议制度。 2、每月初召开安全工作领导小组会议,讨论月安全工作计划,研究解决安全教 育和治安工作的重大问题,分析园内安全工作形势,布置本月安全工作任务,讨 论重大隐患整改方案。 3、定期每周一召开全体教师安全工作会议,学习有关交通安全法规,分析讨论 典型事故案例,传达上级安全工作精神,布置安全工作要求,力求做到有安全隐 患及时排除、安全措施及早落实、安全工作警钟长鸣。 4、定期邀请消防、公安部门来园作讲座,强化全园安全意识,提高安全业务素 质。 5、每年要召开一次安全工作总结表彰会,总结上年工作,提出下年安全工作要 点,并表彰在上年工作中涌现出的安全先进集体和个人。

十五、课题研究制度 1、成立专门的课题研究指导小组,深入实际搞好专题研究工作,做到班班有专 题,人人都参与。 2、 每学期定期带领教师进行课题研究进展情况的交流,注重研究过程的规范性, 有相应的文字记录、研究资料 3、帮助教师对课题的选定、研究的过程,给予指导,并督促教师按期总结。 4、定期邀请专家、本园教师进行讲座,结合实践进行理论学习,不断提高牵手 园教师的课题研究水平。 5、坚持每隔一周进行课题实验活动观摩或业务学习。 6、每学期初,根据实际情况,帮助教师制订好本学期的课题活动计划,期末认真 总结。 7、课题组教师应准时参加教研活动,不得无故缺席,因故不能参加活动,向园 长事先请假。在活动时,应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的 气氛。 8、每一次课题活动要做好书面记录,记录要规范化,有时间、有地点、有议程。 9、学期结束后,指导课题组教师把本学期在活动中产生的各种资料归档,并鼓 励教师及时总结自己在课题实施过程中的点滴经验及时发表论文。 10、要发挥本园示范辐射作用,带领其他幼儿园共同进行幼儿美术、音乐课题的 研究工作。

十六、患儿、体弱儿管理制度 1、幼儿患传染病立即隔离治疗,所在班级必须彻底消毒。患儿痊愈后经医生诊 断方可回园。 2、 全体幼儿老师共同管理体弱儿,根据各幼儿的情况制定治疗护理方案,定期检 查,复检。 3、在进餐时给予特殊照顾,并注意体弱儿的精神状况,给予照顾。 4、随天气变化及时给体弱儿增减衣服,在体育锻炼时给予特殊照顾。 5、根据不同的体弱原因,按不同的管理常规照顾好幼儿。做好体弱儿的管理建 立方案,并做好记录。 6、对活动期佝偻病、贫血、身高、体重低于 2 个标准差及患有哮喘、营养不良 或过于肥胖的幼儿要建立卡片,专案观察,加强与家长的联系,加强生活护理, 适当参加活动 7、保健医生为患儿、体弱儿调配营养餐。

十七、保育员的主要职责

幼儿园保育员的主要职责如下:

1. 保育员要热爱本职工作,加强政治文化和业务学习,努力为幼儿教育服务。 2.做好本班消毒.搞好卫生,做到室内整洁,空气流畅,光线好,窗明几净, 物品整齐,地面干净,使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。 3、好个人卫生,幼儿每人一巾一杯,生活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作 人员都要用肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。 4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方,不要 乱丢乱放。 5.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。

十八、医务人员的主要职责

幼儿园医务人员对全园幼儿身体健康负责,其主要职责如下:

一、协助园长组织实施有关卫生保健方面的法规、规章和制度,并监督执行

二、负责指导调配幼儿膳食,检查食品,饮水和环境卫生。

三、 密切与当地卫生保健机械的联系, 及时做好计划免疫和疾病防治等工作。

四、向全园工作人员和家长宣传幼儿卫生保健等常识。

五、妥善管理医疗器械、消毒用具和药品。

十九、预防疾病制度 1、贯彻“预防为主”方针,做好经常性的疾病预防工作。协助社区卫生部门做 好幼儿计划免疫工作,完全接种率指标。 2、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做好早预防、早发现、早报告、早诊 断、早治疗、早隔离。实行及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格的终末消 毒;对接触传染病的儿童立即采取必要的预防措施。

3、在传染病流行季节,及时做好预防工作,如加强消毒,传染病知识宣传等工 作。 教育幼儿及家长有传染病流行期间不带幼儿去人员稠密的公共场所,不接触 传染病人,幼儿离园两个月以上应做检疫或重新体检。 4、班级出现流行性疾病,班主任要马上向保健室报告,第一时间照顾好病儿, 及时与家长联系做好解释工作。班级进行全面消毒,控制传染源。 5、每月 1-2 次向教职员工、家长、幼儿宣传防病的知识。 6、 空调温度显示应控制在 26—28 度。户外活动结束后等幼儿汗液抹干后再开空 调。 7、为幼儿提供合理膳食,每周制定带量食谱,每月计算营养分析,增强儿童免 疫功能。 8、利用多种形式开展体育锻炼,提高幼儿抵抗疾病的能力。培养幼儿用眼卫生, 看电视距离屏幕对角线的 5—7 倍,高度与儿童视力平行,室内光线要充足,左 采光,防止用眼过度

二十、教师工作职责 1、遵守幼儿园园规,忠于职守,具有良好的师德,有在幼儿园一日就要认真工 作一天的集体主义意识和强烈的工作责任心。 2、树立“一切为孩子”的观点,对孩子做到关心、细心、耐心,尊重孩子的人 格,不偏爱、不戏弄,严禁体罚与变相体罚,注意安全,防止事故,使幼儿身心 健康活泼的成长。

3、按时积极参加园内的政治、业务学习,主动参与,积极发表意见。做到人到、 心到、口到,学习时不做其他与学习无关的事,不开小会。 4、遵守幼儿园有关的规章制度,有事必须先办理请假手续。外出、家访、看病 等必须先打招呼,因病、因事需换班者,须经领导同意方可换班。 5、完成园务计划,创设与保教要求相适应,能促使幼儿主动参与的生活和教育 环境。进班前必须做好一切准备,带班时尽心尽责,不随便离开工作岗位,不做 私事、不闲谈、不接电话。按时做好交接班工作。带班时发生问题,尽可能自己 处理,发生意外事故应及时向领导汇报,做好善后工作。 6、遵守幼儿园教学常规要求,认真制订一日活动计划,认真制作玩具、教具, 认真做好保育工作。每周定时交下周教案,有计划、有秩序地开展教养工作。做 好各项活动日记载效果记录,认真写好教养笔记,定期进行工作总结,不断提高 教养质量。 7、积极参与教学研究活动,不断更新教育观念,勇于改革、探索、实验,虚心 听取意见, 不断改进工作、 积累经验。 认真参加教研组安排的听课、 评课活动 (每 学期不少于 10 节),乐意按受开课任务,有义务接受园方临时带班安排,完成 领导交给的指导见实习任务和其他对外接待任务,并保证质量。 8、严格执行幼儿园安全卫生、保健制度。科学、合理安排幼儿一日生活,注意 幼儿饮食情况、睡眠姿势;注意幼儿的指甲、衣服、鞋袜的整洁;注意天气的变 化,及时给幼儿增减衣服。及时向家长详细了解病儿治疗情况,按时服药(对体 弱幼儿给予照顾)。中午值班不打瞌睡、不串班、不干私活、不看小说,即使备 课也要等绝大多数幼儿入睡才可进行。根据季节做好防暑降温、防冻保暖工作。 9、对待家长要主动热情、耐心,对幼儿的教育要紧密和家长配合,做好家访工 作,并做好记录,经常征求家长意见,写好家长联系卡,与家长建立正常关系, 不向家长和幼儿索要财物。 10、养成物归原处好习惯,爱护公物,节约用电、纸等,管理好班级的一切教玩 具及物品,认真做好交接班记录,晚班下班时应注意关好门窗。 11、仪表端庄,服饰美观大方,带班时不穿高跟鞋,在园不留指甲,不化浓妆, 不带饰物,处处以身作则,做好幼儿的表率。 12、搭班教师要互相合作,做好每日交接班工作,建立每周一次商讨班级制度, 沟通思想、交流情况,统一教育方法,保持教育上的一致性。 二十一、教玩具使用管理制度: <1>教玩具使用制度: ①未经教具管理员同意,任何人不准私自取用教具。 ②需用教具一般提前半天或一天到教具室借用,并填写借用时间、教具名称和数

量,要及时送还。 ③电化教具一般当天借还,要转借时需办理转借手续。 ④使用教玩具人员,正常损坏了教玩具,要及时通知有关人员,以便合理及酌情 处理,由于不负责任而造成的损坏,要追究责任,赔偿损失。 <2>管理制度: ①对各种玩具、教具必须全部编号登记,分类保管,对新添教玩具要及时通知各 班教师,以便提高教玩具的使用率。 ②教玩具要保持整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。 ③手风琴、电子琴、录音机、投影器、图片一般不外借,如需外借,必须经批准 后,方可借出。

二十二、幼儿园晨检(午检)制度

晨检要求: 每天幼儿园入园时,须在园门口接受保健老师的晨(午)间检查。幼儿在班 内要进行晨(午)间检查,如发现有发热等带病入园,或有传染病症状的,须及

时联系家长,去医院就诊,待康复后方可来园。 一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。 二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、 皮肤有无皮疹等。 三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。 四查:有携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 晨(午)记录: 晨(午)检后,老师需将健康观察情况填写“晨(午)检记录表” ,如带药 来园的,一方面请家长填好服药登记,另一方面老师进一步核对药,并在药上写 清幼儿的姓名与班级。班上老师在各项活动中,注意观察幼儿园的精神状态,发 现异常要及时报值班领导并送往保健室进行隔离同时告知家长。 严格执行“疫”报告制度。

二十三、作息制度: 1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集 体活动时间(包括上课)。小班 10--15 分种,中班 20--25 分钟,大班 25--30 分 钟或 35 分钟,大班后期可延长到 40 分钟。 2.幼儿的户外体育活动时间,每天不少于 2 小时。 3. 保证幼儿充足的睡眠时间, 幼儿每天午睡 2—2.5 小时(夏季午睡延长半小时) 4.保证各班幼儿的游戏时间,要列入课程表。

5.幼儿进餐间隔时间不少于 3.5 小时。 二、保育工作制度:

二十四、伙食管理制度: 1.厨房工作人员要团结协作.不断提高伙食质量保证幼儿吃饱吃好。 2.做好食物验收制度,变质食物要退回。 3.炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭

配。 4.加强伙房管理,杜绝浪费现象及物品流失,做到严格分清公与私,要求冰箱 不存私人物品

二十五、奖惩制度: (一)奖励 每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿 和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩) (1)设考勤奖: 迟到、早退一次扣考勤奖的 25%,迟到 2 次(早退)考勤奖全部扣除,并不参加

一等奖的评比。请假(病、事)考勤奖全部扣除。 (2)质量奖: 遇有重大事故,如食物中毒、药物巾毒、幼儿骨折、缝合、幼儿走失,本班消毒 及卫生工作失误较大,质量奖全部扣除。 (3)基本奖: ①履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。 ②服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。 ③遵守幼儿园各种规章制度。 ④凡是请病、事假,一律累计时间超过一天(包括一天)不参加一等评比,三天以 上不参加二等评比,五天以上不参加评比。 ⑤本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩,每两次违 章降基本奖一等。 (5)单项奖: 除以上奖励外,每学期根据实际情况设早项奖,如:公开课、承担实验项目、论 文交流发表、省、市区先进工作者、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另 定。 (6)效益奖: 工作量大,如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多等,及儿童 出勤率决定当月效益奖的设立。 (二)惩罚 (1) 迟到、早退、病事假未经批准,随意休息者(旷工)。 (2) 打架斗殴、骂人,破坏团结者。 (3) 体罚及变相体罚者。 (4) 当班时发生责任,非责任事故者。 (5)本职工作不能按时完成者。 (6)家长有意见经调查情况属实者。 (7) 丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。 注:凡是违反园内规定的各种规章制度都是违章现象。


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