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高三3班班会公开主题班会课课件 - 1


我们努力学习, 梦想就在脚下……

10月的运动会上留下我们的 飒爽英姿
打 工 生 活

艺术节

我们硕果累累

公开课上我们 尽显才华
打 工 生 活

知识竞赛中我们唇枪舌剑

打 工 生 活

小高

考我们充分备 战

我们团结友爱,我们积极向上

? 高二期末,我们以小高考全员通过,得A人 数最多为荣,以语数外总均分年级第二为 傲,以本二进线18人,位居年级第一而踌 躇满志,自信满满!

面对即将到来的 高三,我们曾自 信地说:“我们 准备好了!”

高三伊始,我们过得充实而丰富

我们为自己定下宏 伟的目标(全班42 人,每个人的目标 至少是本二),向 着梦想大踏步前 行……

我们总共16个人进线,虽然依 然是年级第一,但离我们的 梦想却似乎有着遥不可及的 距离……

面对这样的处境,我们一方面 为进线的同学感到骄傲,但更 多的我们却经受着沮丧,失望, 挫折感,我们不禁反思自己: 是不是我们太好高骛远了?是 不是我们不够踏实?是不是我 们的能力?在人生的一个关键 时刻,我们迷茫了……

但沉浸在沮丧的状态中并不能 帮助我们继续前行,老师常说 :“学习上,没有无缘无故的 成功,也没有无缘无故的失败 ,每一个成功与失败的背后都 有它的根源。”于是,我们开 始寻找那个根源,渴望从中取 得突破,在寻找的过程中,我 们果然收获很多……

收获分享
? 情景一:早读课,老师走进教室前…… ? 情景二:自习课,晚自习,老师不在时…… ? 情景三:做作业,碰到难题时…… ? 情景四:上课进行时,老师讲得投入中……

启示:
一些同学 ? 1不珍惜时间,无时间的 紧迫性,没有争分夺秒的 精神。 ? 2.自制性差,不会自控。 ? 3. 依赖,懒惰,缺乏责任 心。 ? 4.不专注,课堂效率低下 。 另一些同学 ? 1.自觉性高,争分夺秒。 ? 2. 能管理好自己,自制力 强。 ? 3. 独立,钻研,责任心强 。 ? 4. 专注,投入,积极性高 。

老师发出的调查
? %name%家长,您好, 现在有个事请大家帮忙, 我想询问一下您对您的孩 子双休日在家的学习满意 吗?如果满意的话请如实 回答我!吴老师

家长的回复

总结
? 在老师发出这个调查后,有30%的家长回 复满意,认真;有50%的家长回复不满意 ,不认真;还有20%的家长保持沉默。

怎样才能超越自己?

?要正确认识自己的强项和弱 点。

怎样才能超越自己?
? 保持和发扬自己的强项,战胜自己的弱点 ,但是,怎样战胜呢?

管理弱点的具体方法
第一步 建立仪式:在固定的时间规定固定的行 为,不断重复,形成一种新习惯。 第二步 建立标准:定目标,计划要有弹性, 容易做到,容易坚持。 第三步 建立监督: ●奖励措施 ●监督人

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弱 点 管 理 表

我们一直在你身边
? 来自家长代表的发言与鼓励 ? 来自老师代表的发言与鼓励

老师们衷心祝愿 明年的六月,胜 利属于你们!

高三3班的孩子们 加油!

? 我们用青春的名义宣誓: 172日之后,让梦想焕发灿烂的光芒!我们用智 慧培育理想;用汗水浇灌希望; 我们遨游学海茫茫;我们没有失败的理由;我 们走过的每一步;都是成功的保障! 我们发誓:不负父母的期盼;不负恩师的厚望 不负天赐的智慧;不负青春的理想 我们承诺:不作懦弱的退缩;不作无益的彷徨 我们将带着从容的微笑;去赢得我们志在必得的 辉煌 百日拼搏,一朝圆梦;捷报飞传,名题金榜; 奋斗172天;为母校献上一份厚礼; 奋斗172天;让飞翔的梦在六月张开翅膀


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