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色彩风景画2


珲春市第七中学校七年级下学期美术课堂导学案
年级 八 班级 1—3 日期:5.26 主备:安嵘灿 编号:NO:12 课题: 第 5 课:色彩风景画(二) 【教学目标】 知识与技能:掌握一至两种用色彩表现静物的方法,大胆表现一组自己喜爱的静物,尽量使画面 具有个性化艺术特点。 过程与方法:能运用色彩版画去表现自己熟悉和喜爱的主题,表达情感。 情感、态度和价值观:培养学生运用美术手段表现生活的美好情趣。 【教学重点】学习一至两种表现静物的方法。 【教学难点】能够使画面具有艺术美感。 【教师寄语】不要把孩子犯错看得太严重,有时他(她)这样做只是为了引起你的注意.。 导 学 流 程 准 备 10 继 续 完 善 20 展 示 交 流 10 5、 课堂小结:总结如何利用风景画的表 现方法完成作品的。 小 结 5 6、 课后拓展:大家利用课余时间用写生 法画一幅生活中的景色,工具不限。 4、 请学生展示自己的作品,谈谈自己的 创作思路和感想。 大共同体:教师给出分组 抽签。拿到抽签顺序后, 组长主持本组成员 参照 展示方案,分配各成员的 展示任务,完成展 示准 备,进行组内小展示。完 成本组议题的板书 方案 设计。 3、 继续完成上节课未完成的作品,以小 组为单位在全班进行展示。 1、 提示学生准备好工具、辅助材料和上 节课完成的初稿图。鼓励同学们大胆 创作。 2、 教师播放色彩风景画示范视频,请学 生观摩。教师提出色彩风景画创作要 注意的几个要点: 合理构图、概括画面、把握色调 互助小组:小组长统计本 组在第一次互动后 仍存 在的疑难问题,组织组员 针对疑难展开讨论。 两人小对子: 学习对子间 相互检查自研成果,解决 自学时的疑难问题。 课堂小练笔: 继续进行主题创意,独立 完成色彩风景画作品。 要求:作品完成后写一篇 小短文,描述自己的创作 心得,或描述一下你的作 品。 自研自探 环节 合作探究 环节 展示、提升 质疑、评价

【课后反思】


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