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7七年级第十二课国家呵护我成长


有人说一个有远见的民 族必定是一个关爱青少年的 民族,一个有希望的国家必 定是一个重视青少年健康成 长的国家。 -----佚名

? 少年智则国智,少年富则国富,少年强则 国强,少年独立则国独立,少年自由则国 自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲, 则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于 地球。

在我国,年龄未满18周岁的 公民,就是

未成年人。

国家专门保护未成年人的法律

?《宪法》、《婚姻法》、《收养法》、《义务教育法》……

你知道吗?

? 未成年人享有哪些权利
?接受义务教育的权利、被抚养权、免 受死刑惩罚权

(1)刑事豁免权。根据我国《刑 法》规定,不满14岁的人 犯罪,不 负刑事责任,但必要时由政府收 容教养。 (2)受 刑事处罚时,享有从轻 或减轻处罚的权利《刑法》第十 七条第三款明文规定。“已满十四 周岁不满十八周岁 的人犯罪,应 当从轻或者减轻处罚。” (3)进入有关场所 享有优惠 权。<未成年保护法》第二十条规 定:“博物馆、 纪念馆、科技馆、文 化馆、影剧院、体育场(馆)、动物 园、公园等场所,应当对中小学生 优惠开放。” (4). 判决生效前学籍不受取消权。(5)分配遗产时应受照 顾的权利.(6) 不受歧视权………

? 从这些未成年人的特殊权利中,你 感受到了什么?

?国家对未成年人给予了特殊保护

家 庭 教 育 的 失 误

学 校 教 育 的 缺 陷

联系图片内容,想一 想:为什么要对未成 年人给予特殊保护?
社 会 的 负 面 作 用

未成年人自身的原因

? 国家为什么对未成年人予以特殊保护? A.未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期, 生理和心理还不成熟,缺乏自我保护能力, 是个人权益很容易受到侵害的群体。 B.未成年人身心发展不成熟,社会阅历浅。 C. 青少年是祖国的未来和希望。青少年的 健康成长,关系到国家、民族的前途和命 运。所以需要国家给与特殊的关怀。

? 《中华人民共和国未成年人保护法》
?1991年9月14日颁布,1992年1月1日起正 式施行。

? 《中华人民共和国未成年人保护法》目的 和作用是什么? 为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人 的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质 等方面全面发展,培养有理想、有道德、有文化、 有纪律的社会主义建设者和接班人。 《未成年人保护法》的内容有哪些?

联 吃饭 想 考 场

温暖 电视 父母

正解

(一个字)



其实,家庭作为我们的第一所学校;家长是 我们的第一任老师。那么,你认为家庭、家长 应对我们尽什么责任呢?
抚养

家庭

监护 教育

孩子

? 忆一忆
父母是怎样承担他们养育子女的责任的? A.给我们提供衣食住行等条件 B为我们营造温馨的家庭氛围 C为我们遮风挡雨,排解生活中的烦恼 D关心我们的身体健康

父母抚养你成长的过程中,令你最难忘的 一件事、一句话、一次家庭活动。

? 小琴是一位初中学生,父母离异后,她随 母亲生活,后来母亲去世,她去找父亲时, 正值父亲办喜事结婚,小琴把情况告诉父 亲后,父亲非但不收留女儿,反而以离婚 时判给母亲,新阿姨不准要以前的小孩为 由,将小琴拒之门外,要小琴去找舅舅或 外婆。小琴拿着父亲给的少许钱,身俱泪 下,茫茫人海,却不知何处是家?
?说说你对这类现象的看法? ?没有履行对子女的抚养义务,违反了《中 华人民共和国未成年人保护法》和《婚姻 法》的有关规定,必须承担相应的法律责 任。

家庭教育是家庭保护的重要内容
?填一填P.49 你所受的家庭教育:

?案例分析:
王某的父母在哪些方面没有尽到责任? ? 王某,14岁,其父母常为一些鸡毛蒜皮的小事大 打出手,整个家庭充满了火药味.王某得不到父 母的关心,感受不到家庭的温暖,学习成绩不断 下降,渐渐开始夜不归宿.后来,在坏人的引诱下, 他染上了偷盗的恶习.当公安机关通知其父母加 强教育时,他们却无动于衷.最终,王某17岁因抢 劫杀人被依法判刑.

我国目前三种不当教育类型: 百依百顺,自由放任: 会使未成年人放纵 自己,养成不良行 为习惯。 有求必应,娇纵溺爱:会使孩子丧失独立生 活和做事的能力。 管教无方,粗暴生硬: 会使孩子产生逆反 心理,远离家庭, 走上违法犯罪道路。

? 请你对上述教育方式提几条改进建议

家长应以身作则、民主平等、 爱严相济,要求一致、方法 科学。

? P50几名初中学生呼吁父母停止麻将活动的 法律依据是什么。 <中华人民共和国未成年人保护法>第二章 家庭保护第十一条 父母或者其他监护人应当 关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯, 以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育 和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心 健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、 流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

联 摇篮 举手 想 考 场 正解

操场 未来

(两个字)

学校

二、学校保护
1、学校保护的含义:

学校等教育机构依照法律规定,对未成 年人进行教育,并对他们的身心健康和合法 权益实施保护。
2. 学校保护的内容

对未成年人进行德育,智育,体育,劳动教育以 及社会生活指导和青春期教育.

选择与感知
你认为下列行为是必须的吗?结合你的感受说明理由. A 学校经常开展成人成才大读书活动。(智育) (智育) B 按国家要求,开设文化课和其他课。 C 开展丰富多彩的班会活动。 (全面发展) (心理教育) D 设立心理咨询室和法律咨询室。 E 大力表彰各类先进个人和集体。 (德育) F 开设各种各样大课外兴趣活动小组。 (全面发展) (智育及劳动 G 组织同学们美化校园环境创办学生刊物。 教育) H 学校网络按时对学生开放。 (科学教育) I 经常进行卫生,安全,纪律检查。 (行为习惯教育)

写一写
心存感激,师恩难忘 以“母校的爱”为题,给母校校庆写一 段赞美、感激的话语。
要求:紧扣主题,表达出对母校的爱

尊重未成年学生的受教育权,积 极创造条件,让学生在安全、健康的 环境中成长,是学校的法定职责。
?

据你所知,你所在的学校已经和正在创造的 条件有哪些?

?配备专职的心理教师,设立心理咨询室,组织

法制安全教育,建立学校校园网和多媒体教 室……

P52.‘评表现最差的学生’ ? 你认为张老师的做法合法吗?

实战演练

?

(不合法)

《中华人民共和国未成年人保护法》第十八条 学校应当 尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行 有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得 歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生 如果你是张老师你会怎么做?
?利用班会课开展主题班会,加强对学生的思想,纪

律教育和引导;也可以开展集体评议活动,评出在各 方面如:学习,劳动,纪律,卫生等方面做的好的同学 进行表扬,扩大表扬面,让更多的同学都有受表扬的 机会,从而激励同学不断进步.

保护未成年人的合法权益,全社会责无旁贷

P53.“交警维护校门口的交通秩序” 你对该市交警部门保障学生交通安全措施怎么看?
?

?并不是额外的工作,而是他们应尽的责任,因为国家

鼓励社会团体,企事业单位和其他组织及公民,开展多 种形式的有利于未成年人健康成长的社会活动. 你知道本地政府和社会有关部门采取的保护 未成年人人身安全的措施有哪些?
依法整治校园内部和周边环境,维护学校的正常秩序;教育 部门经常召开中小学安全教育工作会议;公安部门设立交 通标志牌;交警部门在学校门口路段设置限速带,周末在校 门口值勤.

某初级中学地处城乡结合处,在离学校不到二百 米的范围内,开有营业性歌舞厅一家,电子游戏厅 三家,经常有流动商贩在学校门口叫卖,时有学生 受到不良青年的骚扰……为此当地政府和有关部门 联合采取行动,使学校周边环境得到了根本改善。

在你看来,该校周边环境中不利于未成年 人健康成长的因素有哪些?
?第三十六条

中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱 乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人 活动的场所。 营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所 等不适宜未成年人活动的场所,不得允许未成年人进 入,经营者应当在显著位置设置未成年人禁入标志; 对难以判明是否已成年的,应当要求其出示身份证件

设想,当地政府和有关部门采取了哪些 措施,使学校周边环境得到了根本改变 文化部门严格执法,加大对文化市场,特别是网吧, 电子游戏厅的治理力度,消除文化污染.工商,城管 部门清除了在校门口经营的违法流动商贩,公安部 门加大了学校周边的治安. 这些根本改变说明了什么问题?

A.政府履行对未成年人实施社会保护的职责 B政府创造有利于未成年人成长的环境 C.未成年人享有安全成长的权利

? P54.某市为保障未成年人健康成长了一

系列措施,你对这些措施的看法是: 全社会都要重视对未成年人的保护,认真 学习,落实未成年人保护,增强法律意识, 对于那些侵害未成年人合法权益的人和现象 要给予坚决打击 情节严重的给予法律制裁,社会保护归根结 底要创造一种有利于未成年人健康成长的社 会环境,它包括对未成年人的社会文化保护, 身体健康保护,劳动保护,自由权和精神权 的保护等。

? 你认为有些部门还可以采取那些措施,

为青少年的健康发展创造更有利的条件?

1.积极开展青少年读书活动。 2.大力加强青少年文化工作。 3.对青少年优惠开放图书馆,博物馆,科技馆, 文化馆等教育场所。 4.对未成年人不宜出入的场所要设立明显的标 志……..

? 你能说出社会保护的含义和内容吗?

含义:社会保护就是除国家机关,家庭,学校 外所有机构,组织,团体和单位依法对未成年 实施的保护。

内容:主要要求给未成年人提供活动场所, 织开展社会活动,净化社会环境,维护未成 人的合法权益,禁止未成年人参加一些不利 其成长的活动。

?

第 三 十 八 条、 对 违 法 犯 罪 的 未 成 年 人, 实 行 教 育、 感 化、 挽 救 的 方 针, 坚 持 教 育 为 主、 惩 罚 为 辅 的 原 则。

? P.55.一位记者的《采访手记》

读完这篇手记,你的感受是什么? 这是我国司法部门审理未成年人刑事案件实行特 别的程序制度,表明我们的社会对未成年人给予 了特殊的保护,体现了温情与友爱。 采访中两次提到“挽救”,你是如何认识的? 寓教于审立足挽救,达到了教育挽救的目的,同 时惩教结合,使他们感受到社会的温暖,看到前 途和希望,使他们成为对社会有用的新人,从而 在预防和减少未成年人犯罪方面起着重要作用。

十五岁的 中学生吴某,在抢劫时将人戳成重伤。对此, 人们议论纷纷。有人提议,为避免此类事件再次发生, 建议法院在该校进行公开审判,被法院少年法庭断然拒 绝。 ?为什么不公开审理吴某? (体现了司法保护的 方针和原则)
?

为了保护未成年被告人的合权益,避免因其罪行 在社会上广泛扩散,造成不利于未成年人今后生 活社会影响,少年法庭在审理少年刑事案件时, 不得公开和传播诉讼案卷材料,不得以任何方式 公开被告人影像。
下列做法你认为有利于保护犯罪未成年人的有哪些?P55. 充分体现了我国在司法保护中对违法犯罪 A,B,C 未成年人的特殊保护制度

P56.在少年劳教所内设立特殊学校

这么做尊重和保障了未成年劳教人员的什么权利? 受教育权 请对这样做进行评价: 我们社会对于犯罪的未成年人,并没有放弃,而是 热情的帮助他们改过自新,重新做人,通过开办特 殊学校,让他们享受受教育的权利,并对未成年学 员进行思想,文化,技术教育,提高文化素质和职 业技能,为他们回到社会就业创造条件,少年劳教 所定期于未成年学员家长联系,可以让他们获得家 庭的关怀和帮助。

?

司法保护分为一般司法保护和特殊司法保护, 一般司法保护适应于所有未成年人,特殊司 法保护专门适用于司法机关办理的违法犯罪 案件中的未成年人。

学校为了我们的成长,有那些地方做得比较好?

? ? ? ?

作业 国家为什么要对青少年予以特殊保护? 我国保护青少年的两部专门法律是什么? 我国对青少年包括哪几个方面的保护?


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