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理想信念教育主题班会教案


理想信念教育主题班会优秀教案

中学阶段的重要性
七年级 6 班 孟贤涛 教学目的: 1、使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性.使学 生形成良好的学习,行为习惯,迈好中学的第一步.2、调动学生的积极性,树立立 志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 中学阶段的重要性 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1 课时 教学过程: 中学阶段的重要性 老师:同学们,迈入新发小学初中班,我们就是中学生了!在成长过程中,中学是 一个非常特殊而具转折意义的时期,人们把这一时期又称为青少年时期,这是人 生的黄金时期,许多科学家,伟人在青少年时期就获得许多重要成果. (老师引导学生讲事迹):伽利略 17 岁发现钟摆原理,牛顿 23 岁创立微积分,爱因 斯坦 26 岁完成狭义相对论,马克思 23 岁被称为最伟大的哲学家. 老师:对以上事迹做简介. 投影:詹天佑及"人"字形铁路的彩色图片 提问:詹天佑,同学们知不知道他在哪方面取得成绩

学生:铁路. 老师:对了.詹天佑 12 岁那年,考取了第一批赴美留学生,毕业后,很年轻就在桥 梁,铁路方面做出了贡献.这幅图是他修建京张铁路时所设计的"人"字形铁路轨 道.京张铁路是中国人自己设计,自己修建的第一条铁路,在中国铁路史上写下 光辉的一页. 投影:冯如及他做制造飞机的图片 提问:同学们知不知道他是谁 学生:冯如——飞机制造者 老师补充:图片上年轻人冯如,26 岁那年制造了第一架飞机 27 岁又制造了一架具 当时世界先进水平的飞机,后来他驾驶着自己设计,自己制造的飞机参加了国际 飞行比赛,获得了第一名,引起全球轰动,为中国人民争得了荣誉. 投影:学生课前收集的图片,资料 老师:这些例子还有很多很多,为什么他们能够那么年轻就取得如此的成就呢是 不是天上掉下来的呢是不是一两天就完成呢不是.他们的"奠定期"主要在中学 时期,如果没有中学时期的知识积累和创造力的培养,就不会有创造高峰的来临, 由此可见,要成就一番事业,中学是非常重要而关键的时期.

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怎样迈好中学的第一步
八年级 1 班 王建志

教学目的: 1、 使学生了解中学阶段的重要性,从而认识到迈好中学的第一步的关键性. 使学生形成良好的学习,行为习惯,迈好中学的第一步 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 迈好中学的第一步的关键性. 教学方法:讲授法,讨论法 课时:1 课时 教学过程: 师:我们应怎样才能渡过有意义的中学时期呢首先要迈好中学的第一步. 出示课标题"千里之行,始于足下——迈好中学的第一步" 提问:成语的意思 学生:一千里的路程是从迈开第一步开始的,比喻成功总是由小到大积累而 成的. 过渡:讲得很好.中学的第一步就是初中一年级,它是小学到中学的转折点, 迈好这一步尤其重要.人们常说:"良好的开端是成功的一半","万事开头难 ",那么,我们怎样才能迈好中学的第一步呢

树立"立志成才"的理想 老师:首先必须树立"立志成才"的理想.理想是人生奋斗的目标,是对未来 生活的信念和追求. 投影:宋代哲学家张载——"人若志趣不远,心不在焉,虽学无成" 提问:此话意思 学生:(略) 老师补充:只有胸怀大志,才能学有所成,自强不息. 投影:周恩来 12 岁立志"为中华崛起而读书" 老师:周恩来 12 岁立志"为中华崛起而读书",这是多么远大的理想和抱负 啊!最后他实现了理想吗 学生:实现了. 投影:孙中山彩色图片 提问:这是谁,同学们知不知道他领导了什么革命 学生:孙中山,辛亥革命 老师:被称为"国父"的孙中山先生,他领导了辛亥革命,推翻了两千多年来 的封建统治,建立了中华民国.他 14 岁随长兄漂洋过海到檀香山(现夏威夷 一部分)时,抒发了他的理想与抱负. 投影并朗读:"始见轮舟之奇,沧海之阔;自是有慕西学之心,穷天地之想." 老师:这句话大体意思是:第一次看到轮船,感到非常惊奇,乘舟远航,看到 沧海,天地是那么的辽阔,因此产生了学习西方先进文化的思想.这个"有慕 西学之心"是在这次航行中脱颖而出,从此孙中山先生踏上了资产阶级民主 革命的史前时期,这也是他一生伟大事业的开端. 老师讲故事:"火花大王"陈暁康的故事.陈暁康小时候笨嘴笨舌,连自己的

理想也急得说不出来,但他坚持自己的理想,收集各式火花,最后取得成功, 但很多同学理想改了又改,可望不可及. 过渡:听完这个故事,同学们又什么启示呢迈好中学的第一步是不是光有理 想就行呢当然不是,理想毕竟是一种想法,不能代替现实,我们应该以怎样 的实际行动迈好中学的第一步呢 投影,学生分组讨论:我们应以怎样的实际行动迈好中学的第一步 组长小结讨论结果:(略) 老师总结:同学们谈得很好,要迈好中学第一步要讲究方法也就是我们要有 一定的理想与信念。

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讲究方法,形成良好的学习、行为习惯
九年级 3 班 教学目的: 1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。 2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标. 教学重点: 形成良好的学习,行为习惯的方法 教学难点: 怎样形成良好的学习、行为习惯. 教学方法:讲授法,讨论法 唐笑笑

课时:1 课时 教学过程:
师:由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样 1+ 1=2 也要 反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有 的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。 具体如下: 一、授课 1、充分做好课前准备 2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记 3、做好复习(作业,理解,强记) 4、发展多种兴趣爱好

5、制订学习计划,提高自学能力 6、培养美好的道德品质 老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精 神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积 极思考.认真听课,当堂可掌握 70-100 的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同 学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯 穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗 忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自 己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学 知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的 知识得到积累,达到熟能生巧的目的. 二、投影: 培根:"读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人 庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格." 老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的 人……养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身. 三、老师小结: 迈好中学第一步第 1 要树立"立志成才"的理想,第 2 要讲究方法,形成良好的学 习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好初一这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯 老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学 注意听哪些值得自己借鉴的地方. 四、共勉

老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位"立志成才"的同学.都要把握今天, 迈好中学的第一步,实现我们的理想."海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",我相信"有志 者,事竟成",同学们,有没有信心 学生:有! 五、全班合唱《中学时代》(老师领唱,指挥,时间 2 分钟) 老师:"中学时代,黄金时代",愿我们迈好中学的第一步,走向光辉的未来!最后 让我们高歌一曲"中学时代"结束这堂班会课.

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寨里河镇中心初中 2010.11


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