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感恩父母德育


德育实践活动课设计方案
课题:感恩在行动爱心献给父母 活动过程: 主持人:(孙春瑶)本学期,我们班确定了以感恩教育为主题的德育实践活动 ——感恩在行动 今天我们即将汇报的是“感恩在行动”——爱心献给父母。 下面有请 孙梓如 孙广宇 为我们演唱《感恩的心》 一、歌曲结束,主持人上场 甲:一曲感恩的心拉开了活动的序幕。 (孙春瑶) 乙:一曲感恩的心唱响了同学们内心的渴望。(邵天一) 甲:敬爱的各位老师(孙春瑶) 乙:亲爱的同学们(邵天一) 合:五年级一班“感恩在行动”《爱心献给父母》德育实践活动现在开始! 二、诉说父母的爱 甲:父亲,您是一缕阳光,丝丝屡屡地温暖着我。 (孙春瑶) 乙:母亲,您是一缕春风,时时刻刻地抚慰着我。(邵天一) 甲:是您们精心哺育我们长大,把最无私的爱给了我们。 (孙春瑶) 乙:同学们,父母为了我们的成长付出了许多,在你的记忆深处一定珍藏着 让你感动一生的故事。那么,把它讲出来吧!(邵天一) 1、同学们讲述自己的亲情故事 孙心怡 孙梓如 (孙春瑶) 下面有请吕康惠 邵夕雅 孙淑涵 沈艳姿 邵新宇 为我们 配乐 诗朗诵:妈妈的爱(背景音乐:烛光里的妈妈)

妈妈的爱
有一个很热很热的夜晚, 我从梦中醒来, 妈妈正给我扇着扇子, 汗水却湿透了她的衣裳。 啊,妈妈的爱是清凉的风。

有一个很凉很凉的雨天, 妈妈到学校接我, 一把伞遮住我的头顶, 雨水却打在妈妈的身上。 啊,妈妈的爱是遮雨的伞。 有一回我病了, 妈妈抱我去医院。 摸着我很烫很烫的额头, 妈妈着急地哭了。 啊,妈妈的爱是滴落的泪。 有一次,我打破了暖瓶, 对妈妈又说了谎, 妈妈的批评叫我脸红, 我不敢抬头看她的眼睛。 啊,妈妈的爱是责备的目光。

一次老师让用“最”字造句, 我说: “我最爱妈妈。 ” 妈妈告诉我: “最该爱的是祖国, 祖国是我们所有人的妈妈。

三、各组长汇报各阶段调查问卷情况 甲:为了更好的完成这次感恩父母行动,我们对学生和家长进行了调查。下 面请各组的组长汇报。 1、第一小组汇报第一阶段调查情况(低年) 靖艳 第一小组组长:通过对低年级和本班同学的调查,我们发现:同学们对父 母不够了解、不够关心,认为父母所做的一切都是应该的,对父母缺乏关爱, 我们认为有必要在同学们中进行感恩父母教育。 2、第二小组汇报第一阶段调查情况(本班) 沈艳姿 第二小组组长:通过对本班同学的调查,我们觉得大多数同学能够认识到 父母养育我们的艰辛,能够理解父母,帮父母做些力所能及的家务事,但是我 们还觉得,同学们对父母做得还不够,还可以做的更好。 3、第三小组汇报第二阶段调查情况(家长) 吕涵妃 父母对自己的孩子情况了如指掌, 并且时时都在关心自己的孩子。 我们的父 母太无私了,太伟大了。我们的父母对我们给予了很高的期望,为了让我们学 习好、身体好,他们拼命的挣钱,但是我们的父母并没有半句怨言。这就是我 们的父母,看看我们自己,却羞愧得很。

邵天一 父母对我们的爱不一定是惊天动地的, 但让我们感动的事一定举 不胜举。同学们能把你搜集到的故事讲给大家听吗?

朱欣悦 我给大家讲<孟母三迁>这个故事。孟子小时候很贪玩,模仿性 很强。他家原来住在坟地附近,他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲 认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。 孟母认为这个环境也不好,就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼 节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。 这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 对于孟子的教育,孟母更是重视。除了送他上学外,还督促他学习。有 一天,孟子从老师子思那里逃学回家,孟母正在织布,看见孟子逃学,非常 生气,拿起一把剪刀,就把织布机上的布匹割断了。孟子看了很惶恐,跪在 地上请问原因。孟母责备他说:“你读书就像我织布一样。织布要一线一线 地连成一寸,再连成一尺,再连成一丈、一匹,织完后才是有用的东西。学 问也必须靠日积月累,不分昼夜勤求而来的。你如果偷懒,不好好读书,半 途而废,就像这段被割断的布匹一样变成了没有用的东西。” 孟子听了母亲的教诲,深感惭愧。从此以后专心读书,发愤用功,身体 力行、实践圣人的教诲,终于成为一代大儒,被后人称为“亚圣”。 。 孙浩宇 我讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事: 《挨杖伤老》 : 汉朝时, 大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,稍微有点过失,就举杖挥 打。无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪。可是,有一天伯愈在挨打时, 竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪,问道: “往常打你时,你都能接受,今天为 什么哭泣?”伯愈回答道: “往常打我时我觉得疼痛,知道母亲还有力气,身 体健康,但是今天感觉不到疼痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱。所以伤 心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。 ” 靖舒淇 现在我为同学们讲一个真实的故事,2008 年 5 月 12 日,我国四 川省汶川发生了罕见的大地震。 当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。 突然, 地震发生了,楼房开始摇晃起来,母亲摔倒了,还没等她爬起来,房顶便朝孩 子垮塌下来,母亲不假思索地扑过去,双膝跪地,整个上身向前爬着,双手扶 着地支撑着身体, ,只是身体被压的变形了。救援人员从废墟的空隙伸手进去 确认了她已经死亡,又冲着废墟喊了几声,用撬棍在在砖头上敲了几下,里面 没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候,救援队长忽然往回跑,边跑 边喊“快过来” 。他又来到她的尸体前,费力的把手伸进女人的身子底下摸索, 他摸了几下高声的喊“有人,有个孩子,还活着” 。在她的身体下面躺着她的 孩子,大概有 3、4 个月大,因为母亲身体庇护着,他毫发未伤,抱出来的时 候,他还安静的睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生过 来解开被子准备做些检查, 发现有一部手机塞在被子里, 医生下意识的看了下 手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着, 一定要记住我爱你” , 看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了, 手机传递着, 每个看到短信的人都落泪了。

孙春瑶 我们向父母索取的太多, 回报父母的太少, 我们该如何回报自己的父 母呢?
①了解父母各个方面(如:爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物 是什么、爸爸妈妈的身体健康状况如火如何 爸爸妈妈的生日是哪一天) 吕雪莹 ②尊敬父母,对父母有礼貌,听从父母的正确教导,不当面顶撞父母,不和父母发脾 气 吕淑静 ③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 张舒涵 ④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担。 邵怡君 ⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天 齐天娇 6 外出时,在征得父母同意后,应把去向和时间告知父母 左效语 我们要做到

齐读

过生日送祝福 生病时勤照顾 客人来不打扰 好东西让父母 自己事自己做 家务活主动做 父母事帮助做 细节事不放过 想父母在心头 爱父母于行动 与父母常交流 感恩心永记住 下面有请吕雪莹为大家演唱《听妈妈讲那过去的事情》 邵天一 孝敬父母是中华民族的传统美德, 是做人的最基本道理其实孝敬父母 并不是要求我们以后轰轰烈烈的去为父母做什么大事, 而是要求我们从现在做 起,从点滴做起;有时候关心孝敬父母,就是陪父母聊聊天,就是一个祝福、 一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。虽然父母爱我们并不想 过要什么回报, 但是只有父母付出的爱, 没有我们回报的爱, 这爱是不公平的。 希望我们的同学能够在今后的生活中继续用实际行动感谢我们的父母。 甲 下面我宣布:五年一班感恩在行动《爱心献给父母》德育实践活动课到 此结束。


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