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班会:放飞梦想






放飞梦想

理想像什么?有人说,理想无影无 形,无色无臭,什么也不像。 我说,理想像满天繁星,驱散夜空 的黑暗;理想像猎猎劲风,鼓起生命的 风帆;理想像灰姑娘的水晶鞋,展现生 命的光华;理想像展翅高翔的海燕,呼 唤着生命风暴的更加猛烈。 对于今天的我们来说,理想更像高 悬天际的启明星,指引我们攻坚克难,占

领人生的制高点

你是否知道?
你拼搏的身后是我 默默关注的目光 你的进步
是老师最大的骄傲!

是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里

团结才具有力量

成功无捷径

一个青年职员平时工作懒懒散散, 在转正前一个月他问老板:“如果我兢
兢业业工作一个月,我能转正吗?” 老板答道:“你的问题让我想到一个

冰冷房间里的温度计,你用热手捂着它, 能使表上显示温度上升,不过房间一点

也不觉得温暖。”

今天的成就是因为昨天的积累, 明天的成功则有赖于今天的努力。
其实真正的成功是一个过程,是将勤 奋和努力融入每天的生活中,融入每天的 学习中。这要靠我们的意志,但更重要的 是建立一个良好的生活习惯和学习习惯。

因为你有选择,你主宰自己的人生。

路,在脚下
你要怎么走呢?

正确的认识和积极的态度最重要 前中国男足教练米卢用他的“态度决定一 切”带领中国首次冲进世界杯,我想,态度的 力量也可以帮我们全力以赴冲刺期末。看到同 学们信心十足,干劲冲天,走起路来抬头挺胸, 步伐快捷而稳当,老师心中高兴,老师相信自 己,也相信同学们,上次其中考试证明,我们 一定会取得好成绩,扎实的复习预示着我们一 定会取得成功。如果有人说:“老师,我受不 了了,我想放弃”。我送给你一句话:“放弃 就是背叛”。请看奥运会上运动员拼搏的身影:

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直到今天,我才真正意识到,光有脑力是不够的, 还要有体力.

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我后悔当初没有多努力,多考几分,使自己的档次 提高一点,不至于此时处在其中,像蔬菜一样被人挑 选.

多数人手里捧着简历.排着长队等待着机会

一次又一次的失败后,又一次又一次重 新站起。

? 但多数的情况都是在无助的.茫然的观望着

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为了自己的将来,一贯娇生惯养的我们也 不得不冒雨来为自己的人生打拼.

多少期待

多少期望,我悔 恨, 如果我当初多 用点功,多考几 分, 上一个起点高 一点的大学,我 会在这里企盼 吗? 会在这里 焦灼的等待吗?

被人指指点点的滋味是不好受 的,谁让咱当初没有用功学了 呢?

为了一份工作,不得不费尽自己的口舌来推销 自己,心里只有一个想法:告诉对方,我是人才, 我就是你们要找的千里马。 可是……

?我来到才发现,和我一样的 “千里马”太多了

? 由于自己的起点低,使我的高薪梦破灭了, 我悔恨高三的不努力,贪玩,一切都晚了。

悔恨的我们只能 擦干悔恨的泪, 继续自己的寻找, 忙碌的高三学子 们, 为了四年后不至 于像我们一样的 无助与茫然,赶 快努力吧,让自 己的起点高一点, 人生才会更辉煌。

?看到这些,大 家在想些什么?

?看到这些你还有时间玩乐吗? ?你还有理由迟到吗? ?你还有理由上课睡觉吗? ?你还有理由不完成作业吗?

?看到这些,我们还 有理由懈怠吗?

稍微起的早点,我们说辛苦 ? 稍微累一点,我们说坚持不住 ? 老师稍微凶一点,我们就说委屈 ? 作业稍微多一点,我们就说累 ? 比起下面的这些,你所说的“累”, 你的一切借口,显的那么的苍白而无 力。
? 我们的生活真的叫“累”吗? ? 看到下面的------ 你所说的“累”是那么的 微不足道

王致中17岁, 在贵州以背煤为生。一筐煤40公 斤,从煤坑向上爬100米,然後再走1000米山路, 挣1元人民币...

?安徽省临泉县 城关镇刘老家 村11岁的刘小 环为了能上学, 每天去给一家 窑厂背砖坯, 她每次背16块, 重40公斤,走 140米,只得3 分3厘工钱。

真 的 纤 夫 ! ( 那 有 几 多 爱 ?

他们看到了什么?是光明吗?是希望吗?

妈妈,我好饿!

一个不能算家的“家”

一天的收获

雨 中 曲

为了活下去,他们只好拼命干呀!

? 9月23日早晨,93 岁的他静静地走了。无 数活着的人在口口相传 中记住了他——蹬三轮 的老人白芳礼。这不是 神话:这位老人在74 岁以后的生命中,靠着 一脚一脚地蹬三轮,挣 下35万元人民币,捐 给了天津的多所大学、 中学和小学,资助了3 00多名贫困学生。而 每一个走近他的人都惊 异地发现,他的个人生 活几近乞丐,他的私有 财产账单上是一个零。

我只想 要回我 一年的 工钱而 已

曹会龙,八岁,贵州省峨嘎村小学学生 ,他最宝贵的: “一个书包” ---------一个四百克洗衣粉塑料包装袋。

我们多么想像城里孩子一样,背着漂亮的书包, 可我们大大的背篓只有沉重的猪菜和年幼的弟弟

为了能上学,这双脚每天都要 跋涉两个小时山路。冬天大雪封山 也不例外。脚的主人说,他从来没 有迟到过。







没有凳子

只好站着上课

知识的殿堂
讲桌 黑板

他 们 在 期 待 什 么 ?

这 是 教 室 ?

宽广 的学校---- 地摊

他们的 晚自习

这是哪儿?他在干嘛?

躺在宿舍的“床”上看书

我们的“饭堂”

我 们 的 “ 课 室 ”

我们的“课室”

乞 儿

?相比之下,
?我们的生活又怎样,我们所说的 “累”还叫“累”吗? ?当然, ?谁都有难的时候 ?那么, ?面对我们所谓的难, ?我们又该怎么做呢?

? ? ? ? ? ?

在剩下的时间里: 你还有什么理由上课睡觉! 你还有什么理由上学迟到! 你还有什么理由不交作业! 你还有什么理由让MP3占用你宝贵的学习时间! 你还有什么理由让手机分散你仅有的一点学习 精力! ? 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障 碍! ? 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和 你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间! ? 你还有什么理由晚修大声说话,即影响自己又 害了别人!

不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 保质保量完成作业, 全心全意进入学习状态. 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请完成作业再安然入睡, 请时刻提醒自己这是一学期的付出, 你希望收获成功.

2005年山东省高考理科状元张博然总结了自 己的学习经验,主要有两个方面: 第一,注重效率。做题时要抓住试题的规律, 即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一般 性规律,并举一反三,触类旁通。这样,学习就 成为主动思考、探究的过程,不但感到轻松而有 趣,还可以大大提高效率。 第二,培养自信。在平时学习的时候,老师 就鼓励大家要树立必胜的信心,班里所有同学也 都在考前相互鼓励。最后,他们创造了一个奇迹: 班级所有同学都考过了重点大学录取线。

课堂巧做笔记 在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思 维、敏感的捕捉信息的能力。语文、英语,、 化学、生物这些全都要做笔记,你要跟住老 师。老师都富于经验,他知道哪里容易出题, 哪里是重点,以前的学生在哪容易出错,他 会在讲课时一一渗透出来。所以你要时刻 “警惕”,老师很不经意的一句话可能就是 症结所在。而且一定要记老师的板书。 (2006年吉林理科状元 薛蓬博 )

语文:多揣摩高考题 大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿 高分,需要一定的答题技巧。先把文章读熟读通, 然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和标 准答案进行对照,看自己的语言组织和思考的线 索方面和参考答案有什么区别,让自己的思维逐 渐接近命题者的思维,这样在考场上,就比较容 易答出和参考答案相近的答案,并且可以让自己 的语言组织和思路更清晰。 (安徽省文科状元 曹姗 高考语文134分)

数学:追根溯源法 理科生有句话叫“物理难,化学烦、 数学作业做不完”,可见数学题的数量 之惊人。所以,我并不提倡题海战术, 做题应该是少而精,做一道就有一道的 收获。在数学中注重比较、归纳和对题 型的深入挖掘,不同的题常常有相同的 本质,而同一道题也能发散、演变成许 多不同的题。其内在具有一种规律性。 在具体操作上就是找同一方面的典型题 来研究。(四川文科状元 陈璇卿)

英语:经典句型记忆法 所谓“万变不离其宗”,这在英语上表现得 最为明显。所有繁杂的知识点,都能融入一个个 生动的句子中,句子尽管千变万化,但其中包含 的语法不会变。而记下经典例句,往往比记下枯 燥的语法知识要容易得多。对每一个知识点选择 若干个经典例句,反复朗读,直到能熟练地运用, 目的就达到了。经典例句,可以从课文中选,可 以从做过的完型填空和阅读理解中选,可以从读 过的课外读物中选……一切由你,但总的原则是 句子要好记。如果有能力,不妨让你的经典例句 复杂一点,比如把几种从句放入一个大句子中, 平日里想一想,读一读,上考场时就可以用上。 (湖南文科状元 高焓 )

化学:总结规律 别把化学当作化学来学,而应把它 当作数学或物理来学,也就是说,不 要将化学看成是死记硬背的科目,其 实化学中也是有许多规律的,很多同 学抱怨化学方程式难记,其实根本不 用记,给出确定的反应物,利用学过 的知识分析反应物的化学物理性质, 再结合原子守恒,氧化还原等规律, 很容易就能写出。 (河南理科状元 张超杰)

生物:构建知识网络图 生物的识记内容相当多,联系又 相当复杂,因此我倾向于制作知识网 络图,找到知识点的联系。相对物理, 化学而言,生物的书写量大,对科学 语言的表述要求很高,特别是实验设 计、语言组织很重要,也很有难度。 这就还需要熟练掌握书本上实验的步 骤与叙述。 ( 湖北理科状元 李 龙)

虽然状元们的学习方法不能普遍适用于 每一个同学,但是那些具有普遍性的学习经 验有哪些呢? (1)重视阅读:大量阅读名著,大量 阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高 语文 能力和阅读能力很有帮助。学习英语 也是大量阅读文章,这对提高语感,提高语 法知识也颇有益处。 (2)专心听讲勤思考:状元们在学习 方法上的一个共同特点就是上课用心听讲, 课后把老师布置的作业用心做好,多加思考。

(3)勤学加巧学:学习要刻苦, 学习要勤奋,这是颠扑不破的一条真理。 但是努力的目标,努力的手段,努力途 径是什么,这是一个关键问题。只有做 到巧学,才不会成为题海的牺牲者,溺 水者。 我们平时说“勤学苦练”。苦,并 不是“傻”的意思,而是说,练功时, 第一,不要怕苦;第二,要苦思。

(4)做习题的主人:不做习题的 奴隶,这也是他们共同的学习方法。他 们认为,做题不要太多,要精要多思考, 同一题型做几道找到了规律即可。高考 状元中,尚未发现一名没完没了地做题 的同学。要使自己成为驾驭习题的人, 要使做题为提高自己的学习质量服务。

“师傅领进门,修炼在自身。” 学习是辛苦的,是智慧的,是个性 的。愿我们每位同学发挥自己的聪明 才智,寻找适合自己的学习方法,让 我们结出丰硕的果实。 提醒各位,学习首先是辛苦的,要 舍得一身剐,才能把皇帝拉下马。舍 此,一切都是水中月,镜中花。

放飞我们的梦想

? 为了我的父母 ? 为了我的朋友 ? 为了所有关心我的人 ? 也是为了我的美好未来 ? 也是为了自己之前付出的辛劳 ? 在剩下的日子里 ? 我唯有

拼了!

细心决定成败
? 细节是一种创造 ,细节是一种功力, 细节表现修养,细节体现艺术,细节 隐藏机会 ,细节凝结效率 ,细节产生 效益,细节是一种征兆。 ? 要想比别人更优秀,只有在每一件小 事上比功夫 ? 永远向竞争对手学习,学习每一个先 进的“细节”

态度决定一切
? 态度即心态,使我们对待事物的一种 表现方式。人们的生活中有各种心态, 但你想得到什么你就要有什么样的心 态。 ? 1、成长的心态 2、学习的心态 ? 3、创新的心态 4、付出的心态 ? 5、责任的心态 6、主动的心态 ? 7、务实的心态 8、竞争的心态 ? 9、谦虚的心态

?在剩下的日子里,挥洒自己 万分的汗水,鼓起万分的勇 气,为自己的未来去拼吧!

接下来的日子里一定要记住:

为有牺牲多壮志, 敢教日月换新天。


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