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高中数学人教A版必修3 40分钟课时作业 第一章 算法初步:1-2-9 循环语句(二)


第一章 算法初步 1. 2 基本算法语句 课时作业(09) 循环语句(二) ①能准确地确定循环体和循环终止的条件.②能采 作业 用两种循环语句将具体问题程序化.③能综合应用 目标 各种语句来编写程序. 作业 设计 限时:40 分钟 满分:90 分 一、选择题:每小题 5 分,共 30 分. 1.下边的程序运行后输出的结果是( ) A.16 C.64 B

.32 D.128 解析:循环体共运行 6 次,S=26=64. 答案:C 2.对如图所示程序判断正确的是( x=1 DO x=x^2 LOOP UNTIL PRINT x END A.不能执行 C.能执行十次 ) x>10 B.能执行一次 D.有语法错误 解析:由于程序中的 x 始终为 1,总不能满足 x>10. 答案:D 3.如图程序运行后输出的结果为( ) a=0 j=1 WHILE j<=5 a=?a+j? MOD 5 j = j +1 WEND PRINT a END A.50 C.25 B .5 D.0 解析:程序要进行 5 次循环,各次循环的结果如下:①a=1, j=2;②a=3,j=3;③a=1,j=4;④a=0,j=5;⑤a=0,j= 6,最后输出 a=0. 答案:D 4.如图的程序运行后输出的结果为( x=1 y=1 WHILE x<=4 z=0 WHILE y<=x+2 z=z+1 y=y+1 WEND PRINT z x=x+1 y=1 WEND END ) A.3 C.5 4 6 5 7 6 8 B.4 D.6 5 7 6 8 7 9 解析:当 x=1,2,3,4 时,分别输出 3,4,5,6. 答案:A 5.下面两个程序最后输出的“S”分别等于( ) A.都是 17 C.21、17 B.都是 21 D.14、21 解析:第一个程序中,i=7 时执行循环体 i=i+2,此时 i 为 9,S=2×9+3=21.结束循环.第二个程序中,i=7 时,S=2×7 +3=17.然后,执行 i=i+2,此时 i=9,结束循环. 答案:C 6.执行下列语句后,x 的值为( ) i =1 x =5 WHILE i<20 x=x+i/5 i = i +2 WEND PRINT x END A.25 C.23 B.24 D.22 1 3 19 解析:x=5+5+5+…+ 5 =25. 答案:A 二、填空题:每小题 5 分,共 15 分. 7.下面程序运行的结果是__________. x=100 i =1 DO x=x+10 i =i + 1 LOOP UNTIL x=200 PRINT x,i END 解析:每次执行循环体后 x 与 i 的值对应如下. x 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200 i 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案:200,11 8.下列程序输出的结果是__________. a=1 b=1 WHILE b<5 c=a+b a=b b=c WEND PRINT b END 解析:该程序的执行过程是 a=1, b=1, b=1<5 成立, c=1+1=2, a=1, b=2, b=2<5 成立, c=1+2=3, a=2, b=3, b=3<5 成立, c=2+3=5, a=3, b=5, b=5<5 不成立, 输出 b=5. 答案:5 9.已知 n!=n×(n-1)×(n-2

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