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2015高考历史二轮配套资料:第2部分 热点主题七 儒学思想的演变与西方人文思想的影响


热点主题七 儒学思想的演变与西方人文思想的影响 [主题热点解读] 弘扬传统文化、建设文化强国是中华民族复兴、实现“中国梦”的重要举措之一; 每年一度的曲阜孔子文化节的举办,时下兴起的国学研究热,全球创办孔子学院热,充分证 明了中国以儒学思想为主流的传统文化的魅力; 近代西方人文精神, 是西方倡导的普世价值 观,其精华被广泛吸取和应用。儒学思想与西方人文精神,凝结了东西方历代哲人的深邃思 考,是全人类的宝贵精神财富。 高考命题特别重视对中国传统文化与西方人文精神的考查。 儒学思想演变历程、 人文精 神的特点以及与经济发展、政治文明、社会进步的关系,是高考命题的重要热点。 [主题史实链接] 1.古代中国儒学思想的演变 史实链接点①:春秋战国百家争鸣与儒学思想的形成。 史实链接点②:董仲舒与“罢黜百家,独尊儒术” 。 史实链接点③:宋明理学的形成与发展。 史实链接点④:明清之际进步思想与儒学焕发活力。 史实链接点⑤:近代西学东渐历程与对儒学地位的冲击及对儒学态度的改变。 2.近现代西方人文精神的地位与价值 史实链接点①:文艺复兴运动与近代社会的进步。 史实链接点②:宗教改革与人文精神的发展。 史实链接点③:启蒙运动与人文精神的成熟。 [经典考题例证] (2013· 高考江苏卷)家训宗规伦理以儒家思想为主体,通过家国意识同构,旨在实现社会 和谐,体现了民族传统道德思想与规范。阅读下列材料: 材料一 有子(孔子弟子)曰:“孝弟(悌)也者,其为仁之本与!” ——《论语· 学而》 材料二 约之二:吾族务要恪遵祖训,以伦理为纪纲,父慈子孝,兄友弟恭, 夫妇和顺; 一家雍睦(和睦),端由于此。即同宗相处,须要安分守己,尊莫凌卑,强莫欺弱;卑幼者不 许冒犯长上,富贵者宜怜穷困。循规蹈矩,宗族称孝,乡党称弟(悌)。 ——何兹全《中国文化六讲· 训约十四条》 材料三 宣圣谕。圣谕曰:“孝顺父母,尊敬长上,和睦乡里,教训子孙,各安生理, 毋作非为。”此六事乃太祖高皇帝(朱元璋)曲尽做人的道理,件件当遵守。能遵守的便是好 人。有一件不曾遵守便是恶人。愿我一族长幼会集祠(堂)中,敬听宣读,悉心向善,皆作好 人,有过即改,共为盛世良民,贻子孙无穷福泽。 ——明《虎墩崔氏族谱· 族约》 请回答: (1)据材料一,指出仁的根本是什么?结合所学知识,列举春秋战国时期儒家有关仁的 政治主张。 (2)历代许多家训体现了以仁为核心的儒家伦理。据材料二,归纳儒家伦理的主要内容。 (3)儒家的伦理思想深刻影响中国社会。据材料三,指出明代统治者与民众对儒家伦理 所持的态度及其各自的做法。 (4)综合上述材料和所学知识,概括儒家伦理在中国历史上所起的积极作用。 [命题立意] 本题通过家训宗规考查儒家思想, 主要考查获取信息, 迁移所学知识分析、 归纳、论证问题的能力。 [解答思路] 第(1)问结合材料一中“孝弟(悌)也者,其为仁之本与”的信息及孔子、孟 子主张概括回答。第(2)问结合材料二中“一家雍睦(和睦)??宗族称孝,乡党称弟(悌)”等 信息概括回答。第(3)问结合材料三中“此六事乃太祖高皇帝(朱元璋)曲尽做人的道理,件件 当遵守??悉心向善,皆作好人,有过即改,共为盛世良民,贻子孙无穷福泽”等信息概括 回答。第(4)问结合材料信息,从家庭、社会、民族道德等方面概括回答。 [参考答案] (1)根本:孝悌。政治主张:为政以德(以德治民或德治);实施仁政。 (2)主要内容:家庭和睦;宗族团结;乡里和谐。 (3)态度:尊崇儒家伦理。做法:统治者提倡;民众遵守。 (4)积极作用:维系家庭家族和睦;

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