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高中,班主任经验交流材料


班主任经验 交流材料

爱心塑造良好的班风

定 州 李 亲 顾 中 学

2005 级 11 班 陆建设 2006 12 1

爱心塑造良好的班风

我们 2005 级 11 班自今年 5 月份,组成班级以来,学生在这个集体中已经度 过了近半年的时间,经历三次学校组织考试,成绩

有的有失。给我们留下了深深 的思考和以后作班主任研究的课题。班主任工作繁重、琐碎,千头万绪。既要关 心学生的身体生活,又要关心学生的学习状况,还要留心学生的思想波动,要想 处理好自己与学生, 学生与学生的关系, 走上可持续发展的道路, 实现良性循环, 建设和谐班级。 除了学校上级领导大方向的把握和正确的领导,和学校大环境的 整体改善, 还需要任课教师付出孜孜不倦的努力良好的分工合作。在管理班级方 面我主要作了以下几个方面的工作,下总结如下: 一、班主任要付出爱心,同学生进行平等情感的交流。 现在学生是一个张扬个性, 努力寻找自己表现空间年龄阶段,尤其是文科班 的学生多愁善感,观察力强,作为班主任每天接受多双眼睛的监督,这就需要班 主任平等的对待每一个学生,充分的发扬民主,科学的决断,正确的部署,才能 有良好的结果。亲其师,信其道。只有班主任在学生心目中建立威信,才能做到 令行禁止。在这方面我是这样做的。 首先在刚组建班级时,便提出了我们的班级的目标:十一十一,德育评估与 教学成绩双向第一。我们的班级格言是: “知识决定命运,细节决定成败。 ”并号 召组织学生进行上述格言的教育,写感想体会,并组织学生进行演讲,并经常对 他们进行“细节决定成败”的教育,一个人也许是平凡的,一生也许与不到惊天 动地的大事,但只要把学到平平凡凡的小事解决好了,便是伟大的一生。 再就是结合我班的实际让学生自己创造我班的跑操口号: “缤纷梦想,你我

共创,十一十一永争第一” 。由于该口号是我班原创,并且是有几个人的口号, 共同组成,参与者有一种自豪感、荣誉感。整个集体也觉得该口号有一定班级意 义,因为大家都喜欢他,因喜欢而嘹亮,富有精神。 在创建班级文化时, 我班教室门窗上张贴的格言, 有班委会发出 “格言海选, 虚位以待”的倡议以后, 精选出的学生原创作品,入选的作品作者受到广大同学 的鼓掌欢迎, 其实没个人都参与此次活动,充分的调动了学生的主动性和主人翁 责任感。以后在组织此类的活动时,同学们踊跃参加。 二、尊重学生情感,善意对待过于亲密的男女关系。 在文科班女生多,情感丰富,又处于豆蔻年华,即容易产生对异性的好感。 在本班容易出现谈对象的事件, 甚至出现跨国公司。对此作为班主任要有一个清 晰的认识。 学生不愿依然老师说他们谈恋爱,但是过于亲密的接触有严重的影响 他们的学习,他们身陷其中而浑然不觉甚至津津乐道。如果班主任听之任之,便 成为婚姻介绍所所长了。如果看管的过严,有极容易激起他们的逆反心理,产生 更坏的影响。 在听取了丁荣老师的班主任培训后,首先在班中讲早恋的危害, 谈对象在 高中时有花无果,对女同学的影响很大,并且举了很多的例子。例子大部分时从 网上看到,有一定的代表性,并且专门和女同学开班会,强调他的危害性,并且 让他们认真的学习《氓》这一篇古文。和男同学开专门的班会强调男人以事业为 重,什么是事业在高中阶段就是学习,耽误了学习是一个彻头彻尾的大傻瓜。并 让他们深刻体会,康熙王朝的主题歌《大男人》 ,要儿女情长藏在心窝。 对于早已成型的,我首先找女生谈,强调他们不是谈恋爱,只不过时代的时 间久了,情感上出现了些浪花而已,没有什么大惊小怪的。强调女孩子是有爱心

的,和谁在一起时间长了,容易产生依赖的意识,但绝不是恋爱。和一只小猫相 处的时间长了,当失去它时,还会黯然神伤呢,何况和一个活生生的人。因而要 想不影响自己的前程,应减少和它的独处的机会。有的时候女生听开放的,和你 谈很多它们之间的事情,并让你那注意。然后再和男生谈。 文科班男生并不多, 但对于班级管理来说精英还真多。要班主任反复的讲冲 动时魔鬼,数冲动谁倒霉。尽量减少他们违反纪律的概率。 三、再班中树立榜样,重视表扬的作用。 在每一个班级中,都有一些作风正,学风良的好同学,要抓住这些闪光的同 学,我本人认为他们是班级的灵魂,精神所在。大家应该向他学习,认真的研究 它们的学习方法的,再班会中树立典型,号召同学们向他们学习。 在适当的时机对双差生要进行一些表扬,作为班主任不要吝惜自己的表扬, 有时候能改变一个人的认识的,好孩子是夸出来的。 班主任工作是一项耗时费力的脑力兼体力劳动,不过全身心的投入之后,就 会发现它又是一项津津有味的大餐。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。是我的 师道格言,我将在教育教学这一工作岗位上,努力拼搏,奋力进取,为灿烂的明 天而忘我工作。 高二 11 班 陆建设 12 2

2006


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