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2017年高考冲刺政治学科考前指导


2017 年高考冲刺政治学科考前指导
壹 客观题答题要求

1.看中心思想是什么,抓关键词。 2.看设问:确定设问的规定性,即材料描述结束后(句号之后)的内容 (1)常用的关联词语有“上述材料说明” 、 “这说明” “上述材料中??表明”等。 (2)对知识运用的要求:如:历史唯物主义、唯物辩证法角度等。 (3)解题方向:如“表明” 、 “说明” 、 “反映” 、 “体现类” ; “告诉” 、 “理解” 、 “启发”类; “因为” 、 “由此可见”类; “是指” 、 “是”类; “针对×问题,解决类。 3.选择或排除某项,都要有教材依据。排异(题肢本身是正确的,但与题目要求无关,这 要求对题目的中心及设问有准确的理解) 4.组合选择题,排除后回头看一下完整题目,防止偏差。 5.注意: (1)一定要读完四个选项。只有读完四个选项,你才会发现并进行比较。 (2)特别注意要用心比较两个相近的题肢。可能其中有一个题肢有欠缺,或不能准确反映 题目的要求,要求回头再读题意,反复比对关键词,选出最佳答案。



主观题答题要求

1.审设问。圈出限定语。 (块的知识、依据、措施、理解、体现)审材料,圈出关键字词; 2.先教材知识,后材料语言;先原理方法论,后材料。用书上的观点答题,切忌大白话。 3.要点适当多一些,标清序号,每一点言简意赅。 4.有把握的写在前面,先主后次。 5.观点前置,即答案的第一句是关键句,以引起阅卷老师注意。 6.书写整洁工整,疏密得当,要点抬头,分行。 7.特别注意: (1)越是熟悉的题目,越要看清“设问的要求”和“材料的个性” 。 (2)没有见过的题目,要抓准设问的要求,联系考点,结合材料所述,组织答案。



常见题型及答题方式

题型一:意义、影响类 (1)学会审题,明确哪一种或哪两种意义。(经济、政治、文化意义)。 (2)要注意“意义”与“影响”类的区别,影响包括有利和不利两类。 (3)分要点;围绕不同主体展开;多角度;从不同角度组织答案,从小到大的顺序排列。 题型二:原因、依据、为什么类 答案一般包括:(1)从课本中找出理论依据。(2)材料依据或客观实际依据。 题型三:反映、体现、说明、蕴含类

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1、看清楚题目的限制。如是经济、政治、还是文化生活。 2、答题时,应先写出教材中的知识点,再结合材料中的关键词句说明它体现了这一原理即 可。一定要做到观点与材料相结合。 题型四:建议、措施类:(启示类的基本相同) 分要点;看清楚行为的主体,多角度;先回答教材语言,后答生活语言,先虚后实。 题型五:认识、评价类 谈谈你的认识?你对这一观点有何看法?可以从:是什么、为什么、怎么样三个角度,或基 本从其中的一、两个角度来回答。 注意评价类:先肯定并说明理由,再否定并说明理由或补充其他条件,最后评价用“题中 观点是不科学的”或“题中观点是片面的”回答时要先原理,后结合材料,要全面、辩证, 态度要鲜明。 题型六:图表题 分析要抓住标题,纵向说明趋势,横向说明差异,“注”要概括表述。对于纵向趋势一般把 时间头尾连起来看总趋势,中间小波动不管。趋势相同的要归类说。图例看清,每个图例都 有其作用,不能忽视。千万不能只概括现象,而忽视说明现象发生的原因,现象引起的后果 或反映的问题,即对现象进行评价得出信息。 题型七:选修题 选修只要提到某个国家先说明其政体, 最后不要忘了一般还要说明说明其实质。 选修模块提 到每个主体一定要说明其是什么(性质),地位,干什么(职权),尽量每个主体都要涉及。 题型八:综合探究题——题型分析 1、研究课题类 拟订一个课题、确定研究方法类:(问卷调查法、小组合作法、文献查阅法、走访专家法、 上网查询、社会调查法);基本步骤:①确定课题,制定方案,小组分工②收集资料③总结 整理④交流评价、成果展示、成果展示(论文、调查报告、建议书(倡议书))。 2、政治小论文、时事评论、论证报告(300 字) ①看清限制,是哪个模块的内容。②围绕主题回答。③列出要点,先用考点语言回答,后面 加上阐述性语言。④答案不要过于文艺化。



应试技巧

1.通读试卷。抓住考前 5 分钟的时间快速浏览一遍,对试卷的题型、题量做到心中有数。 2.预答选择题。在开考铃响前利用考前时间看选择题,提高解题速度。 3.先易后难,冷静思考。保证低、中档试题正确率;对有难度的试题不钻牛角尖。 4.选择题答案写在题号前。做完后立即认真填涂答题卡,防止漏涂、错涂。 5.全面检查试卷,防止漏题、空题及其他错误的发生。不要轻易更改选择题答案。 6.主观题答案要写在对应的答题区,不要超出黑色边框。

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7.合理分配时间。选择题不要占用过多时间,一般 25 到 35 分钟。



注意几点

第一,心态平和,注意力集中,遇到容易的题目要沉着,遇到难题不慌。每年高考题都有 几道难题,遇到这种题目不要慌,难题无非就是在关键点上绕了个弯,只要细心读题,仔细 审题,找出题目中的关键字眼,关键是吃透题意。 第二,立足于材料。需要我们在做材料题时必须认真细致地阅读所给材料。 第三,答题时要把握好范围,答要点。答题时根据我们平时的训练习惯答题,不必费心去 揣摩命题者的答案。 做主观题先有一个思维过程和大致构思, 力求论述逻辑清晰、 层次分明。 第四,回头看,再完善。一要看答案有没有围绕设问,即答题方向是否正确;二要看材料 中有效信息是否找全,用以分析材料的基本理论观点是否想全,即答案内容是否全面;三 是观点与材料是否做到有机结合,答案的逻辑性如何,使用的政治术语是否规范。



最后几天复习任务

1.看考点汇总。 (五本教材重点看自己薄弱的) 2.看小时政。 (不用死记硬背,主要熟悉人名、地名、文件名等,能够选出答案即可) 3.看哲学原理。 (原理方法论一定要对应) 4.看调研卷和三次模拟卷。 (选择题主要看错题,主观题带着参考答案看设问) 每位同学可根据自己具体复习的情况相机安排,一定要有计划地复习,做到忙而不乱, 忙而有度。 老师寄语:在高考中,一定要根据具体题目的要求作答,做到“具体问题具体分析” , 切忌教条地照搬套用。 养兵千日,用兵一时。亲爱的同学们,为了这一刻,我们一起已做了认真、细致的准 备,相信同学们一定能够沉着冷静,保持良好的状态,稳定发挥,考出满意的成绩! 老师等着你们胜利的消息!

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