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广西平南县中学高三语文科技文阅读综合练习(二) Word版含答案]


科技文阅读综合练习(二)
练习目标:进一步巩固科技文阅读的方法与技巧 课堂练习: 阅读下面的文字,完成 1—3 题 联觉,是指各种感觉之间的相互联系和影响,是一种感觉兼有另一种感觉的心理现象。联 觉最常见的现象时通过温度、形状、气味、声音或味道感知色彩。比如,红、橙、黄。类似 于太阳和烈火的颜色,往往引起温暖感,是一种暖色。蓝、青、紫,类似于碧空和寒水的颜 色 ,常常引

起寒冷感,是一种冷色。前者是进色,给人向前方突出的感觉;后者是退色,给 人向后方退让的感觉。色调的浓淡也使人产生远近之感:深色调使人感到近些,浅色调让人 感到远些。语文新高考博客 联觉是一种真实稳定的感受。最初,人们认为联觉不过是对儿时的认知记忆和联想。也有 人认为,当一个人说数字 5 是红色、数字 6 是绿色的时候,这种联觉描述是一种比喻形式。 但是,都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力。于是,科学家开始提出也许这种现象 可以从生物学上得到解释。有研究者认为,这种紊乱现象是由大脑中最原始的边缘系统,或 者说主管情绪的大脑区域造成的异常活动。这是一种所有人都会产生的现象,只不过一些人 对此有意识。西班牙实验心理学研究员阿莉西亚·卡列哈斯说:“建立在客观数据基础上的 所有理论都认为,联觉现象是因大脑不同区域之间存在额外联系而造成的。 利用磁共振 进行的研究似乎可以证实以下的假设:对于正常人来说,当看到数字和字母是,大脑中与形 状处理相关的平层区域就会被激活。但如果是一位拥有联觉恩呢管理的人,除了上述区域外, 与颜色认知相关的 V4 区域也同时被激活。科学家们认为,联觉者的大脑区域间可能存在更加 广泛的联系,毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。这种互相联系可能存在于所有人的 大脑中,但只有联觉者的被激活。 人们普遍存在一种疑问, 即为什么只有一部分人会发生连觉现象。 一些人用 问题。 有研究者已经注意到,如果一个家族中有一人具有联觉能力,那么很可能会出现更多这样的 人。研究结果显示,42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力。 科学研究指出,联觉现象大多出现在教学较差的人身上,此外,左撇子、方向感较差以及 有过预知经历的人也通常会出现联觉现象。也有人认为,联觉你呢管理与一个人的创造力有 关,许多著名的科学家和艺术家都具备联觉能力。 联觉现象对于人类认识和意识行为的研究,具有特殊意义。许多专家指出,使声音和物体 形状之间建立联系的能力可以成为语言和抽象思维发展的一粒种子。 1.下列关于“联觉”的表述,正确的一项是 A.联觉是一种人人都会产生的紊乱现象,它是大脑中最原始的边缘系统和主管情绪的大脑区 域造成的异常活动。 B.联觉现象因大脑不同区域之间存在额外联系而造成,联觉者的大脑区域间存在广泛的联系, 毗邻区域间的互相沟通比正常人更加活跃。 C.利用磁共振进行的研究已经证实:拥有联觉能力的人,除了看到数字和字母时,大脑中与 形状处理相关的皮层区域会被激活外,与颜色认知相关的 V4 区域也同时被激活。 D.联觉 是许多科学家和艺术家都有的能力,左撇子、方向感较差以及有过预知经历者也通常 会出现联觉现象。

2.下列对文章内容的理解,不恰当的一项是 A.联觉作为一种感官混合现象可以表现为:声音能够“看”到,色彩能够“触摸”到,形状 能够“嗅”到,等等。 B.颜色感觉极易产生联觉,色调的浓淡往往使人产生远近之感。“近山浓抹,远树轻描”的 画法,就是;利用这种心理效应。 C.联觉现象只在一部分人中出现。研究结果显示,联觉者的同辈亲属中,有 42%的人具备同 样能力。 D.联觉现象的研究对探索人类认知和意识行为,找到比喻和预言能力的神经学基础具有积极 意义。

3.根据文意,下列诗文 中,不含联觉现象的一项是 A.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。(朱自清《荷塘月色》) B.清香落在人的心灵上比秋雨还要阴冷。(牛汉《吊念一刻枫树》) C.歌台暖向,春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。(杜牧《阿房宫赋》) D.恨君却似江楼月,暂满还亏。暂满还亏,待得团圆是几何?(吕本中《采桑子》)

课堂练习参考答案: 1 答案:B (A、第二段“都无法解释为什么只有一部分人拥有联觉能力”排除 A 项; C、原 文“利用磁共振进行的研究似乎可以证实”而不是“已经”证实;D、信息区域在倒数第二自 然段,“许多科学家和艺术家都有的能力”原文并没有提到。)

2 答案: C、 (研究结果显示, “42%的联觉者在家谱的同一等级种有一位亲属具有同样能力”, 是 42%的“联觉者”而不是“亲属”。)

3 答案:D(“月”只是意象,没有通感。)

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