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微课


1、知识与技能:进一步认识图形的平移、旋转和轴对称,明确含义,感悟特征和性质,能 够运用数学语言清楚描叙旋转运动的过程, 会在方格纸上画出线段旋转 90 度后的图形。 2、过程与方法:经历观察实例、操作想像、语言描述、绘制图形等活动,积累几何经验, 发展空间观念。 3、情感态度和价值观:欣赏图形旋转变换所创造的美。学会用数学的眼光观察、思考生活, 体会数学的价值。 教学重点:通过

多种学习活动沟通联系理解旋转含义,感悟特征和性质。 教学难点:用数 学语言描叙旋转运动的过程,会在方格纸上画出线段旋转 90 度 后的图形。


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