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高一新生主题班会


高208班新学期第一次主题班会
高中时期是人生走向成熟、走向独立的阶 段。在这一阶段,你会发现自己已不再像初中 时那样动荡、不稳定,发展变化那样明显;自 己不再随波逐流,对问题会有独自的观点、看 法;16岁,多么美好的年龄!它意味着青春洋溢, 意味着朝气蓬勃、意味着无忧无虑。它使得多 少作家为之赞美!为之倾倒!它又引起多少人美好 的回忆!然而,这个鲜花开放的季节并非总

是阳 光明媚,也许不知哪边飘来的乌云会悄悄笼罩 你心灵的天空;于是伴着霏霏细雨,忧郁和烦 恼油然而生。

刚开始的日子,离开了相伴多年的同学和 老师,离开了父母乡亲,看到的全是新的面孔, 你也许会有一些失落和紧张;刚刚熟悉了新的 环境,学习上的不适应又可能使你感到沮丧; 等到一切纳入正轨,没准儿和老师、同学的交 往中又出现了新的问题;对自己的认识也有些 困惑和疑问。另外,你会渴望和父母之间的关 系是平等的、朋友式的,但父母却总把你当成 小孩子;当你开始对社会上的一些事情有独特 的看法,但老师和家长却说你的看法片面、偏 激、不成熟……

但是,无论出现了哪种糟糕的事情,你一定 要知道,你是一个发展中的强有力的人,你的身 上有无限的潜力,等待着你去开发;你的大脑中 有无穷的智慧,等待着你去挖掘。只要不丢掉自 信,你会微笑着穿过成长中的风风雨雨。
大理州民族中学是一所历史名校,又是一所 学习竞争十分激烈的现代化一级高中,学习生活 环境优美,并形成了良好的教学传统,相信你一 定会很快适应这里的学习和生活,并不断学会学 习、学会生活、学会做人、学会合作,成为大理 州民族中学的骄傲!

现代人不可能独立于社会之外,人际交往、 合作是伴随一生的基本生活生存能力。尤其是刚 到一个新环境,尽快适应环境、学会交际、学会 合作也是新生必备的素质之一。
把它放入大海里!

一个人又何尝不是如 此呢?当你单枪匹马、孑然 一身时.力量是微薄的。 只有像滴水汇入大海一 样.全身心地融入集体 中.才能获得无穷无尽的 力量。你的生命才能迸发 出灿烂的光华。

一滴水怎样才 能不干涸?

告别了初中的海域,我们进入了高中这个海洋。
来到一个新的集体。与新同学初次见面,相 信每个同学都希望尽快彼此认识,但对于怎样彼 此认识的问题同学们会有不同的看法。 有的同学说:不必主动与别人打招呼。时间长 了自然就认识了。

有的同学说:只向自己周围的同学做自我介绍, 并询问对方的情况,至于其他同学.时间长了就 认识了。 有的同学说:除了认识周围的人外、还要主动 去认识更多的同学,使自己尽快熟悉新环境。

彼此认识为个人适应集体环境,适应集体生 活,为承担自己在集体中的角色提供方便。只有 彼此认识了,才有可能进行更为深入的人际沟通。 人们在交往过程中,会受合群心理的驱使,不断 地萌发出与周围的人进行交往的需求。当这种需 求得到实现时,人就会产生友爱、欢悦的心情。 这样从心理上产生归属感,安全感。即使再活泼 外向的同学,若单靠自我介绍的方法在短期内与 许多同学彼此认识也是很难的,我们不妨集体来 进行彼此认识。
彼此认识的过程让我们难忘,彼此认识的气氛让我 们激动,彼此认识的收获更让我们惊喜。

高208班——我们共同的家
在这个金秋的八月,在这个阳光灿烂的日子里,我们, 这群青春洋溢的青年,从四面八方走到了一起,走进了这 个集体,从此,我们生活的轨迹有了一段同行的日子;从 此,我们的心有了一份共同的牵挂;从此,我们便是不需 血脉而相连的兄弟姐妹;从此,我们成了一家人。

青春之路,一个多么美好的句子,一段多么值得记录 的经历。在很多年以后的未来,它将是你人生中一笔最可 宝贵的财富,也许将是你风雨途中的安慰。今天,请把它 写下来,写下你心中的集体,为未来留一份回忆,留一篇 青春的日记。走进一个新的集体,你便又拥有了一个温暖 的家。如今,这个家正在初建时期,而集体中的成员可能: 有的:流着汗盖房子; 有的:坐享其成; 还有的:用脚踢房子。 你希望自己成为哪一种成员呢?
其实,一个班集体的每一个成员都希望自己的集体优秀而团结, 就如同每一个孩子都希望自己的家幸福而温暖。那么,就别再做那坐 享其成的懒汉,更别做那破坏房屋的坏小孩。和大家一起,为建起这 个家奉献一份力,好吗?只有我们每个人都努力地去建造这个家,去 为它添一块砖,加一片瓦,它才能高大而坚实;只有我们每个人都有 真心,用爱意去护卫自己的家,它才能为我们挡风遮雨。想一想,你 将为这个共同的家添上怎样的一块砖、怎样的一块瓦呢?

要想建造一座温暖的小屋,光有“砖”、有“瓦” 是不行的,那样的屋子经不起风雨的吹打,只有用最好 的“水泥”把它们粘合在一起,这座小屋才能坚固,对 吗?想一想,有哪些“水泥”可以用来粘合我们的“砖” 和“瓦”?

真诚

宽容

互相理解

不是所有的家都会永远温暖,也不是所有已建成的集 体都会永远稳固。有时候,我们在不经意间,便会让自己 身上的一些不太好的东西出来肆虐,成为可恶的蛀虫,破 坏我们共有的家。快来看-看,有哪些蛀虫存在于我们的 集体中。 冷漠、嫉妒、不负责任、不够宽容、猜疑……
你一定不喜欢这些蛀虫,你一定希望你的集体温暖 而团结,对吗? 那么,快快制造一种特效杀虫剂,把这 些害虫杀死。

握手在秋日
那个小雨连绵的雨季,你挥别了昔日的伙伴,告别了 那个温暖的集体,把在那里曾走过的路,曾流过的泪装进 了远走的行囊,带上了前方的旅程。 这个阳光灿烂的秋日,你走进了一个新的集体。刚走 进的那一刻,你有一种怯怯的感觉,是吗?面对着这个教室, 面对着这群与你一样青春洋溢的青年,你的心情兴奋并有 些不安。 那么,握一下手吧,沐浴窗外灿烂的秋阳,让几双年 轻的手握在一起,从此,你们就要携手并肩,走过青春最 靓丽的三年。 朋友,握一下手吧,握了手,你们就是亲如手足的兄 弟姐妹,握了手,你们便是一家人,前进的路上,你们就 要一起学习,一起欢笑,一起分享阳光灿烂的日子,一起 抵挡窗外袭来的风雨。因为,你们一起走进了这个集体, 你们要共同建立起一个温暖的家。

也许,你还有一丝犹豫,还有一些胆怯。那么,让 我对你说,不要犹豫,不要胆怯,你知道有多少人在羡 慕你?羡慕你能有一群青春同路的伙伴。 朋友,伸出你的手吧,在这个美丽的秋日,让自己成 为集体的一员,在以后的日子里,和你的伙伴们一起, 携手去走脚下的路。 升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面 临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。

第一,做好准备,调整自我, 尽快适应新环境,迎接高中生 活挑战。

高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个 方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟, 初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。然而,同学 们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现 出学习、生活上的不能自控。其次,初中和高中老师的教学方法 和管理方法会有很多的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替, 学生的一切事情有老师一手操办。高中的老师更多的是教给同学 们自立。再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更 多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学 们的学习任务会更重。
面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习 惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯,遇到再大 的困难你都能克服。你们除了要继续保持初中阶段的好习惯, 还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。特别是培

养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安 排好生活。如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会
在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。

值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确 的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想, 一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。 对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。

破除一个偏见——练习最有效
长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。有老师推荐 的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送 的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、 《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多。没日没夜地淹 没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。那 么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目 前(高三备考另当别论)来说,可使用一套与教材同步的配套练习。 做练习无非是出于这样的目的:巩固新知识和提高应试技能。在非高 考备考阶段,做练习主要是为了巩固新知识(在这一点上,数学等理 科,要需要通过大量的练习来巩固知识点和掌握解题思路),通过一 套同步练习就基本能达到目的。把自己从题海中解放出来,从而赢得 大量时间做好知识体系的构建,来完成全面的知识储备 。

围绕一个中心——扩大知识面
从某种意义上说,学习功底如何,就体现在知识面 的宽窄上。正所谓“长袖善舞,多财善贾”。也正是这 样,我们才说应试教育和素质教育是一致的。扩大知识 面的方法主要有两条:一是“行万里路”,要求深人生 活,随时随地注意观察收集。强调做生活的有心人,不 轻易放过身边的一事一物、一言一行。二是“读万卷 书”,通过阅读,通过文字媒介积累丰富的知识、见识、 语言、技法等,以博采众人之长。

养成一个习惯——点滴积累
习惯的形成可使实践活动“自动化”,大大提高行为 的效率。学习能力形成过程的特点是日积月累的渐变过程。 因此,学习必须养成点滴积累的习惯。这强调的是学习功 在平时,要求善于利用琐碎时间,养成良好的学习习惯。 当然,形成习惯需要一定的毅力,倘若开始感觉比较困难, 可制定计划,将学习内容和时间固定下来,以便强制执行。 这些观念,当然算不上新鲜时髦,但都是当前绝大 多数中学生所缺乏的对学习方法的必要的起码的认识。达 尔文说:“在所有知识中,关于方法的知识最有价值。” 只要你们树立这样的学习方法观,并把它彻底落实到学习 过程中,发挥主观能动作用,自己学、而不是靠老师灌, 主动学、而不是被动吸收,那么,就能大幅度提高各学科 的学习能力,从而具备全面的能力、高尚的人格、开放的 思想和鲜明的个性,真正达到素质教育的要求。

第二,树立远大理想,做一名 优秀的高中学生。
考入高中,有些学生就认为该轻松轻松了,思想上容易懈怠, 难免会产生一种“船到码头车到站”的心理,从而导致学习成绩的 下降。我们要时刻牢记:学习如逆水行舟,不进则退。考上 州民中不是我们的最终目标,州民中只是我们实现人生目标的一个 平台,来到了州民中只能说接近了人生目标一大步,而要最终实现 这一目标,还需要你们在这一平台上继续努力、继续拼搏。所以, 我们要尽快调整心态,避免出现“心理止步”,在求学路上开创自 己的一片天地。 我们不仅仅树立一生的奋斗目标,一生的远大理想,也应该确 立在某一阶段,某一学期甚至某一天的努力目标,只有这样,才能 一步一个脚印,踏踏实实,永远不迷失前进的方向和目标,才会常 常有成功的喜悦。

第三,勤奋学习,珍惜时间,学好 文化知识,提高全方位的能力。
取得优异成绩,考入理想中的大学是每一个同学的心愿,高中给 你构筑了平台,那么要想取得优异成绩首要的就是勤奋,就是珍惜时 间。想必你们在各自的初中十有八九都是学习的尖子,是班级乃至学 校的佼佼者,在老师、家长和同学心目中都是非常优秀的。然而,来 到州民中这块儿“卧虎藏龙”、“高手云集”之地,你会发现有很多 比自己更优秀的人,因此我们别无选择,唯有勤奋,唯有拼搏。 我们可以允许自己有暂时的倒退,但是我们决不允许自满。从差 距中我们可以看到自己的不足,我们可以“延迟满足”,但我们一定 要不断完善自己、丰富自己,并且要充满自信,将差距转化为动力, 争取达到自己的预期目标。因为真正的对手不是别人,而是我 们自己,只要战胜了自我、超越了自我,就是胜利。从现在 开始我们就要有这种信念。 希望同学们在开学前的有限的这一段时间,将初中的重点知识进 行整理,弥补自己的知识缺陷,提前进入对新知识的预习,避免在高 中开始阶段就输给别人,并为新学期的学习打下良好基础。

第四,谨记几句话,不断鞭策自己, 不断完善自己。
进入高中,你需要改变一个观念:你不再是少年人, 而是青年人,你应该以一个成人的标准来要求自己。 进入高中,你需要一个原则:凡是有利于学习的事情, 不遗余力;凡是不利于学习的事情,绝对不做。 进入高中,你需要一个健康的学习心态:平心静气, 心如止水。 进入高中,你需要一个坚韧的意志品质:拼搏进取,

永不放弃。
学校纪律。

进入高中,你需要一个清醒的认识:凡是学校纪律 要求的,都是利于大家学习的,因此,要全方位遵守 进入高中,你需要谨防高中时代的三大陷阱:网络、

恋爱和手机。

亲爱的同学,你已经是州民中的一员,选择了州民 中,也就意味着你选择了竞争。加强对自身素质,即自 理、自立能力的锻炼,以适应州民中快节奏的生活方式, 方可自强于高手如云的未来班集体。在众多的如此优秀 的学生中,你是否还可以像初中一样出类拔萃?面对高 手如云的学习环境,谁先适应了谁就是强者。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。” 亲爱的 同学们,新的学年新的阶段新的起点,就让我们从现在 做起、从头做起,在假期里做好充分的准备,充实自己、 提高自己,为我们走向成功加上一块最有力的砝码!

最后祝同学们学习进步!


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