当前位置:首页 >> 初三理化生 >>

电与磁知识点


用心辅导中心九年级物理电与磁 1

电与磁
重点 两个定则 左手定则:把左手放入磁场中,让磁感线垂直穿入手心,手心面向 N 极,四指指向电流 所指方向,则大拇指的方向就是导体受力的方向

左手定则右手定则(安培定则)

右手定则:安培定则用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的 那端就是螺线管的北极(N 极) 记忆口诀:左通力右生电 电生磁 1.奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。该现象说明:通电导 线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。 2.通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。其两端的极性跟电 流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。 电磁铁 1.定义:内部插入铁芯的通电螺线管。 2.构造――电磁铁是由线圈和铁芯两部分组成的。 3.工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。 4.优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线 圈匝数、线圈形状来控制。 电磁继电器 扬声器 1.电磁继电器: (1)结构:电磁继电器的主要部件是电磁铁、衔铁、弹簧和触点。 (2)实质:由电磁铁控制的开关。 (3)作用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。

用心辅导中心九年级物理电与磁 2

电动机 1.磁场对电流的作用:通电导体在磁场里要受到力 的作用。力的方向跟电流方向和磁感线方向有关。 2.通电线圈在磁场中,当线圈平面与磁感应线不垂 直时,磁场力会使线圈转动;当线圈平面与磁感应线 垂直时,也会受到磁场力的作用,但不会转动,这一 位置叫做平衡位置。 3.直流电动机:用直流电源供电的电动机。 (1)原理:电动机是根据通电线圈在磁场中转动 的基本原理制成的。 (2)能量转化:电能转化为机械能。 (3)构造:直流电动机模型主要由磁铁(定子) 、线圈(转子) 、换向器和电刷四部 分组成,其中,最简单的换向器是两个彼此绝缘的金属半环,它的作用是当通电线圈由 于惯性刚转过平衡位置时,立刻改变线圈中的电流方向,以保持线圈的持续转动。 (4)优点:电动机构造简单,控制方便(转速可由电流大小来控制,转动方向可由电 流方向和磁极的位置来控制),体积小,效率高,功率可大可小,不像内燃机那样污染环 境,广泛地用于社会生活中。 磁生电 1.电磁感应现象:英国的物理学家法拉第在 1831 年发现了电磁感应现象,即闭合电 路的一部分导体在磁场里做切割磁感应线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫 做电磁感应。 2.感应电流:由电磁感应现象产生的电流。 (1)感应电流的方向跟磁场方向和导体切割磁感线运动的方向有关。 (2)感应电流的产生条件: a.电路必须是闭合电路; b.只是电路的一部分导体在磁场中; c.这部分导体做切割磁感线运动。

用心辅导中心九年级物理电与磁 3

一、填空题 1.在一根长导线下方平行放置一个可以在水平面自由转动 的小磁针,如图 1 所示,当给导线通电时,小磁针的 N 极向里 转动了,这就是著名的_________实验,它证明了电流周围存在 着_________;如果将导线中通过电流的方向改为向左,小磁针 的 N 极将_________. 2. 某同学的实验装置如图 2 所示, 弹簧下端吊的是铁块, 当他将开关闭合以后, 弹簧的长度_______; 当他将滑动变阻 器的滑片向左滑动时,电流表的示数_______,弹簧的长度 _______,电磁铁的上端是_______极;如果其他条件不变, 他只是将电源的正负极调换了一下,发生变化的是_______, 弹簧的长度_______. 3.直流电动机是利用通电线圈在_________要受到力的作用而转动的原理制成的,在 直流电动机中,靠_________来自动改变线圈中电流方向,使线圈能够连续转动,它工作 时,把_________能转化为_________能. 4.某同学的实验装置如图 3 所示,其中 ab 为可以沿光 滑金属导轨移动的导体棒,×表示磁感线的方向垂直纸面向 里.当他将导体 ab 水平向右运动时,灵敏电流计的指针 _________;当他将导体 ab 向左运动时,灵敏电流计的指针 _________;当他使导体 ab 的运动速度增大时,灵敏电流计的指针_________. 二、选择题 1.周鸣同学手拿一段钢锯条,将钢锯条的一端靠近小磁针的 N 极,他发现小磁针向 钢锯条靠近,根据观察到的现象,他做出了以下几种判断,你认为正确的是 A.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是 N 极 B.钢锯条原来一定有磁性,且靠近小磁针的一端是 S 极 C.钢锯条原来不一定有磁性 D.钢锯条原来一定没有磁性 2.有几位同学讨论磁感线时有以下几种说法,你认为不正确的是 A.磁体周围越接近磁极的地方磁感线越密 B.磁感线并不存在,是一种假想的线 C.通电螺线管外部磁感线的方向是从南极到北极 D.磁场中某点的磁场方向就是磁感线的切线方向 3.某同学将小磁针放到两个磁极附近,小磁针静止时所在的位 置如图所示,由此他做出了以下几种判断,你认为其中正确的是 A.磁极甲是 S 极、磁极乙是 N 极 B.磁极乙是 S 极、磁极甲是 N 极 C.两个磁极都是 S 极 D.两个磁极都是 N 极

用心辅导中心九年级物理电与磁 4

4. (多选)孔新儒同学制作了几个螺线管,放置的位置如图所示,当他闭合开关后, 通电螺线管的左边是北极的是

5. 课外活动时, 有几位同学讨论关于电动机和发电机的问题, 他们有以下几种说法, 你认为其中正确的是 A.电动机工作时把电能转化为运动的能 B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C.电动机是利用电磁感应现象制成的 D.发电机工作时把电能转化成其他形式的能 6. (多选)李小名同学探究什么情况下磁可以生电时,所用的器材、连接的电路如 图所示.当他闭合开关后,下面哪种做法能使灵敏电流计的指针偏转 A.使导体 ab 左右运动 B.使磁体左右运动 C.使导体 ab 上下运动 D.使磁体垂直纸面向纸里的方向运动 7.关于电磁铁,几位同学有下面的一些说法,你认为其中不正确的是 A.电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性 B.电磁铁中通过的电流越大,它的磁性就越强 C.在电流一定情况下,外形相同的螺线管线圈匝数越多,它的磁性越强 D.往通电螺线管中插入金属棒就会使通电螺线管的磁性增强 8. (多选)周新红同学有一个电源,上面的标志已经看不清了,无法辨认正负极.他 为了辨别出电源的正负极,将电源与一个螺线管连接起来,在螺线管的附近放置一个小 磁针如图 7 所示,当他闭合开关后,下面的一些判断中正确的是 A.如果小磁针的 N 极向右转动,电源的 a 端是正极 B.如果小磁针的 N 极向右转动,电源的 b 端是正极 C.如果小磁针的 N 极向左转动,电源的 a 端是正极 D.如果小磁针的 N 极向左转动,电源的 b 端是正极


相关文章:
初中物理电与磁知识点全汇总
初中物理电与磁知识点全汇总_理化生_初中教育_教育专区。电与磁一、磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2.磁体:具有磁性的...
初中电与磁知识点归纳_图文
初中电与磁知识点归纳_初三理化生_理化生_初中教育_教育专区。电与磁单元知识梳理 磁体的性质 磁场 磁极间的相互作用规律 磁化 磁场和磁场的方向 电与 电磁场 ...
电和磁知识点总结
电和磁知识点总结_理化生_初中教育_教育专区。讲述电和磁知识点 可以很好的复习第一节 磁现象 1. 磁性:物体能够吸引钢铁、钴、镍一类物质的性质叫磁性。 2. ...
初中九年级物理电与磁知识点全汇总
初中九年级物理电与磁知识点全汇总_理化生_初中教育_教育专区。电与磁一、磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2.磁体:具有...
初中物理电与磁知识点全汇总
初中物理电与磁知识点全汇总 隐藏>> 电与磁一、磁现象 1.磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2.磁体:具有磁性的物质叫做磁体。 分类...
科学八年级下电与磁知识点总结
文鸿教育 科学八年级下电与磁知识点总结第一节:指南针为什么能指方向 1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质,磁铁的这种性质叫做磁性。 2、磁体:具有磁性的物质...
浙教版八下第一章电与磁知识点整理
八下第一章电与磁知识点第一节 指南针为什么能指方向 一、磁现象: 1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性) 2、磁体:定义:具有磁性的物质 分类...
初中电与磁知识点归纳
电与磁知识点归纳及习题(附答案)单元知识梳理 磁体的性质 磁场 磁极间的相互作用规律 磁化 磁场和磁场的方向 电与 电磁场 电流的磁效应 通电螺线管(电磁铁)磁场...
电与磁知识点总结
电与磁知识点总结_初三理化生_理化生_初中教育_教育专区。第二十章 电与磁一、磁现象和磁场 1、磁体的基本性质 ①吸引性:能够吸引___等物质。磁体两端磁性最强...
电与磁知识点归纳
电与磁知识点归纳一、磁现象: 1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性) 2、磁体: 定义:具有磁性的物质 分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体 3、...
更多相关标签: